O que avaliao educacional

O que avaliao?
O processo de avaliao est relacionado produo de informaes sobre determinada
realidade e algo que est bastante presente no cotidiano escolar: tradicionalmente, os
professores aferem o aprendizado dos seus alunos atravs de diversos instrumentos
(observaes, registros, provas etc.) e indicam, a partir da, o que precisa ser feito para
que eles tenham condies de avanar no sistema escolar.
O que avaliao em larga escala?
Nas ltimas dcadas, paralelo s avaliaes tradicionais, outro procedimento de
avaliao educacional tem ganhado espao: so as avaliaes externas, geralmente em
larga escala, que tm objetivos e procedimentos diferenciados das avaliaes realizadas
pelos professores nas salas de aula. Entre esses objetivos, podemos destacar a
certificao, o credenciamento, o diagnstico e a rendio de contas. Essas avaliaes
so, em geral, organizadas a partir de um sistema de avaliao cognitiva dos alunos e
so aplicadas de forma padronizada para um grande nmero de pessoas, entre os quais
esto alunos, professores, diretores, coordenadores.
Por que avaliamos?
As informaes produzidas pelas avaliaes em larga escala permitem a implementao
de aes mais condizentes com a oferta de uma educao de qualidade e promoo da
equidade de oportunidades educacionais.
O que avaliado?
As avaliaes em larga escala usam, como instrumentos, testes de proficincia e
questionrios, que permitem avaliar o desempenho escolar e os fatores intra e
extraescolares associados a esse desempenho. Os testes de proficincia so elaborados a
partir das Matrizes de Referncia. Nas avaliaes em larga escala, so elas que indicam
o que avaliado para cada rea do conhecimento e etapa de escolaridade, informando as
competncias e habilidades esperadas, em diversos nveis de complexidade. Elas so
compostas pelas habilidades passveis de aferio por meio de testes padronizados de
desempenho que sejam, ainda, relevantes e representativas de cada etapa de
escolaridade e, portanto, no esgotam o contedo a ser trabalhado em sala de aula.
Importncia da avaliao
Como as informaes produzidas a partir de um sistema de avaliao tm papel
importante sobre os rumos do sistema de ensino, alm do cuidado na garantia da
fidedignidade das informaes oferecidas, fundamental garantir a reflexo sobre esses
resultados e constante melhoria na sua produo, seja pelo envolvimento crescente dos
atores participantes do processo, seja pelo aprimoramento de mtodos, instrumentos e
logstica de realizao da avaliao.