Metodologia

Este estudo foi realizado em estudantes de medicina do Centro Universitrio de Belo

Horizonte (Uni-BH). Previamente ao incio do estudo, o projeto foi direcionado ao Comit de
tica que aprovou o trabalho bem como a realizao das coletas de dados. Os alunos de todos
os perodos de medicina da Uni-BH foram esclarecidos sobre os objetivos e mtodos deste
estudo. Posteriormente, foram convidados a participar voluntariamente do estudo com a
garantia de sigilo, de anonimato e a possibilidade de desistncia sem quaisquer prejuzos.
Aps o consentimento dos participantes por meio da assinatura do TCL (Termo de
Conhecimento Livre e Esclarecido), foi lhes enviado um questionrio auto referido, via
correio eletrnico, com x perguntas baseado no World Health Organizations Guidelines for
Student Substance Use Survey, aplicado de acordo com o contexto brasileiro. As perguntas
envolviam aspectos sociais, econmicos, contato com algum tipo de droga lcita ou ilcita e
possveis relaes com a entrada na vida acadmica do curso de medicina.
Para a anlise da prevalncia de drogas entre estudantes de medicina da Uni-BH, foi
realizado o tipo de estudo transversal e observacional utilizando uma amostra por
convenincia. No calculo amostral foi considerado uma margem de erro padro de 5% e
probabilidade de ocorrncia de 25%, determinando a populao de estudo de n estudantes. Os
dados foram coletados entre os meses de novembro e dezembro de 2014, e ao fim desse
processo os n alunos entrevistados foram separados pelo perodo de faculdade em que se
encontravam. O programa estatstico utilizado foi o software Epi Info verso 3.4.3.O nvel de
significncia ajustado para o teste de hiptese foi de 5%.

Justificativa
O consumo constante e persistente de diversos tipos de drogas por estudantes de
medicina tem gerado preocupao pela possibilidade de estar relacionado s exigncias
enfrentadas no curso de medicina desde a iniciao acadmica at a atuao profissional. Esse
estudo busca analisar estatsticas para compreenso da causa da prevalncia do uso de drogas
por esses estudantes. Portanto, tem a finalidade de amenizar essa situao e possibilitar a
preveno de prejuzos na sade e na atuao estudantil e profissional desses futuros mdicos.