EXPLORANDO RECURSOS DO LINUX EDUCACIONAL Roteiro bsico para Planejamento I. Plano de A la! "eometria! Simetria II. Dados de Identi'ica()o!

Escola!Col*+io R i ,arbosa Pro'essor -a.! Cla dia /i 0a Disciplina!1atemtica S*rie! # ano 2 rma! III. 2ema! Simetria I3. Objeti4os! 5 Identi'icar padr6es7 pa4imenta(6es e simetria nas obras de esc8er9 5 Recon8ecer as di'erentes simetrias nas obras de esc8er9 5 Compor s:lidos +eom*tricos plani'icados com as obras de esc8er9 5 Utili0ar os rec rsos tecnol:+icos do so't;are "eo+ebra e <olo r paint7 como ma aj da para recon8ecer e di'erenciar os tipos de simetria! Re'le=)o7 2ransla()o e Rota()o. 3. Conte>do! "eometria. 3I. Desen4ol4imento do tema -1etodolo+ia.! ati4idade de recon8ecimento dos tipos de simetria atra4*s da constr ()o de m ladril8amento a partir de 'i+ ras +eom*tricas e a constr ()o de 2essela()o analisando as obras de Esc8er tili0ando os di'erentes tipos de simetria. 3II. Rec rsos didticos! -comp tador7 data s8o;7 so't;are escol8ido7 etc.. so't;are "eo+ebra. 3III. A4alia()o! 5 O al no ser a4aliado d rante o desen4ol4imento e e=ec ()o da Data! #$ % ##% #&

ati4idade. 5 Apresenta()o do 2rabal8o. XIX. ,iblio+ra'ia!portaldopro'essor.mec.+o4.br%'ic8atecnicaa la.8tml