ESTADO DE MINAS GERAIS SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO

ANEXO I (a que se refere a Resoluo SEPLAG/SEE ! "##$% &e $' &e (ul)o &e *$$+, PLANO DE GESTO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL 1- IDENTIFICAO DO SERVIDOR AVALIADO
Nome: Luciene da Silva Faria Cargo/Disciplina/Funo: PROFESSOR DE EDUCAO BSICA Uni"a"& "& 'o(ao )Sup&rin(&n"*ncia "a Uni"a"& C&n(ral ou R&gional+ SRE , -an.uau a!" : 11##$%&' ! Cargo/a"#isso: $%

Dir&(oria/Escola: E/ E/ R&na(o 0us#an

'- IDENTIFICAO DA C(EFIA I EDIATA

o#&: -aria "a P&n.a F&rr&ira 1nupp Cargo: Dir&(ora -asp 2%% 234 5 Uni"a"& "& E6&rc7cio E/ E/ R&na(o 0us#an

) * +ER,ODO AVALIAT-RIO O. ETA+A DE AVALIAO: /10 /10'/1) a )101'0'/1) & * DIA1N-STICO

Qualidades do servidor que con ri!ue" #ara dese"#en$o sa is%a &rio 'au o(avalia)*o do servidor+

( ,o" relaciona"en o co"- alunos. %a"iliares e %uncion/rios da ins i ui)*o ( Par ici#a)*o e%e iva nas reuni0es. 1ru#os de es udos. cursos. #ales ras. "&dulos II den re ou ros2 ( 3a#acidade de in era)*o co" a equi#e de ra!al$o ( 3ola!ora)*o na #ro"o)*o. via!ili4a)*o. #ar ici#a)*o nas a ividades cole ivas2 ( Ass5dua #on ual e co"#ro"e ida duran e a 6ornada de ra!al$o

Di%iculdades do servidor que in er%ere" no dese"#en$o 'au o(avalia)*o do servidor+

( Lidar co" a indisci#lina dos alunos di os 7nor"ais8 2 ( Lidar co" os #ais dos alunos que n*o cola!ora" #ara o !o" desenvolvi"en o do ra!al$o co" o educando2 ( Lidar co" os alunos di os 7nor"ais8 que n*o co"#reende". n*o acei a" e ne" res#ei a" os alunos co" necessidades educacionais2

2 - INFOR A3ES SO4RE AS CONDI3ES DE TRA4AL(O

( Os as#ec os %5sicos da escola o%erece" !oas condi)0es de ra!al$o2

Da-a. //////////////*$#0// 55555555555555555555555555555555555555555555 Assina ura Servidor 9 MASP 5555555555555555555555555555555555555555555555 Assina ura 3$e%ia 9 MASP

8 9 RE0IS:RO DE -E:AS; A<ES E ACO-PA =A-E :O DO RESU':ADO DA -E:A ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META METAS AES
3! -O-E :O DA:A %! -O-E :O DA:A OBSER>AO 'E0E DA
?$@ DOS A'U OS DO-I A DO A 'EI:URA E A I :ERPRE:AO :RABA'=AR 0E EROS DI>ERSOS +A.SA +ROTOCOLADA 6 ESTRATE1IA DE LEIT.RA ONDE DESENVOLVE ANRTECI+AO DE CONTE.DOS E FOR AS DE TE7TO8 A ESC.TA ATENTA E A CO +REENSO9

'E0E DA

#/: DOS AL.NOS DISCI+LINADOS

CRIAR AL1. AS RE1RAS CO .NS +ARA O F.NCIONA ENTO DAS A.LAS;

CONVERSA INFOR AL

ELOGIAR OS ASPECTOS POSITIVOS, ENCORAJANDO OS SEUS PROGRESSOS E FOMENTANDO AUTOCONFIANA, ATRAVS DE RESPOSTAS DE APROVAO E DE ELOGIOS;
+ROD.O DE TE7TO E ESCRITA OFERECER TE7TOS ESCRITOS I +RESSOS DE 4OA <.ALIDADE +RO+OR SIT.A3ES DE +ROD.O DE TE7TOS8 E +E<.ENOS 1R.+OS8NAS <.AIS OS AL.NOS CO +ARTIL(E AS ATIVIDADES8 REALI=ANDO DIFERENTES TAREFAS;

>- INFOR AOES CO +LE ENTARES

Assina(ura c.&Aia BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB '&g&n"a: A , E6&cu(ou as aD&s & alcanou a #&(a B , E6&cu(ou as aD&s & alcanou parcial#&n(& a #&(a C , E6&cu(ou as aD&s & no alcanou a #&(a

Assina(ura s&rCi"or BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB D , E6&cu(ou parcial#&n(& as aD&s & no alcanou a #&(a E , o &6&cu(ou as aD&s & no alcanou a #&(a