Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Matemtica 2
Aulas 21 e 22
Prof. Henrique Figo
Motivao
Exemplo 1: Sabendo que cos 66 0,4, quanto vale
sen33 e cos 33?
Observe que foi dado o valor de uma relao
trigonomtrica de um ngulo e foram pedidos valores de
relaes trigonomtricas do ngulo 2 . Como relacionar
esses conceitos?
Lembremos das frmulas de arco duplo para seno e
cosseno:
cos 2 =
2
2
sen2 = 2sen cos
Verifique (exerccio) que a relao cos 2 tambm pode
ser escrita como
cos 2 = 1 2
2
Denotando 2 = temos que cos = 1 2
2
2
.
Isolando o termo
2
2
obtemos:
sen
2
=
1 cos
2
Utilizando a relao fundamental podemos calcular a
relao cos
2
:
cos
2
=
1 +cos
2
Finalmente, caso queiramos calcular tg
2
basta usarmos
a razo entre sen
2
e cos
2
:
tg
2
=
1 cos
1 +cos
Para saber exatamente qual ser o sinal da relao
trigonomtrica procurada, lembre-se sempre de identificar
qual o quadrante em que o ngulo
2
pertence.
Voltando ao exemplo proposto, temos que
sen33 =
1 cos 66
2
1 0,4
2
0,3 0,55
cos 33 =
1 + cos 66
2
1 +0,4
2
0,7 0,84
Exemplo 2: Sabendo que um arco do quarto
quadrante e que sen =
63
8
, calcule:
a) sen
2
b) cos
2
c) tg
2
Pelas formulas deduzidas anteriormente, suficiente que
saibamos o valor de cos . Mas isso facilmente calculvel
pela relao fundamental
2
+
2
= 1.
63
8
2
+
2
= 1 cos =
1
8
Resolvendo os itens (a), (b) e (c)
sen
2
=
1
1
8
2
=
7
8
2
=
7
8
1
2
=
7
16
=
7
4
cos
2
=
1 +
1
8
2
=
9
8
2
=
9
8
1
2
=
9
16
=
3
4
tg
2
=
sen
cos
=
7
4
3
4
=
7
3
O problema final determinar qual ser o sinal das
relaes trigonomtricas obtidas. Se o ngulo est no
quarto quadrante, o que podemos afirmar sobre o ngulo
2
?
Observe que se 270 < < 360 ento
270
2
<
2
<
360
2
135 <
2
< 180
Ou seja, o ngulo
2
est no segundo quadrante, possuindo
seno positivo, cosseno negativo e, por consequncia,
tangente negativa.
Portanto
sen
2
=
7
4
cos
2
=
3
4
tg
2
=
7
3
Faa agora o exerccio (1) da pgina 26:
Sabendo que um arco do primeiro quadrante e que
cos = 7 8 , calcule sen 2 .
Resoluo:
Basta usarmos a relao
sen
2
=
1 cos
2
Portanto
sen
2
=
1
7
8
2
=
1
8
2
=
1
8
1
2
=
1
16
=
1
4
Justifique o motivo de sen
2
ser positivo