SUMRIO

1. Introduo ao Microsoft Excel.........................................................02 2. Iniciando o Excel.............................................................................03 3. Conhecendo as barras do Excel......................................................04 4. Componentes do Excel....................................................................07 5. Entendendo fun es.......................................................................0! 6. Mo"imento do caixa........................................................................#$ 7. %lane&amento de uma "ia'em.........................................................#7 8. C(lculo )*+.....................................................................................#! 9. ,elat-rio de "endas........................................................................#. 10. %edido de compra...........................................................................20 11. *oletim escolar...............................................................................2# 12. Comparati"o Mensal /0r(fico1.........................................................22 13. Estat2stica CEM),...........................................................................23 14. Chamada escolar............................................................................24 15. 3ramento de materiais para construo.......................................24 16. 3ramento dom5stico.....................................................................2$ 17. 6olha de pa'amento de funcion(rios..............................................27 18. IMC..................................................................................................2! 19. Con'elando %ain5is.........................................................................2. 20. 7ota fiscal.......................................................................................30 21. 8ia'ens internacionais....................................................................3#

Microsoft Excel
+e&a *em 8indo9 ) partir de a'ora "oc: ter( contato com um dos melhores e mais populares soft;ares do mundo <3 Microsoft Excel=. 3 Excel> como 5 comumente chamado> 5 considerado um soft;are de planilha eletrnica ou de clculos. ) primeira "ista nos parece um pouco complicado> mas 5 muito simples. Com o Excel se pode fa?er desde simples c(lculos> at5 c(lculos mais a"anados como financeiros> matem(ticos> l-'icos> estat2sticos> etc. %ode@se fa?er desde controle de 'astos da sua casa> at5 controle de estoAue ou fluxo de caixa de uma empresa. 8oc: aprender( a partir de a'ora as op es b(sicas e a"anadas Aue sero utili?adas com o aux2lio desta apostila> lembrando esta apostila ser"ir( como refer:ncia para a maioria dos comandos e op es do Excel> portanto use@a e cuide bem> pois ir( auxili(@lo por um bom caminho. As portas do mundo da informtica esto abrindo-se agora para voc, aproveite!

INICIANDO O EXCEL
%ara abrir o pro'rama Excel> usaremos os se'uintes passosB #.CliAue no boto iniciar 2. %osicione o cursor do mouse na opo todos os %ro'ramas 3. %osicione o cursor na opo Microsoft 3ffice 4. 8isuali?e e cliAue em Microsoft 3ffice Excel

A tela do Excel

Barra de Menu Barra de Ttulo

C lula at!"a ou sele#!onada Barra de Frmulas

Barra de Status

%ara Auem &( trabalhou com o editor de textos Microsoft Cord> a tela acima o lembra um pouco> principalmente a barra de 6erramentas. )l'uns bot es do Cord> por5m> o Aue diferencia mesmo so as c5lulas> di"ididas em linhas e colunas. 3

CONHECENDO AS BARRAS DO EXCEL

Barra de Tt lo

6ornece o nome do soft;are e tamb5m o nome do arAui"o Aue est( sendo editado /ou Aue se encontra aberto1. Barra de Me!

6ornece os menus de comandos do Excel. Essa barra 5 uma barra de extrema importDncia> ela 5 respons("el por muitos comandos do Excel> desde formatao ate manipulao de dados. )'ora ela "em di"idida em cate'orias obser"e os nomesB Erea de transfer:ncia> fontes> alinhamento > nFmeros> estilo> c5lulas> edio. 3s comandos esto ( "ista a'ora nos dando total controle e facilitando nosso trabalho. Gentro de cada 'uia tem suas cate'orias> com suas caracter2sticas. +e ti"er du"idas deixe o mouse descansar sobre o item da du"ida e ele lhe dir( do Aue se trata> realmente incr2"el.

Barra de "#r$ las

Mostra a c5lula selecionada pelo cursor> bem como a f-rmula> funo e ainda textos> se usados> em cada c5lula. rea de Tra%al&o

H o local onde iremos di'itar nas c5lulas e trabalhar com colunas e linhas de uma planilha.

"or$as do 'o!teiro do Mo se CO'IAR

SELECIONAR

MO(ER

A $e!tar Col !as

A $e!tar Li!&as

OS COM'ONETES DO EXCEL
Este soft;are 5 composto de cinco partes fundamentais> Aue soB )* +* ,* -* .* 'asta* 'la!il&a* Col !a* Li!&a* C/l la*

1. 'asta H denominada <'ASTA= todo arAui"o Aue for criado neste soft;are <Excel=. Iudo Aue for criado e posteriormente ser( um arAui"o> por5m considerado uma 'ASTA. 2. 'la!il&a Jma planilha 5 considerada a parte onde ser( executado todo o trabalho por isso esta 5 fundamental> se no temos planilha no podemos criar AualAuer calculo Aue se&a ento nos dar o entender Aue em uma pasta contem planilhas e> Aue cada planilha possui no total de )0*111*+)0 c5lulas. OBS2 Gentro de uma planilha esto contidas as colunas, linhas e clulas. 3. Col !a H o espaamento entre dois traos na "ertical. )s colunas do Excel so representadas em letras de acordo coma aordem alfab5tica crescente sendo Aue a ordem "ai de A at5 X"D> e tem no total de 24$ colunas em cada planilha. 4. Li!&a H o espaamento entre dois traos na hori?ontal. )s linhas de uma planilha so representadas em nFmeros> formam um total de )3-4*.10 linhas e esto locali?adas na parte "ertical esAuerda da planilha. 5. C/l la )s c5lulas so formadas atra"5s da interseco <cru?amento= de uma coluna com uma linha e> cada c5lula tem um endereo <nome= Aue 5 mostrado na caixa de nomes Aue se encontra na *arra de 6-rmulas. Multiplicando as colunas pelas linhas "amos obter o total de c5lulas Aue 5 #$.777.2#$.

Os componentes
A 'ASTA Iodos os arAui"os criados no Excel denominamos pasta. A 'LANILHA 3 Excel 2007 possui "arias planilhas> /Inicialmente temos 03 planilhas para trabalharmos> mas Aue posteriormente podem podem ser alteradas1. %odemos locali?ar uma planilha atra"5s dos nomes Aue elas receberam inicialmente 'LAN)5 'LAN+*** 7a parte inferior da Erea de Irabalho> Aue recebe o nome de 'uia de planilhas.

A COLUNA 3 Excel possui 24$ colunas representadas por letras de nosso alfabeto> podemos locali?ar uma coluna na tela do Excel atra"5s das letras Aue se encontram acima da (rea de trabalho> como no exemplo abaixo> obser"e a coluna D* Si!ais o6eracio!ais +inal de K L Multiplicao +inal de M L Gi"iso +inal de N L )dio +inal de O L +ubtrao +inal de P L %otenciao +inal de Q L %orcenta'em

ENTENDENDO "UN78ES
7-s podemos fa?er c(lculos com o Excel usando as fun es &( existentes ou ainda criando no"as fun es Aue "eremos a se'uir. Jm detalhe muito importante 5 Aue uma funo no Excel de"e ser precedida pelo sinal de L /i'ual1> independentemente da funo> pois o +oft;are reconhece uma f-rmula ou funo a partir do momento Aue for iniciado com o sinal de i'ual. %odemos reali?ar c(lculos matem(ticos da mesma maneira Aue 5 feito na calculadora> depois do sinal de L/i'ual1 "oc: pode simplesmente reali?ar uma conta. ExemploB L 3N4 )o pressionar o Enter o resultado ser( mostrado na c5lula onde foi escrita a operao matem(tica. ) funo 5 um m5todo para tornar mais r(pido a monta'em de f-rmulas Aue en"ol"em c(lculos mais complexos e "(rios "alores. Existem fun es para c(lculos matem(ticos> financeiros e estat2sticos. %or exemplo> na funoB L+3M)/)#B)#01> si'nifica Aue a funo +3M)> somar( os "alores do inter"alo )# at5 )#0> sem "oc: precisar informar c5lula por c5lula. Algumas fun es ) se'uir encontraremos uma peAuena relao das fun es mais utili?adas. 3 Excel oferece centenas de fun es e a'ora "amos conhecer al'umas delas.

)* "#r$ la da so$a
Ex2 9SOMA:A)2A4; . ) f-rmula ir( somar todos os "alores Aue se encontram no endereo )# at5 o endereo )!. 3s dois pontos indicam at5> ou se&a> some de )# at5 )!. ) f-rmula ser( sempre a mesma> s- mudar( os de"idos endereos dos "alores Aue "oc: dese&a somar. 8e&a o outro exemploB ) * C # #0 24 #4 2 3 G #0 E 9SOMA:A)2D);

7este exemplo estamos somando todos os "alores do endereo A) at5 o endereo D). ) f-rmula seria di'itada como no exemplo> e ao teclar ENTER o "alor apareceria. 7o caso a resposta seria 03* 3utra maneira de "oc: somar 5 utili?ando o *oto da )uto@ soma. 8e&a o exemploB Este 5 o boto da )uto@+oma. %ara trabalhar com o boto da )uto@soma "oc: de"e fa?er o se'uinteB #. +elecionar os "alores Aue dese&ar somar. 2. Gepois cliAue no *oto da )uto@soma e ele mostrar( o resultado. !e"a mais um e#emplo de $oma )'ora "oc: dese&a somar todos os "alores dispostos nesta planilha usando uma Fnica f-rmula> desta "e? "oc: ter( Aue di'itar a f-rmula. # 2 3 4 4 ) * )3 24 #4 20 #4 24 I3I)R C #4 24 24 G #0 #4 +. E

9SOMA:A)2D,;

%ara fa?er isto> s- basta Aue "oc: di'ite o endereo inicial :e$ desta< e; e tamb5m o endereo final /e$ desta< e;* Gesta forma> "oc: est( somando todos os "alores numa Fnica f-rmula> 5 o Aue chamamos de somar matri%es& Acompanhe mais um e#emplo de $oma& Gesta "e? "oc: dese&a somar nFmeros dispostos de maneira alternada> ou se&a> em endereos diferentes. 8e&a o exemploB # 2 3 4 4 $ ) E0J) #40 * RJS 34 C E0J) 74 G RJS 44 E

I3I)R G) E0J) I3I)R G) RJS

9A+=C+ 9B+=D,

8oc: dese&a somar somente os "alores de ('ua> ento> basta di'itar o endereo de cada "alor> ou se&a> o endereo do primeiro "alor N o endereo do 2T "alor e assim sucessi"amente. Rembre@se Aue sempre de"o iniciar o c(lculo usando o sinal de i'ualdade.

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+* "#r$ la da s %tra>?o 7o exemplo abaixo "oc: dese&a saber Aual o saldo l2Auido do Uos5. Ento 5 simplesB basta Aue "oc: di'ite o endereo do sal(rio bruto @ o endereo do desconto de maneira mais clara Auer di?er Aue para reali?ar uma subtrao no Excel> "oc: s- precisa di'itar o endereo dos de"idos "alores /inicial e final1 acompanhado do sinal de subtrao /A1> como mostrar no exemplo abaixo. %ara os demais funcion(rios "oc: s- bastaria copiar a f-rmula. ) * C # "UNCIONRIO SALRIO DESCONTO BRUT TOTAL O 2 Uos5 !00 #74 3 E SALRIO LBCUIDO L*2@C2

,* "#r$ la da $ lti6lica>?o
MULT Multiplica todos ar'umentos e retorna o produto. +intaxe LMJRI/nFm#VnFm2V...1 )'ora a maneira como "oc: subtraiu 5 a mesma para multiplicar> ser( preciso apenas trocar o sinal de subtrao pelo o sinal de multiplicao /D1. 3uB di'itar a funoBLMJRI/selecionar as c5lulas com os se'uintes "alores a serem multiplicados1. ) # 'RODUT O 2 6ei&o 3 * (ALOR #>40 C E CUANT* TOTAL 40 L*2KC2 os nFmeros fornecidos como

-* "#r$ la da diEis?o
) f-rmula ocorre da mesma maneira Aue as duas anteriores. 8oc: s- precisa trocar colocar o sinal para di"idir /M1. ) # RENDA 2 24000 3 * C MEMBRO (ALOR S #4 L)2M*2

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.* "#r$ la da 6orce!taFe$
3 c(lculo se reali?a da mesma maneira como numa m(Auina de calcular> a diferena 5 Aue "oc: adicionar( endereos na f-rmula. 8e&a o exemploB Jm cliente de sua lo&a fe? uma compra no "alor de ,W #.400>00 e "oc: dese&a dar a ele um desconto de 4Q em cima do "alor da compra. 8e&a como ficaria a f-rmula no campo Gesconto. ) * C E # CLIENTE TOTAL DESCONTO (ALOR A DA 'AGAR COM' RA 2 M(rcio #400 L*2K4M#00 L*2@C2 ou se preferir assim tamb5mBL*2K4Q 3 Onde: *2 O se refere ao endereo do "alor da compra. K @ sinal de multiplicao. 4M#00 O 5 o "alor do desconto di"idido por #00> ou se&a> 4Q. 8oc: est( multiplicando o endereo do "alor da compra por 4 e di"idindo por #00> 'erando assim o "alor do desconto de 4Q. +e preferir pode fa?er o se'uinte exemploB Onde: *2 O endereo do "alor da compra K @ sinal de multiplicao 4Q @ o "alor da porcenta'em. Gepois para o saber o 8alor a %a'ar> basta subtrair o 8alor da Compra O o 8alor do Gesconto> como mostra no exemplo.

0* "#r$ la do $Hxi$o

Mostra o "alor m(ximo de uma faixa de c5lulas. ExemploB +uponhamos Aue dese&asse saber Aual a maior idade de crianas em uma tabela de dados. 8e&a a f-rmula no exemplo abaixoB ) * C # IDADE 2 #4 3 #$ 4 24 4 30 $ M)I3, IG)GEB 9MXIMO:A+2A.; 7 Onde:

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/)2B)41 O refere@se ao endereo dos "alores onde "oc: dese&a "er Aual 5 o maior "alor. 7o caso a resposta seria 30. 6aa como mostra o exemplo trocando apenas o endereo das c5lulas.

1* "#r$ la do $!i$o
Mostra o "alor m2nimo de uma faixa de c5lulas. ExemploB +uponhamos Aue dese&asse saber Aual o peso idade de crianas em uma tabela de dados. 8e&a a f-rmula no exemplo abaixoB # 2 3 4 4 $ 7 ) * 'ESO #4 #$ 24 30 ME73, IG)GEB 9MBN :A+2A.; C

4* "#r$ la da $/dia
Calcula@se a m5dia de uma faixa de "alores> ap-s somados os "alores e di"ididos pela Auantidade dos mesmos. ExemploB +uponhamos Aue dese&asse saber Aual a m5dia de idade numa tabela de dados abaixoB # 2 3 4 4 $ ) IDADE #4 #$ 24 30 MHGI) IG)GE * C

9MIDIA:A+2A.;

J* "#r$ la da data
Esta f-rmula insere a data autom(tica em uma planilha. 8e&a o exemplo ) # Data 2 3 * 9HOKE:; C

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Esta f-rmula 5 di'itada precisamente como estaX. 8oc: sprecisa colocar o cursor no local onde dese&a Aue fiAue a data e di'itar LY3UE/1 e ela colocar( automaticamente a data do sistema.

10. "#r$ la da co!di>?o SE +uponhamos Aue dese&asse criar um Controle de 7otas de )luno> onde ao se calcular a m5dia> ele automaticamente especificasse se o aluno fora apro"ado ou no. Ento 8e&a o exemplo abaixo. %rimeiramente> "oc: precisa entender o Aue dese&ar fa?er. %or exemploB Auero Aue no campo situao ele escre"a A6roEado so$e!te se o al !o tirar $a !ota Maior o iF al a 1 !a $/dia> caso contr(rio ele de"er( escre"er Re6roEado5 LH < e o al !o !?o ati!Fi a co!di>?o 6ara 6assar. 8e&a como "oc: de"e escre"er a f-rmula utili?ando a funo do +EZ ) # ALUNO 2 M(rcio 3 * MIDIA 7 C SITUA7MO L+E:B+N91OPA6roEadoPOPRe6roEadoP;

O!de2 SE @ 5 a funo. B+ O refere@se ao endereo da m5dia do aluno. +endo ela Aue determinar( se o aluno passar( ou no. N91 O 5 o teste l-'ico refere@se [ condio para o aluno passar> ou se&a> para est( )pro"ado ele de"e atin'ir uma m5dia maior ou i'ual a 7. QA6roEadoP refere@se [ resposta "erdadeira> ou se&a> se a condio for "erdadeira /a nota for maior ou i'ual a71 ento ele escre"er( apro"ado. %or isso "oc: de"e colocar entre aspas> &( Aue se refere a texto. O :ponto e "2r'ula1 5 o separador de lista> separa o teste l-'ico da opo para o teste "erdadeiro e> a opo "erdadeira da opo falsa. QRe6roEadoP O refere@se a resposta falso> ou se&a> caso ele no tenha m5dia maior ou i'ual a 7> ento escre"a ,epro"ado. Q :as6as; O Auando a opo "erdadeira ou falsa for um texto de"er( ser colocado entre aspas. +i'a esta sintaxe> substituindo somente> o endereo> a condio> as respostas para "erdadeiro e para falso. 7o esAuecendo Aue de"e iniciar a f-rmula sempre comB 9SE e escre"er dentro dos par:nteses. 14

Veja agora mais um exemplo do SE com mais de uma condio. )'ora> "oc: dese&a escre"er o apro"eitamento do aluno Auanto a m5dia> colocando Rti$o para uma m5dia $aior o iF al a J> Bo$ para uma m5dia $aior o iF al a 4> ReF lar para uma m5dia $aior o iF al a 1 e I!s ficie!te para uma $/dia $e!or < e 1* (eLa a f#r$ la2
) # ALUNO 2 M(rcio 3 * MIDIA 7 C SITUA7MO L+E:%+N9JOQRti$oPOse:%+N94OQBo$POse:%+N91OQReF larPOQI !s ficie!teP;;;

O!de2 B+ O refere@se ao endereo da m5dia N9J O refere@se [ condio para -timo <\timo= @ refere@se a resposta se caso for maior ou i'ual a . as demais t:m o mesmo sentindo s- mudam as condi es e as respostas. 8oc: s- precisar ir escre"endo um +E> dentro de outro +e ap-s o ponto e "2r'ula. 8oc: ir( perceber Aue para par:ntese Aue "oc: abrir> ser( de uma cor diferente e ao final "oc: de"er( fechar todos eles. 7este exemplo de a'ora> faremos um c(lculo utili?ando a condio SE> ou se&a> em "e? de escre"ermos al'o para uma resposta "erdadeira ou falsa> faremos um c(lculo. 8e&a o exemploB 8oc: tem um certa planilha de pa'amento e a'ora "oc: calcular o Imposto de ,enda para os seus funcion(rios. Mas> o c(lculo s- ser( efetuado para aAueles funcion(rios Aue 'anham mais de ,W $40>00> ou se&a> se o sal(rio do funcion(rio for maior Aue ,W $40>00> ento de"er( se multiplicado uma taxa de 4Q em cima do +al(rio *ruto> mas somente se ele 'anhar mais de ,W $40>00> caso contr(rio de"er( ficar 0 /?ero1. 8e&a a f-rmula. 6 0 #0 "UNCION SLBRT * ## I"an #.400>00 ,ocha #2 Y TOT* DO IM'* COBRADO EM'RESA L+E:G))N0.3OG))D.SO3; 'ELA

O!de2 G)) O refere@se ao endereo do +al(rio *ruto N0.3 O refere@se a condio para Aue se&a feito o c(lculo 15

G))D.S @ refere@se a resposta se for "erdadeira> ou se&a> se no endereo G)) conter um "alor maior Aue $40> ento ele multiplicar( o 8alor do +al(rio *ruto/0##1 por 4Q /taxa do Imposto de ,enda1. 3:Tero; O refere@se a resposta se for falso> ou se&a> caso no endereo 0## no tenha um "alor maior Aue $40> ento no ha"er( c(lculo> ele colocar( 0/?ero1. RembreteB +empre coloAue primeiro a resposta 8erdadeira. QBe$ aFora < e EocU LH co!&ece o Excel dare$os i!cio as !ossas 6la!il&as eletrV!icas*P @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

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MO(IMENTO DO CAIXA DA EM'RESA

Jma planilha de aula representando os 'astos e os 'anhos da empresa> tendo como ob&eti"o mostrar a estat2stica do saldo Aue a empresa obte"e no final do m:s> semana ou dia.

C\GI03 sero nFmeros Aue identificam a GE+C,I]^3 do produto /essa descrio pode ser "enda> pa'amento e compra etc.1> "oc: de"e obser"ar se essa descrio "ai entrar ou sair. Em se'uida de"e calcular o TOTAL W ENTRADA2L+3M)/C7BC#!1. 3 I3I)R M +)_G)B L+3M)/G7BG#!1. %ara calcular o +)RG3 M I3I)RB LC20@C2#.

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'LANEKAMENTO DE UMA (IAGEM

3 %lane&amento de uma "ia'em ir( efetuar c(lculos Aue estaro relacionados aos 'astos> por5m ser( um controle pessoal Aue o "ia&ante controlar( suas despesas...

Comeamos a encontrar os resultados do I3I)R %3, M`+ Aue sero obtidos Auando somarmos os "alores da alimentao> 'asolina> hotel e outros de cada m:s. 6aa como no exemploB L+3M)/*4BE41. 3 I3I)R %3, IIEM ser( encontrado Auando somarmos os "alores Aue esto na coluna de cada item> contendo os meses de U)7 a UJ7> da se'uinte formaB L+3M)/*4B*#01. Gessa forma faremos com os outros itens /'asolina> hotel e outros1. 3 I3I)R 0E,)R ser( obtido Auando somarmos os "alores dos itens como no exemploB L+3M)/64B6#01. ) %3,CE7I)0EM ser( encontrada Auando di"idirmos um total por item pelo total 'eral> faa como no exemploB L*#4M*#.. 3*+.B 3 total das porcenta'ens 5 #00Q> ou se&a> Auando somarmos todos os "alores obtidos nas porcenta'ens dos itens. Iamb5m ser( a confirmao de estar realmente correto.

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CLCULO ABS
3 C(lculo )*+ ser( um c(lculo Aue nos a&udar( a encontrar a Auantidade de dias> horas> minutos> se'undos> inclusi"e a Auantidade de anos Aue a pessoa tem... 8e&a o exemplo abaixoB

) Data de Nasci$e!to ser( inserida normalmente...Exemplo @ '()'*)+,*U( a Data At al ser( aplicada a formula adeAuada Aue ser( 9HOKE:; %ara encontrar o Total de Dias> usaremos uma formula para subtrair a data atual pela data de nascimento> Aue ser( assim L)*+/*4@C41> )*+ si'nifica absoluto. 3 Total de Horas> ser( encontrado com a formula de multiplicao> multiplicaremos o Iotal de dias pela Auantidade de horas Aue tem um dia <24= "e&a o exemplo. 9D-D+3 Total de Mi! tos ser( encontrado com a multiplicao do Total de Horas pela Auantidade de minutos existentes em uma hora <$0= "e&a o exemplo. 9E-D03 3 Total de SeF !dos 5 encontrado com a multiplicao do Iotal de Minutos pela Auantidade de se'undos existentes em um minuto <$0= "e&a o exemplo. 9"-D03 3 Total de A!os ser( encontrado com a di"iso do Total de Dias pela Auantidade de dias Aue tem em um ano <3$4=> "e&a o exemplo. 9D-W,0.

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RELATRRIO DE (ENDAS

3 ,elat-rio de 8endas ser"e para se ter um controle de mercadorias Aue so retiradas da empresa alem disso pode@se ter um controle com relao ao "endedor se o Auadro das "endas esto indo bem ou no.

)lem das estat2sticas de cada re'io.

20

3 %rimeiro c(lculo a ser feito ser( o do Total 6or ReFi?o Aue ser( somado os resultados das "endas de cada re'io atra"5s dos meses> "e&a o exemplo. 9SOMA:B02D0; 3 Total 6or MUs ser( encontrado Auando somarmos os resultados de cada m:s atra"5s de cada re'io como no exemplo.

9SOMA:B02BJ;

3 Total Geral e a soma dos tr:s resultados do Total 6or MUs de cada m:s "e&a o exemplo. 9SOMA:B))2D)); )s 'orce!taFe!s sero encontradas Auando fi?ermos a di"iso do Total 'or ReFi?o pelo Total Geral5 faa como no exemplo.

9E0WB),

Gepois de encontrar as porcenta'ens de"emos somar os resultados das porcenta'ens e o resultado de"er( consistir em )33S a formula "oc:s &( sabem 9so$a:selecio!a os res ltados e e!ter* ) "enda m(xima ser( encontrada com a formula LMEaIM3/*##BG##1 ) "enda m5dia ser( encontrada com a formula LMHGI)/*##BG##1 ) "enda m2nima ser( encontrada com a formula LM_7 /*##BG##1 Estes tr:s resultados estaro relacionados aos resultados do Total 6or MUs.

'EDIDO DE COM'RA
Esta ser( uma aula destinada ao informati"o de uma relao de produtos adAuiridos por um cliente por uma determinada empresa... Esta nota foi extra2da de uma empresa.

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3 Desco!to se o preo unitario for maior Aue 40>00 desconto de 4Q caso contrario sem desconto. ExemploB L+E/E#0Z40VE#0K4QV01 3 Total ter( Aue multiplicar a Auantidade de produtos comprados pelo seu "alor unit(rio menos o desconto. Como no exemploB L/0.K).1@0. 3 S %total ser( encontrado com a soma dos resultados da coluna do total como no exemploB L+3M)/Y.BY#31 3 ICMS 5 um imposto cobrado em cima do "alor do pedido> dependendo do "alor o imposto poder( tornar@se mais alto ou mais barato> e tudo isso era feito atra"5s de uma formula de multiplicao sendo multiplicado o "alor do S %total pela porcenta'em do ICMS padroni?ada pelo 'o"erno. 6aa como no exemploB LY#4K0#$ 3 Total do 'edido 5 uma f-rmula muito f(cil porem 5 ssomar o S %total com o "alor do ICMS Aue ser( encontrado o resultado. 6aa como no exemploB L+3M)/Y#4BY#$1 6-rmulas adicionaisB Compra M(ximaB LM(ximo/Y.BY#31 Compra MediaB LM5dia/Y.BY#31 Compra M2nimaB LM2ni/Y.BY#31
3*+B 3s "alores a serem selecionados sero os da coluna Iotal... <6aa com ateno=.

BOLETIM ESCOLAR
3 *oletim Escolar ter( o ob&eti"o de mostrar o Auadro de a"aliao do aluno> sendo com suas caracter2sticas de notas ento se sabe se ele estar( apro"ado ou repro"ado na respecti"a mat5ria.

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Gepois de montar a planilha de"emos comear fa?endo o calculo de Total de 'o!tos 'or Mat/ria5 Aue ser( encontrado com a soma dos pontos de cada mat5ria sendo todos os meses de maro a no"embro. Como no exemploB L+3M)/*.B*#$1. 3 %r-ximo passo ser( encontrar a M/dia de pontos de cada mat5ria> para isso di"idimos o Total de 'o!tos 6or Mat/ria pela Auantidade de Meses> faa como no exemploB L*#!M!. ) Sit a>?o 5 um c(lculo Aue nos mostra um resultado de apro"ao ou repro"ao do aluno na mat5ria> faa a f-rmula como no exemploB temos Aue tirar a +ituao da M/dia do alunoB L+E/*20ZL7Vb)pro"adobVb,epro"adob1. 6aa tudo com ateno e no se esAuea de ler em casa... Rembre@se Auem muito l: muito sabe> Auem l: pouco> pouco sabe>... e Auem no l: nada> nada sabe... 7o fiAue nesta Fltima colocao...

Co$6aratiEo Me!sal
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+aldo L 8alor entrada O 8alor sa2da Maior rendimento L m(ximo/1 tirado das entradas Menor rendimento L m2nimo/1 tirado das entradas M5dia )nual L 5 a funo m5dia tirada das entradas

ESTATBSTICA CEMAR
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8e&a uma demonstrao 'r(fica dos resultados de 'astos de cilo;attsMhoras e> o c(lculo exato> incluindo a taxa de iluminao pFblica.

3 "alor do c;Mh 5 de ,W 0>3! centa"os e> a taxa de iluminao pFblica 5 representada pela porcenta'em de #.Q> a Auantidade de consumo 5 os "alores em c;Mh> 'astos em uma lista de meses ou em cada m:s. ) f-rmula para encontra o "alor em reais incluindo a taxa de iluminao 5B 9A.DB1=B4

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CHAMADA ESCOLAR
Jma aula usada apenas para se ter uma noo de como or'ani?ar uma folha de presena de alunos> sendo Aue os nFmeros do m:s de"em estar corretos.

3*+B esta aula no h( f-rmulas basta obser"ar a di'itao para or'ani?ar ap-s o t5rmino. Ro'o Aue terminar 5 s- colocar todas as bordas.

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OR7AMENTO DE MATERIAIS 'ARA CONSTRU7MO

Jma demonstrao usada para se ter um balano e controle de 'astos de uma construo> com relao aos materiais e a mo de obra.

) f-rmula do preo total 5 apenas a multiplicao da Auantidade pelo preo unit(rio> faa como no exemploB 9D.DE. 3 subtotal 5 a soma de todos os preos totaisB 9so$a:".2")1; 3 horasMdias 5 a multiplicao da Auantidade de horas do dia pelo "alor da hora diaB 9D++DC+,* ) horasMsemana 5 a multiplicao do total de horas da semana pelo "alor da horaB 9E++DC+,* ) horasMm:s 5 a multiplicao do total de horas do m:s pelo "alor da horaB 9"++DC+,* 3 total 'eral 5 a soma do 'asto com materiais e a despesa com a mo de obra do pedreiro e do a&udanteB 9so$a:")JO"+,O+-;*

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"OLHA DE 'AGAMENTO DE "UNCIONRIOS

ImpostoB se o +(lario *ruto for Z Aue 4000 desconta #2Q seZ 4000 desconta #0Q seZ 3000 desconta .Q caso contr(rio 7Q 8alor a receberB +(lario *ruto @ Imposto %ercentualB 8alor a receber M total 'eral Classificar em ordem alphab5tica

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IMC @ BNDICE DE MASSA COR'OREA

Esta aula estar destinada a uma estat2stica de peso pela altura de uma pessoa> para saber se a pessoa de"e ou no fa?er re'ime.

) f-rmula do IMC 5B L G4MC4P2 ) f-rmula do RESULTADO 5B L%,3C8/E4VWYW#3BWIW#7V21 ) f-rmula para saber se a pessoa de"e ou no fa?er REGIMEB L+E/E4ZLWYW#4VbsimbVbnob1

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Co!Fela!do 'ai!/is
H poss2"el "isuali?ar duas (reas de uma planilha e bloAuear linhas ou colunas em uma (rea con'elando ou di"idindo pain5is. )o con'elar pain5is> so selecionadas linhas ou colunas espec2ficas Aue permanecem "is2"eis durante a rola'em da planilha. %or exemplo> "oc: poderia con'elar pain5is para manter os r-tulos de linhas e colunas "is2"eis Auando rola a planilha> conforme mostrado no exemplo a se'uir. )o di"idir pain5is> "oc: cria (reas separadas da planilha e pode rolar a planilha dentro de uma delas> enAuanto as linhas e colunas da outra (rea permanecem "is2"eis.

#. 7a planilha> si'a um destes procedimentosB

%ara bloAuear linhas> selecione a linha abaixo da Aual dese&a Aue a di"iso aparea. %ara bloAuear colunas> selecione a coluna [ direita da Aual dese&a Aue a di"iso aparea. %ara bloAuear tanto linhas Auanto colunas> cliAue na c5lula abaixo e [ direita de onde dese&a Aue a di"iso aparea.

2.7a 'uia Exi%ir> no 'rupo Ka!ela> cliAue em Co!Felar 'ai!/is e> em se'uida> cliAue na opo dese&ada.

O%serEa>?o )o con'elar os pain5is> a opo Co!Felar 'ai!/is 5 alterada para Desco!Felar 'ai!/is de forma Aue torna@se poss2"el desbloAuear linhas e colunas con'eladas.

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TURISMO @ (IAGENS INTERNACIONAIS

Jma ati"idade utili?ada por acionistas de a':ncias de passa'ens> nesta aula o aluno ir( aprender transformar o "alor da passa'em em d-lar para o "alor em reais.

) f-rmula utili?ada na DATA 5B La'ora/1 no endereo *4. ) f-rmula usada no 'RE7O EM REAIS 5BL E!K3>#4 Aue 5 o "alor do d-lar. Co!fiF ra>Xes de ca%e>al&o e roda6/5 aL ste de $arFe!s e i$6ress?o dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd 32

dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddd

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Elaborar o banco de dados abaixo> fa?endo@se o Aue se pedeB /%roc"1

Nome Ana Eduardo #ri$a 'ernanda 1a*rie&a 4e&ena 8atiane Li&ian Lu$imara +aria Pedro Ro*erto Ru*ens Snia %atiane Endereo Rodovia Anhanguera, km 180 R. Antnio de Castro, 36 R. %iradentes, 1 3 Av. (ro)im*o +aia, ,8Rodovia Rio2S!o Pau&o, km -R. .5&io +es6uita, 66 R. 9, -8 R. Lam*ari&do Pei:e, 81 Av. dos .e6uiti*as, 11 Av. =0iranga, 968 R. Sergi0e, -69 Av. Limeira, ,8 A&. dos Laran>ais, ,, R. das ?uaresmeiras, 810 R. +inas 1erais, 6Bairro Centro S!o "enedito Centro .d. /ova Cam0inas Praia 1rande Centro .d. Euro0a ;i&a %u*ar!o .d. Pau&ista =*ira0uera "ota7ogo "e&vedere Centro ;i&a C&@udia Par6ue =ndustria& Cidade Leme Araras Sa&vador Cam0inas 3*atu*a Re$i7e Rio C&aro Ri*eir!o Preto '&orian<0o&is +anaus Cam0inas Araras Rio de .aneiro Porto A&egre PoAos de Ca&das Estado SP SP "A SP SP PE SP SP SC A+ SP SP R. RS +1

/ome EndereAo "airro Cidade Estado

Ru*ens

A B C D E

"RRMULASB A Gi'ite o nome da pessoa a ser procurada. B L%,3C8/*2#V)2BE#$V2V01 C L%,3C8/*2#V)2BE#$V3V01 D L%,3C8/*2#V)2BE#$V4V01 E L%,3C8/*2#V)2BE#$V4V01

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