PROCESSO SELETIVO

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S abra este caderno quando o fiscal autorizar.
Leia atentamente as instrues abaixo.

Este caderno contm uma proposta de redao DISSERTATIVA, uma folha de rascunho e uma folha
de resposta. Confira-o cuidadosamente e, se estiver incompleto ou apresentar falha de impresso,
solicite providncias ao fiscal de sala.
Desenvolva o tema conforme as instrues que o acompanham. Lembre-se de que fugir ao tema
implicar a anulao de sua prova.
Sirva-se dos textos oferecidos, e de outras informaes que julgar relevantes, como subsdios para o
desenvolvimento do tema. Lembre-se de que voc no deve copi-los, mas fazer uso deles de forma
seletiva e crtica.
Componha sua redao em cerca de 30 (trinta) linhas e no se esquea de dar um ttulo a ela.
No assine ou deixe qualquer marca que possa identific-lo(a) na folha de resposta.
A verso final de sua redao deve ser transcrita para a folha de resposta com caneta esferogrfica
preta e letra legvel.













Identificao do candidato

Nota


1
REDAO


No so raras as vezes em que nos deparamos com situaes de explorao da mo-de-obra infanto-
juvenil. Afinal, quais as causas e os efeitos dessa situao? H solues para o problema? Com base na leitura
dos textos reunidos na coletnea, abaixo, reflita sobre as questes lanadas e, na seqncia, redija um texto
DISSERTATIVO, sobre o tema

Trabalho infantil: brincadeira de adulto?


TEXTO 1

A criana deve receber proteo contra todas as formas de negligncia, crueldade e explorao. Ela no
deve ser objeto de qualquer forma de trfico. A criana no deve trabalhar antes de atingir uma idade mnima
adequada; em hiptese alguma ela deve ser constrangida ou autorizada a aceitar um emprego que prejudique a
sua sade ou a sua educao, ou que dificulte seu desenvolvimento fsico, mental ou moral.

QUINO. Declarao dos Direitos da Criana comentada por Mafalda e seus amigos para a UNICEF. In: Toda Mafalda. So Paulo: Martins Fontes, 2000.



TEXTO 2


ROSSI, Cludio. Com o selo da ONU. Veja, So Paulo, 23 out. 2002.

TEXTO 3

Os meninos carvoeiros
Passam a caminho da cidade
Eh, carvoeiro!
E vo tocando os animais com um relho enorme.
[...]
S mesmo estas crianas raquticas
Vo bem com estes burrinhos descadeirados.
A madrugada ingnua parece feita para eles...
Pequenina, ingnua misria!
Adorveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincsseis!

BANDEIRA, Manuel. Meninos carvoeiros. In: PASCHOALIN, M.A. & SPADOTO, N. T. Literatura, gramtica e redao. So Paulo: FTD, 1986.
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TEXTO 4

Um psicanalista afirma que com base no brincar que se constri a totalidade da existncia
experimental do homem. Podemos, portanto, considerar a brincadeira como porta principal de acesso
criana; ela a forma de comunicao e expresso deste mundo primitivo, carregado de emoes como amor,
dio, raiva, bem e mal.

GHILARDI, Maria Ins et al. Redao para o vestibular. Campinas: Alnea, 1998. p. 29.



TEXTO 5

Quinta-feira, 22h30, os termmetros registram 15C em So Paulo. Apesar do frio e da chuva, Luana, 7,
vende balas e chicletes em bares da cidade. Como ela, 62.290 crianas da regio metropolitana de So Paulo,
entre cinco e 14 anos, trabalham 24,3% na feira ou como ambulantes. Os dados so resultado de um estudo
feito pela professora Ana Lcia Kassouf, do departamento de economia da Esalq (Escola Superior de
Agricultura Luiz de Queiroz), da USP de Piracicaba, baseado nas informaes da Pnad (Pesquisa Nacional
por Amostra de Domiclios) de 1999.

DINIZ, Melissa. 62.290 crianas trabalham em SP. Folha de S. Paulo, So Paulo, 18 ago. 2002.


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