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PROPOSTA
CURRICULAR
DO ESTADO DE SO PAULO
BIOLOGIA
ENSINO MDIO
Coordenao do Desenvolvimento dos Contedos Programticos e dos Cadernos dos Professores Ghisleine Trigo Silveira COORDENAO DE REA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS CONTEDOS PROGRAMTICOS E DOS CADERNOS DOS PROFESSORES Cincias Humanas e suas Tecnologias: Angela Corra da Silva e Paulo Miceli Cincias da Natureza e suas Tecnologias: Luis Carlos de Menezes Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias: Alice Vieira Matemtica: Nilson Jos Machado AUTORES Cincias Humanas e suas Tecnologias Filosoa: Adilton Lus Martins e Paulo Miceli Geograa: Angela Corra da Silva, Jaime Tadeu Oliva, Raul Borges Guimares, Regina Clia Bega dos Santos, Regina Clia Corra de Arajo e Srgio Adas Histria: Diego Lpez Silva, Glaydson Jos da Silva, Mnica Lungov Bugelli, Paulo Miceli e Raquel dos Santos Funari Cincias da Natureza e suas Tecnologias Biologia: Fabola Bovo Mendona, Ghisleine Trigo Silveira, Maria Augusta Querubim Rodrigues Pereira, Olga Aguilar Santana, Rodrigo Venturoso Mendes da Silveira e Solange Soares de Camargo Cincias: Cristina Leite, Joo Carlos Thomaz Micheletti Neto, Julio Czar Foschini Lisboa, Lucilene Aparecida Esperante Limp, Mara Batistoni e Silva, Maria Augusta Querubim Rodrigues Pereira, Maria Eunice Ribeiro Marcondes, Renata Alves Ribeiro, Rosana dos Santos Jordo, Simone Jaconetti Ydi e Yassuko Hosoume Fsica: Jos Guilherme Brockington, Marcelo de Carvalho Bonetti, Maurcio Pietrocola Pinto de Oliveira, Maxwell Roger da Puricao Siqueira e Yassuko Hosoume Qumica: Fabio Luis de Souza, Hebe Ribeiro da Cruz Peixoto, Luciane Hiromi Akahoshi, Maria Eunice Ribeiro Marcondes, Maria Fernanda Penteado Lamas e Yvone Mussa Esperidio Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias Arte: Geraldo de Oliveira Suzigan, Gisa Picosque, Mirian Celeste Ferreira Dias Martins e Sayonara Pereira
Educao Fsica: Adalberto dos Santos Souza, Jocimar Daolio, Luciana Venncio, Luiz Sanches Neto, Mauro Betti, Srgio Roberto Silveira LEM Ingls: Adriana Ranelli Weigel Borges, Alzira da Silva Shimoura, Lvia de Arajo Donnini Rodrigues, Priscila Mayumi Hayama e Sueli Salles Fidalgo Lngua Portuguesa: Dbora Mallet Pezarin de Angelo, Eliane Aparecida de Aguiar, Jos Lus Marques Lpez Landeira e Joo Henrique Nogueira Mateos Matemtica Matemtica: Carlos Eduardo de Souza Campos Granja, Jos Luiz Pastore Mello, Nilson Jos Machado, Rogrio Ferreira da Fonseca, Ruy Csar Pietropaolo e Walter Spinelli Coordenao do Desenvolvimento do Caderno do Gestor Guiomar Namo de Mello e Marta Wolak Grosbaum Autores: Elianeth Dias Kanthack Hernandes, Guiomar Namo de Mello, Maria Silvia Bonini Tararam, Marta Wolak Grosbaum, Miriam Martins Incio e Terezinha Antonia Berti Tranchitella Colaboradores: Dalva de Oliveira S. da Costa, Ermelinda Maura Chezzi Dallan, Jos Alves da Silva, Liara Ferraz Conte APS, Maria Alice Pereira e Maura Silva Guedes Preparao de originais: Tina Amado Consulta rede sobre experincias exitosas: Lourdes Athi e Raquel B. Namo Cury EQUIPE DE PRODUO Coordenao Executiva: Beatriz Scavazza Assessores: Alex Barros, Beatriz Blay, Denise Blanes, Eliane Yambanis, Heloisa Amaral Dias de Oliveira, Luis Mrcio Barbosa, Luiza Christov e Vanessa Dias Moretti EQUIPE EDITORIAL Coordenao Executiva: Angela Sprenger Projeto Editorial: Zuleika de Felice Murrie Edio e Produo Editorial: Edies Jogo de Amarelinha, Conexo Editorial e Occy Design (projeto grco) CTP, Impresso e Acabamento Imprensa Ocial do Estado de So Paulo
Matria licenciada exclusivamente Secretaria da Educao do Estado de So Paulo para uso no site do programa So Paulo faz escola. estritamente vedada sua reproduo parcial e/ou integral por terceiros
Governador Jos Serra Vice-Governador Alberto Goldman Secretria da Educao Maria Helena Guimares de Castro Secretria-Adjunta Iara Gloria Areias Prado Chefe de Gabinete Fernando Padula Coordenador de Estudos e Normas Pedaggicas Jos Carlos Neves Lopes Coordenador de Ensino da Regio Metropolitana da Grande So Paulo Luiz Candido Rodrigues Maria Coordenadora de Ensino do Interior Aparecida Edna de Matos Presidente da Fundao para o Desenvolvimento da Educao FDE Fbio Bonini Simes de Lima
EXECUO Coordenao Geral Maria Ins Fini Concepo Guiomar Namo de Mello Lino de Macedo Luis Carlos de Menezes Maria Ins Fini Ruy Berger GESTO Fundao Carlos Alberto Vanzolini Presidente do Conselho Curador: Antonio Rafael Namur Muscat Presidente da Diretoria Executiva: Mauro Zilbovicius Diretor de Gesto de Tecnologias aplicadas Educao: Guilherme Ary Plonski Coordenadoras Executivas de Projetos: Beatriz Scavazza e Angela Sprenger APOIO CENP Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas FDE Fundao para o Desenvolvimento da Educao
A Secretaria da Educao do Estado de So Paulo autoriza a reproduo deste material pelas demais secretarias de educao, desde que mantida a integridade da obra e dos crditos.
Proposta Curricular do Estado de So Paulo: Biologia / Coord. Maria Ins Fini. So Paulo: SEE, 2008. ISBN 978-85-61400-00-2. 1.Biologia (Ensino Mdio) Estudo e ensino. I. Fini, Maria Ins. II. So Paulo (Estado) Secretaria da Educao. CDD 22ed. 570.7
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DO ESTADO DE SO PAULO
CURRICULAR
PROPOSTA
BIOLOGIA
ENSINO MDIO
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PROPOSTA
CURRICULAR
Carta da Secretria
Prezados gestores e professores,
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Neste ano, colocamos em prtica uma nova Proposta Curricular, para atender necessidade de organizao do ensino em todo o Estado. A criao da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), que deu autonomia s escolas para que denissem seus prprios projetos pedaggicos, foi um passo importante. Ao longo do tempo, porm, essa ttica descentralizada mostrou-se ineciente. Por esse motivo, propomos agora uma ao integrada e articulada, cujo objetivo organizar melhor o sistema educacional de So Paulo. Com esta nova Proposta Curricular, daremos tambm subsdios aos prossionais que integram nossa rede para que se aprimorem cada vez mais. Lembramos, ainda, que apesar de o currculo ter sido apresentado e discutido em toda a rede, ele est em constante evoluo e aperfeioamento. Mais do que simples orientao, o que propomos, com a elaborao da Proposta Curricular e de todo o material que a integra, que nossa ao tenha um foco denido. Apostamos na qualidade da educao. Para isso, contamos com o entusiasmo e a participao de todos. Um grande abrao e bom trabalho.
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PROPOSTA
CURRICULAR
Sumrio
Apresentao
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IV. Prioridade para a competncia da leitura e da escrita V. Articulao das competncias para aprender VI. Articulao com o mundo do trabalho 20
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A rea de Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias A rea de Cincias da Natureza e suas Tecnologias
1. A presena das Cincias da Natureza na sociedade contempornea
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Apresentao
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So Paulo est realizando um projeto que visa propor um currculo para os nveis de ensino Fundamental Ciclo II e Mdio. Com isso, pretende apoiar o trabalho realizado nas escolas estaduais e contribuir para a melhoria da qualidade das aprendizagens de seus alunos. Esse processo partir dos conhecimentos e das experincias prticas j acumulados, ou seja, da sistematizao, reviso e recuperao de documentos, publicaes e diagnsticos j existentes e do levantamento e anlise dos resultados de projetos ou iniciativas realizados.
mento curricular, a Secretaria toma assim duas iniciativas complementares. A primeira delas realizar um amplo levantamento do acervo documental e tcnico pedaggico existente. A segunda iniciar um processo de consulta a escolas e professores, para identicar, sistematizar e divulgar boas prticas existentes nas escolas de So Paulo. Articulando conhecimento e herana pedaggicos com experincias escolares de sucesso, a Secretaria pretende que esta iniciativa seja, mais do que uma nova declarao de intenes, o incio de uma contnua produo e divulgao de subsdios que incidam diretamente na organizao da escola como um todo e nas aulas. Ao iniciar este pro-
Apresentao
diretores, assistentes tcnico-pedaggicos, professores coordenadores e supervisores. Esse segundo documento no trata da gesto curricular em geral, mas tem a nalidade especca de apoiar o gestor
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So os Cadernos do Professor, organizados por bimestre e por disciplina. Neles, so apresentadas situaes de aprendizagem para orientar o trabalho do professor no ensino dos contedos disciplinares especcos. Esses contedos, habilidades e competncias so organizados por srie e acompanhados de orientaes para a gesto da sala de aula, para a avaliao e a recuperao, bem como de sugestes de mtodos e estratgias de trabalho nas aulas, experimentaes, projetos coletivos, atividades extraclasse e estudos interdisciplinares.
para que seja um lder e animador da implementao desta Proposta Curricular nas escolas pblicas estaduais de So Paulo.