Centro de Recursos de MATEMTICA

Unidade Didctica : Potncias

Ficha de trabalho - Potncias

Conta a lenda que o jogo de xadrez foi inventado por um

brmane hindu. O rei, maravilhado com o invento, quis manifestar o
seu agradecimento, solicitando ao inventor que fixasse, ele prprio, a
sua recompensa.
Este pediu um gro de trigo pela primeira casa, dois gros pela
segunda, quatro pela terceira e assim sucessivamente, duplicando
cada vez o nmero de gros at ltima casa.
O pedido feito pareceu muito fcil de satisfazer, mas na
realidade, isto no acontece pois o total de gros exigidos era de
18446744073709551615, o que no existia nos celeiros de todo o
reino.

Potncia de expoente natural e base inteira

Vamos recordar:
Produto
de

Potnc Base Expoente

Leitura

ia

factores
iguais
999
2
55

93

Nove ao cubo

Multiplicao de potncias com a mesma base

Observa e completa:
34 3 3 3 3 = 81
32 ____ ____ ____
36 _____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

Ento:
3 4 3 2 = 81

Logo 34 32 = 3----

36 =

Podemos escrever 34 32 na forma de uma nica potncia:

34 32 = (3 ___ ___ ___ ) ( ___ ___ ) =
= 3 ___ ___ ___ ___ ___ = ___--Ento:

34 32 = 3---- + ---- = 36

O que se conclui?
________________________________________________________
______________________________________________________________________
REGRA: Ao multiplicar potncias com a mesma
base_______________________________________
____________________________________________________________
________________________
_______________

Diviso de potncias com a mesma base

Observa e completa:
35 32 = 243 ___ = ___

Logo 35 32 = 3

----

33 = ___

Podemos escrever 35 32 na forma de uma nica potncia:

35 : 32

Ento:

35
3 3 3 ___ ___

3
2
___
3 3

3 3 = 3
5

---

---

= 3

O que se conclui?
_______________________________________________________
______________________________________________________________________

Regra:
Ao
dividir
potncias
base________________________________
___________________________________
____________________________

com

mesma

Multiplicao de potncias com o mesmo

expoente
Observa e completa:

2 2 ___ ___ 4
52 5 5 ___
10 2 ___ ___ ___

Ento:
2 2 52 (____ ____) (____ ____) 4 25 100

Logo 22 52 10
10 100

Podemos escrever
2 2 52

2 2 52

na forma de uma nica potncia:

= (2 ___) ( ___ ___) =

= ( 2 ___) ( 2 5) = ___---

Ento:

22 52 =( 2 5 )-- =102

O que se conclui?_________________________________________________
______________________________________________________________________
REGRA: Ao multiplicar potncias com o mesmo
expoente _____________________________________
______________________________________________________
______________________________

Diviso de potncias com o mesmo expoente

Observa e completa:
62 22 = 36 ___ = ___

Logo 62 22 = 3

----

32 = ___

Podemos escrever 62 22 na forma de uma s potncia:

62 : 22

___ 2 6 ___ 36

9 3
2
___
___ 2
4

Ento:

6 2 = ( __ : 2 ) 2= 3
2

O que se conclui?
_______________________________________________________
______________________________________________________________________
Regra:
Ao
dividir
potncias
com
o
mesmo
expoente___________________________________
____________________________________________________________
________________________

Potncia de potncia
Observa e completa:

2
2

___ ___

( 2 2) (___ ___) (___ ___) 2 6

Ento,

2 2

_____

Exemplos:

___

2 4

(5 5) 4

(___ ___) (___ ___) (___ ___) (___ ___)

58

Ento,

2 4

____

Qual ser ento a regra de potncia de potncia?

Regra:
uma
potncia
de
potncia
potncia___________________________________
__________________________________________
__________________________________________

igual

E se a base da potncia for um nmero inteiro negativo ?

Produto
de

Potnc

factores

ia

iguais

(-3) (-3)

(-1)5
(-2)4
(-3)2

Base

Expoe
nte

Leitura

Quando a base negativa o

nmero que se obtm tem sempre
o mesmo sinal ?
Depender de qu ?

Observa com ateno e completa:

(-1)5 = ........ ........ ........ ........ ........ =
=

........

........

........

........ =

........ =
........

(-2)4 = ........ ........ ........ ........ =

=

........

........

........

(-3)2 = ........ ........ =

=

........

Concluso :
Se a base de uma potncia negativa dois casos podem
surgir:
o expoente par e ento a potncia representa um
nmero................................. .
o expoente mpar e ento a potncia representa um
nmero ................................ .

Ainda te recordas das regras da potenciao ???

Vamos rever um exemplo.
Podemos escrever 34 32 na forma de uma s potncia:
Pois:

34 32 = 3---- + ---- =
36

Ento, tambm podemos escrever (-3) 4 (-3)2 na forma de uma

s potncia:
Pois:

(-3)4 (-3)2 =(-3)---- + ---- =(3)6

que

se

conclui?

__________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________

REGRA: Ao multiplicar potncias com a

mesma
base
_______________________________________
___________________________________________
_____
___________________________________________
E para a diviso ???
Vamos rever um exemplo.
Podemos escrever 26 : 24 na forma de uma s potncia:
26 : 24 = 2---- - ---- =
22

Pois:
Ento, tambm podemos escrever (-2)6 : (-2)4 na forma de uma
s potncia:
Pois:
O

(-2)6 : (-2)4 =(-2)---- - ---- =(2)2

que

se

conclui?

__________________________________________________
______________________________________________________________________
_______________

REGRA: Ao dividir potncias com a

mesma
base________________________________
_____________________________________
_
_____________________________________
____________________