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AGRUPAMENTO ESCOLAS SOPHIA DE MELLO B.

ANDRESEN
Nome:_______________________________________________________ N____
6 Ano Turma:______ Data:__________________________
Ficha de trabalho sobre potenciao
1-
2 -Observa o esquema;
Tambm podes escrever o produto de factores iguais na forma de potncia:

=
2
1
2
1
2
1
2
1
!
2 .1 -"m cada fi#a de figuras segue sempre o mesmo padr$o:
na %& figura pinta metade;
na '& figura pinta metade;
na !& figura pinta metade;
e assim sucessivamente(((
2.2 -)or bai*o de cada figura escreve:
a frac+$o correspondente , parte pintada
o produto de factores iguais na forma de potncia
3 - "screve sob a forma de potncia
=
4
3
4
3
4
3
4
3
1010101010 =
4 .a#cu#a o va#or das seguintes potncias:
5
3
/ 2,5
2
/ 0,2
5
/

6
5
0
/
AGRUPAMENTO ESCOLAS SOPHIA DE MELLO B. ANDRESEN
Nome:_____________________________________________________ N____
6 Ano Turma:______ Data:_________________________
Ficha de trabalho sobre potenciao
%(1 ca#cu#a:
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/ 23451
0/
2
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1
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/ 2
0
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1
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234'1
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/ 2
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2
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1
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2%
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1
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'(1 "screve sobre a forma de potncia(
'(%(1
0
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0
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0
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0
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/
'('(1 346 346 346 /
'(!(1
'
%

%
%
%
'
%
/
'(0(1
%3
5

%3
5

%3
5

%3
5

%3
5

%3
5
/
!(1 )ensa(((
!(%(1 3(6 a min7a base e ! o meu e*poente( 8ue potncia sou eu9
:eso#ve atentamente os e*erc;cios que te s$o propostos4 de forma a rea#i<ares um bom traba#7o(
!('(1 8uando me #s4 di<es: =>m ter+o ao quadrado ou um ter+o e#evado a dois( 8ue
potncia sou eu9
!(!(1 ?ou representada por 2
5
'
1
!
( .omo escreves a min7a #eitura9
!(0(1 )osso ser representada por um produto de quatro factores( 8ua# o meu e*poente9
0(1 @nventa um prob#ema que possas reso#ver atravs da forma que se segue(
@maginando(((
:eso#vendo(((
2
0
%
1
'
/
2
0
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1
'
/ 2
%6
%
1

:espondendo(((

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