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Usando OpenProj em

Gerenciamento de Projetos
Facilitadores:
Alice L.A. Corra
Fernando Meira da Rocha
CETAF 2009
Revendo conceitos-Chave da aula terica
Projeto: esforo temporrio empreendido para
criar um produto ou servio nico
!pera"es: tra#a$%os cont&nuos e repetitivos
Am#os s'o:

(ea$i)ados por pessoas

Possuem restri"es de recursos

*evem ser p$anejados+ e,ecutados e contro$ados-


Por.u/ usar !penProj em 0P 1
Mais do que conceitos
tcnicos, a idia apresentar
conceitos comportamentais
2otivo principa$ de us3$o numa or4ani)a'o 1
5oft6are 7ivre x 5oft6are
Proprietrio
Proprietrios:
25 Project e seus derivados
Primavera
Prince2
7ivres:
!penProj e Project !n *emand 85erena9+
dotProject
!pen:or;#enc%
5ite de 2arcos A$e,andre 7emos (odri4ues
%ttp:<<sites-4oo4$e-com<site<4erenciamentodeprojetossite<=ome<comparacao3entre3ferramentas
Comparativo entre ferramentas de soft6are:
5oft6are 7ivre , 5oft6are Proprietrio
A esco$%a natura$
pe$o !penProj
> open source
?oa comunidade de
desenvo$vedores
Apoio de 4randes
empresas de soft6ares
$ivres
C%e4a muito perto dos
$&deres do mercado pa4o
*esvanta4em do !penProj
2anua$ do Produto @ pe.ueno
e sA funciona on$ine-
Tutoriais em portu4u/s ainda
n'o est'o prontos
Poucos faci$itadores no ?(
Como todo soft6are novo+
ainda tem a$4uns pe.uenos
B#u4sC-
5A e,iste esta #i#$io4rafia da
7isa ?uc%i atua$mente
85ET20099
Por.u/ usar um soft6are em 0P 1
Para
me$%orar a
.ua$idade
e
minimi)ar
os
fracassos
Por.u/ usar um soft6are em 0P 1
! .ue e$es n'o fa)em D

5u#stituir a inte$i4/ncia %umana e a sua e,peri/ncia no 5u#stituir a inte$i4/ncia %umana e a sua e,peri/ncia no
5EE ne4Acio- 5EE ne4Acio-

E$es n'o podem construir um P$ano de Projeto para voc/- E$es n'o podem construir um P$ano de Projeto para voc/-

E$es n'o podem ser co$ocados no Bpi$oto automticoC- E$es n'o podem ser co$ocados no Bpi$oto automticoC-
2as podem:

Construir um plano de projeto com uma grandeza de detalhes impossvel de Construir um plano de projeto com uma grandeza de detalhes impossvel de
conseguir manualmente ou com outra conseguir manualmente ou com outra ferramenta no orientada para projetos ferramenta no orientada para projetos. .

Melhorar sua percepo sobre as dependncias entre tarefas e atribuies, Melhorar sua percepo sobre as dependncias entre tarefas e atribuies,
pois pois visual visual. .

!estar "o #ue acontece se$ % !estar "o #ue acontece se$ %what-if) what-if) em detalhes && 'imulaes(. em detalhes && 'imulaes(.

Melhorar o entendimento e a comunicao, #uando um gerente no sabe Melhorar o entendimento e a comunicao, #uando um gerente no sabe
comunicar ade#uadamente a sua e#uipe o #ue ele #uer ou pretende. comunicar ade#uadamente a sua e#uipe o #ue ele #uer ou pretende.

Construir cen)rios para seus Construir cen)rios para seus stakeholders (patrocinadores ou intervenientes) stakeholders (patrocinadores ou intervenientes), ,
sejam eles internos ou e*ternos . sejam eles internos ou e*ternos .

Controlar e atualizar projetos com maior preciso, bem como revisar as Controlar e atualizar projetos com maior preciso, bem como revisar as
informaes de oramento e recursos regularmente. informaes de oramento e recursos regularmente.

+echar um projeto e aprender com ele. +echar um projeto e aprender com ele.
Evo$u'o da au$a prtica

,ogar na internet e minimizar o navegador ,ogar na internet e minimizar o navegador

-brir a tela inicial do soft.are -brir a tela inicial do soft.are

Criar um projeto com o nome Criar um projeto com o nome Projeto + seu nome Projeto + seu nome

Explorando os modos de exibio e as barras !ostrar como aparecem as linhas Explorando os modos de exibio e as barras !ostrar como aparecem as linhas

Explorando as ajudas on-line Explorando as ajudas on-line

Criar uma lista de tarefas baseada na aula te/rica Criar uma lista de tarefas baseada na aula te/rica

0nserir as tarefas 0nserir as tarefas

1rganizar as tarefas em fases, com tarefas2pai e sub2tarefas %uso da indentao e 1rganizar as tarefas em fases, com tarefas2pai e sub2tarefas %uso da indentao e
desindentao3 desindentao3

4stimar as duraes %e*plicao das horas, dias, horas por dia, etc.3 4stimar as duraes %e*plicao das horas, dias, horas por dia, etc.3

0ncluir e e*cluir uma tarefa #ual#uer 0ncluir e e*cluir uma tarefa #ual#uer

5inculando tarefas %e*plicao das precedncias3 5inculando tarefas %e*plicao das precedncias3

Configurando recursos de pessoas e e#uipamentos %inserir pessoas e m)#uinas deste projeto3. Configurando recursos de pessoas e e#uipamentos %inserir pessoas e m)#uinas deste projeto3.

0nserir custos de 66 e de hora2m)#uina ou custo do material 0nserir custos de 66 e de hora2m)#uina ou custo do material

7eletar colunas #ue no sero usadas neste projeto 7eletar colunas #ue no sero usadas neste projeto

-justar o perodo de trabalho dos recursos individuais %uso do calend)rio3 -justar o perodo de trabalho dos recursos individuais %uso do calend)rio3

-tribuindo recursos 8s tarefas %tanto materiais #uanto de trabalho3 -tribuindo recursos 8s tarefas %tanto materiais #uanto de trabalho3
Evo$u'o da au$a prtica
Criando preced/ncias e re$a"es de depend/ncias
Em um 0rfico de 0antt+ uma depend!ncia @ uma $i4a'o entre
tarefas de seu projeto-
E,istem F tipos de depend/ncias+ no .ue di) respeito G
ordena"#o dos elementos terminais 8ordenadas na ordem
decrescente da fre.u/ncia de uso9:
T@rmino a Hn&cio 8TH9 II $ TH % J B no inicia antes que A
finalize
(Escaa!o da funda!o"
#$
(%azar o concreto"
T@rmino a T@rmino 8TT9 II $ TT % J B no ter&ina antes que
Evo$u'o da au$a prtica
Criando preced/ncias e re$a"es de depend/ncias
Hn&cio a T@rmino 8HT9 II $ HT % J B no finaliza antes que A
inicie
('oa &udan!a iniciada"
$#
((r)ia &udan!a finalizada
E,istem K tipos de depend/ncias no .ue di) respeito a ra&'es da
e(ist!ncia da depend/ncia:
Causa$ 8$A4ica9
* i&+oss,el editar u& texto antes de escre-lo
'o ) l./ico derra&ar concreto antes de escaar as
Aprenda a 4erenciar projetos e se divirtaD

)*+pper , Gerente de Projeto


-o.als*+, $nalista de
Processos/Coordenador de Projeto
Rico 0 Crono1rama man

Private 0 o esta1i2rio
C!FFE3?(EAL
Fonte: MouTu#e
!#ri4ado por n'o dormirem DD
En4- Fernando 2eira da (oc%a
fernandoNeccomed-com
8OP9 QF2R3QSP9

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