Este documento foi elaborado pelo Municpio de Machico Servios Educativos do Museu da Baleia da Madeira, tendo como finalidade apoiar os alunos, pais e encarregados de educao no trmino do 4 Ano. O texto utilizado um excerto do conto: Pintarolas Uma aventura no mar da autoria do Museu da Baleia da Madeira. Poder fazer o download do mesmo em www.museudabaleia.org.
INSTRUES GERAIS
Esta ficha composta por duas partes. A nossa sugesto que o aluno realize cada uma das partes em 45 minutos e que lhe seja dado um intervalo de 30 minutos entre as duas. A 1Parte composta por questes de interpretao do texto e do funcionamento da lngua portuguesa. Na 2 Parte o aluno ter de escrever dois textos.
L o texto com ateno. Se tiveres necessidade, consulta o vocabulrio que te apresentamos a seguir ao texto.
Narrador - Bem-vindo ilha da Madeira: A Prola do Atlntico! Uma ilha maravilhosa, cheia de encantos e tesouros escondidos...Mas alguns esto por descobrir no fundo do mar. Vamos encontr-los? Pintarolas Ol, eu sou a Pintarolas e sou um cachalote! Os cachalotes so mamferos marinhos que pertencem ao grupo dos cetceos 1 e respiram pelo espirculo 2 . Hoje um dia especial para a minha famlia e estou muito feliz! O meu pai e os meus tios voltaram de viagem. Sabes, as baleias migram todos os anos e j h algum tempo que no estvamos todos juntos. Todos os anos o meu pai e os meus tios migram procura de alimento. Como sou pequenina fico com a minha me, as minhas tias e os meus amigos nas guas mais quentes...onde estamos mais protegidos... Viver no mar uma aventura! Estamos rodeados de diferentes espcies de animais, plantas, fungos e bactrias - a biodiversidade 3 ! Vamos conhecer alguns dos meus vizinhos: a jamanta, o mero, o polvo entre outros. Ups, est a ficar tarde! Tenho de voltar para perto dos meus pais. Narrador procura dos seus pais, a pequena Pintarolas fica presa numa rede e no consegue vir superfcie respirar. Pintarolas - Socorro! Estou em sarilhos. Quem me pode ajudar? (avista um homem) Oh no, um humano! Socorro...ele vai magoar-me. Mergulhador - Calma, calma, cachalote! Sou um bilogo marinho e vou libertar- te. Pronto j ests livre da rede! Agora j podes ir superfcie respirar. Pintarolas - Obrigada! Se no fosses tu ainda estava presa na rede() Mergulhador - Eu sou um bilogo marinho e ... Pintarolas Bilogo marinho! O que isso? Mergulhador () Estudamos os seres vivos dos mares e oceanos e como vivem todos juntos. Por exemplo, as algas, os peixes, os moluscos e os mamferos marinhos....como tu! Pintarolas - Ah....e no nos fazem mal? 1 Parte
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25 Mergulhador - Claro que no! Porque pensavas que te ia fazer mal? Pintarolas - Porque a minha me contou-me como os humanos caaram o meu av. Mergulhador - A tua me? Pintarolas - Sim! Eu sou a Pintarolas e perteno a uma famlia de cachalotes 4 . A minha me conta-me que antes a minha famlia era numerosa mas como nos caavam a minha famlia foi ficando mais pequena. Os baleeiros 5 perseguiram o meu av, lanaram-lhe um arpo 6 no dorso e morreu. Tambm outros amigos da minha famlia morreram. Puxavam-nos para terra e com a nossa carne e gordura produziam leo e farinha. Mergulhador - Ah...Ento por isso que tu tens medo dos homens? () Mas nem todos os homens fazem mal aos animais! Eu no te vou magoar pois estudo os seres vivos para os proteger! No Arquiplago da Madeira a caa decorreu durante 40 anos porque os baleeiros precisavam de alimentar as suas famlias, mas a caa baleia j acabou no nosso arquiplago e por isso podem viver nas nossas guas sem medo. Pintarolas - Ento agora j no vou ter medo dos homens, s vou ter medo de ficar presa nas redes! Mergulhador - Sim, os homens deixaram de caar as baleias mas continuam a poluir o mar. Eu estava a limpar o fundo do mar quando te vi. Se limparmos o fundo do mar os outros seres vivos no vo, concerteza, correr o risco de se magoarem no lixo como tu. Queres ajudar-me? Pintarolas - Sim, sim....mas como? Excerto de Uma aventura no mar, da autoria do Museu da Baleia da Madeira (texto com supresses) VOCABULRIO 1 cetceos: mamferos marinhos; 2 espirculo: orifcio respiratrio caracterstico dos cetceos; 3 biodiversidade: conjunto de todas as espcies de seres vivos e dos lugares onde vivem; 4 cachalotes: a maior das baleias com dentes; 5 baleeiros: caadores de baleias; 6 arpo: instrumento utilizado na caa da baleia.
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45 L com ateno as perguntas e responde ao que te pedido sobre o texto que acabaste de ler.
1. Assinala com X, de 1.1. a 1.3., a opo que permite completar cada uma das afirmaes, de acordo com o sentido do texto.
1.1. Este excerto foi retirado do conto... O cachalote e o pescadore da autoria do av da Pintarolas. Uma aventura no mar e da autoria do Museu da Baleia da Madeira. A Pintarolas e o mergulhador. A baleia Pintarolas.
1.2. A expresso as baleias migram todos os anos (linha 7) quer dizer que as baleias, mudam a sua maneira de ser todos os anos. mudam de pele todos os anos. ficam sempre no mesmo lugar. deslocam-se, mudam de stio para viver.
1.3. A Pintarolas tinha medo dos humanos, devido s histrias que a me lhe contava. Em tempos, os homens no caavam as baleias. as baleias no existiam. as baleias e os homens eram amigos. os seus amigos e familiares foram mortos pelos baleeiros.
2. A Pintarolas descreve a histria de terror vivida pelas baleias, ao longo de vrios anos (linhas 31, 32 e 33). Transcreve uma expresso que mostre como os homens usavam as baleias para sobreviver.
Os homens _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________.
3. Rel o dcimo quarto pargrafo do texto (linhas 36 a 38). Completa as frases, preenchendo os espaos, de acordo com o contedo desse pargrafo.
4. L a frase: Se limparmos o fundo do mar os outros seres vivos no vo, concerteza, correr o risco de se magoarem no lixo como tu. (linhas 42 e 43). Assinala com X a opo que permite completar a afirmao, de acordo com o sentido do texto.
A expresso concerteza significa jamais. por vezes. talvez. sem dvida.
5. Assinala com X a opo que permite completar a afirmao, de acordo com o sentido do texto. O texto que leste um conto baseado na histria das baleias na nossa regio. um relato cientfico sobre as caractersticas dos cetceos. uma narrativa fantstica sobre a existncia de monstros no mar. um relato de factos reais sobre a caa baleia no Arquiplago da Madeira.
Durante muito tempo, na Ilha da Madeira, os homens caavam baleias para________________________________________________________________ _____________________________________________________. Hoje em dia, as baleias j no precisam ter medo, pois_____________________________________ ____________________________________________________________. Mas todos os animais do mar devem ter cuidado com o lixo, porque os homens continuam a ______________________________.
6. Imagina que eras o av da Pintarolas e estavas a ser perseguido pelos caadores. Num pequeno texto, descreve o que sentiste e o que fizeste para tentar fugir. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.
7. A Pintarolas vive no mar e como todos os seres vivos necessita de gua. Ela indispensvel vida! Mas a gua pode estar a diferentes temperaturas o que provoca o seu movimento dando origem ao Ciclo da gua. Para recriar o ciclo da gua a turma da Pintarolas decidiu fazer uma experincia: colocaram uma panela com gua lquida ao lume para verificarem o que acontece gua quando a temperatura aumenta. Curiosos verificaram que passado algum tempo um fumo saiu da panela e que se condensou no vidro, colocado em cima, formando pequenas gotas de gua. Ao longo da experincia a gua ao mudar de local muda, tambm, o estado fsico em que se encontra. 7.1. Preenche o seguinte esquema completando os quatro espaos em branco.
1 2 3 1. PANELA A gua encontra- se no estado _____________ A gua EVAPORA 3. VIDRO A gua encontra-se no estado ______________ 2. ESPAO entre a panela e o vidro A gua encontra-se no estado ______________ A gua _____________ 8. A turma da Pintarolas dedicou-se a realizar vrias actividades sobre todo o ciclo da gua. Ajuda a turma a completar o esquema do Ciclo da gua, fazendo a correspondncia entre as frases A, B, C e D e a imagem, colocando em cada quadrado a letra correcta. Repara que a letra A j est no local correcto. Ateno, poders ter que repetir a mesma letra.
A gua dos oceanos, mares, rios, ribeiras e lagos por aco do sol evapora (passa do estado lquido para o estado gasoso) e o vapor de gua que se forma sobe para a atmosfera. A Quando as nuvens passam por zonas frias a condensao aumenta originando a precipitao. Esta pode ser sob a forma de chuva, neve, granizo ou nevoeiro. B Na atmosfera, o vapor de gua arrefece. Este processo chama-se condensao, isto , o vapor transforma-se em gotas de gua, formando as nuvens. D A gua que se infiltra no solo absorvida pelas razes das plantas, outra abastece as nascentes dos rios e os reservatrios subterrneos. C A D D D D D D
9. L a seguinte afirmao. Os glaciares so grandes quantidades de gelo que resultaram da acumulao de neve ao longo de muitos anos. No entanto, o planeta est a passar por uma fase de aquecimento global que tem, entre outros, provocado o derretimento do gelo. Assinala com um X a opo que representa, a longo prazo, uma consequncia do derretimento do gelo dos glaciares. O gelo ao derreter provoca o aumento do tamanho do glaciar. A gua da chuva ao arrefecer provoca a formao de glaciares. A fuso do gelo dos glaciares ir provocar a subida do nvel do mar. O gelo evapora tornando o glaciar maior.
Responde, agora, ao que te pedido sobre o funcionamento da lngua portuguesa.
10. Assinala com X a coluna composta apenas por palavras agudas. av me arpo tu
espirculo bilogo Prola estvamos
Pintarolas maravilhosa Homem Madeira
11. L as frases.
Escreve um antnimo de cada palavra sublinhada. cheia: ___________________ livre: ____________________
Uma ilha maravilhosa, cheia de encantos e tesouros escondidos... Pronto j ests livre da rede!. 12. L a primeira frase. Segue o exemplo e preenche as frases, completando correctamente as palavras incompletas.
13. L as frases que se seguem e coloca o sinal de pontuao correcto.
vo vam
As baleias estavam_ com muito medo dos homens. eza esa
Ainda h muita pobr______! j g
Os bilogos fazem via__ens de barco para estudar de perto os cetceos. des dez
Foi com muito cuidado que o mergulhador _____amarrou a Pintarolas.
ss s
Quando o bilogo soltou a Pintarolas da rede, ela ficou to contente! S lhe apetecia abra__ar o amigo. O bilogo disse Pintarolas
Ns fazemos investigao no mar Assim conseguimos observar os cetceos de perto e estud-los melhor no achas
14. L os vrios significados da palavra mero.
Nas frases abaixo, a palavra mero tem vrios significados diferentes. Escolhe o significado mais adequado e escreve o seu nmero no crculo. Cada nmero s pode ser usado uma vez. Segue o exemplo.
15. Completa o texto sobre a histria das baleias. Preenche os espaos em branco com as formas adequadas dos verbos indicados entre parnteses. Segue o exemplo. Mero Simples. Vulgar, comum. Genuno, puro. Uma das maiores espcies de peixes marinhos.
um mero jornal sem distino.
O mergulhador nunca tinha visto um mero to grande. Era um mero livro de poesia, mas muito interessante. H pessoas que s provam do melhor vinho ou do mero caf. Antes da caa as baleias _____________ (viver) livres no mar. Mas um dia, os homens _______________ (descobrir) que a carne e a gordura das baleias eram teis vida humana. Na Madeira, os baleeiros _______________(caar) para sustentar as suas famlias. Por esse motivo, algumas baleias ____________ (ficar) em perigo de extino. Em 1981, a caa baleia _____ (ser) proibida no nosso arquiplago. Hoje em dia, os bilogos marinhos ______________ (estudar) os cetceos e tudo o que eles ______ (ter) para nos ensinar. Os bilogos querem mostrar s pessoas como ___ (ser) importante cuidar dos animais e do seu meio-ambiente. Ns podemos utilizar esses conhecimentos para melhorar a nossa vida. No futuro, ns ______________ (viver) melhor e todos os seres vivos ____________ (poder) viver novamente livres.
1. texto Bilhete
A Pintarolas foi ajudada por um bilogo do Museu da Baleia da Madeira. Imagina que s a Pintarolas e escreve um bilhete a agradecer a sua ajuda. Termina o texto com uma saudao de despedida.
2 Parte
2. texto Narrativa
Os bilogos marinhos estudam os seres vivos que vivem no mar, mas tambm trabalham nos laboratrios e divulgam o que fazem. As imagens que se seguem referem-se ao dia-a-dia de um bilogo marinho no Museu da Baleia da Madeira. Observa-as com ateno.
Escreve como ser o dia-a-dia de um bilogo, respeitando a ordem das imagens. Organiza bem o teu texto e no te esqueas de lhe dar um ttulo. Escreve entre 15 e 20 linhas.