Boletim Ingresso Pmspd111 Grafica

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PREFEITURA DO MUNICPIO DE SO PAULO

CONCURSO PBLICO DE INGRESSO PARA PROVIMENTO DE CARGOS VAGOS DE PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO CLASSE DOS DOCENTES DA
CARREIRA DO MAGISTRIO E DE ESPECIALISTA EM INFORMAES TCNICAS, CULTURAIS E DESPORTIVAS I EDUCAO FSICA, ESPORTES

EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIES E INSTRUES ESPECIAIS

A Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto SEMPLA e a Secretaria Municipal de Educao SME, da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP, nos termos
da Lei 8.989, de 29 de outubro de 1979, Lei 11.229, de 26 de junho de 1992, Lei 11.434, de 12 de novembro de 1993, Lei 12.396, de 02 de julho de 1997, Lei 13.168, de 06 de julho
de 2001, Lei 13.398, de 31 de julho de 2002, Lei 13.757, de 16 de janeiro de 2004, Lei 13.758, de 16 de janeiro de 2004, Lei n 14.660, de 26 de dezembro de 2007, e Decreto n
45.787 de 23 de maro de 2005, fazem saber que realizaro em local(is), data(s) e horrio(s), a serem oportunamente divulgados, Concurso Pblico de Ingresso para provimento, em
carter efetivo, de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio - QPE-14 da Classe dos Docentes da Carreira do Magistrio Municipal e de Especialista em
Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes, conforme autorizao do Excelentssimo Senhor Prefeito do Municpio de So Paulo, nos processos ns.
2010-0.275.777-7 e 2010-0.353.621-9, Concurso este que ser regido pelas presentes Instrues Especiais e Anexos I, II, III, IV, V, VI e VII, que constituem parte integrante deste
Edital para todos os efeitos.

INSTRUES ESPECIAIS

1. DOS CARGOS

1.1 O Concurso destina-se ao provimento de cargos vagos, mais os que vagarem ou forem criados durante o prazo de validade do certame para Professor de Ensino Fundamental
II e Mdio da Classe dos Docentes da Carreira do Magistrio Municipal e de Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes,
sendo 5% (cinco por cento) do total de cargos vagos, reservado a pessoas portadoras de deficincia fsica e/ou sensorial nos termos da Lei Municipal n 13.398/2002,
conforme disposto no Captulo 4.
1.1.1 Dos cargos reservados as pessoas portadoras de deficincia(s), para efeito do disposto no item 1.1, quando da aplicao do percentual resultar frao igual ou superior a 0,5
(cinco dcimos), ser arredondada para 1 (um) cargo.
1.1.2 No havendo candidatos portadores de deficincia(s) inscritos nos termos da Lei n. 13.398/02, e aprovados ou considerado apto no exame mdico especfico e ou na
avaliao da compatibilidade entre a deficincia do candidato e a funo a ser desempenhada, os cargos vagos reservados sero providos pelos demais aprovados, com
estrita observncia da ordem classificatria da lista definitiva.
1.2 Os cdigos de opo, cargos/disciplinas, a escolaridade/pr-requisitos, o total de cargos vagos, a remunerao mensal e o valor da inscrio so os estabelecidos a seguir:
Valor da Inscrio: R$ 67,00 (sessenta e sete reais)
Remunerao para Professor de Ensino Fundamental II e Mdio: R$ 1.284,93 (um mil, duzentos e oitenta e quatro reais e noventa e trs centavos)
Remunerao para Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes: R$ 1.838,11 (um mil, oitocentos e trinta e oito
reais e onze centavos)

Legenda:
* Total de Cargos Vagos (incluindo-se a reserva para Candidatos Portadores de Deficincia).
** Reserva de Cargos Vagos para Candidatos Portadores Deficincia, em atendimento Lei Municipal n. 13.398/2002.

1.3 A sntese das atribuies a serem desempenhadas pelos ocupantes dos cargos
de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio e de Especialista em Informaes
Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes est contida no
Anexo I deste Edital.
1.4 Os ocupantes dos cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio ficaro
sujeitos prestao da Jornada Bsica do Docente JBD correspondente a 30
(trinta) horas aula de trabalho semanais.
1.5 Os ocupantes ao cargo de Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e
Desportivas I Educao Fsica, Esportes ficaro sujeitos prestao da jornada
de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais.
1.6 A Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP reserva-se o direito de proceder
s nomeaes em nmero que atenda ao interesse e s necessidades do
servio, de acordo com a disponibilidade oramentria.
1.7 Os Programas e Bibliografias das provas constam do Anexo II deste Edital.
N de Cargos Vagos
Cdigo de
Opo
Cargo/Disciplina
Escolaridade/Pr-requisitos
(a serem comprovados no ato da posse)
Total* Portadores de Deficincia**
A01
Professor de Ensino
Fundamental II e Mdio -
Artes
- Licenciatura Plena em Educao Artstica; ou
-2Licenciatura Plena em Artes em qualquer das linguagens: Artes Visuais, Artes
Plsticas com nfase em Design, Msica, Teatro, Artes Cnicas e Dana; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE n 02/97) na disciplina
Educao Artstica ou Artes.
73 4
B02
Professor de Ensino
Cincias
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Biologia, ou em Qumica, ou em
Matemtica ou em Fsica;
- Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas; ou
- Licenciatura Plena em Histria Natural; ou
Cincias Biolgicas ou Biologia.
62 3
C03
Professor de Ensino
Educao Fsica
- Licenciatura Plena em Educao Fsica ou
Educao Fsica.
9 __
D04
Professor de Ensino
Espanhol
- Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Espanhol; ou
Espanhol.
2 __
E05
Professor de Ensino
Geografia
- Licenciatura Plena em Geografia; ou
- Licenciatura Plena em Estudos Sociais com habilitao em Geografia; ou
Geografia.
77 4
G06
Professor de Ensino
Histria
- Licenciatura Plena em Histria; ou
- Licenciatura Plena em Estudos Sociais com habilitao em Histria; ou
Histria.
42 2
H07
Professor de Ensino
Fundamental II e Mdio
Ingls
- Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Ingls; ou
Ingls.
24 1
L08
Professor de Ensino
Matemtica
- Licenciatura Plena em Matemtica; ou
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Matemtica; ou
Matemtica.
55 3
M09
Professor de Ensino
Portugus
- Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Portugus; ou
Portugus.
10 1
P10
Especialista em Informaes
Tcnicas, Culturais e
Desportivas I Educao
Fsica, Esportes
- Graduao em Educao Fsica ou em Esportes, com registro no Conselho Regional
de Educao Fsica (CREF).
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2. DAS INSCRIES

2.1 A inscrio do candidato implicar o conhecimento e a tcita aceitao das
normas e condies estabelecidas neste Edital, em relao s quais no poder
alegar desconhecimento.
2.1.1 Objetivando evitar nus desnecessrio o candidato dever orientar-se no
sentido de recolher o valor de inscrio, somente aps tomar
conhecimento de todos os requisitos exigidos para o Concurso.
2.1.2 So de exclusiva responsabilidade do candidato, sob as penas da lei, as
informaes fornecidas no ato da inscrio efetuada via banco ou
Internet.
2.1.3 As inscries efetuadas em desacordo com as disposies deste Edital
sero indeferidas.
2.2 So condies para inscrio:
2.2.1 ser brasileiro nato ou naturalizado, cidado portugus e estrangeiro
conforme disposto na Lei n 13.404, de 08/08/2002 e no Decreto n
42.813, de 28/01/2003;
2.2.2 ter at a data do ato da posse a idade de 18 (dezoito) anos completos;
2.2.3 possuir at a data do ato da posse os documentos comprobatrios da
escolaridade e pr-requisitos constantes do item 1.2 do Captulo 1 e os
documentos constantes do Captulo 12 deste Edital;
2.2.4 encontrar-se em pleno exerccio de seus direitos civis e polticos;
2.2.5 conhecer e estar de acordo com as disposies contidas neste Edital e
seus Anexos, bem como com as condies previstas em Lei.
2.3 As inscries ficaro abertas atravs da Internet, de acordo com o item 2.3.2
deste Captulo, no perodo de 10 horas do dia 04/04/2011 s 14 horas do dia
18/04/2011 (horrio de Braslia), e via Banco no perodo de 04/04/2011 a
18/04/2011.
2.3.1 As inscries via Banco sero recebidas nas agncias credenciadas do
Banco SANTANDER, da cidade de So Paulo, relacionadas a seguir, nos
dias teis, no horrio de expediente bancrio:
Ag. gua Branca Av. Sumar, 85 Perdizes
Ag. Artur Alvim R. Maciel Monteiro, 297 Artur Alvim
Ag. Avenidas Av. Paulista, 436 Centro
Ag. Butant Av. Prof. Francisco Morato, 365 Butant
Ag. Cantareira Av. Nova Cantareira, 895 Tucuruvi
Ag. Casa Verde Rua Dr. Cezar Castiglione Jr., 121 Casa Verde
Ag. Conceio Av. Eng. Armando Arruda Pereira, 951 Jabaquara
Ag. Guarapiranga Av. de Pinedo, 353 Socorro
Ag. Largo 13 de Maio Av. Mrio Lopes Leo, 121 Santo Amaro
Ag. Penha R. Dr. Joo Ribeiro, 194 Penha
Ag. Repblica Praa da Repblica, 291 Centro
Ag. Rio Branco Av. Rio Branco, 408/426 Centro
Ag. Tatuap Av. Celso Garcia, 3863 Tatuap
Ag. Vila Maria Av. Guilherme Cotching, 1420/32 Vila Maria
2.3.1.1 Para inscrever-se nas agncias autorizadas do SANTANDER, o
candidato dever, no perodo das inscries, apresentar-se em
um dos locais indicados no item 2.3.1, munido de documento
de identidade. So considerados documentos de identidade:
Carteiras e/ou Cdulas de Identidade expedidas pelas
Secretarias de Segurana Pblica, pelas Foras Armadas, pelo
Ministrio das Relaes Exteriores e pela Polcia Militar; Cdula
de Identidade para Estrangeiros; Cdulas de Identidade
fornecidas por rgos ou Conselhos de Classe que, por fora
de Lei Federal, valem como documento de identidade como,
por exemplo, as Carteiras do CREA, OAB, CRC, CREF etc.;
Certificado de Reservista; Passaporte; Carteira de Trabalho e
Previdncia Social, bem como Carteira Nacional de Habilitao
(com fotografia na forma da Lei n 9.503/97), sendo que o
mesmo documento dever ser apresentado no ato da
realizao da prova.
2.3.1.2 Preencher a Ficha de Inscrio, o requerimento e o
comprovante de inscrio, fornecidos GRATUITAMENTE nas
Agncias credenciadas do SANTANDER, indicadas no item
2.3.1 deste Captulo. de fundamental importncia que o
candidato assine e preencha de forma correta e completa, na
Ficha de Inscrio, o nmero de seu Registro Geral (RG),
Cadastro de Pessoa Fsica (CPF), nmero do REGISTRO
FUNCIONAL (RF), com 7 (sete) dgitos, e o nmero do
VNCULO, com 1 (um) dgito (no caso de servidor ou ex-
servidor da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP -
Administrao Direta), para fins de nomeao.
2.3.1.2.1 O candidato servidor da Administrao Direta da
Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP poder
confirmar o nmero de seu Registro Funcional e o
nmero do Vnculo constante no ltimo holerite ou
junto Unidade de Recursos Humanos/Diretoria
Regional de Educao qual pertence.
2.3.1.2.2 O candidato ex-servidor da Administrao Direta da
Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP poder
obter ou confirmar o nmero de seu Registro Funcional
e o nmero do Vnculo junto Seo Tcnica de
Atendimento do Departamento de Recursos Humanos
DERH, da Secretaria Municipal de Planejamento,
Oramento e Gesto - SEMPLA, situada na Rua Lbero
Badar, n 425, trreo, nos dias teis, no perodo de 01
a 15/04/2011, das 09 s 16 horas.
2.3.1.3 Entregar a Ficha de Inscrio devidamente preenchida frente e
verso e assinada.
2.3.1.4 Pagar a importncia de R$ 67,00 (sessenta e sete reais), a ttulo
de ressarcimento de despesas com material e servios prestados
pela Fundao Carlos Chagas:
2.3.1.4.1 No valor da inscrio esto includas as despesas do
SANTANDER relativas inscrio.
2.3.1.5 O pagamento do valor da inscrio poder ser efetuado em
dinheiro ou cheque do prprio candidato, sendo que:
a) o pagamento efetuado em cheque somente ser
considerado quitado aps a respectiva compensao;
b) em caso de devoluo do cheque, qualquer que seja o
motivo, considerar-se- automaticamente sem efeito a
inscrio;
c) efetuada a inscrio no haver devoluo da
importncia paga.
2.3.1.6 O candidato dever formalizar sua inscrio pessoalmente ou por
procurao, devendo preencher de forma correta e completa a
Ficha de Inscrio e o requerimento, assinando no campo
especfico.
2.3.1.6.1 No caso de inscrio por procurao dever ser
apresentada uma procurao para cada candidato,
que ficar retida.
2.3.1.6.2 Na procurao particular no h necessidade de
reconhecimento de firma.
2.3.1.6.3 O candidato inscrito por procurao assume total
responsabilidade pelas informaes prestadas na
Ficha de Inscrio por seu representante, arcando
com as consequncias advindas de eventuais erros de
preenchimento.
2.3.1.7 A Ficha de Inscrio dever ser retida no banco, assim como,
quando for o caso, a procurao e a cpia reprogrfica do
documento de identidade do candidato e do mandatrio, sendo
devolvido o comprovante com a autenticao bancria.
2.3.2 Para inscrever-se via Internet, o candidato dever acessar o endereo
eletrnico www.concursosfcc.com.br durante o perodo das inscries
previsto no item 2.3 e, atravs dos links referentes ao Concurso Pblico,
efetuar sua inscrio, conforme os procedimentos abaixo:
2.3.2.1 Ler e aceitar o Requerimento de Inscrio, preencher o
Formulrio de Inscrio e transmitir os dados pela Internet.
2.3.2.2 Efetuar o pagamento da importncia referente inscrio, no
valor de R$ 67,00 (sessenta e sete reais), a ttulo de
ressarcimento de despesas com material e servios, da Internet e
bancrias relativas inscrio, de acordo com as instrues
constantes no endereo eletrnico, at o dia 18/04/2011.
2.3.2.2.1 Em caso de feriado ou evento que acarrete o
fechamento de agncias bancrias na localidade em
que se encontra o candidato, o boleto dever ser pago
antecipadamente.
2.3.2.3 O candidato que realizar sua inscrio via Internet poder efetuar
o pagamento do valor da inscrio por boleto bancrio ou dbito
em conta corrente de banco(s) conveniado(s), pagvel em
qualquer banco, at o dia 18/04/2011.
2.3.2.3.1 O boleto bancrio, disponvel no endereo eletrnico
www.concursosfcc.com.br dever ser impresso para
o pagamento do valor da inscrio, aps concluso do
preenchimento do Formulrio de Inscrio via Internet,
em qualquer banco do sistema de compensao
bancria.
2.3.2.4 Sero aceitos como comprovantes de inscrio o boleto bancrio,
com a autenticao mecnica, e o comprovante de dbito em
conta corrente, no valor referente ao valor de inscrio.
2.3.2.5 A partir de 08/04/2011, o candidato dever conferir no endereo
eletrnico da Fundao Carlos Chagas se os dados da inscrio
efetuada pela Internet foram recebidos e o valor da inscrio foi
pago. Em caso negativo, o candidato dever entrar em contato
com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao
Carlos Chagas, (0XX11) 3723-4388, de segunda a sexta-feira,
teis, das 10 s 16 horas (horrio de Braslia), para verificar o
ocorrido.
2.3.2.6 As inscries efetuadas via Internet somente sero confirmadas
aps a comprovao do pagamento do valor da inscrio.
2.3.2.7 As solicitaes de inscrio via Internet, cujos pagamentos forem
efetuados aps o dia 18/04/2011 no sero aceitas.
2.3.2.8 O candidato inscrito via Internet no dever enviar cpia do
documento de identidade, sendo de sua exclusiva
responsabilidade a informao dos dados cadastrais no ato de
inscrio, sob as penas da lei.
2.3.2.9 A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So
Paulo - PMSP no se responsabilizam por solicitaes de
inscries via Internet no recebidas por motivo de ordem tcnica
dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento
das linhas de comunicao, falta de energia eltrica, bem como
outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a
transferncia de dados.
2.3.2.10 O descumprimento das instrues para inscrio via Internet
implicar a no efetivao da inscrio.
2.3.3 O candidato que no tiver acesso Internet poder efetivar sua inscrio
por meio dos servios pblicos com acesso a Internet.
2.3.3.1 O endereo dos Telecentros esto relacionados no site
www.telecentros.sp.gov.br .
2.4 As Provas do Concurso sero realizadas nos dias e horrios estabelecidos
no item 2.5 deste Edital.
2.4.1 O candidato poder inscrever-se para at 2 (dois) Cargos do Concurso
Pblico de Ingresso, desde que no haja coincidncia de horrios.
2.4.2 O candidato que efetivar mais de uma inscrio em desacordo com as
instrues do item 2.5 ter confirmada apenas a ltima inscrio. No
sendo possvel identificar a ltima inscrio efetivada, todas sero
indeferidas.
2.4.2.1 A Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais e a Prova
Dissertativa sero aplicadas a todos os Cargos de Professor de
Ensino Fundamental II e Mdio, no mesmo dia e horrio.
2.4.2.2 A Prova Objetiva de Conhecimentos Especficos ser aplicada
em dias e horrios distintos, de acordo com o Cargo de Professor
de Ensino Fundamental II e Mdio e as tabelas do item 2.5.
2.5 Dias e horrios previstos para realizao das Provas para os cargos de
Professor de Ensino Fundamental II e Mdio e de Especialista em
Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica,
Esportes.

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2.5.1 Ao inscrever-se, o candidato dever, obrigatoriamente, indicar no Formulrio
de Inscrio o Cdigo da Opo de Cargo/Disciplina para o qual pretende
concorrer e o Cdigo de Regio de Realizao das Provas de sua
preferncia, conforme tabela constante no item 1.2 e Anexo III deste Edital e
da barra de opes do Formulrio de Inscrio na Internet.
2.5.1.1 Na hiptese de o candidato realizar inscrio no Concurso
de Acesso para Coordenador Pedaggico, da Classe dos
Gestores Educacionais, cujo Edital encontra-se publicado
nesta data, poder realizar inscrio para um nico Cargo do
Concurso de Ingresso.
2.5.2 O candidato que deixar de indicar na Ficha de Inscrio ou Formulrio de
Inscrio, via Internet, o Cdigo da Opo de Cargo/Disciplina ou fizer
indicao de cdigo inexistente ter sua inscrio indeferida.
2.5.2.1 O candidato que deixar de indicar o Cdigo de Regio de
Realizao das Provas ou indicar cdigo inexistente ser alocado
na Cidade de So Paulo, em regio determinada pela Fundao
Carlos Chagas.
2.5.2.2 Fica ciente o candidato, que, para realizao das provas na
regio indicada na Ficha/Formulrio de Inscrio, ser
considerada a oferta de lugares disponveis e adequados nos
colgios selecionados.
2.5.2.3 Na ocorrncia do disposto no item 2.4.1, o candidato dever
indicar o mesmo Cdigo de Regio de Realizao das Provas.
2.5.2.4 Na hiptese de no haver quantitativo de lugares compatveis
com o nmero de candidatos inscritos, a Fundao Carlos
Chagas determinar outra regio para realizao das provas,
sendo respeitada a ordem alfabtica para alocao dos
candidatos.
2.5.2.5 Na ocorrncia do disposto nos itens 2.5.2.2 e 2.5.2.3, no haver
troca do Cdigo de Regio de Realizao das Provas em
hiptese nenhuma.
2.6 Os horrios de aplicao sero divulgados quando da publicao do Edital de
Convocao para Provas por meio do Dirio Oficial da Cidade de So Paulo
DOC.
2.7 Efetivada a inscrio, no sero aceitos pedidos para alterao de Opo de
Cargo e/ou Regio de Realizao das Provas, bem como no haver devoluo
da importncia paga em hiptese alguma.
2.8 Ficam inscritos de ofcio os profissionais docentes, titulares dos cargos criados
pela Lei n 8.694, de 31 de maro de 1978, estveis e no estveis.
2.8.1 A inscrio de ofcio dar-se- no Concurso correspondente ao cargo a que
se refere a Lei n 8.694/78, o que no impossibilita de efetuar uma segunda
inscrio para cargo objeto deste edital, de acordo com o previsto no item
2.4.1.
2.8.2 O inscrito de ofcio que no efetuar o pagamento da importncia referente ao
valor da referida inscrio, conforme especificado no item 2.3.1.4, dentro do
prazo regulamentar, ter sua(s) inscrio(es) impedida(s) no cabendo,
neste caso, interposio de recurso, o que implicar sua eliminao do
Concurso.
2.9 Ao candidato ser atribuda total responsabilidade pelo correto preenchimento do
Formulrio de Inscrio.
2.9.1 As informaes prestadas no Formulrio de Inscrio sero de inteira
responsabilidade do candidato, reservando-se Prefeitura do Municpio de
So Paulo PMSP e Fundao Carlos Chagas o direito de excluir do
Concurso Pblico aquele que no preencher esse documento oficial de
forma completa, correta e legvel e/ou fornecer dados inverdicos ou
falsos.
2.10 O descumprimento das instrues para inscrio implicar a no efetivao da
inscrio.
2.11 No sero aceitas inscrio por depsito em caixa eletrnico, via postal, fac-smile
(fax), transferncia ou depsito em conta corrente, DOC, ordem de pagamento,
condicionais e/ou extemporneas ou por qualquer outra via que no as
especificadas neste Edital. Verificado, a qualquer tempo, o recebimento de
inscrio que no atenda a todos os requisitos fixados, ser ela cancelada.
2.12 No sero aceitas as solicitaes de inscrio que no atenderem rigorosamente
ao estabelecido neste Edital.
2.13 O deferimento da inscrio depender do correto e completo preenchimento da
Ficha de Inscrio.
2.14 A Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP e a Fundao Carlos Chagas
eximem-se das despesas com viagens e estada dos candidatos para prestar as
provas do Concurso Pblico.
2.15 A qualquer tempo, poder-se- anular a inscrio, prova ou nomeao do
candidato desde que sejam identificadas falsidades de declaraes ou
irregularidades nas provas ou documentos.
2.16 O candidato no portador de deficincia que necessitar de condio especial para
realizao da prova dever solicit-la at o trmino das inscries, via Sedex ou
Carta Registrada (AR), Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo
de Projetos Ref.: Solicitao/Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP
Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala So Paulo SP CEP
05513-900).
2.16.1 O candidato dever encaminhar, junto sua solicitao de condio
especial para realizao da prova, Laudo Mdico (original ou cpia
autenticada) atualizado que justifique o atendimento especial solicitado.
2.16.2 O candidato que no o fizer at o trmino das inscries, seja qual for o
motivo alegado, poder no ter a condio atendida.
2.16.3 O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de
viabilidade e razoabilidade do pedido.
2.17 A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realizao da prova,
poder faz-lo em sala reservada para tanto, desde que o requeira, observando
os procedimentos constantes a seguir, para adoo das providncias
necessrias.
2.17.1 A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realizao da
prova dever encaminhar sua solicitao, at o trmino das inscries, via
Sedex ou Carta Registrada (AR), Fundao Carlos Chagas
(Departamento de Execuo de Projetos Ref.: Solicitao/Prefeitura do
Municpio de So Paulo PMSP Av. Prof. Francisco Morato, 1565,
Jardim Guedala So Paulo SP CEP 05513-900).
2.17.2 No haver compensao do tempo de amamentao em favor da
candidata.
2.17.3 A criana dever ser acompanhada, em ambiente reservado para este fim,
de adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela
candidata).
2.17.4 Nos horrios previstos para amamentao, a candidata lactante poder
ausentar-se temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma
fiscal.
2.17.5 Na sala reservada para amamentao, ficaro somente a candidata
lactante, a criana e uma fiscal, sendo vedada a permanncia de babs ou
quaisquer outras pessoas que tenham grau de parentesco ou de amizade
com a candidata.
2.18 Em conformidade com o Decreto n 51.180, de 14 de janeiro de 2010, o
candidato travesti ou transexual poder solicitar a incluso e uso do nome social
para tratamento, mediante o preenchimento e assinatura de requerimento prprio.
2.18.1 Quando a inscrio for realizada mediante Ficha de Inscrio, nas
agncias bancrias relacionadas no item 2.3.1, o candidato dever
preencher e assinar o requerimento no verso da ficha de inscrio.
2.18.2 Para as inscries realizadas via Internet o candidato dever imprimir,
preencher, assinar e encaminhar a solicitao (Anexo IV) disponvel no
site da Fundao Carl os Chagas (www.concursosfcc.com.br) at
18/04/2011 via SEDEX ou Carta Registrada (AR), Fundao Carlos
Chagas (Departamento de Execuo de Projetos Ref.: Nome
Social/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP) - Av. Prof.
Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala So Paulo SP CEP
05513-900) ou entregar pessoalmente ou por meio de procurador no
Posto da Fundao Carlos Chagas em funcionamento na UNICSUL
Campus Liberdade Rua Galvo Bueno, 868 Liberdade prximo
Estao do Metr So Joaquim So Paulo SP, em dias teis, de
segunda a sexta-feira, das 10 s 16h.
2.18.3 Em obedincia ao 3 do Decreto n 51.180 quando da publicao no
Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC ser considerado o nome
civil das pessoas travestis e transexuais.

3. DO REQUERIMENTO DE ISENO DO PAGAMENTO DO VALOR DA
INSCRIO

3.1 No sero aceitos pedidos de iseno do pagamento do valor da inscrio, com
exceo do:
3.1.1 Cidado amparado pelo Decreto Municipal n 51.446, de 28 de abril de
2010, que comprove possuir renda familiar per capita igual ou inferior ao
menor piso salarial vigente no Estado de So Paulo, institudo pela Lei
Estadual n 12.640, de 11 de julho de 2007, observadas as alteraes
estaduais posteriores.
3.1.1.1 Considera-se renda familiar a soma dos rendimentos brutos
auferidos por todos os membros da famlia e renda familiar per
capita a diviso da renda familiar pelo total de indivduos da
famlia.
3.2 Ter o direito a iseno do pagamento do valor da inscrio o cidado que
cumulativamente:
Data Horrio Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Prova Durao
1 Horrio Para todas as disciplinas
Objetiva de Conhecimentos Gerais e
Dissertativa
3 horas
2 Horrio Portugus
Matemtica
12/06/2011

3 Horrio Artes

Objetiva de Conhecimentos Especficos

2 horas
Educao Fsica
1 Horrio
Espanhol
Cincias
2 Horrio Histria
Geografia
19/06/2011

3 Horrio Ingls
Objetiva de Conhecimentos Especficos

2 horas
Data Horrio Especialista Prova Durao

26/06/2011

1 Horrio
Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e
Desportivas I Educao Fsica, Esportes
Objetiva de Conhecimentos Gerais, Conhecimentos
Especficos
e
Dissertativa

4 horas

4
3.2.1 Comprovar ausncia de condies financeiras para arcar com o valor da
inscrio, que consistir em declarao firmada pelo candidato sob as
penas da lei, de que se enquadra nas exigncias previstas no item 3.1.1.
3.2.1.1 A declarao dever conter: nome completo do candidato,
nmero do documento de identidade, nmero do CPF, data e
assinatura, conforme o modelo do Anexo V deste Edital.
3.2.1.2 O candidato dever encaminhar at 30/03/2011 a declarao
indicada no item 3.2.1.1, via SEDEX ou Carta Registrada (AR),
Fundao Carlos Chagas (Ncleo de Tratamento de Informaes
Ref.: Iseno de Pagamento/Prefeitura do Municpio de So
Paulo - PMSP) - Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim
Guedala So Paulo SP CEP 05513-900) ou entregar
pessoalmente ou por meio de procurador no Posto da Fundao
Carlos Chagas, em funcionamento na UNICSUL Campus
Liberdade Rua Galvo Bueno, 868 Liberdade prximo
Estao do Metr So Joaquim - So Paulo - SP, em dias teis,
de segunda a sexta-feira, das 10 s 16 horas.
3.3 Preencher o requerimento de iseno do pagamento do valor da inscrio, que
estar disponvel somente via Internet, por meio do endereo eletrnico da
Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) no perodo de 10 horas
do dia 28/03/2011 s 16 horas do dia 30/03/2011 (horrio de Braslia).
3.3.1 A Fundao Carlos Chagas disponibilizar, gratuitamente, computadores
para o preenchimento do requerimento de iseno do pagamento do valor
da inscrio, de candidatos que no tiverem acesso Internet, no Posto
da Fundao Carlos Chagas, relacionado no item 3.2.1.2.
3.4 No ser concedida iseno de pagamento do valor de inscrio ao candidato que:
a) deixar de efetuar o requerimento pela Internet;
b) encaminhar documentos sem efetuar o requerimento pela Internet;
c) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas.
d) fraudar e/ou falsificar documento;
e) no observar o perodo de postagem ou entrega dos documentos.
3.5 As informaes prestadas no requerimento de iseno sero de inteira
responsabilidade do candidato, afirmao falsa sujeitar o candidato s sanes
previstas em lei, bem como ser considerada infrao nos termos do artigo 11,
inciso V da Lei n 8.989 de 1979, impedindo sua posse no cargo ou emprego
pblico ou anulando-a nos termos do Decreto n 47.244, de 28 de abril de 2006.
3.5.1 A qualquer tempo podero ser realizadas diligncias relativas situao
declarada pelo candidato, deferindo-se ou no seu pedido.
3.6 A partir do dia 09/04/2011, o candidato dever verificar no Dirio Oficial da Cidade
de So Paulo - DOC e no endereo eletrnico da Fundao Carlos Chagas
(www.concursosfcc.com.br) os resultados da anlise dos requerimentos de
iseno do pagamento da inscrio, observados os motivos de indeferimento.
3.7 O candidato que tiver seu requerimento de iseno de pagamento do valor da
inscrio indeferido poder apresentar recurso no prazo de 01 (um) dia til aps a
publicao no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC da relao de
inscries indeferidas.
3.7.1 Aps a anlise dos recursos ser divulgado no Dirio Oficial da Cidade de
So Paulo - DOC e no site da Fundao Carlos Chagas
(www.concursosfcc.com.br) a relao dos requerimentos deferidos e
indeferidos.
3.8 Os candidatos que tiverem seus pedidos de iseno do valor de inscrio
indeferidos e que queiram participar do certame devero gerar o boleto via
Internet ou realizar a inscrio em uma das agncias autorizadas do
SANTANDER at a data limite de 18/04/2011.
3.8.1 Verificado, a qualquer tempo, o recebimento de inscrio que no atenda
a todos os requisitos fixados, ser ela cancelada.

4. DOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA (LEI n 13.398/2002)

4.1 O candidato portador de deficincia dever tomar conhecimento da sntese das
atribuies dos cargos para o qual pretende se inscrever, constante do Anexo I e
da Lei Municipal n 13.398/2002. Julgando-se amparado pelas disposies legais,
poder concorrer, sob sua inteira responsabilidade, aos cargos vagos reservados
aos candidatos portadores de deficincia, nos termos do item 1.1 deste Edital,
desde que atenda aos requisitos relacionados nos itens 2.2.1 a 2.2.5, podendo
efetivar a sua inscrio conforme as instrues do Captulo 2 deste Edital.
4.1.1 O candidato dever preencher CORRETA e COMPLETAMENTE a ficha
de inscrio e declarar o(s) tipo(s) de deficincia(s) de que portador.
4.2 Uma vez deferidas as inscries, fica proibida qualquer incluso ou
excluso na relao de candidatos inscritos como portadores de deficincia.
4.3 O candidato inscrito como portador de deficincia participar do Concurso em
igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao contedo,
avaliao, critrios de aprovao, horrio, local de aplicao das provas e nota
mnima exigida.
4.3.1 Os benefcios previstos no pargrafo nico do Art. 5 da Lei n 13.398/02
e no Decreto n 23.269/87, devero ser requeridos por escrito, durante o
perodo das inscries, via SEDEX ou Carta Registrada (AR), Fundao
Carlos Chagas.
4.3.1.1 O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de
viabilidade e razoabilidade do pedido.
4.4 Nos termos da Lei n 13.398/02 e Decreto n 23.269/87, o candidato inscrito como
portador de deficincia dever declarar, quando da inscrio, ser portador de
deficincia, especificando-a no Formulrio de Inscrio da Internet e dever, no
perodo de inscries, de 04/04/2011 a 18/04/2011, encaminhar via SEDEX ou
Carta Registrada (AR), Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo
de Projetos Ref.: Laudo Mdico/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP),
Av. Professor Francisco Morato, n 1565 Jd. Guedala So Paulo - SP CEP
05513-900, ou entregar pessoalmente ou por meio de procurador no Posto da
Fundao Carlos Chagas, em funcionamento na UNICSUL Campus Liberdade
Rua Galvo Bueno, 868 Liberdade prximo Estao do Metr So Joaquim
So Paulo SP, em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10 s 16h:
a) Laudo Mdico (original ou cpia autenticada) expedido no prazo mximo de 1
(um) ano antes do trmino das inscries, atestando a espcie e o grau ou
nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da
Classificao Internacional de Doena CID, bem como a provvel causa da
deficincia. O Laudo Mdico dever conter o nome e o documento de
identidade (RG) do candidato, a assinatura, carimbo e CRM do profissional e
dever especificar que o candidato Portador de Deficincia.
b) O candidato portador de deficincia visual, alm do envio da
documentao indicada na letra a deste item, dever solicitar, por
escrito, at o trmino das inscries, a confeco de prova especial em
Braile ou Ampliada, Software de Leitura de Tela ou a necessidade de
leitura de sua prova, especificando o tipo de deficincia.
c) O candidato portador de deficincia auditiva, alm do envio da
documentao indicada na letra a deste item, dever solicitar, por
escrito, at o trmino das inscries, o Intrprete de Libras - Lngua
Brasileira de Sinais.
d) O candidato portador de deficincia que necessitar de tempo adicional
para realizao das provas, alm do envio da documentao indicada na
letra a deste item, dever encaminhar solicitao, por escrito, at o
trmino das inscries, com justificativa acompanhada de parecer emitido
por especialista da rea de sua deficincia.
4.4.1 A Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP e a Fundao Carlos
Chagas no se responsabilizam pelo extravio dos documentos enviados
via SEDEX.
4.4.2 Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile
sero oferecidas provas nesse sistema e suas respostas devero ser
transcritas tambm em Braile. Os referidos candidatos devero levar para
esse fim, no dia da aplicao da prova, reglete e puno, podendo, ainda,
utilizar-se de soroban.
4.4.3 Aos candidatos com deficincia visual (baixa viso) que solicitarem prova
especial Ampliada sero oferecidas provas nesse sistema.
4.4.3.1 O candidato dever indicar o tamanho da fonte de sua prova
Ampliada, entre 18, 24 ou 28. No havendo indicao de
tamanho de fonte, a prova ser confeccionada em fonte 24.
4.4.4 Os candidatos com deficincia visual (cegos ou baixa viso), que
solicitarem prova especial por meio da utilizao de software, devero
indicar um dos relacionados a seguir:
4.4.4.1 Dos Vox (sintetizador de voz);
4.4.4.2 Jaws (Leitor de Tela);
4.4.4.3 Zoomtext (ampliao e voz).
4.5. Os candidatos que, dentro do prazo do perodo das inscries, no atenderem
aos dispositivos mencionados no item 4 e seus subitens sero considerados
como no portadores de deficincia e no tero a prova e/ou condies
especiais atendidas, seja qual for o motivo alegado.
4.5.1 No ato da inscrio o candidato portador de deficincia dever declarar
estar ciente das atribuies do cargo para o qual pretende se inscrever.
4.6 O candidato portador de deficincia dever declarar, quando da inscrio, se
deseja concorrer s vagas reservadas aos portadores de deficincia.
4.6.1 O candidato portador de deficincia que desejar concorrer vaga
reservada a portadores de deficincia dever encaminhar Laudo Mdico,
de acordo com o item 4.4 deste Captulo.
4.7 O candidato portador de deficincia que no realizar a inscrio conforme
instrues constantes deste Captulo no poder alegar a referida condio em
seu benefcio e no poder impetrar recurso em favor de sua condio.
4.8 O candidato aprovado nos termos do Captulo 7 e classificados de acordo com
Captulo 9 deste Edital, inscrito nos termos da Lei 13.398/2002, alm das
exigncias pertinentes aos demais candidatos, sujeitar-se-, por ocasio do
ingresso, a exame mdico especfico e avaliao para verificao da
compatibilidade da deficincia de que portador com as atribuies do cargo
almejado.
4.8.1 O(s) local(is), data(s) e horrio(s) para a realizao do exame mdico
especfico sero divulgados oportunamente no Dirio Oficial da Cidade de
So Paulo DOC, pelo Departamento de Sade do Servidor - DESS.
4.9 Ser eliminado da lista especfica o candidato habilitado cuja deficincia
assinalada, no Formulrio de Inscrio, no se fizer constatada, devendo o
mesmo permanecer apenas na lista de classificao geral.
4.9.1 Caso o candidato portador de deficincia no conste na lista geral ser
eliminado do Concurso.
4.10 A no observncia, pelo candidato, de qualquer das disposies deste Captulo
implicar a perda do direito a ser nomeado para as vagas reservadas a
deficientes.
4.11 O Laudo Mdico apresentado ter validade somente para este Concurso Pblico
e no ser devolvido.
4.12 Aps a investidura do candidato, a deficincia no poder ser arguida para
justificar a readaptao funcional ou a concesso de aposentadoria.
4.13 A Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP publicar, no Dirio Oficial da
Cidade de So Paulo - DOC, a relao de candidatos inscritos como portadores
de deficincia.

5. DO CONCURSO

5.1 O Concurso constar de Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais, Prova Objetiva
de Conhecimentos Especficos, Prova Dissertativa e Avaliao de Ttulos.
5.2 A Prova de Conhecimentos Gerais, eliminatria e classificatria, comum para
todos os Cargos de Professor todas as disciplinas e nica para o Cargo de
Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao
Fsica, Esportes objetos deste Edital e ser composta de 20 (vinte) questes
objetivas.
5.3 A Prova de Conhecimentos Especficos, eliminatria e classificatria, ser distinta
em seu contedo para todos os Cargos objetos deste Edital e ser composta de
30 (trinta) questes objetivas.
5.4 Do Concurso tambm constar de Prova Dissertativa composta por 3 (trs)
questes dissertativas comuns para os Cargos de Professor todas as disciplinas e
nica para o Cargo de Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e
Desportivas I Educao Fsica, Esportes objetos deste Edital.
5.5 As Provas Objetivas compostas por questes de mltipla escolha versaro sobre
os contedos discriminados nos Programas e Bibliografias descritos no Anexo II.
5.6 A Prova Dissertativa versar sobre os contedos discriminados nos Programas e
Bibliografias descritos no Anexo II.
5.6.1 A Prova Discursiva constar de uma reflexo sobre o cotidiano escolar e na
sua avaliao sero considerados: a compreenso e o conhecimento dos
temas, o desenvolvimento e a adequao da argumentao, a conexo e a
pertinncia, a objetividade e a sequncia lgica.
5.7 A Avaliao de Ttulos, de carter classificatrio, est definida no Captulo 8.

5
6. DA PRESTAO DAS PROVAS OBJETIVAS E DISSERTATIVA

6.1 As Provas sero realizadas em So Paulo Capital, de acordo com as datas
e os horrios estabelecidos no item 2.5 deste Edital.
6.2 A aplicao das provas nas datas previstas depender da disponibilidade de
locais adequados realizao das mesmas.
6.2.1 Havendo alterao das datas previstas as provas podero ocorrer em
domingos ou feriados.
6.3 A confirmao das datas e as informaes sobre horrio e local para realizao
das provas sero divulgadas, oportunamente, por meio de Edital de Convocao
para Provas a ser publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, de
Cartes Informativos que sero encaminhados aos candidatos pelos Correios ou
atravs de e-mail.
6.3.1 O candidato inscrito por meio da Internet receber o Carto Informativo
por e-mail, no endereo eletrnico informado no ato da inscrio, sendo de
sua exclusiva responsabilidade a manuteno/atualizao de seu correio
eletrnico.
6.3.1.1 No sero encaminhados Cartes Informativos de candidatos
cujo endereo eletrnico informado no Formulrio de Inscrio
esteja incompleto ou incorreto.
6.3.1.2 A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So
Paulo - PMSP no se responsabilizam por informaes de
endereo incorretas, incompletas ou por falha na entrega de
mensagens eletrnicas causada por endereo eletrnico incorreto
ou por problemas no provedor de acesso do candidato tais como:
caixa de correio eletrnico cheia, filtros anti-spam, eventuais
truncamentos ou qualquer outro problema de ordem tcnica,
sendo aconselhvel sempre consultar o site da Fundao Carlos
Chagas para verificar as informaes que lhe so pertinentes.
6.3.2 O candidato inscrito nas agncias credenciadas do SANTANDER receber
o Carto Informativo pelos Correios. Para tanto, fundamental que o
endereo constante na Ficha de Inscrio esteja completo e correto,
inclusive com indicao do CEP.
6.3.2.1 No sero postados Cartes Informativos de candidatos cujo
endereo na Ficha de Inscrio esteja ilegvel e/ou incompleto ou
sem indicao do CEP.
6.3.3 A comunicao feita por intermdio dos Correios e e-mail meramente
informativa. O candidato dever acompanhar no Dirio Oficial da Cidade
de So Paulo DOC a publicao do Edital de Convocao para Provas.
6.3.3.1 O envio de comunicao pessoal dirigida ao candidato, ainda que
extraviada ou por qualquer motivo no recebida, no desobriga o
candidato do dever de consultar os Editais de Convocao para
provas.
6.4 O candidato que no receber o Carto Informativo at o 3 (terceiro) dia que
anteceder a aplicao das provas ou em havendo dvidas quanto ao local, datas
e horrios de realizao das provas, dever:
a) entrar em contato com o Servio de Atendimento ao Candidato - SAC da
Fundao Carlos Chagas, pelo telefone (0XX11) 3723-4388, de segunda a
sexta-feira, teis, das 10 s 16 horas (horrio de Braslia); ou
b) consultar o site www.concursosfcc.com.br.
6.5 Ao candidato s ser permitida a realizao das provas na(s) respectiva(s)
data(s), no local e horrios definidos no Edital de Convocao para Provas, no
Carto Informativo, enviado pelos Correios ou e-mail, e no site da Fundao
Carlos Chagas.
6.6 No haver segunda chamada ou repetio de provas.
6.6.1 O candidato no poder alegar desconhecimentos quaisquer sobre a
realizao das provas como justificativa de sua ausncia.
6.6.2 O no comparecimento a qualquer uma das provas, qualquer que seja o
motivo, caracterizar desistncia do candidato e resultar em sua
eliminao do Concurso Pblico.
6.7 Os eventuais erros de digitao de nome, nmero de documento de identidade,
nmero do Registro Funcional (RF) com 7 (sete) dgitos, nmero do Vnculo com
1 (um) dgito, sexo, data de nascimento, CPF e endereo devero ser corrigidos
somente no dia das respectivas provas em formulrio especfico.
6.7.1 O candidato que no solicitar as correes dos dados pessoais nos termos
do item 6.7 dever arcar, exclusivamente, com as consequncias advindas
de sua omisso, inclusive com a no pontuao do tempo de servio na
Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP e dos ttulos por meio do
Sistema EOL/SME, conforme discriminado no Captulo 8.
6.8 Caso haja inexatido na informao relativa opo de Cargo/Disciplina e/ou
Regio de Realizao da Prova, o candidato dever entrar em contato com o
Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao Carlos Chagas com,
no mnimo, 48 (quarenta e oito) horas de antecedncia da data de realizao das
provas, pelo telefone (0XX11) 3723-4388.
6.8.1 A alterao de opo de Cargo/Disciplina e/ou a Regio de Realizao da
Prova somente ser processada na hiptese de o dado expresso pelo
candidato no Formulrio de Inscrio ter sido transcrito erroneamente para
o Carto Informativo e disponibilizado no site da Fundao Carlos Chagas.
6.8.2 No ser admitida troca de opo de Cargo/Disciplina e/ou Regio de
Realizao da Prova.
6.8.3 O candidato que no entrar em contato com o SAC no prazo mencionado
ser o exclusivo responsvel pelas consequncias advindas de sua
omisso.
6.9 Somente ser admitido sala de provas o candidato que estiver portando documento
de identidade original que bem o identifique, como: Carteiras e/ou Cdulas de
Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelas Foras Armadas,
pela Polcia Militar, pelo Ministrio das Relaes Exteriores; Cdula de Identidade para
Estrangeiros; Cdulas de Identidade fornecidas por rgos ou Conselhos de Classe
que, por fora de Lei Federal valem como documento de identidade, como por
exemplo, as da OAB, CREF, CREA, CRC etc.; Certificado de Reservista; Passaporte;
Carteira de Trabalho e Previdncia Social, bem como Carteira Nacional de Habilitao
(com fotografia na forma da Lei n 9.503/97).
6.9.1 Os documentos devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir,
com clareza, a identificao do candidato.
6.9.2 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao
das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou
furto, dever ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia
em rgo policial, expedido h, no mximo 30 (trinta) dias, sendo ento
submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de
assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio.
6.9.3 A identificao especial ser exigida, tambm, do candidato cujo
documento de identificao gere dvidas quanto fisionomia, assinatura
ou condio de conservao do documento.
6.10 Objetivando garantir a lisura e a idoneidade do Concurso Pblico o que de
interesse pblico e, em especial, dos prprios candidatos bem como sua
autenticidade, ser solicitado aos candidatos, quando da aplicao das provas, a
autenticao digital da Folha de Respostas personalizada. Se, por qualquer
motivo, no for possvel a autenticao digital, o candidato dever apor sua
assinatura, em campo especfico, por trs vezes.
6.10.1 A autenticao digital (ou assinaturas) dos candidatos na Folha de
Respostas visa a atender o disposto no item 12.10 do Captulo 12.
6.11 No dia da realizao das provas, na hiptese de o nome do candidato no constar
nas listagens oficiais relativas aos locais de provas estabelecidos no Edital de
Convocao, a Fundao Carlos Chagas proceder a incluso do candidato,
mediante a apresentao, pelo candidato, do boleto bancrio com comprovao
de pagamento ou o comprovante de dbito em conta, com o preenchimento de
formulrio especfico.
6.11.1 A incluso de que trata o item 6.11 ser realizada de forma condicional e
ser analisada pela Fundao Carlos Chagas, na fase do Julgamento da
Prova Objetiva com o intuito de se verificar a pertinncia da referida
inscrio.
6.11.2 Constatada a improcedncia da inscrio, de que trata o item 6.11, a
mesma ser automaticamente cancelada sem direito a reclamao,
independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos os
atos dela decorrentes.
6.12 O candidato dever comparecer ao local designado para as provas, com
antecedncia mnima de 30 minutos, munido de caneta esferogrfica de tinta
preta de material transparente, lpis preto n 2, borracha e documento de
identidade.
6.13 No ato da realizao da Prova Objetiva sero fornecidos o Caderno de Questes
personalizado e a Folha de Respostas pr-identificada com os dados do
candidato, para aposio da assinatura no campo prprio e transcrio das
respostas com caneta esferogrfica de tinta preta de material transparente.
6.14 Na Prova Objetiva o candidato dever assinalar as respostas na Folha de
Respostas personalizada, que ser o nico documento vlido para a correo da
prova. O preenchimento da Folha de Respostas ser de inteira responsabilidade
do candidato que dever proceder em conformidade com as instrues
especficas contidas na capa do Caderno de Questes personalizado. Em
hiptese alguma haver substituio da Folha de Respostas por erro do
candidato.
6.14.1 No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s
respostas ou assinatura, pois qualquer marca poder ser lida pelas
leitoras ticas, prejudicando o desempenho do candidato.
6.14.2 Os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente na Folha de
Respostas sero de inteira responsabilidade do candidato.
6.14.3 O candidato dever preencher os alvolos, na Folha de Respostas, com
caneta esferogrfica de tinta preta de material transparente ou refor-los
com grafite na cor preta, se necessrio.
6.14.4 No sero computadas questes no assinaladas ou que contenham mais
de uma resposta, emenda ou rasura, ainda que legvel.
6.15 O candidato, ao terminar as provas, entregar ao fiscal a Folha de Respostas e o
Caderno de Questes personalizados.
6.16 Durante a realizao das provas, no ser permitida nenhuma espcie de
consulta ou comunicao entre os candidatos, nem a utilizao de livros, cdigos,
manuais, impressos ou quaisquer anotaes.
6.17 O candidato dever conferir os seus dados pessoais impressos na Folha de
Respostas e no Caderno de Questes, em especial seu nome, nmero de
inscrio, nmero do documento de identidade e opo de Cargo.
6.18 Salvo em caso de candidato que tenha solicitado atendimento diferenciado para a
realizao das provas, a Prova Dissertativa dever ser feita pelo prprio candidato,
mo, em letra legvel, com caneta esferogrfica de tinta preta de material transparente,
no sendo permitida a interferncia e/ou participao de outras pessoas.
6.18.1 No caso de auxlio para transcrio das provas, a Fundao Carlos Chagas
designar um fiscal devidamente treinado para essa finalidade.
6.18.2 Somente quando devidamente autorizado pela Fundao Carlos Chagas,
o candidato dever ditar todo o seu texto da Prova Dissertativa ao fiscal,
especificando oralmente, ou seja, soletrando a grafia das palavras e todos
sinais grficos de pontuao.
6.19 Motivar a eliminao do candidato do Concurso Pblico, sem prejuzo das sanes
penais cabveis, a burla ou a tentativa de burla a quaisquer das normas definidas
neste Edital ou a outras relativas ao Concurso, aos comunicados, s instrues ao
candidato e/ou s instrues constantes das provas, bem como o tratamento
incorreto e/ou descorts a qualquer pessoa envolvida na aplicao das provas.
6.19.1 Por medida de segurana os candidatos devero deixar as orelhas
totalmente descobertas, observao dos fiscais de sala, durante a
realizao das provas.
6.20 Poder ser excludo do Concurso Pblico o candidato que, em qualquer uma das
provas, alm das demais hipteses previstas neste Edital:
a) apresentar-se em local diferente da convocao oficial;
b) apresentar-se aps o horrio estabelecido, no sendo admitida qualquer
tolerncia;
c) no comparecer s provas, seja qual for o motivo alegado;
d) no apresentar documento que bem o identifique;
e) ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal;
f) ausentar-se do local de provas antes de decorrida uma hora do incio das
provas;
g) fizer anotao de informaes relativas s suas respostas no comprovante
de inscrio ou em qualquer outro meio, que no o autorizado pela
Fundao Carlos Chagas.
h) ausentar-se da sala de provas levando Folha de Respostas, Caderno de
Questes ou outros materiais no permitidos, sem autorizao;
i) estiver portando armas, mesmo que possua o respectivo porte;
j) lanar mo de meios ilcitos para a execuo das provas;
k) no devolver integralmente o material recebido;
l) for surpreendido em comunicao com outras pessoas ou utilizando-se de
livro, anotao ou impresso no permitidos ou mquina calculadora ou similar;

6
m) estiver fazendo uso de qualquer tipo de aparelho eletrnico ou de
comunicao (bip, telefone celular, relgios digitais, walkman, agenda
eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador, smartphone ou outros
equipamentos similares), bem como protetores auriculares;
n) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em
comportamento indevido.
6.20.1 O candidato que estiver portando equipamento eletrnico como os
indicados nas alneas l e m dever desligar o aparelho antes do incio
das provas, conforme item 6.21 deste Captulo.
6.21 Os pertences pessoais dos candidatos, tais como: bolsas, sacolas, bons,
chapus, gorros ou similares, equipamentos eletrnicos como os indicados nas
alneas l e m do item 6.20 devero ser lacrados pelo candidato, antes do incio
das provas, utilizando saco plstico e etiqueta, a serem fornecidos pela Fundao
Carlos Chagas exclusivamente para tal fim.
6.21.1 Os aparelhos eletrnicos devero ser desligados pelo candidato, antes de
serem lacrados.
6.21.2 Os pertences pessoais lacrados sero acomodados em local a ser
indicado pelos fiscais de sala de prova, onde devero permanecer
durante todo o perodo de permanncia dos candidatos no local de
prova. A Fundao Carlos Chagas no se responsabilizar por perda
ou extravio de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos
ocorrido no local de realizao das provas, nem por danos neles
causados.
6.22 Os aparelhos eletrnicos devero permanecer lacrados e desligados at a sada
do candidato do local de realizao das provas.
6.23 Quando, aps a prova, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual ou
grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato utilizado processos ilcitos,
sua prova ser anulada e ele ser automaticamente eliminado do Concurso
Pblico.
6.24 Em hiptese nenhuma ser realizada qualquer prova fora do local, data e horrio
determinados.
6.25 No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao
das provas em virtude de afastamento do candidato da sala de prova.
6.26 Por razes de ordem tcnica, de segurana e de direitos autorais adquiridos, no
sero fornecidos exemplares dos Cadernos de Questes a candidatos ou a
instituies de direito pblico ou privado, mesmo aps o encerramento do
Concurso Pblico. O candidato dever consultar o site www.concursosfcc.com.br
no primeiro dia til aps a aplicao das provas, para tomar conhecimento da(s)
data(s) prevista(s) para divulgao das questes da Prova Objetiva, dos gabaritos
e/ou dos resultados.

7. DA AVALIAO DAS PROVAS OBJETIVAS E DISSERTATIVA

7.1 As provas objetivas sero estatisticamente avaliadas, de acordo com o
desempenho do grupo a elas submetido.
7.1.1 As provas objetivas sero corrigidas por meio de processamento eletrnico.
7.2 Considera-se grupo o total de candidatos presentes s provas objetivas do
respectivo Cargo.
7.3 Na avaliao de cada prova ser utilizado o escore padronizado, com mdia igual
a 50 (cinquenta) e desvio padro igual a 10 (dez).
7.4 Esta padronizao das notas de cada prova tem por finalidade avaliar o
desempenho do candidato em relao aos demais, permitindo que a posio
relativa de cada candidato reflita sua classificao. Na avaliao das provas do
Concurso:
a) contado o total de acertos de cada candidato em cada prova;
b) so calculadas a mdia e o desvio padro dos acertos de todos os
candidatos em cada prova;
c) transformado o total de acertos de cada candidato em nota padronizada
(NP). Para isso, calcula-se a diferena entre o total de acertos do
candidato na prova (A) e a mdia de acertos do grupo na prova (
X
),
divide-se essa diferena pelo desvio padro (s) do grupo da prova,
multiplica-se o resultado por 10 (dez) e soma-se 50 (cinquenta), de acordo
com a frmula:
50 10
X A
NP
S
+
=

NP = Nota Padronizada
A = Nmero de acertos do candidato
X
= Mdia de acertos do grupo
s = Desvio padro

7.5 Ser considerado aprovado nas Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de
Conhecimentos Especficos o candidato que obtiver nota padronizada igual ou
superior a 50 (cinquenta) em cada uma das Provas e somatrio com nota maior
ou igual a 100 (cem).
7.6 Somente ser corrigida a Prova Dissertativa do candidato aprovado nas Provas
Objetivas na forma do item 7.5.
7.6.1 A Prova Dissertativa ser avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem)
utilizando-se critrios de avaliao de escore bruto.
7.6.2 Na aferio do critrio de correo gramatical, por ocasio da avaliao do
desempenho na Prova Dissertativa, podero os candidatos valerem-se
das normas ortogrficas em vigor antes ou depois daquela implementadas
pelo Decreto Presidencial n
o
6.583, de 29 de setembro de 2008, em
decorrncia do perodo de transio previsto no art. 2
o
, pargrafo nico da
citada norma que estabeleceu acordo ortogrfico da Lngua Portuguesa.
7.6.3 Ser atribuda nota ZERO Prova Dissertativa que:
a) fugir modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto;
b) apresentar texto sob forma no articulada verbalmente (apenas com
desenhos, nmeros e palavras soltas ou em versos) ou qualquer
fragmento de texto escrito fora do local apropriado;
c) for assinada fora do local apropriado;
d) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a
identificao do candidato;
e) for escrita a lpis, em parte ou em sua totalidade;
f) estiver em branco;
g) apresentar letra ilegvel e/ou incompreensvel.
7.7 Ser considerado aprovado na Prova Dissertativa o candidato que obtiver nota
igual ou superior a 50 (cinquenta).

8. DOS TTULOS

8.1 Concorrero contagem de pontos por ttulos os candidatos que forem aprovados na forma prevista no item 7.7 do Captulo 7 deste Edital.
8.2 Os ttulos a serem considerados para os cargos/disciplinas de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio so os constantes do QUADRO I, relacionados abaixo, no se
admitindo pontuao a qualquer outro documento:

QUADRO I PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO
ESPECIFICAES DOS TTULOS COMPROVANTES
VALOR
UNITRIO
QUANTIDADE
MXIMA
VALOR
MXIMO
A) Ttulo de:
- Doutor em rea relacionada Educao, obtido at 31/12/2010
Diploma devidamente registrado pelo rgo
competente, acompanhado do Histrico
Escolar.
4,0 01
- Mestre em rea relacionada Educao (desde que no seja
pontuado o ttulo de Doutorado), obtido at 31/12/2010
Escolar.
3,0 01
4,0
(A)
B) Tempo de efetivo exerccio na Administrao Direta da Prefeitura
do Municpio de So Paulo - PMSP em cargos e/ou funes do
magistrio at 31/12/2010
No haver necessidade de comprovao.
Pontuao feita pela SME em conjunto com
DERH/SEMPLA.
0,10
(por ms)
70 meses
C) Tempo de efetivo exerccio em estabelecimentos federais,
estaduais, municipais ou particulares devidamente autorizados em
cargos e/ou funes do magistrio at 31/12/2010, no concomitante
com o item anterior
Atestado de tempo de servio expedido
conforme modelo (Anexo VI).
0,10
(por ms)
70 meses
7,0
(B+C)

8.3 Os ttulos a serem considerados para o cargo de Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes so os constantes do
QUADRO II, relacionados abaixo, no se admitindo pontuao a qualquer outro documento:

QUADRO II ESPECIALISTA EM INFORMAES TCNICAS, CULTURAIS E DESPORTIVAS I EDUCAO FSICA, ESPORTES
ESPECIFICAES DOS TTULOS COMPROVANTES
VALOR
UNITRIO
QUANTIDADE
MXIMA
VALOR
MXIMO
A) Ttulo de:
- Doutor em rea relacionada Educao Fsica e Esportes, obtido
at 31/12/2010
Escolar.
4,0 01
- Mestre em rea relacionada Educao Fsica e Esportes (desde
que no seja pontuado o ttulo de Doutorado), obtido at 31/12/2010
Escolar.
3,0 01
4,0
(A)
B) Tempo de efetivo exerccio na Administrao Direta da Prefeitura
do Municpio de So Paulo - PMSP em cargos e/ou funes na rea
de Educao Fsica e Esportes at 31/12/2010
No haver necessidade de comprovao.
Pontuao feita pela em conjunto com
DERH/SEMPLA.
0,10
(por ms)
70 meses
C) Tempo de efetivo exerccio em estabelecimentos federais,
estaduais, municipais ou particulares devidamente autorizados em
cargos e/ou funes na rea de Educao Fsica e Esportes at
31/12/2010, no concomitante com o item anterior
Atestado de tempo de servio expedido
conforme modelo (Anexo VII).
0,10
(por ms)
70 meses
7,0
(B+C)

7
8.4 Os ttulos relacionados nos Quadros I e II esto limitados ao valor mximo de 11,0
(onze) pontos, observando-se o limite de 4,0 (quatro) pontos para o item "A" e de 7,0
(sete) pontos para o somatrio dos itens "B e "C", sendo desconsiderados os demais.
8.4.1 Os ttulos a que se referem ao item A sero computados atravs do
Sistema Informatizado Escola On Line EOL, quando se tratar de servidor
ativo cadastrado no referido sistema, sendo de exclusiva responsabilidade
do servidor encaminhar para a Comisso de Cursos e Ttulos CCT.
8.4.2 Quando se tratar de candidato que atualmente no possui vnculo ativo com
a Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP/SME e portanto no possui
os ttulos relacionados no item A devidamente cadastrados no sistema
EOL/SME, dever encaminh-los para a Fundao Carlos Chagas.
8.5 Os documentos comprobatrios de cursos realizados no exterior somente sero
considerados quando vertidos para a lngua portuguesa por tradutor juramentado
e devidamente revalidados por Universidades oficiais credenciadas pelo Ministrio
da Educao - MEC.
8.6 Somente sero pontuados os cursos reconhecidos e comprovados atravs de
Diploma devidamente registrado pelo rgo competente acompanhado do
respectivo Histrico Escolar, bem como qualquer curso/documento que preencher
todas as condies previstas neste Edital.
8.7 No sero aceitos protocolos dos documentos, os quais devero ser entregues
em cpia reprogrfica autenticada.
8.8 A entrega e comprovao dos ttulos sero de exclusiva responsabilidade do
candidato.
8.9 A apurao dos pontos referentes ao item B, tempo de servio na Administrao
Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, ser feita pela SME em
conjunto com o DERH/SEMPLA, com base nos dados constantes nos sistemas
informatizados, para o candidato servidor ou ex-servidor que informar
corretamente seu Registro Funcional RF, com 7 (sete) dgitos e o nmero do
Vnculo, com 1 (um) dgito, na ficha de inscrio, estando vedada a entrega de
documentos comprobatrios do tempo de servio a ser objeto de pontuao.
8.10 O Tempo de Servio em estabelecimentos federais, estaduais, municipais ou
particulares devidamente autorizados, ser pontuado pela Fundao Carlos
Chagas, mediante atestado expedido nos termos do Anexo VI (para os
cargos/disciplinas de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio) e Anexo VII
(para o cargo de Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas
I Educao Fsica, Esportes) e encaminhado conforme cronograma a ser
oportunamente publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC,
mesmo quando j averbado junto Prefeitura do Municpio de So Paulo -
PMSP.
8.11 No poder ser em hiptese alguma, objeto de pontuao:
8.11.1 tempo de servio utilizado para fins de aposentadoria;
8.11.2 os perodos concomitantes.
8.12 As informaes sobre local(is), data(s), horrio(s) e demais especificaes para
encaminhamento dos ttulos referentes aos itens A e C sero divulgados no
Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
8.13 Os ttulos encaminhados pelos candidatos para fins de pontuao sero
inutilizados decorrido o prazo de 120 (cento e vinte) dias contados da data da
homologao do resultado definitivo do Concurso.
8.13.1 Excetuam-se do disposto no item 8.13 os candidatos que estejam na
condio de servidores da Prefeitura do Municpio de So Paulo -
PMSP/SME, cujos ttulos foram objeto de cadastro no Sistema EOL.
8.14 Para efeito do cmputo do tempo referido nos itens B e C, a data limite a ser
considerada 31/12/2010.

9. DA CLASSIFICAO

9.1 A nota final do candidato aprovado ser igual soma das notas das Provas
Objetivas e da Prova Dissertativa, acrescida dos pontos atribudos aos Ttulos.
9.2 Os candidatos aprovados sero classificados por ordem decrescente da nota final.
9.3 Na hiptese de igualdade de nota final, aps observncia do disposto no
Pargrafo nico do artigo 27 da Lei n 10.741, de 1 de outubro de 2003 (Estatuto
do Idoso), considerada, para esse fim, a data de realizao da Prova Dissertativa,
ter preferncia, para fins de desempate, para todas os cargos, o candidato que,
sucessivamente:
a) obtiver maior nota na Prova Dissertativa;
b) obtiver maior nota na Prova Objetiva de Conhecimentos Especficos;
c) for brasileiro;
d) tiver maior idade.
e) tiver exercido efetivamente a funo de jurado no perodo entre a data de
publicao da Lei n 11.689, de 9 de junho de 2008, e a data de trmino
das inscries.
9.3.1 O desempate ser efetuado pela Fundao Carlos Chagas.

10. DAS PUBLICAES NO DIRIO OFICIAL DA CIDADE DE SO PAULO DOC

10.1 O Departamento de Recursos Humanos - DERH/SEMPLA far publicar no Dirio
Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, oportunamente:
a) inscries deferidas e indeferidas, quanto a iseno do pagamento do
valor da inscrio;
b) inscries deferidas e indeferidas;
c) convocao dos candidatos que tiverem suas inscries deferidas para
prestao das provas;
d) divulgao dos gabaritos;
e) vista da Prova Dissertativa;
f) lista dos candidatos aprovados nas provas;
g) convocao para encaminhamento dos ttulos;
h) pontuao dos ttulos e classificao prvia;
i) resultado dos recursos;
j) comunicados que se fizerem necessrios;
k) classificao definitiva.

11. DOS RECURSOS

11.1 Caber recurso ao Secretrio Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto:
a) do indeferimento do requerimento de iseno do pagamento do valor da
inscrio, dentro de 01 (um) dia til, a contar do dia seguinte ao da data de
sua publicao. No caso de recurso em pendncia poca da realizao
das provas, o candidato participar condicionalmente do Concurso;
b) do indeferimento e da omisso das inscries, dentro de 02 (dois) dias
teis, a contar do dia seguinte ao da data de sua publicao. No caso de
recurso em pendncia poca da realizao das provas, o candidato
participar condicionalmente do Concurso;
c) da realizao das provas, dentro de 01 (um) dia til, a contar do dia
seguinte ao da data de sua realizao;
d) dos gabaritos e das notas das provas, dentro de 02 (dois) dias teis, a
contar do dia seguinte ao da data das respectivas publicaes;
e) da vista da prova dissertativa, dentro de 02 (dois) dias teis, a contar do
dia seguinte ao da data da respectiva divulgao no site da Fundao
Carlos Chagas;
f) dos pontos atribudos aos ttulos e da classificao prvia, dentro de 02(dois)
dias teis a contar do dia seguinte ao da data de sua publicao.
11.2 Os recursos devero ser entregues pessoalmente ou por meio de procurador no Posto
da Fundao Carlos Chagas, em funcionamento na UNICSUL Campus Liberdade
Rua Galvo Bueno, 868 Liberdade prximo Estao do Metr So Joaquim
So Paulo SP, em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10 s 16h, nos dias a
serem oportunamente divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
11.2.1 Os recursos devero ser digitados ou datilografados, e entregues em 2
(duas) vias (original e cpia). Cada questo ou item dever ser
apresentado em folha separada, identificada conforme modelo a seguir:

Modelo de Identificao de Recurso

Concurso: Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP Ingresso
Nome do Candidato: ___________________________________________
N do Documento de Identidade: _________________________________
N de Inscrio: _______________________________________________
Cargo/Disciplina: ______________________________________________
N do Caderno: _____________(apenas para recursos sobre o item 1, "c")
N da Questo: _____________ (apenas para recursos sobre o item 1, "c")
Fundamentao e argumentao lgica:
Data: _____/_____/_____
Assinatura: __________________________________________________

11.2.2 No sero aceitos recursos interpostos por via postal, fac-smile (fax),
telex, Internet, telegrama ou outro meio que no seja o especificado neste
Edital.
11.3 Somente sero apreciados os recursos expressos em termos convenientes, que
apontarem as circunstncias que os justifiquem e interpostos dentro do prazo.
11.4 Ser concedida a vista da prova dissertativa a todos os candidatos habilitados na
prova objetiva, em perodo a ser informado em Edital especfico.
11.4.1 A vista da prova dissertativa ser realizada por meio do site da Fundao
Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), em data e horrio a serem
oportunamente divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
11.5 Os recursos e solicitaes de vista de prova interpostos em desacordo com as
especificaes contidas neste Captulo no sero avaliados.
11.6 O(s) ponto(s) relativo(s) (s) questo(es) eventualmente anulada(s) ser(o)
atribudo(s) a todos os candidatos presentes prova, independentemente de
formulao de recurso.
11.7 O gabarito divulgado poder ser alterado, em funo dos recursos impetrados, e
as provas sero corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.
11.8 Na ocorrncia do disposto nos itens 11.6 e 11.7 poder haver, eventualmente,
alterao da classificao inicial obtida para uma classificao superior ou inferior
ou, ainda, poder ocorrer a desclassificao do candidato que no obtiver a nota
mnima exigida para a prova.
11.9 O recurso interposto por procurador s ser aceito se estiver acompanhado do
respectivo instrumento de mandato e da cpia reprogrfica do documento de
identidade do procurador e do candidato.
11.10 As decises dos recursos sero dadas a conhecer aos candidatos por meio do site da
Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), no tendo carter didtico e
ficaro disponibilizadas pelo prazo de 7 (sete) dias, a contar da data de sua divulgao.
11.11 A Banca Examinadora constitui a ltima instncia para os recursos, sendo
soberana em suas decises, razo pela qual no cabero recursos adicionais.
11.12 Sero preliminarmente indeferidos os recursos:
a) cujo teor desrespeite a Banca Examinadora;
b) que estejam em desacordo com as especificaes contidas neste Captulo;
c) sem fundamentao ou com fundamentao inconsistente ou incoerente.

12. DA NOMEAO E DA POSSE

12.1 A nomeao obedecer, rigorosamente, classificao obtida pelo candidato,
que ser integrante da lista final de classificao a qual ser publicada no Dirio
Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
12.2 Os candidatos devero entregar o(s) documento(s) que comprovem o(s) pr-
requisito(s) para o cargo, conforme especificado no item 1.2 deste Edital, bem
como apresentar os seguintes documentos:
12.2.1 Cdula de Identidade;
12.2.2 Carta de Igualdade de Direitos (se portugus);
12.2.3 Cdula de Identidade de Estrangeiro ou visto permanente;
12.2.4 Comprovante de PIS/PASEP (para quem j foi inscrito);
12.2.5 Comprovante de inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas CPF;
12.2.6 Ttulo de Eleitor e Comprovante da ltima eleio ou quitao eleitoral;
12.2.7 Certificado de Reservista ou Certificado de Alistamento Militar constando
Dispensa (para candidatos com idade inferior a 46 anos, do sexo masculino);
12.2.8 Laudo Mdico de APTO a ser expedido pelo Departamento de Sade do
Servidor DESS, da Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e
Gesto - SEMPLA;
12.2.9 Duas fotos 3x4;
12.2.10 O documento comprobatrio do requisito a que se refere o item 1.2 do
Captulo 1 dever ser o diploma original registrado, com a habilitao
especfica devidamente apostilada, acompanhado de histrico escolar ou
o certificado de concluso do Programa Especial de Formao
Pedaggica realizado nos termos da Resoluo n 02, de 26/06/97, do
Conselho Nacional de Educao CNE, que dever estar acompanhado

8
do diploma do curso superior utilizado como pr-requisito para sua
obteno e dos respectivos histricos escolares.
12.2.10.1 Por ocasio da formalizao da posse e verificao dos
documentos comprobatrios do requisito a que se refere o item
1.2 do capitulo 1, sero observados os Comunicados nmeros
1.342 e 1343/2009 publicados no DOC de 3/7/2009 c/c a
Determinao publicada na mesma data no Oficio n 163/2009.
12.3 O candidato inscrito com deficincia sujeitar-se-, tambm, a exame mdico
especfico e avaliao para verificao da compatibilidade da deficincia de que
portador com as atribuies do cargo.
12.3.1 No exame mdico especfico, no sendo configurada a deficincia
declarada, o ttulo de nomeao pela lista especfica ser tornado
insubsistente, voltando o candidato a figurar apenas na lista geral de
candidatos aprovados, observando-se a ordem de classificao desta.
12.3.2 Do resultado do exame mdico especfico caber recurso, no prazo de at
3 (trs) dias teis contados do dia seguinte ao da sua publicao, dirigido
ao Diretor do Departamento de Sade do Servidor DESS.
12.3.3 No exame mdico especfico sendo configurada a deficincia declarada, e
remanescendo dvidas, quanto compatibilidade das atividades inerentes
ao cargo, poder a comisso multidisciplinar especfica determinar a
realizao de avaliao prtica, com as adaptaes que se fizerem
necessrias conforme a deficincia do candidato.
12.3.4 Da deciso da comisso multidisciplinar especfica, apenas na hiptese de
no ter sido realizada a avaliao prtica, caber recurso fundamentado e
documentado dirigido ao titular da Secretaria responsvel pela realizao
do Concurso Pblico, no prazo de 3 (trs) dias contados de sua
publicao.
12.3.5 Ser tornado sem efeito o ttulo de nomeao do candidato cuja
deficincia for considerada incompatvel com as atribuies do cargo.
12.4 Ser analisado o acmulo de cargos em consonncia com o disposto nos incisos
XVI e XVII do art. 37 da Constituio Federal, na redao que lhes foi conferida
pela Emenda Constitucional n 19/98 (Reforma Administrativa), bem como o
acmulo de proventos com vencimentos na conformidade do 10 deste artigo,
acrescentado pela Emenda Constitucional n 20/98 (Reforma Previdenciria),
observando-se, tambm, o Decreto Municipal n 14.739/77.
12.5 No caso de ex-servidor da esfera Federal, Estadual ou Municipal, dever ser
apresentado documento que comprove o motivo da demisso, dispensa ou
exonerao.
12.6 O candidato que se apresentar para posse dever firmar declarao quanto aos
antecedentes criminais e administrativos.
12.6.1 Apontada a existncia de antecedentes criminais, a unidade encarregada
da posse solicitar ao candidato a apresentao das certides de
Antecedentes e de Execuo Criminal.
12.6.2 Aps anlise desses elementos, a posse dever ser liminarmente negada
se verificada a condenao nos seguintes casos:
12.6.2.1 crimes contra a Administrao Pblica;
12.6.2.2 crimes contra a F Pblica;
12.6.2.3 crimes contra o Patrimnio;
12.6.2.4 crimes previstos pelo art 5, inciso XLIII, da Constituio Federal
e dos definidos como hediondos pela Lei Federal n 8.072, de 25
de julho de 1990.
12.6.3 Quando a condenao decorrer de outros crimes que no os acima
especificados, os elementos trazidos pelo candidato sero examinados
para aferio de compatibilidade entre a natureza do crime e o exerccio
de funo pblica em geral e, particularmente, das atribuies especficas
do cargo a ser provido.
12.6.4 Apurada a incompatibilidade a posse ser negada.
12.6.5 O servidor que, na data da nomeao, estiver incurso em procedimento
administrativo, somente poder formalizar a posse aps o despacho
decisrio do Departamento de Procedimentos Disciplinares da Secretaria
de Negcios Jurdicos.
12.7 Dever preencher o formulrio de Declarao de Bens e Valores ou apresentar da
cpia da Declarao de Imposto de Renda conforme o Decreto n 36.472, de 25
de outubro de 1996.
12.8 Os documentos especificados no item 12.2 e os demais documentos devero ser
entregues em cpias reprogrficas autenticadas ou em cpias reprogrficas
acompanhadas dos originais para serem vistadas no ato da posse.
12.9 A no apresentao dos documentos na conformidade deste Edital impedir a
formalizao do ato de posse.
12.10 A SME, no momento do recebimento dos documentos para a posse, afixar 1(uma)
foto 3x4 do candidato, no Carto de Autenticao Digital CAD e, na sequncia,
coletar assinatura do candidato e proceder autenticao digital no Carto.
12.11 Os candidatos aprovados, constantes das listas de classificao definitiva sero
convocados para escolha de vagas segundo a convenincia da Administrao e
observada a ordem de classificao no referido Concurso nos termos da Lei
12.396/97 e da Lei n 14.660/07.
12.11.1 A SME enviar correspondncia sobre a convocao da escolha de vaga,
sendo no entanto a referida comunicao meramente informativa, ficando
sob inteira responsabilidade do candidato acompanhar o Edital de
Convocao a ser publicado no Dirio Oficial - DOC.
12.11.2 O candidato convocado que no comparecer a escolha de vaga a que se
refere o item anterior, no perodo, local e horrio(s), conforme estabelecido
no Edital de Convocao, no ser nomeado, conforme dispe a Lei
12.396/97 e a Lei n 14.660/07.
12.11.3 A nomeao ser comunicada via Correio, para o endereo informado
pelo candidato, sendo considerado desistente o candidato que no
comparecer ao local indicado no prazo de 15 (quinze) dias corridos,
contados da data da publicao da nomeao no Dirio Oficial da Cidade
de So Paulo - DOC.
12.11.4 O candidato dever manter atualizado seu endereo, desde o momento da
inscrio at a publicao da classificao definitiva, junto Fundao
Carlos Chagas e, aps esta data e durante o prazo de validade do
Concurso, desde que aprovado, junto CONAE 2, na Av. Anglica n
2.606 Higienpolis, para atendimento ao disposto nas Leis Municipais
11.606/94, 12.396/97 e Lei n 14.660/07, no lhe cabendo qualquer
reclamao caso no seja possvel Prefeitura do Municpio de So Paulo
- PMSP inform-lo da convocao para a escolha de vaga e da
consequente nomeao, por falta da citada atualizao.
13. DAS DISPOSIES FINAIS

13.1 A inscrio do candidato implicar o conhecimento das presentes instrues e a
aceitao tcita das condies do Concurso, tais como se acham estabelecidas
no Edital e nas normas legais pertinentes, das quais no poder alegar
desconhecimento.
13.2 A inexatido das afirmativas e/ou irregularidades nos documentos, mesmo que
verificadas a qualquer tempo, em especial por ocasio da posse, acarretaro a
nulidade da inscrio com todas as suas decorrncias, sem prejuzo das demais
medidas de ordem administrativa, civil e criminal.
13.2.1 Comprovada a inexatido ou irregularidades descritas no item 13.2 deste
Captulo, o candidato estar sujeito a responder por Falsidade Ideolgica
de acordo com o artigo 299 do Cdigo Penal.
13.3 Todos os clculos descritos neste Edital, relativos aos resultados das provas,
sero realizados com duas casas decimais, arredondando-se para cima sempre
que a terceira casa decimal for maior ou igual a cinco.
13.4 Caber ao Secretrio Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto a
homologao dos resultados do Concurso.
13.5 O prazo de validade deste Concurso ser de 02 (dois) anos contados da data da
homologao de seus resultados, prorrogvel uma nica vez por igual perodo, a
critrio da Administrao.
13.6 A aprovao e a classificao definitiva geram para o candidato apenas a
expectativa de direito nomeao. A Prefeitura do Municpio de So Paulo -
PMSP, durante o perodo de validade do Concurso, reserva-se o direito de
proceder s convocaes dos candidatos aprovados para escolha de vaga e s
nomeaes, em nmero que atenda ao interesse e as necessidades do servio,
de acordo com a disponibilidade oramentria e os cargos vagos existentes.
13.7 Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou
acrscimos, enquanto no consumada a providncia ou evento que lhes disserem
respeito ou at a data da convocao dos candidatos para a prova
correspondente, circunstncia que ser mencionada em edital ou aviso a ser
publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
13.8 O no atendimento pelo candidato das condies estabelecidas neste Edital
implicar sua eliminao do Concurso, a qualquer tempo.
13.9 de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar no Dirio Oficial da Cidade de
So Paulo, os Editais, Comunicados e demais publicaes referentes a este Concurso.
13.10 Distribudos os Cadernos de Questes aos candidatos e, na remota hiptese de
verificarem-se falhas de impresso, o Coordenador do Colgio, antes do incio da
prova, diligenciar no sentido de:
a) substituio dos Cadernos de Questes defeituosos;
b) em no havendo nmero suficiente de Cadernos para a devida
substituio, proceder leitura dos itens onde ocorreram falhas, usando,
para tanto, um Caderno de Questes completo;
c) se a ocorrncia verificar-se aps o incio da prova, o Coordenador do
Colgio, aps contato com a Fundao Carlos Chagas estabelecer prazo
para compensao do tempo usado para regularizao do caderno.
13.11 Os casos omissos sero resolvidos pelas Secretarias Municipais de
Planejamento, Oramento e Gesto e de Educao, por meio dos rgos
competentes, ouvida sempre a Comisso Coordenadora de Planejamento e
Execuo do presente Concurso.

ANEXO I SNTESE DAS ATRIBUIES DOS CARGOS

PROFESSOR
I. Participar da elaborao, implementao e avaliao do Projeto Pedaggico da
Unidade Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional,
visando a melhoria da qualidade da educao, em consonncia com as diretrizes
educacionais da Secretaria Municipal de Educao.
II. Elaborar o Plano de Ensino da turma e do componente curricular atentando para
as metas e objetivos propostos no PP e para as diretrizes curriculares da
Secretaria Municipal de Educao.
III. Elaborar plano de ensino considerando as informaes obtidas nas avaliaes
externas e internas que indicam o aproveitamento escolar dos alunos e as metas
de aprendizagem indicadas para a Unidade Educacional.
IV. Planejar e executar atividades de recuperao, reforo e compensao de
ausncias, de forma a garantir oportunidades de aprendizagem dos educandos.
V. Planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados do
processo educacional, tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos.
VI. Desenvolver, articuladamente com a Equipe Escolar e demais profissionais,
atividades pedaggicas compatveis com os vrios espaos de ensino e de
aprendizagem existentes na Unidade Educacional, tais como: sala de aula,
Laboratrio de Informtica Educativa, Sala de Leitura, Sala de Apoio Incluso
SAAI -, ou naqueles identificados e localizados fora do espao escolar.
VII. Articular as experincias dos educandos com o conhecimento organizado,
valendo-se de princpios metodolgicos, procedimentos didticos e instrumentos,
que possibilitem o pleno aproveitamento das atividades desenvolvidas.
VIII. Planejar, executar, acompanhar, avaliar e registrar as atividades dos diferentes
momentos do processo de ensino e aprendizagem numa perspectiva integradora
e de trabalho coletivo.
IX. Discutir com os alunos e com os pais ou responsveis as propostas de trabalho
da Unidade Educacional, formas de acompanhamento da vida escolar e
procedimentos adotados no processo de avaliao dos educandos.
X. Identificar, em conjunto com o Coordenador Pedaggico, alunos que apresentem
necessidades de atendimento diferenciado, comprometendo-se com as atividades
de recuperao e reforo.
XI. Adequar os procedimentos didticos e pedaggicos que viabilizem a
implementao da Educao Inclusiva e da Educao de Jovens e Adultos.
XII. Manter atualizado o registro das aes pedaggicas, tendo em vista a avaliao
contnua do processo educativo;
XIII. Participar das atividades de formao continuada, oferecidas para o seu
aperfeioamento, bem como de cursos que possam contribuir para o seu
crescimento e atualizao profissional.
XIV. Atuar na implementao dos Programas e Projetos propostos pela Secretaria
Municipal de Educao comprometendo-se com suas diretrizes, bem como o
alcance das metas de aprendizagem definidas pela Secretaria Municipal de
Educao.
XV. Participar das diferentes instncias de tomada de deciso quanto a destinao de
recursos financeiros, materiais e humanos da Unidade Educacional.

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ESPECIALISTA EM INFORMAES TCNICAS, CULTURAIS E DESPORTIVAS I
EDUCAO FSICA, ESPORTES
O Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas Educao Fsica o
profissional lotado e em exerccio no Ncleo de Esporte e Lazer, dos Centros
Educacionais Unificados CEUs, que realiza atividades tcnicas nos processos de
trabalho que lhe compete, adequadas faixa etria dos usurios.
So atribuies do Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas
Educao Fsica, dentre outras que lhe forem atribudas pelo Coordenador do Ncleo de
Esporte e Lazer e/ou Gestor:
I. Executar as atribuies do cargo, bem como desenvolver as relaes de trabalho,
com responsabilidade social e tica, qualidade, mantendo conduta condizente
com as normas vigentes do servio pblico, buscando a satisfao das
necessidades e a superao das expectativas dos usurios dos servios
prestados pela Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP.
II. Planejar, executar, implementar, ensinar, treinar, ministrar aulas e avaliar os
programas, planos, projetos de Esporte e Lazer a partir das polticas pblicas
definidas voltadas promoo de atividades fsicas, esportivas e de lazer para
crianas, adolescentes, adultos e terceira idade.
III Executar treinamentos especializados em modalidades esportivas e de lazer para
os pblicos interno e externo dos CUS.
IV. Ministrar aulas de atividades esportivas regulares, organizadas em turmas fixas e
de acordo com a demanda local, no decorrer de toda a semana, inclusive aos
sbados e domingos.
V. Planejar, organizar, desenvolver e participar de projetos, programas e eventos
propostos pela Secretaria Municipal de Educao e Diretorias Regionais de
Educao.
VI Participar e apoiar o desenvolvimento de Projetos e Aes, contribuindo
efetivamente nos objetivos dos Ncleos de Educao e Cultura, para que os
CEUs sejam plos de incentivo ao desenvolvimento educacional, cultural e
esportivo da comunidade.
VII. Realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e
interdisciplinares e elaborar informes tcnicos, cientficos e pedaggicos, nas
reas de atividades fsicas e de desportos.
VIII. Organizar, executar e ministrar cursos, palestras e atividades de orientao,
educao corporal, reciclagem e treinamento profissional nas reas de atividades
fsica, desportiva e de lazer.
IX. Assistir aos Coordenadores do Ncleo de Esporte e Lazer dos CUS,
assessorando-o em suas funes.
X. Gerar e selecionar idias e possibilidades inovadoras, baseadas em argumentos
mensurveis frente aos desafios e transform-las em resultados, buscando o
contnuo aperfeioamento para o desempenho das atividades.

ANEXO II PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS

Observao: Considerar-se- a legislao vigente at 31/12/2010.

TEMRIO
1. Gesto Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem
1.1 A construo coletiva do projeto pedaggico da unidade educacional - as
demandas sociais e da comunidade educativa; a diversidade como princpio
para a formao de valores democrticos; educar e cuidar como dimenses
indissociveis de toda ao educacional; o papel da UE como promotora de
aproximaes sucessivas dos alunos aos conhecimentos relevantes e
significativos para as aprendizagens e desenvolvimento das crianas, jovens e
adultos - como fator de aperfeioamento da prtica docente e da gesto
escolar.
1.2 A unidade educacional como espao de formao continuada e de
aperfeioamento profissional voltado para a qualificao da ao docente;
1.3 O processo de avaliao do desenvolvimento e do desempenho escolar como
instrumento de anlise, acompanhamento, interveno e reorientao da ao
pedaggica: os avanos da aprendizagem dos alunos, inclusive os que
apresentam necessidades educacionais especiais, e o desenvolvimento da UE
enquanto comunidade de aprendizagem;
1.4 A Educao e as Novas Tecnologias da Informao e da Comunicao;
1.5 O cotidiano escolar para a educao de hoje: a construo de valores de uma
vida cidad que possibilita aprender e socializar saberes, desenvolver atitudes
cooperativas, solidrias e responsveis.
2. Currculos e Programas
2.1 Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias
cognitivas, afetivas, sociais e culturais;
2.2 O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das
diversas reas de conhecimento;
2.3 Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem;
2.4 Organizao dos contedos de aprendizagem;
2.5 A Escola, o Currculo e a Diversidade;
2.6 Educao bsica: articulao e desenvolvimento curricular.
3. Educao e Sociedade
3.1 Sociedade, Educao e Culturas;
3.2 Cidadania no mundo globalizado.

CONHECIMENTOS GERAIS PARA TODAS AS DISCIPLINAS
1. Publicaes Institucionais

BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica. Ensino fundamental
de 9 anos: orientaes para a incluso da criana de 6 anos de idade. Braslia, 2007.
BRASIL. Ministrio da Educao. SEESP. Acessibilidade arquitetnica. In: BRASIL.
Ministrio da Educao. Atendimento educacional especializado: deficincia fsica.
Braslia, 2007. p. 105 -108.
________. Incluso escolar de alunos cegos e baixa viso. In________.
At endi mento educaci onal especi al i zado: deficincia visual. Braslia, 2007. p. 13 -
27.
CARVALHO, Marlia Pinto de. O Fracasso escolar de meninos e meninas:
articulaes entre gnero e cor/raa. In: PISCITELLI, Adriana et al. (Org.). Ol hares
femi ni stas. Braslia: Ministrio da Educao; UNESCO, 2009. p. 307 - 339.
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica.
Caderno de ori entaes di dti cas l er e escrever: tecnologias na educao. So
Paulo, 2007. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
________. Orientaes curriculares: expectativas de aprendizagem para educao de
jovens e adultos EJA. So Paulo, 2008. Disponvel em:
www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
________. Orientaes curriculares: expectativas de aprendizagem para educao
tnico-racial. So Paulo, 2008. p. 106 131. Disponvel em:
________. Orientaes curriculares: proposio de expectativas de aprendizagem
LIBRAS. So Paulo, 2008. p. 14 17. Disponvel em:
________. Orientaes didticas: alfabetizao e letramento EJA e MOVA. So
Paulo, 2008. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
________. Referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia
leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental. So Paulo, 2006. Disponvel em:
________. Referencial sobre avaliao da aprendizagem de alunos com
necessidades educacionais especiais. So Paulo, 2007. p. 28 33; p. 50 56.
Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
________. Referencial sobre avaliao da aprendizagem na rea da deficincia
intelectual RAADI. So Paulo, 2008. p. 10 34. Disponvel em:
________. Toda fora ao primeiro ano: contemplando as especificidades dos alunos
surdos. So Paulo, 2007. p. 12 29. Disponvel em:

2. Legislao

Legislao Federal:
Constituio da Repblica Federativa do Brasil promulgada em 5 de outubro de 1988,
Artigos 5, 37 ao 41, 205 ao 214, 227 ao 229.
Lei Federal n. 8.069, de 13/07/90 Dispe sobre o Estatuto da Criana e do
Adolescente, Artigos 53 a 59 e 136 a 137.
Lei Federal n. 9.394, de 20/12/96 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
Lei Federal n 10.172, de 09/01/01 Aprova o Plano Nacional de Educao.
Lei Federal 10.436, de 24/04/02 Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS.
Lei Federal n 10.793, de 01/12/03 Altera a redao do art. 26, 3, e do art. 92 da Lei
9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
Lei Federal n 11.114, de 16/05/05 Altera os artigos 6, 30, 32 e 87 da Lei 9.394/96, com o
objetivo de tornar obrigatrio o incio do ensino fundamental aos seis anos de idade.
Lei Federal n 11.274, de 06/02/06 Altera a redao dos artigos 29, 30, 32 e 87 da Lei
n 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, dispondo
sobre a durao de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrcula obrigatria
a partir dos 6 (seis) anos de idade.
Lei Federal n 11.645, de 10/03/08 Altera a Lei 9.394/96, modificada pela Lei
10.639/03, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, para incluir no
currculo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-
Brasileira e Indgena.
Lei Federal n 11.494, de 20/06/07 que regulamenta o Fundo de Manuteno e
Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao
FUNDEB.
Resoluo CNE/CEB n 03/98 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio.
Resoluo CNE/CEB n 03/99 Fixa Diretrizes Nacionais para o funcionamento das
Escolas Indgenas.
Resoluo CNE/CP n 01/04 Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educao das Relaes sar Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-
Brasileira e Africana.
Resoluo CNE/CEB n 04/06 Altera o Artigo 10 da Resoluo CNE/CEB n 03/98.
Resoluo CNE/CEB n 05/09 Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para Ed. Infantil
Resoluo CNE/CEB n 03/10 Define Diretrizes Operacionais para a Educao de
Jovens e Adultos
Resoluo CNE/CEB n 04/10 Define Diretrizes Gerais para Educao Bsica
Resoluo CNE/CEB n 07/10 Define Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino
Fundamental

Legislao Municipal:
Lei Orgnica do Municpio de So Paulo Ttulo VI, Captulo 1, artigos 200 a 211.
Lei n 14.660, de 26/12/07 Dispe sobre as alteraes das Leis n 11.229/92, n
11.434/93 e legislao sar ente, reorganiza os Quadros dos Profissionais de
Educao, com as respectivas carreiras, criado pela Lei n 11.434/93, e consolida o
Estatuto dos Profissionais de Educao Municipal.
Lei 13.304/02 Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS.
Decreto Municipal n 45.415, de 18/10/04 Estabelece Diretrizes para a Poltica de
Atendimento s Crianas, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades
Educacionais Especiais no Sistema Municipal de Ensino.
Decreto Municipal n 51.778 - Institui a poltica de atendimento de educao Especial ,
por meio do Programa INCLUI, no mbito da Secretaria Municipal de Educao.
Deliberao CME n 03/06 Dispe sobre o Ensino Fundamental de nove anos no
Sistema Municipal de Ensino de So Paulo.
Indicao CME n 07/06 Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.
Observao:
Na legislao indicada, devem ser incorporadas as alteraes supervenientes.

3. Livros e artigos

1. Gesto Escolar
a) Projeto pedaggico
PERRENOUD, Phillipe. Ensinar: agir na urgncia, decidir na incerteza. Porto Alegre: Artmed,
2001. cap. 5.
THURLER, Mnica Gather. Inovar no interior da escola. Porto Alegre: Artmed, 2001. cap. 2
e 4.
b) Unidade Educacional como espao de formao
PERRENOUD, Philippe et al. (Orgs.). Formando professores profissionais: quais
estratgias? Quais competncias? Porto Alegre: Artmed, 2001. cap. 9.
PIMENTA, Selma G.; GHEDIN, Evandro (Orgs.). Professor reflexivo no Brasil: gnese e
crtica de um conceito. So Paulo: Cortez, 2002. Parte I: cap. 1 3.
c) Processo de Avaliao
HADJI, Charles. Avaliao desmistificada. Porto Alegre: Artmed, 2001.
HOFFMANN, Jussara. Avaliar: respeitar primeiro, educar depois. Porto Alegre: Mediao,
2008.

10
OLIVEIRA, Romualdo. Avaliaes externas podem auxiliar o trabalho pedaggico da escola?
In: EDUCAO: fazer e aprender na cidade de So Paulo. So Paulo: Fundao Padre
Anchieta, 2008. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
d) Educao e as Novas Tecnologias
COLL, Cesar; MONEREO, Carles. Psicologia da educao virtual. Porto Alegre: Artmed,
2010. cap. 1, 5.
LVY, Pierre. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999. cap. 1, 8 e 10.
e) O cotidiano escolar
COELHO, Maria Ins de Matos; COSTA, Anna Edith Bellico (Org.). A Educao e a
formao humana: tenses e desafios na contemporaneidade. Porto Alegre: Artmed, 2009.
cap. 1.

2. Currculos e Programas
a) Saberes e prticas
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 2000.
b) Desenvolvimento da competncia leitora
COLOMER, Teresa; CAMPS, Anna. Ensinar a ler, ensinar a compreender. Porto Alegre:
Artmed, 2002. cap. 2 4.
LERNER, sar. Ler e escrever na escola: o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre:
Artmed, 2002.
c) Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem
COLL, sar. Aprendizagem escolar e construo de conhecimento. Porto Alegre:
Artmed, 1994. cap. 5 6.
OLIVEIRA, Marta Kohl. Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem.
Revista Brasileira de Educao, n. 12, p. 59 73, 1999.
d) Organizao dos contedos de aprendizagem
ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta para o
currculo escolar. Porto Alegre: Artmed, 2002. cap. 1 3.
e) Educao bsica
FREITAS, Luiz Carlos de. Ciclos, seriao e avaliao: confronto de lgicas. So Paulo:
Moderna, 2003.

3. Educao e sociedade
a) Sociedade educao e culturas
ALARCO, Isabel. Escola, reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre: Artmed, 2001. cap.
1.
HARGREAVES. Andy. O Ensino na sociedade do conhecimento: educao na era da
insegurana. Porto Alegre: Artmed, 2004. cap. 1, 2 e 5.
b) Cidadania no mundo globalizado
PERRENOUD, Phillipe. Escola e cidadania. Porto Alegre: Artmed, 2005. cap. 1 e 4.

CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO ARTE
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a
diversidade
BARBOSA, Ana M. A Imagem no ensino da arte: anos 80 e novos tempos. 6. ed. So Paulo:
Perspectiva, 2008.
_______. Tpicos utpicos. 3.ed. Belo Horizonte: C/Arte, 2007.
FONTERRADA, Marisa Trench de Oliveira. De tramas e fios: um ensaio sobre msica e
educao. So Paulo: Editora da UNESP, 2008.
HERNNDEZ, F. Cultura visual, mudana educativa e projeto de trabalho. Porto Alegre:
Artmed, 2000. cap. 2, 3, 4 e 8.
MARQUES, Isabel A. Linguagem da dana: arte e ensino. So Paulo: Editora Digitexto,
2010.
OTT, R. W. Ensinando crtica nos museus. In: BARBOSA, A. M. (Org.). Arte-educao: leitura
no subsolo. So Paulo: Cortez, 1997. p. 111 139.
PILLAR, Analice D. (Org.). A Educao do olhar no ensino das artes. Porto Alegre:
Mediao, 2001. cap. 1, 2, 7.
b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia
leitora e os saberes escolares das reas de conhecimento
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de
orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia
leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Artes. So Paulo, 2007.
Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
________. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para
o Ensino Fundamental II: artes. So Paulo, 2007. Disponvel em:

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO CINCIAS
Currculo e Programas
diversidade
HELLMAN, H. Grandes debates da Cincia. So Paulo: Ed. UNESP, 1999.
MENEZES, Luis C. A Matria: uma aventura do esprito; fsica conceitual. So Paulo: Editora
Livraria da Fsica, 2005.
b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias cognitivas,
afetivas, sociais e culturais
BASTOS, F. Construtivismo: ensino de cincias. In: NARDI, R. (Org.). Questes atuais no
ensino de cincias. So Paulo: Escrituras, 2005.
CACHAPUZ, Antonio. A Necessria renovao do ensino de Cincias. So Paulo: Cortez,
2005. cap. 1.
CAMPOS, Maria Cristina C.; NIGRO, R. G. Didtica das Cincias: o ensino-aprendizagem
como investigao. So Paulo: FTD, 1999. Contedo e metodologia.
NARDI, R. (Org.). Questes atuais no ensino de cincias. So Paulo: Escrituras, 2005.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia
leitora e os saberes escolares
CARVALHO, Isabel C. de M. Educao ambiental: a formao do sujeito ecolgico. So
Paulo: Cortez, 2004. 1 Parte cap. I e III; 2 Parte- cap. III, IV e V.
Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da
competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Cincias
Naturais. So Paulo, 2007. Disponvel em:
________. Cadernos de orientaes didticas para EJA: cincias. So Paulo, 2010.
o ensino fundamental II: cincias naturais. So Paulo, 2007. Disponvel em:
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO EDUCAO FSICA
Currculos e Programas
diversidade
BRACHT, V. A constituio das teorias pedaggicas da educao fsica. Cadernos Cedes, n
19, p. 69 -88, 1999.
FONTANA, R.C. O corpo aprendiz. In: CARVALHO, Y. e RUBIO, K. (Orgs.). Educao fsica
e cincias humanas. So Paulo: Hucitec, 2001.
LIMA, M. E. e NEIRA, M. G. O currculo da educao fsica como espao de participao
coletiva e reconhecimento da cultura corporal da comunidade. Revista Iberoamericana de
Educacin, Madrid, v. 51, n. 5, p. 01-10, 2010.
LIPPI, B. G.; SOUZA, D. A. e NEIRA, M. G. Mdia e futebol: contribuies para a construo
de uma pedagogia crtica. Revista Brasileira de Cincias do Esporte, Campinas, v. 30, n. 1,
p. 91-106, 2008. Disponvel em: www.rbceonline.org.br/revista
NEIRA, M. G. e NUNES, M.L.F. Pedagogia da cultura corporal: crtica e alternativas. So
Paulo: Phorte, 2006. cap. 3 5.
________. Educao fsica, currculo e cultura. Phorte: So Paulo, 2009.
leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Educao Fsica. So Paulo,
2007. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
o ensino fundamental II: educao fsica. So Paulo, 2007. Disponvel em:
SOUSA, E. S.; ALTMAN, H. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicaes na EF
escolar. Cadernos Cedes, v.19, n. 48, p.52-68, 1999.

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO ESPANHOL
BRASIL, Ministrio da Educao. Orientaes curriculares para o Ensino Mdio:
linguagens, cdigos e suas tecnologias. Braslia: Secretaria da Educao Bsica, 2006.
Disponvel em portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_01_internet.pdf
_______. Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Mdio: linguagens, cdigos e
suas tecnologias. Braslia: Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica, 2000. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14_24.pdf
GASPARINI, P. El etnotipo latinoamericano en los textos de ELE: anlisis de dos casos.
SIGNOS ELE, 2009. Disponvel em
http://www.salvador.edu.ar/sitio/signosele/articulo.asp?id=18#comen
GOETTENAUER, E. Espanhol: lngua de encontros. In: SEDYCIAS, Joo (org.). O
ensi no do espanhol no Brasi l : passado, presente, futuro. So Paulo: Parbola
Editorial, 2005. p. 61-70.
GONZLEZ, N. M. Portugus brasileo y espaol: lenguas inversamente asimtricas.
In CELADA, M. T.; GONZLEZ, N. M. (coord. Dossier). Gestos trazan distinciones
entre la lengua espaola y el portugus brasileo, SIGNOS ELE, 2008. Disponvel em:
http://www.salvador.edu.ar/sitio/signosele/articuloanterior.asp?id=6
MATTE BON, F. (1995). Gramti ca comuni cati va del espaol . 2 ed. Madri: Edelsa,
1995. T. I e II.
RICHARDS, J. C.; RODGERS, T. S. Enfoques y mtodos en la enseanza de lenguas.
Cambridge: Cambridge University Press, 2003.

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO GEOGRAFIA
diversidade
ABSABER, Aziz. Os Domnios da natureza no Brasil: potencialidades paisagsticas. So
Paulo: Ateli Editorial, 2007. cap.1.
CASTRO, I. E. de; GOMES, P. C. da C.; CORRA, R. L.(Orgs.). Geografia: conceitos e
temas. Rio de Janeiro, 2006. Parte I p. 15 47; 77 116; Parte II p. 271 307.
CASTROGIOVANNI, A. Carlos, Helena C., KAERCHER, Nestor Andr. Ensino de
Geografia: prticas e textualizaes no cotidiano. 7. ed. Porto Alegre: Mediao, 2009.
DURAND, Marie-Franoise, COPINSCHI, Philippe, MARTIN, Benoit e PLACIDI, Delphine.
Atlas da mundializao. So Paulo: Saraiva, 2009
CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construo de conhecimentos. 4. ed.
Campinas: Papirus, 2003. cap.1- 3.
HAESBAERT, Rogrio. Territrios alternativos. 2. ed. So Paulo: Contexto, 2006. p. 101
158.
JOLY, F. A Cartografia. 10. ed. Campinas: Papirus, 2007.
ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.) Geografia do Brasil. 5. ed. So Paulo: EDUSP, 2005.
cap.2, 3, 6, 7 e 8. Dados atualizados.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalizao: do pensamento nico conscincia universal.
Rio de Janeiro: Record, 2001.
b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvol vi mento da
competnci a l ei tora e os saberes escol ares das reas de conheci mento
Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento
da competncia leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de
Geografia. So Paulo, 2007. Disponvel em:
________. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Geografia. So Paulo, 2010.
________. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem
para o Ensino Fundamental II: Geografia. So Paulo, 2007. Disponvel em:

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO HISTRIA
diversidade
ABUD, Ktia Maria. Ensino de histria. So Paulo. Cengage Learning. 2010. (Coleo idias
em Ao).
BITTENCOURT, Circe. Ensino de histria: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez,
2004.
CALDEIRA, Teresa Pires do Rio. Cidade de muros: crime segregao e cidadania em So
Paulo. So Paulo: Editora 34; EDUSP. 2000. cap. 6 : So Paulo: trs padres de segregao
espacial
CHESNEAUX, Jean. Devemos fazer tabula rasa do passado? So Paulo: tica, 1995.
FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2007.
HERNANDEZ, Leila Leite. A frica na sala de aula: visita histria contempornea. So
Paulo: Selo Negro, 2005.
HOBSBAWM, Eric.A Era dos Extremos: o breve sculo XX. So Paulo: Companhia das
Letras, 1995.

11
PORTA, Paula (Org.) Histria da cidade de So Paulo. So Paulo: Paz e Terra, 2004. cap.
5: O migrante brasileiro na So Paulo estrangeiro.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia
leitora e os saberes escolares das reas de conhecimento.
leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Histria. So Paulo, 2007.
________. Cadernos de orientaes didticas para EJA: histria. So Paulo, 2010.
o ensino fundamental II: ciclo II, Histria. So Paulo, 2007. Disponvel em:

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO INGLS
a) Concepo de lngua os processos de desenvolvimento e aprendizagem
BRAIT, Beth (org). Bakhtin: conceitos-chave. So Paulo: Contexto, 2005.
BARBARA, Leila; RAMOS, Rosinda de C. G. (Orgs.). Reflexo e aes no ensino-
aprendizagem de lnguas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2003.
GRADDOL, D. English Next. UK: British Council, 2006. Acesso online:
http://www.britishcouncil.org/learning-research-englishnext.htm
SCHENEUWLY, B. ; DOLZ, J. Gneros orais e escritos na escola. Campinas, SP: Mercado
de Letras, 2004. cap. 1 4.
b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia
leitora e os saberes escolares
leitora e escritora no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Ingls. So Paulo, 2007.
________. Cadernos de orientaes didticas para EJA: Ingls. So Paulo, 2010.
o ensino fundamental II: ingls. So Paulo, 2007. Disponvel em:

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO - MATEMTICA
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular
CARVALHO, Joo Bosco P. de. As Propostas curriculares de matemtica. In: BARRETTO,
Elba S. de S. (Org.) Os Currculos do ensino fundamental para as escolas brasileiras.
2.ed. Campinas, SP: Autores Associados, Fundao Carlos Chagas, 1998. p. 91 - 126.
b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento do conhecimento matemtico
BARNETT, J.C., SOWDER, L., VOS, K. E. In : KRULIK, Stephen; REYS, Robert E. (Orgs.). A
Resoluo de problemas na matemtica escolar. So Paulo: Atual, 1997. p. 131 147.
BRANCA, N. A. Resoluo de problemas como meta, processo e habilidade bsica. In:
KRULIK, Stephen; REYS, Robert E. (Orgs.). A Resoluo de problemas na matemtica
escolar. So Paulo: Atual, 1997. p. 4 - 12.
DEGUIRE, L.J. Polya visita a sala de aula. In: KRULIK, Stephen; REYS, Robert E. (Orgs.). A
Resoluo de problemas na matemtica escolar. So Paulo: Atual, 1997. p. 99 113.
DINIZ, Maria Ignez de S.V; SMOLE, Ktia Cristina S. O Conceito de ngulo no ensino de
geometria. So Paulo: IME, s.d.
FRANCHI, A. Consideraes sobre a teoria dos campos conceituais. In: MACHADO, Silvia D.
A. et al. Educao matemtica: uma introduo. So Paulo: Educ, 1999. p.155-195.
IFRAH, Georges. Os Nmeros: a histria de uma grande inveno. So Paulo: Globo, 1989.
p. 9 78.
PARRA, Ceclia; SAIZ, Irma, (Orgs.). Didtica da matemtica: reflexes psicopedaggicas.
Porto Alegre: Artmed, 2001. cap. 4 7.
SMOLE, Ktia Cristina S., DINIZ, M.I. Ler, escrever e resolver problemas. Habilidades
bsicas para aprender matemtica. Porto Alegre, Artmed. 2001.
SOUZA, Eliane Reame de; DINIZ, Maria Ignez de S.V. lgebra: das variveis s equaes e
funes. So Paulo: IME, s.d.
ZUNINO, Delia Lerner de. A Matemtica na escola: aqui e agora. 2. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2002. cap. 3 4.
orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora
e escritora no ciclo II do ensino fundamental da rea de matemtica. So Paulo: SME/DOT,
2007. Disponvel em: www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental II:
Matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos
de Orientaes Didticas para EJA: Matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em:

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO PORTUGUS
a) Concepo de lngua - os processos de desenvolvimento e aprendizagem
BAKHTIN, M. Esttica da criao verbal. 4.ed. So Paulo: Martins Fontes, 2003. p. 261 -
306.
BASSO, Renato; ILARI, Rodolfo. O Portugus da gente: a lngua que estudamos a lngua
que falamos. So Paulo: Contexto, 2006.
BEZERRA, Maria Auxiliadora; DIONSIO, ngela Paiva; MACHADO. Anna Rachel. Gneros
textuais e ensino. 5.ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.
b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias lingusticas.
GERALDI, J. Wanderley (Org.). O Texto na sala de aula. 4.ed. So Paulo: tica, 2006.
KOCK, Ingedore V.; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. So
Paulo: Contexto, 2006.
MARCUSCHI, Luiz Antnio: Da fala para a escrita: atividades de retextualizao. 8.ed. So
Paulo: Cortez, 2007.
________. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola,
2008. p. 48 - 225.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem - O desenvolvimento da competncia
leitora.
Caderno de orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da
competncia leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental da rea de lngua
portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
________. Cadernos de Orientaes Didticas para EJA: Alfabetizao e Lngua
Portuguesa. So Paulo, 2010. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
o ensino fundamental II - lngua portuguesa. So Paulo, 2007. Disponvel em:

ESPECIALISTA EM INFORMAES TCNICAS, CULTURAIS E DESPORTIVAS I
EDUCAO FSICA, ESPORTES
Compete ao Especialista em Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao
Fsica, Esportes do Ncleo de Esporte e Lazer do CEU, dentre outras funes que a ele forem
atribudas pelo Coordenador do Ncleo de Esporte e Lazer:
I - Conhecer as polticas pblicas de educao, esporte e lazer definidas pela Secretaria
Municipal de Educao para o Municpio de So Paulo;
II - Assistir ao Coordenador do Ncleo de Esporte e Lazer e assessor-lo em suas funes;
III - Planejar, executar, implementar, ensinar, treinar e avaliar os programas, planos, projetos
de Esporte, Lazer a partir das polticas pblicas definidas voltadas promoo de atividades
fsicas, esportivas e de lazer para crianas, adolescentes, adultos e terceira idade;
IV - Participar de projetos pedaggicos das Unidades Escolares do CEU;
V - Executar treinamentos especializados em modalidades esportivas e de lazer para os
pblicos interno e externo;
VI - Participar de equipes interdisciplinares com os demais Ncleos de Ao, Unidades
Educacionais, Unidades Especiais e Equipamentos e Espaos do CEU;

CONHECIMENTOS GERAIS
1. Publicaes Institucionais
BRASIL. Ministrio do Esporte. Poltica de esporte para a e juventude brasileira: subsdios
e proposta inicial para debate. Braslia, 2007. Disponvel em:
http://www.cemj.org.br/nossosProjetos_Publicacoes.asp
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 2000.
PERRENOUD, Phillipe. Escola e cidadania. Porto Alegre: Artmed, 2005, cap. 1 - 4.
SO PAULO (Cidade). Secretaria de educao. Educao: fazer e aprender na cidade de
So Paulo. So Paulo: Fundao Padre Anchieta, 2008. Disponvel em:

2. Legislao
Legislao Federal:
Lei Federal n. 8.069, de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente,
Artigos 53 a 59 e 136 a 137.
Lei Federal n. 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
Legislao Municipal:
Lei n 14.660, de 26/12/07 - Dispe sobre as alteraes das Leis n 11.229/92, n 11.434/93 e
legislao subsequente, reorganiza os Quadros dos Profissionais de Educao, com as
respectivas carreiras, criado pela Lei n 11.434/93, e consolida o Estatuto dos Profissionais de
Educao Municipal.
Portaria 4.672/06 Regimento Padro. Aprova o Regimento Padro nos Centros
Educacionais Unificados - CEUs
PORTARIA 5555/10 - SME - Dispe sobre a organizao das Unidades de Educao Infantil,
de Ensino Fundamental, de Ensino Fundamental e Mdio e dos Centros Educacionais
Unificados da Rede Municipal de Ensino, e d outras providncias. Artigos 31 a 33.
Livros e artigos
DELORS, J. Educao: um tesouro a descobrir relatrio para a UNESCO da Comisso
Internacional. 2. ed. So Paulo: Cortez, 1999. cap. 4.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
BROTTO, F. O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exerccio de
convivncia. Santos: Projeto Cooperao, 2001. cap. IV - V.
CIDADE, R. E. A.; FREITAS, P. S. Introduo educao fsica adaptada para
pessoas com deficincia. Curitiba, Paran: UFPR, 2009.
DIEHL,R. M. Jogando com as diferenas: jogos para crianas e jovens com
deficincias. 2. ed. So Paulo: Phorte, 2008.
HEYWARD, V. H. Avaliao fsica e prescrio de exerccio: tcnicas avanadas. 4.
ed. Porto Alegre: Artmed. s.d.
MANSOLDO, A. C. Tcnica e iniciao aos quatro nados. 2. ed. So Paulo: cone, 2009.
MARCO, A. (Org.). Educao fsica: cultura e sociedade. 3. ed. Campinas, SP: Papirus,
2006. cap. 2.
MARINHO, V. Esporte pode tudo: o questes da nossa poca. So Paulo: Cortez,
2010.
MOREIRA, W. W. (Org.). Sculo XXI: a era do corpo ativo. Campinas, SP: Papirus,
2006. cap. 2.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. Educao fsica, currculo e cultura. So Paulo:
Phorte, 2009. cap. 5.
ROCHE, F. P. Gesto desportiva: planejamento estratgico nas organizaes
desportivas. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2002.
ROSA NETO, Francisco. Manual de avaliao motora para a terceira idade. Porto
Alegre: Artmed, 2009.
ROSE Jr, D. et al. Esporte e atividade fsica na infncia e na adolescncia: uma
abordagem multidisciplinar. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
RUBIO, K. Educao olmpica e responsabilidade social. Campinas, SP: Casa do
Psiclogo, 2007.
SILVA, T. A. C.; GONALVES, K. G. F. Manual de lazer e recreao: o mundo ldico
ao alcance de todos. So Paulo: Phorte, 2010.
WORLD HEALTH ORGANIZATION. Envelhecimento ativo: uma poltica de sade.
Braslia: Organizao Pan-Americana da Sade, 2005. Disponvel em:
http://prosaude.org/publicacoes/diversos/envelhecimento_ativo.pdf

ANEXO III CDIGOS DE OPO DE REGIO DE REALIZAO DAS PROVAS

Cdigo Regio de Realizao da Provas
21 Regio Sul
22 Regio Norte
23 Regio Leste
24 Regio Oeste
25 Regio Central

12

ANEXO IV

REQUERIMENTO DE NOME SOCIAL

Ver Decreto no 51.180/2010, de 14 de janeiro de 2010, que dispe sobre a incluso e uso do nome social
de pessoas travestis e transexuais, nos registros municipais, relativos a servios pblicos prestados no
mbito da Administrao Direta e Indireta, conforme especifica.

Nos termos do artigo 2, caput, do Decreto n 51.180, de 14 de janeiro de 2010, eu
__________________________________ (nome civil do interessado), portador de
Cdula de Identidade n ____________ e inscrito no CPF sob o n
______________________, solicito a incluso e uso do meu nome social
(______________________________) (indicao do nome social), nos registros
municipais relativos aos servios pblicos prestados por este rgo ou unidade.
_____________,
LOCAL/DATA
______________________________________
Assinatura do Candidato

ANEXO VI MODELO DE ATESTADO

TIMBRE / CARIMBO DA ESCOLA OU ENTIDADE EDUCACIONAL
Ato de Reconhecimento / Autorizao: DO ___/___/___(no caso de escola particular)

ATESTADO DE TEMPO DE SERVIO NA REA DOCENTE

Atesto, sob as penas da Lei, para fins de pontuao por tempo de servio, no
Concurso Pblico de Ingresso para provimento de cargos vagos de Professor de
Ensino Fundamental II e Mdio Classe dos Docentes da carreira do Magistrio
Municipal, da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, que o (a) Sr. (a)
___________________, R.G. n___________, UF ______ nascido (a) em __/__/__
exerceu nesta Escola / Entidade Educacional o cargo/funo/emprego de
____________ no perodo de __/__/___ a __/__/___ contando, at 31/12/2010, com:
____meses de Tempo de Efetivo Exerccio.

DECLARAO DO CANDIDATO

Eu ____________________________, RG __________________, inscrito no
Concurso Pblico de Ingresso para provimento de cargos vagos de Professor de
Ensino Fundamental II e Mdio Disciplina: ____________________ Classe
________________________________ da carreira do Magistrio Municipal da
Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, sob n de inscrio
__________________, declaro sob as penas da Lei que o Tempo de Servio
constante no presente Atestado no foi utilizado para fins de aposentadoria.

_____________,
LOCAL/DATA

_______________________________________
Assinatura do Candidato com firma reconhecida

ANEXO V

MODELO DA DECLARAO DE COMPROVAO DE RENDA FAMILIAR
Declaro para fins de iseno do pagamento do valor da inscrio no Concurso
Pblico da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP, para os cargos de
Professor de Ensino Fundamental II e Mdio e de Especialista em Informaes
Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes, que a composio
de minha renda familiar corresponde ao discriminado no quadro a seguir:
RENDA FAMILIAR (membros da famlia residente sob o mesmo teto)

NOME COMPLETO
GRAU DE
PARENTESCO
DATA DE
NASCIMENTO
REMUNERAO
MENSAL, EM R$
CPF

Estou ciente que poderei ser responsabilizado criminalmente, caso as informaes
aqui prestadas no correspondam verdade.
_____________________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO

N DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE
N DO CPF

ANEXO VII MODELO DE ATESTADO

TIMBRE / CARIMBO DA ESCOLA OU ENTIDADE EDUCACIONAL OU EMPRESA
Ato de Reconhecimento / Autorizao: DO ___/___/___(no caso de escola particular)

ATESTADO DE TEMPO DE SERVIO

Atesto, sob as penas da Lei, para fins de pontuao por tempo de servio, no
Concurso Pblico de Ingresso para provimento de cargos vagos de Especialista em
Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes do
Quadro de Pessoal de Nvel Superior da Prefeitura do Municpio de So Paulo -
PMSP, que o (a) Sr. (a) ___________________, R.G. n___________, UF ______
nascido (a) em __/__/__ exerceu na______________________________
cargo/funo/emprego de ____________ no perodo de __/__/___ a __/__/___
contando, at 31/12/2010, com: ____meses de Tempo de Efetivo Exerccio.

DECLARAO DO CANDIDATO

Eu ____________________________, RG __________________, inscrito no
Concurso Pblico de Ingresso para provimento de cargos vagos de Especialista em
Informaes Tcnicas, Culturais e Desportivas I Educao Fsica, Esportes do
Quadro de Pessoal de Nvel Superior da Prefeitura do Municpio de So Paulo -
PMSP, sob n de inscrio __________________, declaro sob as penas da Lei que
o Tempo de Servio constante no presente Atestado no foi utilizado para fins
de aposentadoria.

_______________________________________
Assinatura do Candidato com firma reconhecida

CRONOGRAMA

DATAS EVENTOS
04/04/2011 Abertura das Inscries.
18/04/2011 Encerramento das Inscries via Internet.
18/04/2011 Encerramento das Inscries nas Agncias do SANTANDER.
12/06, 19/06 E 26/06/2011 Data prevista para aplicao das Provas.

INFORMAES RELATIVAS AO CONCURSO PBLICO PODEM SER OBTIDAS VIA INTERNET NO ENDEREO: www.concursosfcc.com.br

PREFEITURA DO MUNICPIO DE SO PAULO

ASSINATURA E CARIMBO DA
AUTORIDADE RESPONSVEL
PELA INSTITUIO DE ENSINO
ASSINATURA E CARIMBO DO SUPERVISOR DE
ENSINO OU DIRIGENTE REGIONAL DE
ENSINO OU RESPONSVEL PELO SETOR DE
RECURSOS HUMANOS DO RGO PBLICO.
(RECONHECIMENTO DE FIRMA)
LOCAL E DATA
LOCAL E DATA
ASSINATURA E CARIMBO DA
AUTORIDADE RESPONSVEL
PELA INSTITUIO DE ENSINO
ASSINATURA E CARIMBO DO SUPERVISOR DE
ENSINO OU DIRIGENTE REGIONAL DE
ENSINO OU RESPONSVEL PELO SETOR DE
RECURSOS HUMANOS DO RGO PBLICO.
(RECONHECIMENTO DE FIRMA)
LOCAL E DATA
LOCAL E DATA
LOCAL E DATA

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