AULA DO DIA 15/09/14.

Nossas atividades comearam com uma explorao livre com uma bolinha.
1. Cada aluno pegou uma bolinha colorida.
2. Explorar a sala com a bolinha na mo fazendo movimentos livres.
A explorao livre do ambiente, maniplando a bolin!a, repre"enta o e"t#$io
%&'%O(IO )O*O(, +a"e em ,e a -riana aprende atrav." da ob"ervao
"en"orial, e tem o -ontrole do" primeiro" movimento". '/" tivemo" a oportnidade
de explorar o ambiente livremente, "empre maniplando a bolin!a 0,e no
e"-ol!emo" ao a-a"o, e"-ol!emo" em +no da -or ,e mai" no" -!amava
ateno, a""im -omo a" -riana" "o atra1da" pela +orma e -or do" ob2eto"3,
"entindo a "a textra e o ,e ela era -apa4 de +a4er na,ele e"pao +1"i-o,
mita" ve4e" perdendo o -ontrole da bolin!a.
3. Jogar a bolinha pra cima e pegla. !epois" alternar as mos.
'e"te momento entramo" no e"t#$io 5(67O5&(A8IO'AL, t1n!amo" ,e a$ir
in"tintivamente, de"-obrir -omo maniplar a bolin!a, alternando a" mo". Demo"
-ara-ter1"ti-a" para a bolin!a, -riamo" !ip/te"e" do ,e +n-ionaria mel!or, de
modo -om ,e -on"e$1""emo" reali4ar a tare+a.
#. Jogar a bolinha" o mais alto poss$vel" e tentar pegar outra bolinha no ar.
Idem ao 9
%. Jogar a bolinha pro alto e tentar pegar uma cor espec$fica &alternando as
cores das bolinhas a serem pegas'.
5odemo" rela-ionar e"ta atividade ao e"t#$io de O5&(A:;&% 8O'8(&*A%,
tivemo" ,e rela-ionar a -or da" bolin!a" -om a atividade reali4ada no momento,
*ivemo" ,e -la""i+i-ar a" -ore", pre"tar ateno no momento -erto de 2o$ar a
bolin!a pro alto e em ,al -or dever1amo" no" +o-ar. *1n!amo" tamb.m ,e
ante-ipar o momento em ,e o -omando de pe$ar a bolin!a de ma -or
e"pe-1+i-a "eria dado.
(. )eparar os grupos de acordo com a cor da bolinha.
Idem ao 5 0-la""i+i-ar, "eriar, ordenar3.
*. +ropor uma atividade direcionada para cada grupo preparar.
De"te momento em diante entramo" no e"t#$io de O5&(A:;&% <O()AI%.
*ivemo" ,e de+inir -on-eito" e te"tar !ip/te"e" "obre ,al atividade +n-ionaria
mel!or em $rpo. *rabal!amo" de maneira l/$i-a e "i"tem#ti-a, tivemo"
atonomia para de"envolver no""a atividade.
,. Cada grupo vai apresentar aos demais alunos a atividade desenvolvida.
Idem ao =. De+inio de -on-eito" a-er-a da" atividade" do" otro" $rpo".
-. .odos guardam as bolinhas coloridas /ue haviam pego.
10. Cada grupo pega a bola grande.
11. atividades direcionadas com a bola grande.