SERVIO PBLICO FEDERAL

CENTRO FEDERAL DE EDUCAO TECNOLGICA DO RIO GRANDE DO NORTE

CONSELHO DIRETOR

RESOLUO N. 31, de 10 de outubro de 2006.

O CONSELHO DIRETOR DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAO
TECNOLGICA DO RIO GRANDE DO NORTE, no uso das atribuies que lhe confere o
Art. 6 da Portaria Ministerial n 4.057, de 28 de novembro de 2005, publicada no Dirio
Oficial da Unio de 29 de novembro de 2005,
CONSIDERANDO
o que consta no Processo n 23057.003826/2006-70, datado de 03 de outubro
de 2006;
R E S O L V E:

APROVAR, na forma do anexo, a Regulamentao da Certificao

Profissional Tcnico de Nvel Mdio deste Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio
Grande do Norte.
Francisco das Chagas de Mariz Fernandes
Presidente
Almir Martins Freire
Conselheiro

Jos Bezerra Marinho Jnior

Conselheiro

Belchior de Oliveira Rocha

Conselheiro

Levi Rodrigues de Miranda

Conselheiro

Erasmo Jos Pereira de Oliveira

Conselheiro

Manoel Jusselino de Almeida e Silva

Conselheiro

Francisco Pereira da Silva

Conselheiro

Otvio Oliveira Santos

Conselheiro

Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte

Regulamentao da Certificao Profissional Tcnico de Nvel Mdio

(Aprovada pela Resoluo n 31/2006 Conselho Diretor/CEFET-RN, de 10/10/2006)

Natal(RN), outubro e 2006

Regulamentao da Certificao Profissional Tcnico de Nvel Mdio

Captulo I
Da fundamentao legal
Art. 1 - O Artigo 41 da Lei 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB), define com clareza: o
conhecimento adquirido na Educao Profissional, inclusive no trabalho, poder ser objeto de avaliao,
reconhecimento e certificao, para fins de prosseguimento ou concluso de estudos.
Art. 2 - O Parecer CNE/CEB 16/99, ao tratar das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educacional de Nvel
Tcnico assim se manifestou sobre a matria: em escolas tcnicas, instituies especializadas em Educao
Profissional, ONGs, entidades sindicais e empresas, os conhecimento adquiridos no trabalho tambm podero ser
aproveitados, mediante avaliao da escola que oferece a referida habilitao profissional, qual compete a
avaliao, o reconhecimento e a certificao, para prosseguimento ou concluso de estudos (Artigo 41). A
responsabilidade, nesse caso, da escola que avalia, reconhece e certifica o conhecimento adquirido alhures,
considerando-o equivalente aos componentes curriculares do curso por ela oferecido, respeitadas as diretrizes e
as normas dos respectivos sistemas de ensino.
Art. 3 - O Conselho Nacional de Educao, respondendo a uma consulta do Conselho Estadual de Educao do
Amazonas sobre Normas para execuo de avaliao, reconhecimento e certificao de estudos previstos no
Artigo 41 da Lei N 9.394/96 (LDB), emite o Parecer CNE/CEB 40/2004, com o seguinte teor:
Para fins de continuidade de estudos, na prpria instituio de ensino, nos termos do Artigo 41 da LDB, as
instituies de ensino que oferecem cursos tcnicos de nvel mdio podem avaliar, reconhecer e certificar
competncias profissionais anteriormente desenvolvidas, quer em outros cursos ou programas de treinamento e
desenvolvimento de pessoal, quer no prprio trabalho, tomando-se como referncia o perfil profissional de
concluso do curso em questo.
Para fins de concluso de estudos e obteno do correspondente diploma de Tcnico:
Ficam os estabelecimentos de ensino da Rede Federal de Educao Profissional e Tecnolgica autorizados, nos
termos do artigo 41 da LDB, a avaliar e reconhecer competncias profissionais anteriormente desenvolvidas, quer
em outros cursos e programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal, quer no prprio trabalho, tomando-se
como referncia o perfil profissional de concluso e o plano de curso mantido pela instituio de ensino, bem
como expedir e registrar os correspondentes diplomas de Tcnico de nvel mdio, quando for o caso.
Art. 4 - O Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte, sendo uma instituio de ensino da
Rede Federal de Educao Profissional e Tecnolgica, conforme o que estabelece o Parecer CNE/CEB 40/2004,
est autorizado, nos termos do Artigo 41 da LDB, a avaliar e reconhecer competncias profissionais
desenvolvidas, quer em outros cursos e programas de treinamento e desenvolvimento de pessoal, que no prprio
trabalho, tomando-se como referncia o perfil de concluso e o plano de curso mantido pela instituio, bem como
expedir e registrar os correspondentes diplomas de Tcnico de nvel mdio, quando for o caso.

Captulo II
Do processo de Certificao Profissional
Art. 5 - O Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte, publicar anualmente, edital para o
processo de Certificao Profissional para Tcnico de Nvel Mdio, nos seus diversos Cursos Tcnicos regulares
de nvel mdio, ofertados no ano letivo corrente.
Pargrafo nico A oferta tratada no caput deste artigo est condicionada capacidade tcnica-operacional de
cada Departamento Acadmico.
Art. 6 - O processo de Certificao dar-se- atravs de avaliaes tericas, prticas ou tericas-prticas,
individuais, de todas as componentes curriculares que integram a Matriz Curricular, em vigor, do curso objeto da
certificao.
1 - As avaliaes devero abranger os contedos fundamentais de cada componente curricular, num grau de
complexidade compatvel com o nvel tcnico exigido.

 2 - As avaliaes tericas sero compostas, exclusivamente, por questes subjetivas.

3 - As avaliaes prticas consistem na verificao do conhecimento e da habilidade do candidato na execuo
de tarefas definidas no perfil profissional de concluso do curso em certificao.
Captulo III
Das exigncias para participar do processo Certificao
Art. 7 - Poder inscrever-se no processo de Certificao Profissional de Tcnico de Nvel Mdio, o candidato
possuidor de certificado de concluso do Ensino Mdio que tenha experincia profissional, devidamente
comprovada de, no mnimo, 400 horas.
Captulo IV
Do desempenho
Art. 8 - Receber a certificao, atravs do Diploma de Tcnico de Nvel Mdio, o candidato que obtiver mdia
igual ou superior a 60 pontos, numa escala de 0 a 100 pontos, em todas as componentes curriculares (disciplinas)
e que tenha experincia profissional comprovada de, no mnimo, 400 horas.
1 - Caso o candidato no tenha obtido aprovao em todas as disciplinas, poder participar dos prximos
processos de certificao, aproveitando as disciplinas nas quais obteve mdia igual ou superior a 60 pontos, numa
escala de 0 a 100 pontos.
2 - As disciplinas objeto de aprovao tero validade de 5(cinco) anos, tanto para serem aproveitadas em novos
processos de Certificao Profissional, quanto para aproveitamento em Curso Tcnico regular desta Instituio de
Ensino.