2 ANO

Nome:____________________________________________________________

Vou ser capaz de:

Ler e compreender um texto Completar frases com lacunas Ordenar as ideias de um texto Copiar um pargrafo de um texto !ividir sila icamente as palavras Ordenar palavras para formar frases

Transformar palavras, utilizando o diminutivo Aplicar os casos de leitura Escrever frases no plural Escrever frases so re um tema dado Executar o tra al"o de forma aut#noma $anter o tra al"o limpo e com oa apresenta%&o

L' atentamente o texto (ue se segue)

Sofia e o caracol
Sofia, sentada na sua mesa baixinha, fazia a cpia. De vez em quando olhava para o seu amigo que, feliz, passeava na planta verde e lhe sorria. Ainda ficas a muito tempo a fazer essas ervinhas pretas! "sto n#o s#o ervinhas$ s#o letras. % o meu trabalho de escola. &ostas de andar na escola! &osto, pois. 'ue fazes l(! Aprendo muitas coisas novas, e )( aprendi a ler e a escrever. * que + ler! % olhar para estes risquinhos pretos e entender o que eles dizem...
Maria Rosa Colao

1. Assinala verdadeiro ,-. ou falso ,/., de acordo com o texto.

V
A Sofia estava sentada na sua cadeira baixinha * caracol passeava na planta verde. A Sofia )( aprendeu a fazer contas.

2. 0esponde atentamente 1s seguintes perguntas. * que fazia a Sofia!

A Sofia gosta de andar na escola!

* que + que )( aprendeu a Sofia na escola!

2% olhar para estes risquinhos pretos e saber o que eles dizem...3 Na tua opini#o, o que s#o estes 2risquinhos pretos3!

* que +, para ti, ler!

3. 4opia o primeiro par(grafo do texto.

4. Separa as s labas das seguintes palavras. Cpia Planta escre!er muitas risquin o s Sofia

". *rdena alfabeticamente as palavras do exerc cio anterior. ___________________* ___________________* _________________* _________________* ___________________* ___________________)

#. 5ransforma as palavras, como no exemplo.

$esa

er!as

mesinha

%ai&a

escola

'etras

riscos

(. 0eescreve as frases no plural. O caracol passea!a na planta !er)e.

A menina est* senta)a na mesa +ai&in a.

,. 6xpande a frase. A Sofia apren)e.

,. Assinala as respostas correctas com um -. Feli. significa$ contente grande compreender triste usar

/nten)er significa: estudar

7. 6screve o contr(rio das seguintes palavras ,antnimos..

Pretos

no!as

+ai&in a

ami0o

11. "magina uma continua8#o para o texto que leste. N2o te esque3as$ se utilizares di(logos deves seguir as regras$ 9sar o travess#o , . antes da fala de uma personagem: /azer um par(grafo sempre que mudares de personagem: 9sar os sinais de pontua8#o no final das frases.

No final, ilustra a teu gosto. ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;