Edital Abertura Sesi 2014rerer

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PLANEJAMENTO E EXECUO
www.coned.com.br
O SUPERINTENDENTE REGIONAL DO SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA- DEPARTAMENTO REGIONAL DO PAR- SESI/DR/PA, no uso de suas atribuies legais, torna pblica a
abertura das inscries ao PROCESSO SELETIVO destinado a selecionar candidatos para o preenchimento de vagas existentes no Quadro de Pessoal da Instituio e formao de
Cadastro Reserva, para atuarem nas Unidades Operacionais situadas nos Municpios da Regio Metropolitana de Belm ( Belm, Ananindeua e Santa Izabel) e nos municpios de
Altamira, Castanhal, Barcarena, Bragana, Marab, Santarm, Parauapebas, Paragominas, bem como nas Unidades Mveis e/ou nas Empresas Industriais conveniadas de outros
municpios (Tom-A e Tucuru), sendo realizado sob a responsabilidade da CONED- Consultoria e Assessoria Educacional S/S Ltda, com a superviso da Comisso de Processo
Seletivo do SESI/PA, conforme as normas e condies estabelecidas neste Edital e a seguir especificadas:
I DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1. A seleo para os cargos de que trata este edital consistir de exames de habilidades e conhecimentos, mediante aplicao de provas objetivas, de carter eliminatrio e
classificatrio, para todos os cargos.
1.2. O Processo Seletivo destina-se a selecionar candidatos para preenchimento de cargos vagos e para manter cadastro reserva para os que vierem a vagar durante o prazo de
validade do presente certame, em virtude de desistncia, demisso, aposentadoria, falecimento ou criao de novas vagas.
1.3. O Processo Seletivo ter validade de 02 (dois) anos, a contar da data da homologao do resultado, podendo ser prorrogado por igual perodo, a critrio do SESI/PA.
1.4. O SESI oferece plano de previdncia complementar, plano de sade e auxlio alimentao (o ltimo somente para a jornada de trabalho de no mnimo 40 h por semana), todos
cofinanciados.
II DOS CARGOS
2.1. Os cargos ofertados, a localidade de atuao, os pr-requisitos exigidos, o salrio inicial, o n de vagas, a sntese das atividades e a jornada semanal de trabalho so identificados
a seguir:
PARA ATUAO EM ALTAMIRA

SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
Auxiliar de Servios Gerais
Fundamental
Vigia
Merendeiro
Motorista
Auxiliar de Administrao
Monitor de Alunos
Recepcionista
Auxiliar de Odontologia
Assistente de Tecnologia da
Informao
Tcnico de Enfermagem
Tcnico de Manuteno-Geral
Tcnico de Segurana do Trabalho
Assistente Administrativo
Bibliotecrio
Cirurgio Dentista
Fundamental
Fundamental
Fundamental
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.031,40 / 40H
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Superior
Superior
Superior
Enfermeiro do Trabalho
Engenheiro de Segurana do Trabalho
Mdico do Trabalho
Assistente Social
Pedagogo
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Professor Biologia
Superior
1.659,99/ 20 H
CARGO
NIVEL DE
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
00
00
01
00
00
00
01
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
10
11
Professor Cincias
Pedagogo- Psicopedagogo
Professor- Educao Fsica
Professor- Sociologia
Professor - Msica
Professor Filosofia
Professor Fsica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
2.976,42/ 40 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
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00
00
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10
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1.925,57 / 40H
1.925,57 / 40H
1.608,64 / 40H
1.925,57 / 40H
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 20 H
00
00
00
00
00
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00
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10
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10
10
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Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
00
00
00
01
10
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10
10
10
10
10
10
10
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10
10
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2.976,42/ 40 H
6.206,01/ 40 H
6.206,01/ 20 H
2.976,42 / 30H
2.976,42/ 40 H
00
00
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00
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10
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10
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10
10
10
Professor Geografia
Professor Histria
Professor Informtica
Professor- Letras/Espanhol
Professor Letras/Ingls
Professor Lngua Portuguesa
Professor- Matemtica
Prof.- Pedagogia (Ed. Inf e Anos
iniciais do E. Fundamental)
Professor- Qumica
Professor - Artes
Professor- Educao Inclusiva
Tcnico de Educao Fsica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40H
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PARA ATUAO NA REGIO METROPOLITANA DE BELM (BELM, ANANINDEUA, SANTA IZABEL)

CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Fundamental
Vigia
Motorista
Merendeiro
Auxiliar de Cozinha
Recepcionista
Monitor de Aluno
Informao
Tcnico de Manuteno- Bombeiro
Hidrulico
Tcnico de Manuteno - Eletricista
Tcnico de Manuteno - Geral
Tcnico de Manuteno - Pedreiro
Tcnico de Manuteno - Pintor
Tcnico de Radiologia
Arquiteto
Mdico do Trabalho
Psiclogo
Fundamental
Fundamental
Fundamental
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.608,64 / 40 H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
Mdio
Mdio
1.925,57 / 40 H
1.925,57 / 40 H
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Superior
Superior
Superior
Superior
Analista de Tecnologia da Informao

Assistente Social
Bibliotecrio
Cirurgio Dentista
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
10
10
10
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10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
00
00
10
10
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.925,57 / 40H
1.925,57 / 40H
6.206,01 / 40 H
6.206,01 / 40 H
6.206,01 / 20 H
2.976,42/ 40 H
00
00
00
00
00
00
00
00
00
01
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
4.815,00 / 40H
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 30 H
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 20 H
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
00
00
00
00
00
00
00
00
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Fisioterapeuta
Superior
2.976,42/ 40 H
Fonoaudilogo
Nutricionista
Engenheiro Civil
Pedagogo-Psicopedagogo
Pedagogo
Professor Biologia
Professor Cincias
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 40 H
6.206,01 / 40 H
2.976,42/ 40 H
2.976,42/ 40 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
00
00
00
00
00
Professor Educao Fsica

Professor Educao Inclusiva
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
Professor - Fsica
Professor Filosofia
Professor Geografia
Professor Histria
Professor Informtica
Professor Msica
Professor Artes
Professor- Letras/Ingls
Professor- Lngua Portuguesa
Professor- Qumica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
CARGO
NIVEL DE
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
00
00
10
10
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
00
00
00
00
00
01
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42/ 40 H
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
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PARA ATUAO EM BARCARENA

SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
Fundamental
Vigia
Monitor de Alunos
Pedagogo
Professor Artes
Professor Biologia
Fundamental
Mdio
Mdio
Mdio
Superior
Superior
Superior
Superior
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.925,57 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
Professor Cincias
Professor- Geografia
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
02
10
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Professor Filosofia
Superior
1.659,99/ 20 H
Professor- Fsica
Professor- Histria
Professor- Informtica
Professor- Msica
Professor- Qumica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40 H
00
00
00
01
10
10
10
10
10
10
10
11
NIVEL DE
CARGO
TOTAL
12
04
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
14
10
10
10
10
10
10
10
00
00
00
10
10
10
10
10
10
NIVEL DE
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
,,
PARA ATUAO EM CASTANHAL

SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
Fundamental
Vigia
Merendeiro
Motorista
Informao
Monitor de Alunos
Recepcionista
Bibliotecrio
Assistente Social
Fundamental
Fundamental
Fundamental
Mdio
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Superior
Superior
Superior
Cirurgio Dentista
Mdico do Trabalho
Pedagogo
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Pedagogo - Psicopedagogo
Superior
2.976,42 / 40 H
CARGO
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
Professor Artes
Professor Biologia
Professor Cincias
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
1.925,57 / 40 H
1.031,40 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1925,57 / 40H
1.608,64 / 40 H
1.925,57 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 30 H
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
01
01
00
01
01
01
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
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10
10
10
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11
10
11
11
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2.976,42 / 20 H
2.976,42 / 40 H
6.206,01 / 40 H
6.206,01 / 20 H
2.976,42 / 40 H
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Professor Filosofia
Professor- Fsica
Professor- Histria
Professor- Msica
Professor- Qumica
Professor de Educao Fsica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40 H
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
SSEER
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A IIN
ND
DU
USSTTR
RIIA
A
D
DEEPPA
AR
RTTA
AM
MEEN
NTTO
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GIIO
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NA
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O PPA
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O SSEELLEETTIIVVO
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EED
DIITTA
ALL 000011//22001144
www.coned.com.br
PARA ATUAO EM MARAB

SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
Fundamental
Vigia
Merendeiro
Motorista
Monitor de Alunos
Recepcionista
Informao
Bibliotecrio
Assistente Social
Cirurgio Dentista
Fundamental
Fundamental
Fundamental
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.031,40 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.925,57 / 40H
1.608,64 / 40 H
1.925,57 / 40 H
Mdio
Superior
Superior
Superior
Superior
Mdico do Trabalho
Pedagogo
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
CARGO
TOTAL
10
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Superior
2.976,42 / 40 H
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
00
00
00
00
01
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
10
10
10
Professor Artes
Professor Biologia
Professor Cincias
Professor Filosofia
Professor- Fsica
Professor- Histria
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
01
00
01
00
00
00
01
01
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
11
10
10
10
11
11
10
1.925,57 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 30 H
2.976,42 / 20 H
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
01
01
01
00
10
10
10
10
10
10
11
11
11
10
Superior
Superior
Superior
Superior
2.976,42 / 40 H
6.206,01 / 40 H
6.206,01 / 20 H
2.976,42 / 40 H
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
Professor- Msica
Professor- Qumica
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40 H
01
00
00
02
10
10
10
10
11
10
10
12
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
NIVEL DE
Fundamental
Vigia
Fundamental
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Monitor de Alunos
Pedagogo
Professor Artes
Professor Biologia
Professor Cincias
Mdio
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.608,64 / 40H
2.976,42 / 40 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
Professor Filosofia
Professor- Fsica
Professor- Histria
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
PARA ATUAO EM BRAGANA

N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
00
10
TOTAL
10
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Mdio
1.608,64 / 40H
10
Mdio
1.608,64 / 40H
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Professor- Msica
Professor- Qumica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
CARGO
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
00
10
TOTAL
10
10
PARA ATUAO EM TOM-A

N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
00
10
00
10
02
10
01
10
00
10
00
00
02
02
10
10
10
10
TOTAL
10
10
10
12
11
10
10
10
12
12
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
00
10
00
10
05
10
02
10
00
10
00
00
00
10
10
10
TOTAL
10
10
10
15
12
10
10
10
10
SSEER
RVVII
O
O SSO
OC
CIIA
ALL D
DA
A IIN
ND
DU
USSTTR
RIIA
A
D
DEEPPA
AR
RTTA
AM
MEEN
NTTO
OR
REEG
GIIO
ON
NA
ALL D
DO
O PPA
AR
R
PPR
RO
OC
CEESSSSO
O SSEELLEETTIIVVO
O PP
B
BLLIIC
CO
O 000011//22001144
EED
DIITTA
ALL 000011//22001144
www.coned.com.br
PARA ATUAO EM PARAUAPEBAS

NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Fundamental
Vigia
Monitor de Alunos
Bibliotecrio
Pedagogo
Professor Artes
Professor Biologia
Professor Cincias
Fundamental
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40 H
1.925,57 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
CARGO
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
00
00
00
00
00
00
00
00
00
01
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
CARGO
TOTAL
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
10
Professor- Fsica
Professor- Histria
Professor- Msica
Prof. Geografia
Professor- Qumica
Professor Filosofia
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Superior
1.659,99/ 20 H
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40 H
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
00
01
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
01
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
TOTAL
10
10
11
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
PARA ATUAO EM SANTARM

SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
Fundamental
Vigia
Merendeiro
Motorista
Monitor de Alunos
Recepcionista
Informao
Bibliotecrio
Assistente Social
Cirurgio Dentista
Mdico do Trabalho
Pedagogo
Fundamental
Fundamental
Fundamental
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.031,40 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.925,57 / 40H
1.608,64 / 40 H
1.925,57 / 40 H
Mdio
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.925,57 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 30 H
2.976,42 / 20 H
2.976,42 / 40 H
6.206,01 / 40 H
6.206,01 / 20 H
2.976,42 / 40 H
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Superior
2.976,42 / 40 H
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
05
00
00
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
15
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40 H
00
02
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
12
10
10
10
10
10
10
10
00
00
00
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Professor Biologia
Professor Cincias
Professor Filosofia
Professor- Fsica
Professor- Histria
00
00
00
00
01
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
10
10
Professor- Msica
Prof.- Artes
Professor- Qumica
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
SSEER
RVVII
O
O SSO
OC
CIIA
ALL D
DA
A IIN
ND
DU
USSTTR
RIIA
A
D
DEEPPA
AR
RTTA
AM
MEEN
NTTO
OR
REEG
GIIO
ON
NA
ALL D
DO
O PPA
AR
R
PPR
RO
OC
CEESSSSO
O SSEELLEETTIIVVO
O PP
B
BLLIIC
CO
O 000011//22001144
EED
DIITTA
ALL 000011//22001144
www.coned.com.br
PARA ATUAO EM PARAGOMINAS

SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
CARGO
NIVEL DE
ESCOLARIDADE
Fundamental
Vigia
Merendeiro
Motorista
Informao
Monitor de Alunos
Recepcionista
Bibliotecrio
Assistente Social
Fundamental
Fundamental
Fundamental
Mdio
1.031,40 / 40 H
1.031,40 /
Escala: 12/36H
1.031,40 / 40 H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Mdio
Superior
Superior
Superior
Cirurgio Dentista
Mdico do Trabalho
Pedagogo
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
ESCOLARIDADE
SALRIO
/JORNADA
SEMANAL
Superior
2.976,42 / 40 H
CARGO
NIVEL DE
N DE VAGAS
CADASTRO
DISPONVEIS
RESERVA
00
10
TOTAL
10
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
Professor Artes
Professor Biologia
Professor Cincias
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
1.925,57 / 40 H
1.031,40 / 40H
1.608,64 / 40H
1.608,64 / 40H
1.925,57 / 40H
1.608,64 / 40 H
1.925,57 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 40 H
2.976,42 / 30 H
00
01
00
00
00
00
00
00
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
10
10
10
10
10
10
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
00
00
00
01
00
00
01
01
00
00
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
11
10
10
11
11
10
10
2.976,42 / 20 H
2.976,42 / 40 H
6.206,01 / 40 H
6.206,01 / 20 H
2.976,42 / 40 H
01
00
00
00
00
10
10
10
10
10
11
10
10
10
10
Professor Filosofia
Professor- Fsica
Professor- Histria
Professor- Msica
Professor- Qumica
Superior
Superior
Superior
Superior
Superior
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
1.659,99/ 20 H
2.976,42 / 40 H
01
00
00
00
02
10
10
10
10
10
11
10
10
10
12
PARA ATUAO EM TUCURU

CARGO
NIVEL DE ESCOLARIDADE
SALRIO /JORNADA SEMANAL

DISPONVEIS
Superior
2.976,42 / 40 H
03
N DE VAGAS
CADASTRO
RESERVA
10
TOTAL
13
2.2. SNTESE DAS ATRIBUIES DOS CARGOS, PR-REQUISITOS A SEREM EXIGIDOS NO ATO DA CONTRATAO E JORNADA SEMANAL DE TRABALHO.
CARGOS DE NVEL SUPERIOR
2.2.1. CARGO: PROFESSOR
2.2.1.1. SNTESE DAS ATRIBUIES: Elaborar programa e planos de ensino obedecendo aos Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e a Educao de Jovens e
Adultos; Ministrar aulas e demais atividades pedaggicas planejadas, propiciando aprendizagens significativas para os alunos; Seguir a proposta Poltico-Pedaggica da Unidade
Educativa, integrando-se ao pedaggica, como coparticipe na elaborao e execuo da mesma; Elaborar e aplicar instrumentos de avaliao da aprendizagem; Acompanhar e
avaliar o desenvolvimento do processo pedaggico dos alunos, atribuindo-lhes notas e/ou conceitos e avaliaes descritivas nos prazos fixados, bem como relatrios de
aproveitamento; Promover aulas e trabalhos de recuperao paralela com os alunos que apresentem necessidade de ateno especfica; Participar das reunies de pais, reunies
pedaggicas, conselhos de classe, cursos de capacitao e aperfeioamento profissional; Realizar os registros de frequncia e aproveitamento escolar dos alunos; Participar do
SSEER
RVVII
O
O SSO
OC
CIIA
ALL D
DA
A IIN
ND
DU
USSTTR
RIIA
A
D
DEEPPA
AR
RTTA
AM
MEEN
NTTO
OR
REEG
GIIO
ON
NA
ALL D
DO
O PPA
AR
R
PPR
RO
OC
CEESSSSO
O SSEELLEETTIIVVO
O PP
B
BLLIIC
CO
O 000011//22001144
EED
DIITTA
ALL 000011//22001144
www.coned.com.br
processo de integrao da escola-famlia-comunidade; Observar e registrar o processo de desenvolvimento dos alunos, tanto individualmente como em grupo, com o objetivo de
acompanhar o processo de aprendizagem; Cumprir os horrios e o calendrio escolar; Realizar outras atividades correlatas com a funo.
2.2.1.2. PR-REQUISITOS
2.2.1.2.1 PROFESSOR- ARTES: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Artes ou Educao Artstica, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino
Superior devidamente credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.2. PROFESSOR- BIOLOGIA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Biologia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.3. PROFESSOR EDUCAO FSICA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Educao Fsica, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino
Superior devidamente credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.4. PROFESSOR EDUCAO INCLUSIVA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Pedagogia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino
Superior devidamente credenciada pelo MEC e Certificado de Concluso de Curso de Ps-Graduao Lato Sensu em Educao Inclusiva ou em Educao Especial.
2.2.1.2.5. PROFESSOR FILOSOFIA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Filosofia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior
devidamente credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.6. PROFESSOR FSICA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Fsica, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
2.2.1.2.7. PROFESSOR GEOGRAFIA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Geografia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior
2.2.1.2.8. PROFESSOR HISTRIA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Histria, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
2.2.1.2.9. PROFESSOR INFORMTICA: Diploma de Curso de Graduao na rea de Informtica ou de Tecnologia da informao, expedido por Instituio de Ensino Superior
devidamente credenciada e/ou autorizada pelo MEC.
2.2.1.2.10. PROFESSOR LETRAS/ESPANHOL: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Espanhol, reconhecido pelo MEC, expedido por
Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.11. PROFESSOR LETRAS/INGLS: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Ingls, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio
de Ensino Superior devidamente credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.12. PROFESSOR LNGUA PORTUGUESA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Letras, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior
2.2.1.2.13. PROFESSOR MATEMTICA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Matemtica, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior
2.2.1.2.14. PROFESSOR EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ( ANOS INICIAIS): Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitao em
docncia nas sries/anos iniciais do ensino fundamental e na educao infantil, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada pelo
MEC.
2.2.1.2.15. PROFESSOR QUMICA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Qumica, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior
2.2.1.2.16. PROFESSOR SOCIOLOGIA: Diploma de Curso de Graduao - Licenciatura Plena em Sociologia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior
2.2.1.2.17. PROFESSOR CINCIAS: Diploma de Curso de Graduao- Licenciatura Plena em Cincias ou em Cincias Fsicas e Biolgicas, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de
Ensino Superior devidamente credenciada pelo MEC.
2.2.1.2.18. PROFESSOR MSICA: Diploma de Curso de Graduao- Licenciatura Plena em Msica, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
2.2.1.3. JORNADA SEMANAL DE TRABALHO DO PROFESSOR: 20 H
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2.2.2. CARGO: BIBLIOTECRIO

2.2.2.1. SNTESE DAS ATRIBUIES: Planejar, organizar, controlar e assessorar as unidades organizacionais do Departamento, nas reas meio e fins; Realizar anlise e interpretao
de dados estatsticos; Coordenar grupos de trabalho; Elaborar normas e documentao tcnica pertinente a rea de atuao; Organizar, dirigir e executar os servios tcnicos,
concernentes s matrias e atividades de administrao e direo dos acervos bibliotecrios; Planejamento e difuso cultural, na parte que se refere a servios de bibliotecas; Avaliar
os recursos disponveis, procurando inovaes que garantam o bem estar da equipe e a melhora do atendimento ao usurio; Organizao de feiras, seminrios, concursos e
exposies relativas biblioteconomia e documentao ou representao oficial em tais certames e executar outras atividades correlatas a sua rea de atuao de acordo com a sua
formao profissional; Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
2.2.2.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Biblioteconomia, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou autorizada
pelo MEC e Registro no Conselho de Classe Profissional.
2.2.2.3. JORNADA SEMANAL DE TRABALHO: 40 H
2.2.3. CARGO: CIRURGIO DENTISTA
2.2.3.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Diagnosticar e tratar afeces da boca, dentes e regio maxilofacial, utilizando processos clnicos ou cirrgicos, para promover e recuperar a sade
bucal e geral; Examinar os dentes e a cavidade bucal, utilizando aparelhos ou por via direta, para verificar a presena de cries e outras afeces, valendo-se de instrumentos
especiais, exames laboratoriais e/ou radiolgicos, para estabelecer o plano de tratamento; aplicar anestesia, extrair razes e dentes, restaurar cries dentrias, fazer limpeza
profiltica dos dentes e gengivas, substituir ou restaurar partes da coroa dentria. Realizar atividades preventivas atravs de cursos, palestras etc. Exercer outras atribuies,
elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.3.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Odontologia, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou autorizada
pelo MEC, Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
2.2.4. CARGO: ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO
2.2.4.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Elaborao e execuo de projetos de normas e sistemas para programas de segurana do trabalho, desenvolvimento de estudos e
estabelecimento de mtodos e tcnicas, para prevenir acidentes de trabalho e doenas profissionais. Assessorar em assuntos relativos segurana e higiene do trabalho,
examinando locais e condies de trabalho, instalaes em geral e material, mtodos e processos de fabricao adotados pelo trabalhador, para determinar as necessidades no
campo da preveno de acidentes; promover a aplicao de dispositivos especiais de segurana, para prevenir ou diminuir a possibilidade de acidentes; adaptar os recursos tcnicos
e humanos, estudando a adequao da mquina ao homem e do homem mquina, para proporcionar maior segurana ao trabalhador; executar campanhas educativas sobre
preveno de acidentes, para conscientizar os trabalhadores, e outras elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.4.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Engenharia ou Arquitetura, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou
autorizada pelo MEC e Especializao em Engenharia de Segurana do Trabalho, Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e
permanncia por perodo predeterminado.
2.2.5. CARGO: MDICO DO TRABALHO
2.2.5.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Coordenar e supervisionar os servios mdicos prestados clientela; Executar todos os mtodos de medicina preventiva e curativa prevista em
sua especialidade; Desenvolver atividades de educao sanitria; Ministrar treinamentos especficos equipe de trabalho; Participar de campanhas de sade e vacinao; Realizar
exames de sade admissionais, peridicos e demissionais; Responder pelo resultado do servio mdico prestado; orientar os funcionrios quanto s normas de segurana do
trabalho e sade ocupacional; participar de inquritos sanitrios, levantamento de doenas profissionais, leses traumticas e estudos epidemiolgicos, elaborar, quando solicitado,
laudos periciais sobre acidente de trabalho, condies de insalubridade e periculosidade e doenas ocupacionais (doenas profissionais e doenas do trabalho), orientar na
elaborao de Laudo Tcnico de Condies Ambientais do Trabalho (LTCAT), orientar na elaborao de perfis profissionais profissiogrfico; Exercer outras atribuies, elencadas
para essa ocupao na CBO.
2.2.5.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Medicina, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou autorizada pelo
MEC e Especializao em Medicina do Trabalho, Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo
predeterminado.
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2.2.6. CARGO: PEDAGOGO

2.2.6.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Acompanhar de forma sistemtica todo o processo pedaggico; Orientar os docentes na elaborao do planejamento dirio e execuo das aulas;
Analisar resultados da avaliao dos cursos; Visitar sistematicamente as turmas; Analisar os dirios de classe; Monitorar e avaliar todos os casos que requer uma interveno
multidisciplinar; Informar as famlias dos jovens em reunio sobre o rendimento escolar; Participar do processo seletivo dos jovens; Realizar oficinas temticas pertinentes ao
processo de formao dos jovens; Elaborar, atualizar e socializar a matriz curricular de forma articulada e integrada com a instituio formadora profissionalizante; Elaborar,
semanalmente, planejamento pedaggico operacional de forma articulada e integrada com a equipe tcnica, e outras elencadas para essa ocupao na CBO;
2.2.6.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Licenciatura Plena em Pedagogia, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou
autorizada pelo MEC .
2.2.7. CARGO: ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAO
2.2.7.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Planejar e executar atividades relacionadas a projetos tecnolgicos atravs de estudos de viabilidade de implantao e/ou reviso de modelos
implantados; prestar assistncia aos gestores das diferentes reas usurias de sistemas em rede e/ou de servios especficos; Realizar atividades voltadas programao de sistemas;
Planejar, coordenar e executar projetos de sistemas de informao, que envolvam o processamento de dados ou utilizao de recursos de informtica e automao; Realizar
atividades voltadas administrao de redes, datacenter e de banco de dados;
2.2.7.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao na rea de Informtica ou de Tecnologia da Informao, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
credenciada e/ou autorizada pelo MEC.
2.2.7.3 JORNADA SEMANAL DE TRABALHO: 40 H
2.2.8. CARGO: ASSISTENTE SOCIAL
2.2.8.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Atender as demandas de jovens em relao s questes sociais; Realizar atendimento as famlias; Emitir relatrios sociais, parecer ou laudos
referentes ao atendimento familiar; Emitir relatrios psicossociais,elaborados de forma articulada e integrada com a equipe multidisciplinar; Encaminhar ao Sistema de Garantia de
Direitos aos jovens e seus familiares nos casos que requerem um atendimento especializado; Monitorar e avaliar todos os casos juntamente com a equipe multidisciplinar; Atender as
famlias dos jovens em grupo de trabalho; Realizar seleo dos jovens candidatos; Realizar oficinas temticas; Realizar orientaes e aconselhamentos sociais atravs de demanda
espontnea ou demanda professor/equipe escolar; Realizar visitas domiciliares s famlias dos jovens;Realizar busca ativa de vagas para insero do jovem no mercado de trabalho;
Executar outras atividades elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.8.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Servio Social, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
credenciada pelo MEC e Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
2.2.9. CARGO: PSICLOGO
2.2.9.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Realizar acompanhamento individual e em grupo e com a famlia; Emitir parecer psicolgico referente aos atendimentos; Emitir relatrios
psicossociais, elaborados de forma articulada e integrada com a equipe multidisciplinar; Realizar encaminhamentos a Rede de Atendimento aos casos que requer um atendimento
psicolgico clinico; Monitorar e avaliar todos os casos juntamente com equipe multidisciplinar; Realizar oficinas temticas; Realizar seleo dos jovens candidatos; Executar outras
atividades elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.9.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Psicologia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
credenciada pelo MEC e Registro no Conselho de Classe Profissional.
2.2.10. CARGO: ENFERMEIRO DO TRABALHO
2.2.10.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Planejar, organizar, controlar e assessorar as unidades organizacionais do Departamento, nas reas meio e fins; Realizar anlise e interpretao
de dados estatsticos, de forma a tornar mais evidente quais as solues e decises mais viveis; Coordenar grupos de trabalho; Elaborar normas e documentao tcnica pertinente
a rea de atuao; Estabelecer e realizar programas educativos em sade, bem como participar de campanhas de educao e sade; Atender a empregados, acidentados ou doentes,
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para encaminhamento ao atendimento mdico,e/ou pronto-socorro quando necessrio; Fazer comunicaes para exames mdicos admissionais, peridicos e demissionais; Realizar
palestras de ao educativa; Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato ou elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.10.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Enfermagem, reconhecido pelo MEC,expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
credenciada pelo MEC, Especializao em Enfermagem do Trabalho e Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia
por perodo predeterminado .
2.2.11. CARGO: FISIOTERAPEUTA
de dados estatsticos; Elaborar normas e documentao tcnica pertinente a rea de atuao; Assessorar a equipe de SST, elaborando e coordenando o Programa de Ergonomia das
empresas que possuem contrato atravs do Modelo SESI em SST em vigncia; Assessorar o programa de Ginstica Laboral, com orientaes tcnicas; Realizar consultas em
fisioterapia e dar pareceres quando for solicitado pelo mdico do trabalho; Realizar palestras educativas em SIPATS e SEMANAS DE SADE das empresas, atravs de temas
relacionadas rea de fisioterapia do trabalho; Coordenar os servios de atendimento de primeiro socorros e massoterapia na corrida do SESI; Executar outras atividades correlatas,
de acordo com designao do seu superior imediato e elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.11.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Fisioterapia, reconhecido pelo MEC,expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
2.2.12. CARGO: FONOAUDILOGO
de dados estatsticos; Elaborar normas e documentao tcnica pertinente a rea de atuao; Atender nas Unidades especializadas do Departamento, pacientes para
preveno,habilitao e reabilitao de pessoas, utilizando protocolos e procedimentos especficos de fonoaudiologia; Realizar diagnsticos especficos, analisando condies dos
pacientes e clientes; Orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsveis; Desenvolver programas de preveno, promoo de sade e qualidade de vida; Executar
outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
2.2.12.2. PR-REQUISITOS Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Fonoaudiologia, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
2.2.13. CARGO: NUTRICIONISTA
2.2.13.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Planejar, organizar, administrar e avaliar unidades de alimentao e nutrio; Efetuar controle higinico-sanitrio; Participar de programas,
projetos e aes de educao nutricional; Elaborar planos de trabalho envolvendo projetos relacionados s atividades das reas estratgicas; Organizar eventos e ministrar
treinamentos tericos prticos desenvolvendo tcnicas dietticas e culinrias em programas de educao nutricional e gastronomia; Executar outras atividades elencadas para essa
ocupao na CBO.
2.2.13.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado em Nutrio, reconhecido pelo MEC,expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente
2.2.14. CARGO: TCNICO DE EDUCAO FSICA
2.2.14.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Promover a prtica da ginstica e outros exerccios fsicos e de jogos em geral, ensinando os princpios e regras tcnicas dessas atividades
esportivas e orientando a execuo das mesmas, para possibilitar-lhes o desenvolvimento harmnico do corpo e a manuteno de boas condies fsicas e mentais. Elaborar o
programa de atividades esportivas, baseando-se na comprovao de necessidades e capacidade e nos objetivos visados, para ordenar a execuo dessas atividades; instruir os alunos
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sobre os exerccios e jogos programados, inclusive sobre a utilizao de aparelhos e instalaes de esportes, fazendo demonstraes e acompanhando a execuo dos mesmos, para
assegurar o mximo aproveitamento e benefcios advindos desses exerccios, e outras elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.14.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao Bacharelado ou Licenciatura em Educao Fsica, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada
e/ou autorizada pelo MEC , Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
2.2.15. CARGO: PEDAGOGO-PSICOPEDAGOGO
2.2.15.1. SNTESE DAS ATIVIDADES DO PSICOPEDAGOGO: Orientar os alunos a fim de facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento da personalidade, identificar os problemas
educacionais, realizar trabalhos de orientao profissional, orientar aos professores quanto abordagem dos contedos, identificar casos de desajustes sociais e procurar
encaminhamentos dos mesmos, participar de reunies juntamente com a equipe de coordenao da escola, orientar os professores quanto elaborao de projetos, elaborar
projetos de participao das famlias na vida escolar.
2.2.15.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao em Pedagogia e Especializao em Psicopedagogia.
2.2.16. CARGO: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
2.2.16.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar atividades de rotina administrativa, visando contribuir para o perfeito desenvolvimento das rotinas de trabalho. Apurao de
informaes gerais e/ou compilao de dados, digitando e tabulando dados em planilhas/relatrios, utilizando, quando necessrio, softwares/aplicativos especficos da rea;
Elaborar, sob superviso, documentos, relatrios, demonstrativos, quadros, planilhas, apostilas e documentos em geral; Manter atualizados e organizados arquivos da rea, pastas,
processos, expedientes, pronturios, fichrios e/ou documentos afins, com o objetivo de assegurar a integridade da documentao e facilitar o processo de consulta, e outras
2.2.16.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao - Bacharel em Administrao ou em Cincias Econmicas ou em Cincias Contbeis, reconhecido pelo MEC, expedido por
Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou autorizada pelo MEC.
2.2.17. CARGO: ARQUITETO
2.2.17.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Elaborar planos e projetos associados arquitetura em todas as suas etapas, definindo materiais, acabamentos, tcnicas, metodologias,
analisando dados e informaes; Fiscalizar e executar obras e servios; Desenvolver estudos de viabilidade financeira, econmica e ambiental; Coordenar e orientar equipes de
tcnicos nos assuntos pertinentes sua rea de atuao; Realizar trabalho de carter tcnico; Redigir documentos e relatrios de trabalho relacionados com a especialidade; Prestar
assessoramento, dentro da especialidade, as chefias imediatas; Participar de equipes de trabalho multidisciplinares, inclusive envolvendo pessoal tcnico especializado de outras
unidades da Instituio; Desempenhar outras atividades elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.17.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao em Arquitetura, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou
autorizada pelo MEC e e Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
2.2.18. CARGO: ENGENHEIRO CIVIL
2.2.18.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: - Desenvolver projetos de engenharia; Executar obras; Planejar, coordenar a operao e a manuteno, orar, e avaliar a contratao de
servios dos mesmos; Controlar a qualidade dos suprimentos e servios comprados e executados; Elaborar normas e documentao tcnica; Assessorar nas atividades de ensino;
Exercer outras elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.18.2. PR-REQUISITOS: Diploma de Curso de Graduao em Engenharia Civil, reconhecido pelo MEC, expedido por Instituio de Ensino Superior devidamente credenciada e/ou
autorizada pelo MEC e Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
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CARGOS DE NVEL MDIO

2.2.20. CARGO: AUXILIAR DE ADMINISTRAO
2.2.20.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar os servios gerais de escritrio, tais como a separao e classificao de documentos e correspondncia, transcrio de dados,
lanamentos, prestao de informaes, participao na organizao de arquivos e fichrios e datilografia de cartas, minutas e outros textos, seguindo processos e rotinas
estabelecidas e valendo-se de sua experincia, para atender s necessidades administrativas. Coletar dados diversos, consultando documentos, transcries, arquivos e fichrios,
participar da atualizao de fichrios e arquivos, classificando os documentos por matria ou ordem alfabtica, para possibilitar um controle sistemtico dos mesmos; digita textos
diversos, transcrevendo originais, manuscritos ou impressos e preenchendo formulrios e fichas, para atender s rotinas administrativas; atender a chamadas telefnicas, anotando
ou enviando recados e dados de rotina, para obter ou fornecer informaes, e outras elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.20.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente.
2.2.21. CARGO: AUXILIAR DE ODONTOLOGIA
2.2.21.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Recepcionar as pessoas em consultrios dentrios, procurando identific-las e averiguando suas necessidades, para prestar informaes, receber
recados ou encaminh-los ao cirurgio-dentista. Efetuar o controle da agenda de consultas, verificando os horrios disponveis e registrando as marcaes realizadas, para mant-las
organizadas e atualizadas; controlar o fichrio e/ou arquivo de documentos relativos ao histrico do paciente, organizando-os e mantendo-os atualizados, para possibilitar ao
cirurgio-dentista consult-los, quando necessrio; Integrar equipes de Unidades Mveis e auxiliar o Atendimento s empresas; Desempenhar tarefas de instrumentao cirrgica,
posicionando de forma adequada o paciente e o instrumental, o qual passa ao mdico ou cirurgio; Realizar registros, elaborar relatrios tcnicos e atividades administrativas para o
funcionamento do consultrio ou ambulatrio; Organizar ambiente de trabalho; Aplicao de mtodos preventivos para controle de crie dental e doenas periodontais. Orientao
ao paciente sobre higiene bucal. Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
2.2.21.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente, Certificado de
Educao Profissional Tcnica na rea de Auxiliar de Odontologia, Registro no Conselho de Classe Profissional; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia
por perodo predeterminado.
2.2.22. CARGO: TCNICO DE SEGURANA DO TRABALHO
2.2.22.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar servios tcnicos no Departamento Regional; Conferir relatrios tcnicos de rotina da rea; Atuar na estruturao e coleta de dados
estatsticos, de forma a facilitar a leitura dos resultados obtidos; Participar de grupos de trabalho; Executar atividades ligadas segurana do trabalho, visando assegurar condies
que eliminem ou reduzam ao mnimo os riscos de ocorrncia de acidentes de trabalho, observando o cumprimento de toda a legislao pertinente; Promover campanhas, palestras e
outras formas de treinamento com o objetivo de conscientizar o trabalhador sobre as normas de segurana e higiene do trabalho; Colaborar com a CIPA em seus programas, visando
a adotar solues corretivas e preventivas de acidentes do trabalho; Prestar apoio SIPAT, organizando as atividades e recursos necessrios; Avaliar os casos de acidente do trabalho,
acompanhando o acidentado para recebimento de atendimento mdico adequado; Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou
normas e procedimentos pertinentes.
Concluso do Curso de Tcnico em Segurana do Trabalho e Registro no Ministrio do Trabalho e Emprego; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por
perodo predeterminado.
2.2.23. CARGO: TCNICO DE ENFERMAGEM
2.2.23.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar e supervisionar servios de enfermagem, empregando processos de rotina e/ou especficos, para possibilitar a proteo e recuperao
da sade do paciente. Executar diversas tarefas de enfermagem, como controle de presso venosa, prestao de cuidados de conforto, valendo-se dos seus conhecimentos tcnicos,
para proporcionar o maior grau possvel de bem-estar fsico, mental e social aos pacientes; Fazer curativos, imobilizaes especiais e tratamento em situaes de emergncia,
empregando tcnicas usuais ou especficas, para atenuar as consequncias dessas situaes, e outras elencadas para essa ocupao na CBO; Acompanhar o desenvolvimento de
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atividades, projetos ou programas, da rea de atuao; Conferir relatrios tcnicos de rotina da rea; Atuar na estruturao e coleta de dados estatsticos, de forma a facilitar a
leitura dos resultados obtidos; Participar de grupos de trabalho; Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e
procedimentos pertinentes.
Concluso do Curso de Tcnico em Enfermagem, Registro no Conselho de Classe Profissional ; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo
predeterminado.
2.2.24. CARGO: TCNICO EM RADIOLOGIA
2.2.24.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Atuar na estruturao e coleta de dados estatsticos; Orientar e preparar os pacientes de acordo com instrues mdicas estabelecidas, para
assegurar a validade dos exames. Operar equipamentos de radiografia, radioscopia, radioterapia, radioistopos, medicina nuclear, tomografia computadorizada e ressonncia
magntica, observando as instrues especficas de operao identificando adequadamente o material utilizado; Operar mquinas reveladoras, preparando solues, revelando,
fixando, lavando, secando e identificando chapas radiogrficas; Analisar a imagem do ponto de vista tcnico; Preparar relatrio descritivo preliminar para auxiliar o mdico e o
cirurgio dentista na anlise do raio-X; Desenvolver suas atividades, aplicando normas e procedimentos de biossegurana; Zelar pela guarda, conservao, manuteno e limpeza dos
equipamentos, instrumentos e materiais utilizados, bem como do local de trabalho; Executar tratamento e descarte de resduos de materiais provenientes de seu local de trabalho;
Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
Concluso do Curso de Tcnico em Radiologia, Registro no Conselho de Classe Profissional.
2.2.25. CARGO: TCNICO DE MANUTENO - GERAL
2.2.25.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Consertar, instalar e substituir lmpadas, interruptores e pequenos circuitos eltricos, utilizando-se de ferramentas; Inspecionar e testar
circuitos de iluminao, substituindo e/ou reparando fiaes; Executar trabalhos de reparos em alvenaria; Executar reparos de pintura de paredes, tetos e rodaps; Fazer servios
hidrulicos nas instalaes da Instituio; Auxiliar na montagem de equipamentos externos para a realizao de cursos; Zelar pela guarda, manuteno e conservao de materiais
sob sua responsabilidade; Executar outras tarefas compatveis natureza do cargo.
2.2.25.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente; 6 (seis) meses de
experincia, relacionada s atividades a serem desempenhadas, ou curso completo especfico da funo, com carga horria mnima de 40h.
2.2.26. CARGO: TCNICO DE MANUTENO - ELETRICISTA
2.2.26.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Realizar a montagem, ajustamento, instalao, testes e manuteno de circuitos e componentes eletro - eletrnicos e /ou mecnicos, dos
equipamentos eltricos; Executar outras tarefas correlatas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional conforme necessidade ou a critrio de
seu superior.
experincia, relacionada s atividades a serem desempenhadas, ou curso completo especfico da funo, com carga horria mnima de 40h; Qualificao em curso especfico na rea
de eltrica, reconhecido pelo Sistema Oficial de Ensino e certificao em curso bsico de segurana em eletricidade, conforme NR10, com carga horria mnima de 40h.
2.2.27. CARGO: TCNICO DE MANUTENO - PEDREIRO
2.2.27.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar trabalhos em alvenaria, concreto e outros materiais, guiando-se por desenhos, esquemas e especificaes, utilizando processos e
instrumentos pertinentes ao oficio para construir, reformar ou reparar prdios e obras similares. Executar outras tarefas correlatas de mesma natureza e nvel de complexidade
associadas ao ambiente organizacional conforme necessidade ou a critrio de seu superior.
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2.2.28. CARGO: TCNICO DE MANUTENO - PINTOR
2.2.28.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Preparar superfcies de edifcios, construes metlicas, veculos e produtos de madeira, metal e tecidos, ou outras superfcies e aplicar sobre
elas camadas de tintas ou produtos similares. Executar outras tarefas correlatas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente organizacional conforme
necessidade ou a critrio de seu superior.
2.2.29. CARGO: TCNICO DE MANUTENO BOMBEIRO HIDRULICO
2.2.29.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Operacionalizar projetos de instalaes de tubulaes, definir traados e dimensionar tubulaes; especificar, quantificar e inspecionar
materiais; preparar locais para instalaes, realizar pr-montagem e instalar tubulaes. Realizar testes operacionais de presso de fluidos e testes de estanqueidade. Proteger
instalaes e fazer manutenes em equipamentos e acessrios. Executar outras tarefas correlatas de mesma natureza e nvel de complexidade associadas ao ambiente
organizacional conforme necessidade ou a critrio de seu superior.2.2.29.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino
devidamente autorizada pelo rgo oficial competente; 6 (seis) meses de experincia, relacionada s atividades a serem desempenhadas, ou curso completo especfico da funo,
com carga horria mnima de 40h.
2.2.30. CARGO: ASSISTENTE DE TECNOLOGIA DA INFORMAO
2.2.30.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Apoiar as atividades desenvolvidas pelo Analista de Tecnologia da Informao, dar suporte aos usurios de informtica; executar manuteno
preventiva e corretiva de hardware, software e infraestrutura de rede; capacitar usurios na utilizao de equipamentos e programas de informtica; instalar e configurar
equipamentos e programas de informtica.
2.2.30.2. PR-REQUISITOS: Certificado de concluso do Ensino Mdio expedido por instituio de ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial do sistema e certificado de
educao profissional tcnica de nvel mdio na rea de informtica ou de tecnologia da informao.
2.2.31. CARGO: RECEPCIONISTA
2.2.31.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar servios de rotina administrativa do Departamento e de suas Unidades, preparando relatrios, planilhas, preenchendo formulrios,
triagem de documentos, prestando informaes e outras atividades afins; acompanhar o desenvolvimento de atividades da rea de atuao, promovendo melhorias constantes;
Atuar na realizao de coleta de dados, organizando levantamento estatstico, e sua apresentao; Participar de grupos de trabalho; Recepcionar os visitantes; Dar informaes e
tirar dvidas sobre a empresa; Atender telefonemas e transferir ligaes; Controlar a entrada de visitantes e funcionrios; Receber e remessar mercadorias, correspondncias e
documentos; Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
2.2.31.2. PR-REQUISITOS:: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente.
2.2.32. CARGO: AUXILIAR DE COZINHA
2.2.32.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Integrar equipes de Unidades Mveis e auxiliar no atendimento s empresas; Efetuar o controle dos gneros alimentcios, recebendo-os e
armazenando-os de acordo com as normas e instrues estabelecidas; Selecionar os ingredientes necessrios ao preparo das refeies, separando-os e medindo-os de acordo com o
cardpio do dia, para facilitar a utilizao dos mesmos; Preparar e distribuir as refeies, de acordo com orientao superior e rotina determinada; Registrar dados referentes s
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refeies distribudas, anotando-as em impressos prprios, conforme orientao determinada; Efetuar tarefas de limpeza em geral das instalaes,equipamentos e utenslios de
cozinha. Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
2.2.32.2. PR-REQUISITOS:: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente e Curso de
formao profissional na rea de atuao; Disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
2.2.33. CARGO: MONITOR DE ALUNOS
2.2.33.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar servios de rotina administrativa do Departamento e de suas Unidades, preparando relatrios, planilhas, preenchendo formulrios,
triagem de documentos, prestando informaes e outras atividades afins; Atuar na realizao de coleta de dados, organizando levantamento estatstico; Orientar os alunos quanto s
normas da unidade escolar; Organizar a entrada e sada dos alunos; Zelar pela disciplina dos alunos dentro e fora das salas de aula; Monitorar o deslocamento e permanncia dos
alunos nos corredores e banheiros da unidade escolar; Acatar as orientaes dos superiores e tratar com urbanidade e respeito os funcionrios da unidade escolar e os usurios dos
servios educacionais; Levar ao conhecimento do diretor escolar os casos de infrao e indisciplina; Encaminhar orientao educacional e/ou superviso escolar o aluno
retardatrio e no permitir, antes de findar os trabalhos escolares, a sada de alunos sem a devida autorizao; Informar ao diretor, a permanncia de pessoas no autorizadas no
recinto da unidade escolar; Executar outras atividades correlatas, de acordo com designao do seu superior imediato e/ou normas e procedimentos pertinentes.
2.2.33.2. PR-REQUISITOS:: Certificado de Concluso de Ensino Mdio expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente.
CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL

2.2.34. CARGO: AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS
2.2.34.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Executar trabalho rotineiro de conservao, manuteno e limpeza em geral de ptios, jardins, vias, dependncias, internas e externas,
patrimnios e bens imveis, para atender as necessidades de conservao, manuteno e limpeza. Executar o servio de limpeza das vias, utilizando ps, vassouras apropriadas,
ferramentas e mquinas, para manter a conservao e limpeza da empresa; Manter limpo os locais onde foram realizados os servios de manuteno, removendo entulhos,
varrendo, limpando resduos e manchas; podar as plantas na poca certa, utilizando ferramentas destinadas a este fim, para manter o ambiente harmnico, limpo e agradvel;
combate as pragas, controla as doenas, utilizando produtos qumicos naturais, para evitar a propagao e o desequilbrio da natureza; separa os entulhos em tipos, empilhando-os
para processar o reaproveitamento, ou sucateamento, a fim de proteger o ambiente; cuidar da conservao de reas internas e externas, executando a limpeza e manuteno da
instalao, informar ao superior imediato a necessidade de servios de reparos eltricos, hidrulico, de sistema de ar-condicionado, mquinas e equipamentos eletrnicos, alm de
restaurao de alvenaria, pintura e outros; executar servios de troca de lmpadas, atendendo solicitaes, para garantir o desenvolvimento dos trabalhos; Colaborar em atividades
diversas em servios de apoio em eventos e/ou festividades desenvolvidas nas Unidades, conforme orientaes superiores; Colaborar, sempre que solicitado, com as demais reas,
na conservao geral da Unidade e outras elencadas para essa ocupao na CBO.
2.2.34.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Fundamental expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente.
2.2.35.1 CARGO: MOTORISTA
2.2.35.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Dirigir veculos automotores, acionando os comandos de marcha e direo, conduzindo-o em trajeto determinado, de acordo com as regras de
trnsito e instrues recebidas, para efetuar o transporte de passageiros, cargas, mercadorias; inspecionar os veculos automotores, verificando os nveis de combustvel, leo, gua,
estado de funcionamento e dos pneus, para providenciar o abastecimento e reparos necessrios; examinar as ordens de servio, verificando o itinerrio a ser seguido, os horrios, os
nmeros de viagens e outras instrues, para programar a sua tarefa; zelar pelo bom andamento do transporte, adotando as medidas cabveis na preveno ou soluo de qualquer
anomalia, para garantir a segurana dos servios prestados aos transeuntes e veculos; providenciar os servios de manuteno, comunicando falhas e solicitando reparos, para
assegurar seu perfeito estado; recolher o veculo aps a jornada de trabalho, conduzindo-o garagem de empresa, para permitir sua manuteno e abastecimento, e outras
2.2.35.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Fundamental expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente, Carteira
Nacional de Habilitao Categoria E e disponibilidade para viagens para outros Municpios e permanncia por perodo predeterminado.
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2.2.36.1 CARGO: VIGIA
2.2.36.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Exercer a vigilncia, percorrendo-os sistematicamente e inspecionando suas dependncias, para evitar incndios, roubos, entrada de pessoas
estranhas e outras anormalidades. Executar a ronda diurna ou noturna nas dependncias de edifcios e reas adjacentes, verificando se portas, janelas, portes e outras vias de
acesso esto fechadas corretamente, a fim de evitar roubos e prevenir incndios e outros danos; controlar a movimentao de pessoas, veculos e materiais, redigir memorando
destinado a pessoa ou rgo competente, informando-o das ocorrncias de seu setor, para permitir a tomada de providncias adequadas a cada caso; registrar sua passagem pelos
postos de controle. Atender os visitantes, identificando-os e encaminhando-os aos setores procurados.
2.2.36.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Fundamental expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente e certificado
de concluso do curso de vigilante.
2.2.36.3 JORNADA SEMANAL DE TRABALHO: ESCALA 12/36 H, podendo ser alterada atravs de acordo coletivo de trabalho.
2.2.37.1 CARGO: MERENDEIRO
2.2.37.1. SNTESE DAS ATIVIDADES: Preparo e distribuio da merenda escolar; preparar refeies, lanches etc; limpeza e conservao das instalaes e dos materiais utilizados;
executar outras atividades correlatas.
2.2.37.2. PR-REQUISITOS: Certificado de Concluso de Ensino Fundamental expedido por Instituio de Ensino devidamente autorizada pelo rgo oficial competente.
III DOS REQUISITOS PRELIMINARES PARA CONTRATAO
3.1. So requisitos indispensveis para contratao dos candidatos aprovados: 1- Ser brasileiro nato ou naturalizado ou, ainda, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado
pelo pargrafo primeiro do Art. 12 da Constituinte Federal de 1988; 2- Apresentar documentao comprobatria da escolaridade e dos pr-requisitos exigidos para o cargo, que se
encontram especificadas no item 2.2. deste Edital; 3- Ser considerado apto para o exerccio da funo referente ao cargo, atravs do exame mdico, pelo qual sero avaliadas as
condies fsicas e mentais do candidato, procedido por determinao do SESI/PA; 4- Comprovao da idade mnima (18 anos); 5- Comprovao de estar quite com o servio militar e
com as obrigaes eleitorais. 6. Carteira de Trabalho e Previdncia Social, Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) regularizado, Carteira de Identidade, Ttulo de Eleitor, PIS ou PASEP;
7. Apresentar outros documentos exigidos no Edital de convocao para contratao.
3.2. O diploma ou certificado, devidamente registrado, comprovante de concluso de curso, dever ser fornecido por Instituio de ensino devidamente reconhecida pelo rgo
competente, nos termos da legislao vigente.
3.3. O documento relacionado a curso realizado no exterior somente ser considerado quando devidamente reconhecido por instituio educacional brasileira, na forma da lei, e
dever vir acompanhado pela correspondente traduo efetuada por tradutor juramentado.
IV DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA

4.1. Pessoas portadoras de deficincia, nos termos do Art 4 do Dec. N 3.298, de 20/12/99, alterado pelo Decreto Federal n 5296/2004, tem assegurado o direito de se inscreverem
no presente Processo Seletivo para os cargos cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia de que so portadoras, ficando reservadas 4% (quatro por cento) das vagas totais
(disponveis + cadastro reserva) fixadas para o Cargo/Localidade de atuao, de acordo com o artigo 93 da Lei 8.213/91.
4.1.1. Na aplicao do percentual acima referido, se o clculo resultar em nmero fracionado o resultado ser arredondado para o nmero inteiro imediatamente superior.
4.2. As pessoas portadoras de deficincia participaro do Processo Seletivo em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao contedo das provas,
avaliao e aos critrios de aprovao, ao horrio e ao local de aplicao das Provas e ao total de pontos mnimos exigido.
4.3. As vagas reservadas para candidatos deficientes, que no forem preenchidas, sero revertidas aos candidatos no deficientes.
4.4. No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visual, passveis de correo simples do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres.
4.5. Os candidatos portadores de deficincia devem declarar, na ficha de inscrio, se necessitam de auxilio didtico para a realizao da prova.
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4.6. Os candidatos portadores de deficincia esto obrigados a entregar ao fiscal de sala, no dia e horrio de realizao da prova objetiva, o original ou a cpia autenticada em
cartrio do Laudo ou Atestado mdico, emitido a no mximo 120 (cento e vinte) dias da data de encerramento das inscries, o qual deve declarar expressamente:
a) que o candidato portador de deficincia, nos termos do Art. 4 do Dec n 3.298, de 20/12/99, alterado pelo Decreto Federal n 5296/2004;
b) a espcie, o grau ou o nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da CID;
c) o entendimento mdico quanto compatibilidade da deficincia com as atribuies e o exerccio do cargo para o qual concorre o candidato;
d) as condies ou recursos especiais de que necessita o candidato para a realizao da prova objetiva, se for o caso.
4.6.1. No constando no Laudo ou atestado mdico as informaes previstas no item anterior 4.6., o candidato concorrer apenas s vagas dos no deficientes.
4.6.2. O laudo ou atestado mdico no ser devolvido e no sero fornecidas cpias do mesmo.
(MODELO DO ATESTADO OU LAUDO)
Atesto para fins de inscrio no Processo Seletivo 001/2014 do SESI/PA que o Sr(a) ____________________ portador(a) da deficincia _____________________, CID n
____________, enquadrando-se assim no que estabelece o Art. 4 do Decreto 3.298 /99, alterado pelo Decreto Federal n 5296/2004, sendo compatvel a deficincia apresentada
pelo paciente com as atribuies do CARGO de _______________________, disponibilizado no referido Processo Seletivo, conforme Edital 001/2014.
Data __________________ (no superior a 120 dias)
Nome, assinatura, n do CRM do mdico e carimbo
4.7. Os candidatos que se declararem portadores de deficincia, se aprovados no Processo Seletivo, sero submetidos a exame mdico oficial pelo SESI/PA, que ter deciso
terminativa sobre a sua condio como portador de deficincia ou no, bem como sobre a compatibilidade da deficincia com o exerccio do cargo pretendido.
4.8. Caso o candidato no seja qualificado no exame mdico oficial como portador de deficincia, nos termos do Dec 3.298/99, alterado pelo Decreto Federal n 5296/2004, passar
a concorrer unicamente s vagas de ampla concorrncia, observada a ordem de classificao.
4.9. Aps a contratao, o candidato que utilizar a prerrogativa de que trata o item 4.1. no poder arguir a deficincia constatada para justificar a concesso de licena ou
aposentadoria por invalidez, sem prejuzo do disposto na Lei Complementar n 142/2013.
V DAS INSCRIES
5.1. A inscrio no presente processo seletivo implica no conhecimento e tcita aceitao das condies estabelecidas neste Edital, das quais o candidato no poder alegar
desconhecimento, sob hiptese nenhuma. No momento da inscrio, o candidato dever optar pelo Cargo/Localidade de Atuao para o qual deseja concorrer, bem como a cidade,
dentre as fixadas no item 5.2.5.(Belm, Castanhal, Paragominas, Altamira, Marab, Santarm), onde dever realizar a prova.
5.2. As inscries sero solicitadas, somente via internet, no perodo compreendido entre 10 horas de 14(quatorze) de novembro e 18 horas de 12 (doze) de dezembro de 2014.
5.2.1. Para solicitar sua inscrio, o candidato dever acessar o endereo eletrnico http://www.coned.com.br, e executar os seguintes procedimentos:
Preencher corretamente o formulrio eletrnico e envia-lo com todos os dados solicitados;
Imprimir, a seguir, o boleto de pagamento bancrio com o cdigo de barras;
Realizar o pagamento, em qualquer agncia bancria ou correspondentes bancrios (Casas Lotricas, Banco Postal dos Correios, etc), utilizando esse boleto.
5.2.2. VALOR DA TAXA DE INSCRIO

a) R$ 50,00 (cinquenta reais), para os cargos de Nvel Fundamental;
b) R$ 55,00 (cinquenta e cinco reais), para os cargos de Nvel Mdio;
b) R$ 75,00 ( setenta e cinco reais), para os cargos de Nvel Superior.
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5.2.3. O pagamento da taxa de inscrio ser realizado somente atravs do boleto com cdigo de barras.
5.2.3.1. O prazo final para pagamento da taxa de inscrio ser o dia 15 de dezembro de 2014, no horrio de funcionamento dos bancos ou dos correspondentes bancrios, no
sendo acatados pedidos de inscrio cujo pagamento no for realizado ou for realizado aps essa data.
5.2.3.2. No sero aceitos pagamentos de inscrio por meio de transferncia bancria, agendamento, cheque, carto de crdito ou depsito bancrio. Os pagamentos realizados
sem a utilizao do boleto com cdigo de barras no geram a inscrio.
5.2.4. Para efetivar sua inscrio, imprescindvel que o candidato possua nmero de Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) regularizado.
5.2.4.1. O candidato que no possuir n do CPF dever obt-lo nos postos credenciados (Banco do Brasil, Caixa Econmica, Agncias dos Correios, Receita Federal), em tempo de
realizar sua inscrio.
5.2.5. O candidato ao solicitar sua inscrio no processo seletivo dever, ao preencher o formulrio de inscrio, fazer sua opo por uma das cidades listadas abaixo para realizar a
sua prova objetiva. Essa escolha no depende necessariamente da localidade de atuao pretendida. No o fazendo, ser lotado em Belm para realizar a prova.
CIDADES ONDE AS PROVAS OBJETIVAS SERO REALIZADAS

BELM, SANTARM, ALTAMIRA, MARAB, CASTANHAL E PARAGOMINAS
5.2.5.1. O SESI/PA e a CONED no se responsabilizam, em hiptese alguma, por despesas oriundas do deslocamento ou estada disto decorrente.
5.2.6. de inteira responsabilidade do candidato as informaes prestadas quando do preenchimento da ficha de inscrio.
5.2.6.1. Efetivada a inscrio, no haver alterao de cargo, localidade de atuao e local de prova.
5.2.7. A CONED no se responsabilizar por solicitao de inscrio no recebida por motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das
linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados. O candidato dever antecipar sua inscrio para evitar problema de
ltima hora.
5.2.8. As solicitaes de inscries somente sero validadas aps a confirmao do pagamento da taxa de inscrio, encaminhada pelo Banco. Guarde, para apresentao, quando
solicitado, o comprovante de pagamento da taxa.
5.2.9. O Edital com os contedos programticos somente ser obtido por meio da execuo de download a partir do endereo eletrnico www.coned.com.br
5.3- Os candidatos com mais de uma inscrio para cargos com dias/horrios coincidentes das respectivas provas devero optar por uma nica delas.
5.4. No ser acatada inscrio formulada por correspondncia, via postal, fax e em desacordo com as demais clusulas e condies deste Edital.
5.5. Antes de efetuar o recolhimento da taxa, o candidato dever certificar-se de que possui todas as condies e pr-requisitos para participar do certame. Em nenhuma hiptese
haver devoluo da taxa de inscrio, salvo se a prova no for realizada.
5.6. No sero aceitos pedidos de iseno total ou parcial do pagamento da taxa de inscrio.
VI- DA CONFIRMAO DA INSCRIO
6.1. O candidato dever confirmar sua inscrio atravs da Internet, acessando o site www.coned.com.br, a partir do dia 07 (sete) de janeiro de 2015, para imprimir o seu Carto de
Confirmao da Inscrio, onde constaro data, escola e sala de realizao da sua prova objetiva, bem como o horrio de fechamento dos portes de acesso ao local da prova.
6.1.1. O candidato que no confirmar sua inscrio poder, a critrio da CONED, ser considerado desistente do Processo Seletivo.
6.1.2. Caso o candidato, ao consultar a Confirmao da Inscrio, verifique que sua inscrio no consta como realizada, dever entrar em contato com o Servio de Atendimento ao
Candidato-SAC da CONED pelo telefone (0xx91) 3242.6034, no horrio das 8:00 s 14:00 horas, ou atravs da Internet, coned@coned.com.br para verificar o ocorrido,
impreterivelmente at o dia 12 de janeiro de 2015.
6.2. de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de seu local de realizao da prova e o comparecimento no dia e horrio determinados.
6.3. Eventuais erros corrigveis, cometidos quando do preenchimento da ficha de inscrio, devero ser comunicados ao fiscal de sala, no dia e durante a realizao da prova objetiva.
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VII- DA FORMA E DO CONTEDO DAS PROVAS OBJETIVAS

7.1 - As Provas Objetivas, com pontuao variando de 0(zero) a 100 (cem) pontos e tempo mximo de durao de 3(trs) horas, constaro de questes de mltipla escolha e
apresentaro os seguintes desdobramentos:
CARGOS
Professor
Artes, Biologia, Cincias, Educao Fsica, Educao Inclusiva, Filosofia, Fsica,
Geografia, Histria, Informtica, Espanhol, Ingls, Lngua Portuguesa,
Matemtica, Msica, Qumica, Sociologia.
Professor Pedagogia- Educao Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental.
Assistente Administrativo, Assistente Social, Bibliotecrio, Cirurgio Dentista,

Pedagogo, Psicopedagogo, Tcnico de Educao Fsica, Analista de Tecnologia da
Informao, Enfermeiro do Trabalho, Engenheiro de Segurana do Trabalho,
Fisioterapeuta, Fonoaudilogo, Mdico do Trabalho, Nutricionista, Psiclogo,
Arquiteto e Engenheiro Civil.
Assistente de Tecnologia da Informao, Auxiliar de Administrao, Auxiliar de
Odontologia, Tcnico de Enfermagem, Tcnico de Segurana do Trabalho, Tcnico
de Radiologia.
Tcnico de Manuteno, Auxiliar de Cozinha, Monitor de Alunos e Recepcionista.
Motorista, Auxiliar de Servios Gerais, Vigia, Merendeiro.
DISCIPLINAS
NMERO DE QUESTES VALOR DE CADA QUESTO
Lngua Portuguesa
Conhecimentos Bsicos de Informtica
Conhecimentos Pedaggicos
Regulamento do Servio Social da Indstria
Conhecimentos Especficos
Lngua Portuguesa
Conhecimentos Pedaggicos
Lngua Portuguesa
Matemtica
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Lngua Portuguesa
Matemtica
Lngua Portuguesa
Matemtica
Lngua Portuguesa
Matemtica
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VIII - DA REALIZAO DAS PROVAS OBJETIVAS

8.1. A aplicao da prova objetiva est prevista para ser realizada no dia 18 (dezoito) de janeiro de 2015, em Belm, Altamira, Marab, Santarm, Castanhal e Paragominas.
8.1.1. A confirmao da data e a informao sobre horrio, unidade (escola) e sala constaro no Carto de Confirmao da Inscrio.
8.1.2. de exclusiva responsabilidade do candidato a identificao correta de seu local de realizao da prova e o comparecimento no horrio determinado, sendo vedada a
realizao da prova fora do local e horrio designados, qualquer que seja o motivo alegado.
8.1.3. A prova ter inicio 15 (quinze) minutos aps o horrio fixado para o fechamento dos portes de acesso aos locais de prova. Aps o fechamento dos portes, no ser
permitido, o acesso aos candidatos, em hiptese alguma.
8.1.4. O candidato dever comparecer ao local destinado realizao da prova com antecedncia mnima de 30 (trinta) minutos do horrio definido para o fechamento do porto de
acesso ao local de prova, munido do CARTO DE CONFIRMAO DA INSCRIO, DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE (conforme o item 8.2) E DE CANETA ESFEROGRFICA, com tinta
azul ou preta, preferentemente preta.
8.1.5. Sessenta minutos antes do horrio previsto para o inicio da prova, ser aberto o porto para entrada dos candidatos.
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8.2. Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelos
Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte; carteiras funcionais do Ministrio
Pblico; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (somente o modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n. 9.503, de 23 de setembro de 1997).
8.3. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao da prova, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser
apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, sessenta dias, ocasio em que poder ser submetido identificao especial,
compreendendo coleta de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio.
8.3.1. A identificao especial poder ser exigida, tambm, do candidato cujo documento de identificao ocasione dvidas relativas fisionomia e/ou assinatura do portador.
8.4. No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, CPF, ttulos eleitorais, carteiras de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras
funcionais sem valor de identidade, nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados.
8.5. No ser aceita cpia de documento de identidade para a realizao da prova.
8.6. O candidato, ao ingressar no recinto do prdio, dever dirigir-se para a sala na qual prestar prova, onde, aps ser identificado, aguardar seu incio.
8.7. O candidato receber o Caderno de Prova com as questes j impressas, no sendo permitido pedido de esclarecimento sobre seu enunciado ou modo de resolv-las.
8.8. O candidato receber tambm o Carto Resposta, devendo cobrir inteiramente com caneta esferogrfica, tinta azul ou preta, o espao correspondente alternativa escolhida.
8.9. de responsabilidade exclusiva do candidato verificar, quando do recebimento do caderno de questes, se o mesmo relativo ao cargo em que est inscrito, se contm erro ou
defeito de impresso. Havendo alguma anormalidade, deve comunicar ao fiscal de sala, nos primeiros quinze minutos de seu inicio, para as providencias devidas.
8.10. A avaliao da prova objetiva ser realizada por sistema eletrnico de processamento de dados e levar em considerao, exclusivamente, as respostas transferidas para o
Carto Resposta.
8.11. No haver reviso ou vista de prova.
8.12. No haver segunda chamada da Prova do Processo Seletivo seja qual for o motivo alegado para justificar o atraso ou a ausncia do candidato. O no comparecimento
implicar na eliminao automtica do candidato.
8.13. Anulada alguma questo da prova Objetiva, os pontos correspondentes sero creditados a todos os candidatos que realizaram prova com a referida questo.
8.14. Ser atribudo 0 (zero) ponto s questes da prova no respondidas, com marcao lpis (grafite), que contenham emenda ou rasura, inclusive com o uso de corretivo, que
contenham mais de uma resposta assinalada ou que no foram marcadas no carto-resposta.
8.15. A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao da prova, alm de solicitar atendimento especial para tal fim, no perodo de inscrio, dever
necessariamente levar uma acompanhante, que ficar em local indicado pela coordenao do Processo seletivo e que ser responsvel pela guarda da criana.
8.15.1. A CONED e o SESI no disponibilizaro acompanhante para a guarda da criana.
8.16. No haver prorrogao do tempo previsto para a aplicao da prova em razo do afastamento de candidato da sala de prova.
8.17. A entrega da prova s poder ocorrer, transcorrido o mnimo de 60 minutos do seu incio.
8.18. Em cada sala, os trs ltimos candidatos a terminar a prova s podero deixar o local juntos. O candidato que se recusar a atender a essa determinao ser eliminado do
processo seletivo.
8.19. No dia da realizao da prova objetiva no ser permitido ao candidato permanecer com armas ou aparelhos eletrnicos (bip, pager, walkman, telefone celular, relgio do tipo
data bank, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador,calculadora etc...), bem como acessrios de chapelaria (bon, chapu, boina etc) ou a utilizao de culos
escuros. Caso o candidato leve algum aparelho eletrnico, este dever ser colocado embaixo da carteira, desligado, incluindo os sinais de alarme. O descumprimento da presente
instruo implicar a eliminao do candidato, caracterizando-se tentativa de fraude.
8.20. A Coordenao do Processo seletivo no se responsabilizar por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos eletrnicos durante a realizao da prova, nem por danos
neles causados.
8.21. Durante a realizao da prova, o candidato que quiser ir ao banheiro dever solicitar ao fiscal da sala sua sada e este designar um fiscal volante para observ-lo no
deslocamento, devendo o candidato manter-se em silncio durante todo o percurso, podendo, antes da entrada no sanitrio e depois da utilizao deste, ser submetido a revista . Se
for detectado que o candidato est portando qualquer tipo de equipamento eletrnico, ser eliminado automaticamente do Processo Seletivo.
8.22. Se a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato se utilizado de processo ilcito, suas provas sero
anuladas e ele ser automaticamente eliminado do Processo seletivo.
8.23. O candidato, no dia da realizao da prova, somente poder anotar as respostas para conferencia posterior, no seu Carto de Confirmao de Inscrio.
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8.24. Ser tambm excludo do Processo seletivo o candidato que; 1- deixar de comparecer para realizao da prova na data, no local e na hora estabelecidos; 2- comparecer aps o
horrio de fechamento dos portes da escola; 3- recusar-se a prestar a prova ou retirar-se do recinto durante a realizao da mesma, sem a devida autorizao; 4- for surpreendido
na prtica de qualquer forma de comunicao com outros candidatos ou pessoas estranhas, assim como, na utilizao de livros, dicionrios, notas, mquinas, impressos e
equipamentos eletrnicos de comunicao; 5- no devolver o exemplar de prova e/ou o CARTO RESPOSTA, assim como, se negar a assinar na lista de presena prova.
8.25. No perodo de 20 a 31 de janeiro de 2015 o candidato poder acessar o site www.coned.com.br para imprimir cpia da prova que realizou.
8.26. No sero dadas por telefone, informaes a respeito de datas, de locais, e de horrios de realizao de provas, sendo de inteira responsabilidade do candidato observar os
Editais e comunicados publicados nos sites www.coned.com.br e www.sesipa.org.br/.
IX- DA CLASSIFICAO DOS CANDIDATOS
9.1. Os candidatos sero classificados por cargo/localidade de atuao, em ordem decrescente, obedecendo ao total de pontos obtidos na Prova Objetiva.
9.2. Para a classificao, ficam estabelecidos, em sequencia, os critrios de desempate a seguir discriminados:
a) candidato idoso, ou seja, com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, considerando dia, ms e ano do nascimento, completados at o dia de realizao da prova objetiva
(Estatuto do Idoso);
b) participao efetiva como jurado em Tribunal do Jri, conforme o disposto no art. 440 do Cdigo Processual Penal, com redao dada pela Lei n 11.689, de 09/06/2008. A
comprovao ser mediante original de certido de participao em jri ocorrido aps a vigncia da Lei (09/08/2008), expedida pelo respectivo juzo, que ser entregue ao fiscal de
sala no dia de realizao da prova objetiva.
c) candidato com maior nmero de pontos nas questes de Conhecimentos Especficos, se houver;
d) candidato com maior nmero de pontos nas questes de Lngua Portuguesa;
e) candidato com maior nmero de pontos nas questes de Matemtica, se houver;
f) candidato com maior nmero de pontos nas questes de Conhecimentos Bsicos de Informtica, se houver;
g) candidato com maior nmero de pontos nas questes de Conhecimentos Pedaggicos, se houver;
h) candidato mais idoso, considerando dia, ms e ano de nascimento, dentre aqueles com idade inferior a 60 (sessenta) anos.
X DA APROVAO
10.1. Ser considerado APROVADO NO PROCESSO SELETIVO o candidato que satisfizer, simultaneamente, s duas condies seguintes:
a) obtiver o mnimo de 50% (cinquenta por cento) do total de pontos da Prova Objetiva;
b) obtiver como nmero representativo da ordem de sua classificao um nmero menor ou igual ao nmero de vagas total fixado (DISPONVEIS + CADASTRO RESERVA), no item II,
deste Edital.
10.2. Ser considerado ELIMINADO do Processo Seletivo, o candidato que no obtiver o rendimento mnimo ou a classificao estabelecidos no item 10.1 deste Edital.
10.3. O candidato eliminado no ter classificao.
XI DOS RECURSOS
11.1 Caber recurso:
a) sobre o Gabarito Preliminar, o contedo e a aplicao da Prova Objetiva de mltipla escolha;
b) sobre os Resultados Preliminares.
11.1.1. O prazo para interposio de recurso ser de 2 (dois) dias, contados a partir da data seguinte da divulgao do fato que lhe deu origem, e at s 18 horas do ltimo desses
dias.
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11.2 Sero rejeitados liminarmente os recursos que no estiverem fundamentados, que expressem mero inconformismo do candidato ou aqueles a que se der entrada fora dos
prazos estabelecidos.
11.3 Admitir-se- um nico recurso para cada candidato.
11.4. Os recursos devero ser encaminhados CONED, via Internet, atravs do e-mail coned@coned.com.br, preenchido o formulrio disponvel no site www.coned.com.br. O
candidato dever conferir se o recurso foi recebido, atravs do site da CONED.
11.5- Se o exame dos recursos resultar em anulao de questo da prova, a pontuao correspondente a essa questo ser atribuda a todos os candidatos que realizaram prova
contendo essa questo, independentemente de terem recorrido. Se houver alterao de gabarito oficial preliminar de qualquer questo da prova, essa alterao valer para todos os
candidatos que realizaram prova contendo essa questo, independentemente de terem recorrido.
11.6. Depois de julgados todos os recursos apresentados, ser publicado no site o gabarito definitivo e, posteriormente, o resultado do Processo Seletivo.
11.7. A CONED constitui ltima instncia para recurso, sendo soberana em suas decises, razo pela qual no cabero recursos adicionais. Em hiptese alguma sero aceitos pedidos
de reviso de recurso, recurso do recurso ou recurso do gabarito final definitivo.
XII- DAS DISPOSIES FINAIS
12.1. A inscrio do candidato neste Processo Seletivo implica no conhecimento das normas e condies estabelecidas no presente Edital e na aceitao das mesmas.
12.2 A CONED e o SESI/PA, a qualquer momento, podero proceder a autenticao digital do carto de respostas personalizado ou de outros documentos pertinentes, inclusive no
momento da contratao de candidato aprovado.
12.4. As disposies contidas no presente Edital podero sofrer alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumada a providncia ou a etapa que lhe disser respeito.
12.5. Os candidatos devero acompanhar as convocaes, avisos e/ou comunicados, atravs da divulgao no site www.sesipa.org.br e, at a publicao do resultado final, no site
www.coned.com.br.
12.6. No surgimento de vagas at o dia 09 de janeiro de 2015, tero prioridade para contratao os candidatos aprovados no processo seletivo anterior cujo resultado foi
homologado em 09 de janeiro de 2013.
12.7. A contratao de candidato aprovado ocorrer pelo regime da Consolidao das Leis do Trabalho- CLT, e ser realizada pelo SESI/PA, de acordo com a necessidade,
disponibilidade oramentria e convenincia da Instituio.
12.8. O candidato contratado, em caso de necessidade de servio, ser designado a prestar servios, em outros municpios da Mesorregio em que est situada a sua Unidade de
Atuao, ou de outra, no implicando necessariamente em mudana de domicilio.
12.9. O resultado deste Processo Seletivo ser publicado pelo SESI/PA no quadro de Avisos e no site www.sesipa.org.br e pela CONED, via Internet, no site da empresa
www.coned.com.br.
12.10. de inteira responsabilidade do candidato manter seu endereo e dados cadastrais atualizados junto CONED, durante a realizao do Processo Seletivo e, se aprovado, junto
ao SESI/DR/PA, sendo responsvel pelos prejuzos advindos da no atualizao ou erro nessas informaes.
12.11. O SESI/PA e a CONED no arcaro com quaisquer despesas de deslocamento de candidato para a realizao das provas e/ou mudana de domicilio para investidura no cargo.
12.12. As jornadas de trabalho previstas para todos os cargos podero ser alteradas em funo de eventual tutela especial do trabalho.
12.13. Decorridos trinta dias da data da homologao do resultado deste Processo Seletivo e no havendo qualquer pendncia com relao a esse resultado, facultada aos
executores do certame a incinerao das provas aplicadas e demais registros escritos, mantendo-se, todavia, os registros eletrnicos pelo prazo de validade do Processo Seletivo.
12.14. Os contedos programticos a serem observados para elaborao das provas encontram-se no Anexo I, deste Edital.
12.15. Os casos omissos sero resolvidos pela CONED- Consultoria e Assessoria Educacional, em conjunto com a Comisso do Processo Seletivo do SESI/DR/PA.
12.16. O presente Edital entra em vigor na data da publicao do seu extrato no Dirio Oficial do Estado do Par e, do seu inteiro teor, nos sites www.coned.com.br. e
www.sesipa.org.br
Belm (PA) , 03 de novembro de 2014.
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CONTEDOS PROGRAMTICOS
CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL
AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS, VIGIA, MERENDEIRO E MOTORISTA
I. LNGUA PORTUGUESA
1. Compreenso e Interpretao de Texto. 2. Ortografia: grafia das palavras; acentuao grfica. 3. Pontuao: identificao e cargo dos sinais grficos. 4. Fontica: fonema e letra;
classificao das palavras quanto ao nmero de slabas e tonicidade; encontro voclico, consonantal e dgrafo. 5. Morfologia: classes das palavras variveis: classificao e flexo;
classe das palavras invariveis: classificao. 6. Sintaxe: frase, orao e perodo; termos da orao e classificao das oraes de um perodo.
II. MATEMTICA
Aritmtica: sistema de numerao decimal; divisibilidade; m.d.c. e m.m.c.; operaes com nmeros naturais e com nmeros fracionrios; problemas envolvendo operaes com
nmeros racionais. Forma decimal dos nmeros racionais. Mdias: aritmtica simples, aritmtica ponderada e geomtrica. Conjuntos: conceito e representao, relao de
pertinncia, relao de incluso, igualdade de conjuntos; operaes com conjuntos. Geometria: estudo dos ngulos, tringulos, quadrilteros e crculo. Unidades de Medidas:
comprimento, superfcie, volume, tempo, massa, capacidade. Matemtica Comercial: razo e proporo; diviso proporcional; regra de trs simples; porcentagem; juros simples.
lgebra: expresses algbricas; equaes, inequaes e sistemas de 1 e 2 graus; problemas de 1 e 2 graus. Raciocnio Lgico.
III. CONHECIMENTOS ESPECFICOS

3.1. PARA O CARGO DE AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS
1- Noes sobre conservao, limpeza e manuteno de mveis, equipamentos e instalaes prediais; 2- Noes bsicas sobre eletricidade; 3- Noes sobre conservao,
acondicionamento e guarda de materiais e produtos de limpeza; 4- Noes sobre higienizao e limpeza de reas de trabalho diversas; 5- Controle de estoque de materiais de
limpeza; 6- Tcnicas de comunicao e atendimento ao pblico; 7- Noes de tica e cidadania; 8- Relaes humanas no trabalho; 9- Noes de segurana no trabalho: equipamentos
de proteo individual e preveno de acidentes; 10- Princpios de higiene pessoal; 11- Noes de preveno e combate a princpios de incndios; 12- Principais unidades de medida:
metro, litro, quilograma, grau Celsius (temperatura).
3.2. PARA O CARGO DE VIGIA
Tcnicas e Mtodos de Segurana e Vigilncia. Normas de fiscalizao das reas de acesso aos prdios do SESI. Regras de Segurana. Equipamentos de Proteo. Relacionamento
interpessoal. tica profissional. Conhecimentos elementares sobre funcionamento de instalaes eltricas e hidrulicas. Atitudes diante de incndios e uso de equipamentos de
preveno. Noes de primeiros socorros. Regras bsicas de comportamento profissional para o trato dirio com o pblico interno e externo e colegas de trabalho. Controle de
entrada e sada de veculos em estacionamentos da Instituio. Relacionamento no Ambiente de Trabalho: com os superiores, com os colegas e com o pblico em geral.
3.3 . PARA O CARGO DE MERENDEIRO
Os alimentos: classificao. Seleo, conservao e condies adequadas ao consumo dos alimentos: proteo, preparao, controle de estoque, conservao, validade e melhor
aproveitamento de alimentos. Conservao e higiene: relao entre sade e alimento. Relacionamento interpessoal. Cuidados pessoais no trabalho. Conhecimentos Boas Prticas de
Manipulao de Alimentos/RDC 216 ANVISA . Segurana no trabalho.
3.4. PARA O CARGO DE MOTORISTA
LEGISLAO DE TRNSITO: classificao das vias, velocidade das vias, infraes do trnsito, pontuaes, categorias de habilitaes. REGRAS DE CIRCULAO: regras de preferncia,
veculos que gozam de preferncia e livre circulao, manobras e converses. DIREO DEFENSIVA: conceito e definio, classificao, o mtodo preventivo, fatores que geram
acidentes. SINAIS DE TRNSITO. PRIMEIROS SOCORROS. Principais Tcnicas de manuteno de Veculos. Conhecimentos de Mecnica Bsica de Veculos.
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CARGOS DE NVEL MDIO

AUXILIAR DE ADMINISTRAO, ASSISTENTE DE TECNOLOGIA DA INFORMAO, AUXILIAR DE ODONTOLOGIA, RECEPCIONISTA, TCNICO DE ENFERMAGEM,
TCNICO DE MANUTENO, TCNICO DE SEGURANA DO TRABALHO, AUXILIAR DE COZINHA, TCNICO DE RADIOLOGIA, MONITOR DE ALUNOS.
I. LNGUA PORTUGUESA
1. Compreenso e Interpretao de textos. 2. Morfologia: as classes das palavras variveis e invariveis e seus conceitos, classificao, flexo e emprego; os processos de formao
das palavras. 3. Sintaxe: anlise dos termos oracionais, dos perodos e das oraes dos perodos; concordncia nominal e verbal; regncia nominal e verbal; colocao dos pronomes
tonos; emprego da crase; emprego do verbo ser, haver e fazer. 4. Semntica: sinonmia e antonmia; conotao e denotao; figuras de sintaxe, de pensamento e de linguagem.
5. Discursos direto, indireto e livre. 6. Vcios de linguagem: barbarismos, solecismos e arcasmos. 7. Funes da linguagem.
II. MATEMTICA
Aritmtica: sistemas de numerao; operaes e problemas com nmeros naturais; divisibilidade, mltiplos e divisores, m.m.c. e m.d.c., critrios de divisibilidade, nmeros primos;
operaes e problemas envolvendo nmeros racionais na forma fracionria e na forma decimal; valor absoluto. Mdias: aritmtica simples, aritmtica ponderada, geomtrica e
harmnica. Geometria: reconhecimento de figuras planas; reas e permetro de figuras planas; ngulos, tringulos, quadrilteros e crculo. Unidades de Medidas: tempo,
comprimento, superfcie, volume, capacidade e massa. Matemtica Comercial: razo e proporo; diviso proporcional; regra de trs simples e composta; porcentagem; juros
simples. lgebra: expresses algbricas; equaes e sistemas de 1 e 2 graus; problemas de 1 e 2 graus; funes: domnio e imagem; funo linear, funo quadrtica e funo
exponencial. Progresso Aritmtica e Progresso Geomtrica. Anlise combinatria, determinantes e sistemas lineares. Estatstica e Probabilidade. Problemas de raciocnio lgico.
III. CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA
1. Conhecimentos bsicos dos componentes de hardware dos microcomputadores 2. Sistema Operacional Microsoft Windows 7: principais comandos e funes. 3. Microsoft Office
2010 (WORD, EXCEL e POWER POINT) recursos e funcionalidades. 4. Conceitos bsicos sobre vrus de computador. 5. Internet: Conceitos bsicos. Utilizao do navegador Internet
Explorer 11.
IV. CONHECIMENTOS ESPECFICOS

4.1. PARA O CARGO DE AUXILIAR DE ADMINISTRAO
1. Documentos Oficiais: estrutura e organizao do requerimento, da certido, do atestado, da declarao, da ata, do ofcio, do memorando, da circular, da ordem de servio, da
exposio de motivos, do relatrio, da portaria, do parecer; da carta, da resoluo; do certificado; do diploma; formas de tratamento. 2. Noes de Arquivo: Teoria das trs idades/
Ciclo vital dos documentos/ Estgios; Classificao dos arquivos e documentos; Organizao e administrao de arquivos; Material de arquivo, Mtodos de arquivamento; Preparao
do material a ser arquivado. Preservao, conservao e restaurao de documentos. Protocolo. 3. Comunicao telefnica. 4. Noes de Atendimento ao Pblico. 5. Rotinas
administrativas e de escritrio. 6. Rotinas trabalhistas de pessoal: admisso do empregado; jornada de trabalho; registro do empregado; folha de pagamento; dcimo terceiro
salrio; resciso de contrato de trabalho; frias; FGTS; contribuies previdencirias.
4.2. PARA O CARGO DE ASSISTENTE DE TECNOLOGIA DA INFORMAO
1. Hardware: Componentes dos computadores e seu funcionamento: unidade central de processamento, processadores, placa motherboard, memrias, dispositivos de entrada e
sada, interfaces, portas, conexes, dispositivos de armazenamento de dados. Instalao e manuteno de computadores e equipamentos perifricos. 2. Sistema Operacional
Microsoft Windows 7: configurao, comandos e funes; programas utilitrios; Instalao, configurao e utilizao do Microsoft Office 2010 (WORD, EXCEL, POWER POINT e
ACESS). 3. Segurana da Informao: Conceitos; vrus, worms e pragas virtuais; mecanismos de proteo; cpias de segurana. 4. Internet: Conceitos; Servios e protocolos;
Configurao e utilizao do navegador Internet Explorer 11. 5.Redes de Computadores: Instalao e configurao de Infraestrutura de Redes LAN e WAN: Equipamentos,
Cabeamento e Protocolos de Rede. O Modelo OSI/ISO.
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4.3. PARA O CARGO DE AUXILIAR DE ODONTOLOGIA

Conhecimentos bsicos das funes do Auxiliar. Noes de ergonomia aplicadas odontologia: posies do paciente, posies do operador e do instrumentador. Noes de higiene,
limpeza e assepsia. Noes de esterilizao de instrumental. A boca. Os dentes: dentio temporria, dentio permanente, configurao dos dentes, erupo dos dentes, molares
dos seis anos, funes dos dentes. As arcadas dentrias. A saliva. Placa Bacteriana. Trtaro. Doenas da boca: Crie, doena periodontal, halitose. Tratamento curativo e preventivo
das doenas da boca. Escovao. Importncia da alimentao na preveno da doena bucal. Aplicao tpica do flor; aplicao de selantes (identificar as faces do dente).
4.4. PARA O CARGO DE RECEPCIONISTA
1. Comunicao telefnica. 2. Princpios e tcnicas de atendimento ao pblico. 3. Relaes Humanas: o processo de comunicao no ambiente de trabalho, tipos de comunicao,
barreiras na comunicao. 4. Documentos Oficiais: estrutura e organizao do requerimento, da certido, do atestado, da declarao, da ata, do ofcio, do memorando, da circular,
da ordem de servio, da exposio de motivos, do relatrio, da portaria, do parecer; da carta, da resoluo; do certificado; do diploma; formas de tratamento. 5. Noes de Arquivo:
Teoria das trs idades/ Ciclo vital dos documentos/ Estgios; Classificao dos arquivos e documentos; Organizao e administrao de arquivos; Material de arquivo, Mtodos de
arquivamento; Preparao do material a ser arquivado. Preservao, conservao e restaurao de documentos. Protocolo.
4.5. PARA O CARGO DE TCNICO DE ENFERMAGEM
1. Fundamentos de Enfermagem: tcnicas e aes bsicas na assistncia de enfermagem. Noes bsicas de sade e doena. Legislao e tica de enfermagem. Administraes de
medicaes. 2. Enfermagem mdica-cirrgica: cuidados de enfermagem nos problemas que afetam os sistemas respiratrios, cardiovascular, hematolgico, digestivo, endcrino,
neurolgico e geniturinrio; O paciente cirrgico: cuidados pr, trans e ps-operatrios. Cuidados de enfermagem em situaes de emergncia. Noes de preveno e controle de
infeco hospitalar. 3. Enfermagem em Sade Pblica: ateno primria em sade. Imunizaes. Aleitamento materno. Participao na preveno e controle de doenas crnicodegenerativas, infecto-parasitrias e sexualmente transmissveis. 4. Enfermagem materno-infantil: participao na assistncia durante o ciclo vital da mulher. Cuidados com o recmnascido normal e de risco. Cuidados de enfermagem criana hospitalizada.
4.6. PARA O CARGO DE TCNICO DE MANUTENO BOMBEIRO HIDRULICO
1. Consertos, instalao, reparos ou substituio de encanamentos, registros, torneiras, chuveiros, conexes, aquecedores eltricos e etc. 2. Conhecimento de montagem de quadros
de comando, ligao de motores de bomba d'gua e chaves de partida. 3. Conhecimento de trabalhos rotineiros do Bombeiro Hidrulico. Conservao de ferramentas, equipamentos
e materiais. 4. Equipamentos de Segurana e Segurana do Trabalho. 5. Estruturao de instalaes hidrulicas. 6. Identificao de defeitos diversos em instalaes hidrulicas, rede
de distribuio e em instalaes internas em geral. Instalao, Conserto e manuteno de hidrulica, em PVC soldvel e roscvel, ferro e cobre, gua quente e fria. 7. Instalao e
manuteno de equipamentos e sistemas hidrulicos. 8. Instalao e manuteno de redes de distribuio e encanamentos de gua e esgoto. 9. Instalao e Manuteno de Caixas
d'gua. 10. Noes de Hidrulica. 11. Normas da ABNT para instalaes de gua fria e esgoto.
4.7. PARA O CARGO DE TCNICO DE MANUTENO ELETRICISTA
Organizao, segurana e higiene do trabalho; noes bsicas sobre tenso eltrica e corrente eltrica; potncia eltrica; unidades de medidas eltricas; levantamento de cargas de
iluminao e tomadas; disjuntores e quadros de distribuio; circuitos eltricos de iluminao e tomadas; padro de entrada; simbologia grfica, leitura interpretao de croquis e
desenhos; eletrodutos e acessrios para instalaes eltricas; condutores eltricos; condutor de proteo-fio terra; instalao do fio terra; os aparelhos eltricos e as tomadas;
ferramentas e instrumentos utilizados na execuo e manuteno de instalaes eltrica; execuo, montagem, manuteno e reparao de instalaes eltricas de baixa tenso.
4.8. PARA O CARGO DE TCNICO DE MANUTENO PINTOR
Conhecimento sobre como efetuar servios de pintura em superfcies de madeira ou alvenaria nas diversas dependncias, preparar superfcies e tintas, adicionando-lhes solventes e
outras substncias, visando deix-las dentro das especificaes necessrias. Instrumentos, equipamentos e materiais. Tipos de tintas e suas adequaes para cada tipo de material e
servio de pintura. Tipos de removedores e solventes e suas caractersticas especficas. Tipos de pincis, rolos e lixas e suas adequaes para cada tipo de tinta e servio de pintura.
Pintura: Tipos de pinturas. Pintura com ar-comprimido, utilizando compressor, pistolas para pinturas de alta e baixa presso. Preparao de peas com lixamento manual e mecnico,
massas, vernizes. Preparao de peas e locais para aplicao da pintura. Sequencia adequada para pintura de ambientes. Problemas comuns durante a aplicao da tinta: manchas,
bolhas, tonalidades. Tipos de cor e tonalidades. Sistema padro de cores. Ferramentas e suas adequaes para cada tipo de produto, etapas e servios de pintura. Segurana do
trabalho: Identificao e utilizao de equipamentos de proteo individual (EPI) e equipamentos de proteo coletiva (EPC). Preparao do local de trabalho; conhecimento dos
servios.
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4.9. PARA O CARGO DE TCNICO DE MANUTENO PEDREIRO

Normas de Segurana no Trabalho; Conhecimento de: Acabamento de obras (colocao de telhas, instalao de rodap revestimento de paredes e pavimentos com azulejos e
ladrilhos). Armao de ferragens com bitolas, tipos e aplicaes. Assentamento de tijolos, pisos e revestimentos. Conhecimento de nivelamento e prumo. Conhecimentos do sistema
de metragem linear. Conhecimento e qualidade dos materiais utilizados. Edificao alicerces, muros, paredes. Manuteno corretiva de caladas. Noes de sistema mtrico.
Preparao de massas. Tipos de ferramentas. Traos de massas e concretos, materiais, propores e usos. Execuo de servios de instalao, reparos e manuteno de rede de gua
e esgotos, calhas e condutores de guas pluviais. Noes de montagem, manuteno e reparao em geral de instalaes eltricas e hidro sanitrias.
4.10. PARA O CARGO DE TCNICO DE MANUTENO GERAL
I. Bombeiro Hidrulico: 1. Consertos, instalao, reparos ou substituio de encanamentos, registros, torneiras, chuveiros, conexes, aquecedores eltricos e etc. 2. Conhecimento
de montagem de quadros de comando, ligao de motores de bomba d'gua e chaves de partida. 3. Conhecimento de trabalhos rotineiros do Bombeiro Hidrulico. 4. Equipamentos
de Segurana e Segurana do Trabalho. 5. Estruturao de instalaes hidrulicas. 6. Identificao de defeitos diversos em instalaes hidrulicas, rede de distribuio e em
instalaes internas em geral. Instalao, Conserto e manuteno de hidrulica, em PVC soldvel e roscvel, ferro e cobre, gua quente e fria.
II. Eletricista : Organizao, segurana e higiene do trabalho; noes bsicas sobre tenso eltrica e corrente eltrica; potncia eltrica; unidades de medidas eltricas; levantamento
de cargas de iluminao e tomadas; disjuntores e quadros de distribuio; circuitos eltricos de iluminao e tomadas; padro de entrada; simbologia grfica, leitura interpretao de
croquis e desenhos; eletrodutos e acessrios para instalaes eltricas; condutores eltricos; condutor de proteo-fio terra; instalao do fio terra; os aparelhos eltricos e as
tomadas; ferramentas e instrumentos utilizados na execuo e manuteno de instalaes eltrica; execuo, montagem, manuteno e reparao de instalaes eltricas de baixa
tenso.Noes de primeiros socorros.
III. Pintor : Conhecimento sobre como efetuar servios de pintura em superfcies de madeira ou alvenaria nas diversas dependncias, preparar superfcies e tintas, adicionando-lhes
solventes e outras substncias. Instrumentos, equipamentos e materiais. Tipos de tintas e suas adequaes para cada tipo de material e servio de pintura. Tipos de removedores e
solventes e suas caractersticas especficas. Tipos de pincis, rolos e lixas e suas adequaes para cada tipo de tinta e servio de pintura. Pintura: Tipos de pinturas. Tipos de cor e
tonalidades.
IV. Pedreiro: Normas de Segurana no Trabalho; Conhecimento de: Acabamento de obras (colocao de telhas, instalao de rodap revestimento de paredes e pavimentos com
azulejos e ladrilhos). Armao de ferragens com bitolas, tipos e aplicaes. Assentamento de tijolos, pisos e revestimentos. Conhecimento de nivelamento e prumo. Conhecimentos
do sistema de metragem linear. Conhecimento e qualidade dos materiais utilizados. Edificao alicerces, muros, paredes. Manuteno corretiva de caladas. Noes de sistema
mtrico. Preparao de massas. Tipos de ferramentas. Traos de massas e concretos, materiais, propores e usos. Execuo de servios de instalao, reparos e manuteno de
rede de gua e esgotos, calhas e condutores de guas pluviais. Noes de montagem, manuteno e reparao em geral de instalaes eltricas e hidro sanitrias.
4.11. PARA O CARGO DE TCNICO DE SEGURANA DO TRABALHO
1- Acidente do trabalho: conceito; 2- Causas e consequncias dos acidentes de trabalho; 3- Estatstica de acidentes; 4-Comunicao e registro de acidentes; 5- Investigao e anlise
de acidentes; 6- Medidas de proteo coletiva e equipamentos de proteo individual; 7- Atividades e Operaes Insalubres e Perigosas; 8- Programa de Condies e Meio Ambiente
de Trabalho na Indstria da Construo PCMAT; 9- Trabalhos em altura; 10- Elementos de Higiene Ocupacional: exposio a agentes qumicos, exposio ao rudo,exposio ao
calor, limites de tolerncia; 11-Fundamentos de proteo contra incndio; 12- Princpios de anlise, avaliao e gerenciamento de riscos; 13- Inspeo de segurana; 14- Organizao
e atribuies do SESMT e da CIPA: estudo da NR 4 e NR 5; 15- Instalaes e servios de eletricidade; 16- Mquinas e equipamentos; 17- Transporte, movimentao, armazenagem e
manuseio de materiais;18- Segurana com combustveis e inflamveis; 19- Condies sanitrias e de conforto nos locais de trabalho; 20- Programa de Preveno de Riscos
Ambientais; 21- Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional; 22-Elementos de Ergonomia: organizao do trabalho; mobilirio e equipamentos dos postos de trabalho; 23Benefcios previdencirios decorrentes de acidentes do trabalho.
4.12. PARA O CARGO DE AUXILIAR DE COZINHA
1- Recebimento e armazenamento de gneros alimentcios; 2- Tcnicas de preparo dos alimentos e porcionamento dos alimentos; 3- Noes de elaborao de cardpio; 4- Controle
higinico dos alimentos, do ambiente e equipamentos; 5- Higiene pessoal; 6- Noes bsicas de Nutrio e de servios de alimentao; 7- Procedimentos Operacionais Padro (POP);
8- Distribuio de refeies; 9- Tcnicas da Mise-en-plase ; 10- Tcnicas de corte; 11- Tcnicas de preparo e coco dos alimentos ;12- Controles de tempo e temperatura.
13- Conhecimentos Boas Prticas de Manipulao de Alimentos/RDC 216 ANVISA.
4.13. PARA O CARGO DE MONITOR DE ALUNOS
Relacionamento com a comunidade. O monitor de alunos como elemento que participa do processo educativo. Segurana e conduta dos alunos no ambiente escolar. Regras e
procedimentos, regimento escolar e cumprimento de horrios. Relacionamento com os pais dos alunos. Apoio comunidade escolar. Aspectos fundamentais da comunicao:
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liderana, motivao, grupos, equipes e cumprimento das normas disciplinares. Controle das atividades livres, entrada e sada, espaos de recreao. Definio de limites nas
atividades livres. Noes de segurana escolar. Noes de primeiros socorros.
Legislao: LDB-Lei 9.394/96, Arts 21 a 35; Lei Federal 8.069- Estatuto da Criana e do Adolescente; Referencial Curricular Nacional da Educao Infantil. Artigos 205 a 214 da
Constituio da Repblica Federativa do Brasil.
4.14. PARA O CARGO DE TCNICO EM RADIOLOGIA
Formao de imagem, Radiao secundria, Acessrios de um aparelho de Raios X, Composio de filmes radiogrficos, Cmara Clara e Escura, Manipulao de qumicos: Revelador e
Fixador, Ecrans, Intensificadores, Chassis, Procedimentos de filmes radiogrficos, Proteo Radiolgica. Anatomia e Fisiologia humana, Tcnicas radiolgicas, Incidncia bsicas e
Acessrios. Crnio e Face, Membros superiores e Inferiores, Coluna vertebral, Bacia, Trax, Abdmen e cuidados nos procedimentos radiogrficos.
CARGOS DE NVEL SUPERIOR

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO, ASSISTENTE SOCIAL, BIBLIOTECRIO, CIRURGIO DENTISTA, PEDAGOGO, PSICOPEDAGOGO, TCNICO DE EDUCAO
FSICA, ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAO, ENFERMEIRO DO TRABALHO, ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO, FISIOTERAPEUTA,
FONOAUDILOGO, MDICO DO TRABALHO, NUTRICIONISTA, PSICLOGO, ARQUITETO E ENGENHEIRO CIVIL.
I. LNGUA PORTUGUESA
II. MATEMTICA
Aritmtica: sistema de numerao decimal; divisibilidade; m.d.c. e m.m.c.; operaes com nmeros naturais e com nmeros fracionrios; problemas envolvendo operaes com
nmeros racionais. Forma decimal dos nmeros racionais. Mdias: aritmtica simples, aritmtica ponderada e geomtrica. Conjuntos: conceito e representao, relao de
pertinncia, relao de incluso, igualdade de conjuntos; operaes com conjuntos. Geometria: estudo dos ngulos, tringulos, quadrilteros e crculo. Unidades de Medidas:
comprimento, superfcie, volume, tempo, massa, capacidade. Matemtica Comercial: razo e proporo; diviso proporcional; regra de trs simples; porcentagem; juros simples.
lgebra: expresses algbricas; equaes e sistemas de 1 e 2 graus; problemas de 1 e 2 graus. Raciocnio Lgico.
III. CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA

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IV- REGULAMENTO DO SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA (atualizado pelo Decreto n 6.637/2008)

Disponvel no site da CONED ( www.coned.com.br)
V. CONHECIMENTOS ESPECFICOS
5.1. PARA O CARGO DE ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
1- Princpios e Teorias Gerais de Administrao; 2- Sociologia das Organizaes; 3- Organizao Sistemas e Mtodos; 4- Gesto de Pessoas; 5- Administrao Financeira; 6Administrao de Recursos Materiais; 7- Marketing; 8- Planejamento e Gesto Estratgica; Administrao de Sistemas de Informao; 9- Logstica; 10- Legislao Trabalhista e
Previdenciria; 11- Contabilidade de Custos; 12- Contabilidade Gerencial; 13- Auditoria e Controladoria; 14- Elaborao e Anlise de Projetos; 15- Anlise de Demonstraes
Financeiras.
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5.2. PARA O CARGO DE ASSISTENTE SOCIAL

1. Metodologia do Servio Social: Unidade I - Correntes Terico-Metodolgicas no Servio Social Reconceituado: a vertente modemizadora (sistmica); a vertente crtico-dialtica e
a vertente fenomenolgica. Unidade II - a questo da relao teoria-prtica no Servio Social. Unidade III - As praticas e estratgias da ao profissional do Servio Social.
Unidade IV - Desenvolvimento de comunidade: a ao do servio social junto com s comunidades: perspectivas de organizao e capacitao social.
2. Servio Social na Educao: Unidade I - O papel do Servio Social na Organizao Escolar. Unidade II - a prtica profissional do assistente social na perspectiva da organizao
escolar. Unidade III - a atuao do Servio Social na escola, na associao de pais e mestres e nos conselhos de classe e escolar.
3. Poltica e Planejamento Social: Unidade I - Poltica Social: perfil histrico das polticas sociais no Brasil. Unidade II - A assistncia social no Brasil: perfil histrico. Unidade III - A
Lei orgnica da Assistncia Social e sua centralidade para a construo da poltica de assistncia social: descentralizao, municipalizao e participao social.Unidade IV - A
assistncia enquanto espao de planejamento social.Unidade V - O Estatuto da Criana e do Adolescente e suas determinaes para uma poltica de ateno criana e ao
adolescente. Unidade VI - Instrumentos de planejamento social (plano, programa, projeto).
4. Administrao em Servio Social: Unidade I - A prtica institucionalizada do assistente social nas organizaes pblicas. Unidade II - A questo da burocracia e do poder nas
organizaes. Unidade III - A ao profissional do Assistente Social junto ao gerenciamento de Recursos Humanos na instituio pblica.
5. tica e Servio Social: A tica Social e a tica Profissional e a sua aplicao face ao binmio Instituio-Cliente. Os Valores Universais da Profisso e seus Aspectos ticos e
Normativos; Os Preceitos ticos enquanto Princpios e Diretrizes Norteadores da Prtica Profissional.
5.3. PARA O CARGO DE BIBLIOTECRIO
Organizao e administrao de Bibliotecas. Tipos de documentos: definio, caractersticas e estrutura. Formao e desenvolvimento de colees: seleo e aquisio.
Processamento tcnico da informao: catalogao, classificao e indexao. Normalizao de trabalhos e publicaes: NBRs: 6023/2002, 6028/2003, 6029/2006, 6034/2004,
10520/2002, 14724/2011, 15287/2011.
5.4. PARA O CARGO DE CIRURGIO DENTISTA
Patologia e Clnica Odontolgica: Unidade I Semiologia : Exame Clnico, Leses Fundamentais da Mucosa Bucal. Unidade II - Alteraes dos Tecidos Mineralizados dos Dentes:
Crie Dentria, Anomalias de Desenvolvimento. Unidade III - Patologia da Polpa: Alteraes Inflamatrias; Necrose Pulpar. Unidade IV - Patologia dos Tecidos Periapicais:
Pericementite; Abcesso Periapical; Granuloma Radicular; Cisto Radicular. Unidade V - Patologia dos Tecidos Periodontais: Gengivite; Periodontite. Unidade VI - Processos
Infecciosos da Cavidade Bucal: Osteomielite de maxilar e mandbula; Celulite; Viroses. Unidade VII Cistos e Tumores da Cavidade Bucal : Leses pr-cancerosas; Neoplasias
benignas da cavidade bucal; Neoplasias malignas da cavidade bucal e Processos Proliferativos No Neoplsicos da Cavidade Bucal.
Odontologia Social e Preventiva: (Odontologia em Sade Coletiva): Unidade I - ndices Odontolgicos: ndices de cries dentrias: CPOD, CPOS e CEO; ndice de higiene oral:
IH-OS; ndice de placa bacteriana: OLeary. Unidade II - Mtodos de Preveno e Educao: Preveno de crie dentria; Preveno da doena periodontal. Unidade III - Flor:
Bioqumica, mecanismo de ao e toxicologia; Flor sistmico; Flor tpico. Unidade lV -Recursos Humanos em Odontologia. Unidade V - Biossegurana em Odontologia:
Esterilizao; proteo do profissional e do paciente.
Odontopediatria: Unidade I - Anestesia em Odontopediatria: Tcnica: Tpica, Infiltrativa e Regional; Acidentes e complicaes. Unidade II - Preparo Cavitrio em Dentes
Decduos: Cavidades classes I, II, III, IV e V; Cavidades atpicas; Matrizes e porta matrizes. Unidade III - Terapia Pulpar em Odontopediatria: Diagnstico; Pulpotomias;
Medicamentos usados aps polpotomias; Tratamento dos dentes decduos com polpa viva; Tratamento dos dentes decduos com polpa modificada. Unidade lV - Traumatismo
em Dentes Anteriores: Fraturas coronrias; Fraturas radiculares; Deslocamentos. Unidade V - Cirurgia em Odontopediatria: Avulses de dentes decduos; Ulectomia; Dentes
suprenumerrios; Frenectomia.
Odontologia Restauradora: Unidade I - Adequao do Meio Bucal: Diagnstico da crie; Evidenciao da Dentina Cariada; Isolamento absoluto do campo operatrio. Unidade II
- Tratamento Preventivo das Regies de Cicatrculas e Fissuras. Unidade III - Preparo Cavitrio Moderno: Cavidades classes I, II, III, IV e V; Cavidades atpicas. Unidade lV Materiais para proteo do Complexo Dentina Polpa: Cimentos: Fosfato de zinco, xido de zinco e eugenol e policarboxilato de zinco; Hidrxido de clcio; Ionmero de vidro;
lonosite; Adesivos dentinrios. Unidade V - Materiais Restauradores: Amlgama; Resina Composta; lonmero de vidro. Unidade VI- Procedimentos Restauradores: Em
amlgama e amalgapin; Em resina composta; Em ionmero de vidro. Unidade VII - Interpretao Radiogrfica em Dentstica. Unidade VIII - Noes de ocluso em Dentstica.
Cirurgia e Radiologia: Unidade I Fsica da Radiao: Ionizao e Radioatividade, Propriedades dos Raios-X, Densidade e Contraste das Radiografias. Unidade II Biologia das
Radiaes: Mecanismo dos danos causados pelas radiaes; Proteo do Operador, do Paciente e reas adjacentes. Unidade III Formao de Imagem: Revelao e controle de
qualidade; Tcnicas radiogrficas; Exames intrabucais; Interpretao radiolgica em Odontologia. Unidade IV Cirurgia Oral Menor: Indicaes e contraindicaes, Cuidados pr
e ps operatrio, Mecanismos e Tcnicas, Urgncias Odontolgicas. Unidade V Teraputica e Farmacologia Odontolgica: Prescrio, Indicaes e contraindicaes.
Cdigo de tica Profissional.
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5.5. PARA O CARGO DE PEDAGOGO

1.1. Parmetros curriculares nacionais. 1.2. A natureza do trabalho pedaggico: fundamentao filosfica, poltica e educacional. 1.3. As contribuies das tendncias pedaggicas
para a educao 1.4. Psicologia gentica: estudo do desenvolvimento das estruturas cognitivas da criana e do adolescente e suas implicaes prtico-pedaggicas. 1.5. As
contribuies de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e para a pedagogia. 1.6 Metodologias e Tcnicas de ensino. 1.7 Tecnologias em Educao. 1.8- Pedagogia de Projeto:
contedos conceituais, procedimentais e atitudinais. 1.9. Planejamento educacional, de ensino, curricular e projeto pedaggico da escola. 1.10. Concepes de currculo 1.11.
Modalidades de gesto. 1.12. Avaliao do ensino x aprendizagem. 1.13. A pesquisa na prtica educativa. 1.14. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia,
qualidade de ensino. 1.15. Educao especial/inclusiva/ distrbios de aprendizagem. 1.16. Conhecimento e Interdisciplinaridade. 1.17. Resoluo CNE/CP n 01, de 15 de maio de
2006, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduao em Pedagogia, Licenciatura. 1.18. O ensino fundamental de nove anos. 1.19. Legislao da Educao
Brasileira: Constituio Federal de 88 (Arts. 205 a 219). A LDB n 9.394/96: Arts. 01 a 42, 58 a 67 e suas alteraes. 1.20. Lei 8069/90-Estatuto da Criana e do Adolescente.
5.6. PARA O CARGO DE PSICOPEDAGOGO
Fundamentao Terica e a Formao do Psicopedagogo: A construo terica da Psicopedagogia na produo de uma prtica clnica: Psicopedagogia individual e grupal e
Psicopedagogia Institucional; Objeto de estudo e mbito de atuao da Psicopedagogia; - Fundamentos da prtica: diferentes abordagens, diferentes estilos do ensinar e do
aprender; tica do trabalho psicopedaggico. Epistemologia do Conhecimento e Bases Neuroantomo-funcionais da Aprendizagem. Diagnstico e Interveno Psicopedaggico:
Epistemologia Construtivista. O processo de aprender. A construo do conhecimento: teorias psicogenticas. Interao entre aprendizado e desenvolvimento; A autonomia e suas
implicaes na Educao; Introduo ao estudo do sistema nervoso, da motricidade e das funes mentais superiores; Os distrbios de aprendizagem; Caractersticas Bsicas do
Diagnstico Psicopedaggico; O uso do ldico e a entrevista operativa centrada na aprendizagem (EOCA); Vnculos com a aprendizagem - testes projetivos psicopedaggicos; A prxis
pedaggica nos diferentes nveis de ensino: jogos na interveno psicopedaggico. Psicopedagogia e Contextos de Aprendizagem: Desenvolvimento da linguagem e aquisio da
leitura e da escrita; Desenvolvimento emocional e afetivo e implicaes na aprendizagem; Desenvolvimento cognitivo e processos de pensamento lgico-matemtico. Resoluo
CNE/CP n 01, de 15 de maio de 2006, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduao em Pedagogia, Licenciatura. Legislao da Educao Brasileira:
Constituio Federal de 88 (Arts. 205 a 219). A LDB n 9.394/96: Arts. 01 a 42, 58 a 67 e suas alteraes. Lei 8069/90-Estatuto da Criana e do Adolescente.
5.7. PARA O CARGO DE TCNICO DE EDUCAO FSICA
1- Fundamentos tericos da Educao Fsica: aspectos sociofilosficos e histricos; 2- Metodologia de Ensino da Educao Fsica; 3- Didtica da Educao Fsica Escolar; 4Biomecnica do movimento; 5- Relaes entre o movimento humano e o desenvolvimento Scio-afetivo e intelectual; 6- Bases Tericas e Metodolgicas do Jogo: Bases
Metodolgicas do Esporte e da Ginstica 7- Os desportos: origem e evoluo histrica; 8- Fisiologia do treinamento: sade e atividade fsica; 9- Prticas Corporais em Ginstica; 10- A
prtica de ginstica laboral; 11- Teste e Medidas em Avaliao na Educao Fsica; 12- Investimentos e Organizao de eventos em prticas corporais; 13- Regras e tcnicas dos
desportos: handebol, futebol, futsal, voleibol, basquetebol, natao, atletismo, etc. 14- Polticas Pblicas em Educao Fsica Esporte e Lazer; 15- Educao Fsica Adaptada.
5.8. PARA O CARGO DE ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAO
sada, interfaces, portas, conexes, dispositivos de armazenamento de dados. Instalao e manuteno de computadores e equipamentos perifricos; 2. Sistema Operacional
Microsoft Windows 7: Configurao, comandos e funcionalidades; Programas utilitrios; Sistema Operacional Windows Server 2012: Configurao, comandos e funcionalidades;
Programas utilitrios. Virtualizao. Instalao, configurao e utilizao do Microsoft Office 2010 (WORD, EXCEL, POWER POINT e ACESS). 3.Linguagens de Programao: Conceitos
e sintaxe das linguagens PHP e JAVA 4. Segurana da Informao: Conceitos; vrus, worms e pragas virtuais; mecanismos de proteo; cpias de segurana 5. Internet: Conceitos;
Servios e protocolos; Configurao e utilizao do navegador Internet Explorer 11. 6.Redes de Computadores: Instalao e configurao de Infraestrutura de Redes LAN e WAN:
Equipamentos, Cabeamento e Protocolos de Rede. O Modelo OSI/ISO. 7.Banco de Dados: Conceitos de gerncia de Banco de Dados; Microsoft SQL Server 2012: Instalao,
configurao, funcionalidades e comandos SQL. 8. Conceitos de Governana em TI, ITIL/COBIT; 9. Conceitos e padres de BPMN (Business Process Model and Notation).
5.9. PARA O CARGO DE ENFERMEIRO DO TRABALHO
1- Assistncia de enfermagem de urgncia e emergncia; 2- Atualidade no APH Atendimento Pr-Hospitalar; 3- Principais Doenas de Exposio a Materiais Biolgicos; 4- Mtodo
de Desinfeco e Esterilizao de Materiais e Equipamento de Sade; 5- Doenas Profissionais do Trabalho relacionados ao Trabalho; 6- Epidemiologia e Vigilncia da Sade do
Trabalhador; 7- Ergonomia aplicada ao trabalho; 8- Cdigo de tica dos profissionais de enfermagem. Lei do exerccio profissional; 9- Atribuies do Enfermeiro do Trabalho; 10-
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Gesto em Sade; 11- Sistema de Gesto de Segurana e Sade do Trabalho; 12- Higiene Ocupacional; 13- Levantamento dos Riscos Ambientais e Metodologia de Avaliao; 14Gerenciamento dos Riscos; 15- Aspectos e Riscos Ligados ao Ambiente de Trabalho; 16- Legislao relativa a Segurana, Medicina do Trabalho e Sade Complementar; 17- Processo
de Enfermagem; 18- Promoo da Sade e Preveno das Doenas; 19- Sade e Qualidade de Vida no Trabalho; 20- Programa de Sade do Trabalhador.
5.10. PARA O CARGO DE ENGENHEIRO DE SEGURANA DO TRABALHO
1- Acidentes, causas de acidentes e riscos ambientais; 2- Noes de Psicologia; 3- Legislaes: Decretos e Portarias;4- Mobilirio de trabalho: caractersticas e dimensionamento; 5- A
NR-17 da Portaria 3751/90; 6- Iluminamento, rudo e conforto acstico: NBR 5413 e NBR 10152; 7- Poltica e programa de Engenharia de Segurana, relao custo-benefcio; 8- Rudo
e som, vibraes, radiao ionizante, radiaes no ionizantes, radiaes ultravioleta, frio, calor e trocas trmicas; 9- Ventilao: geral, local e exaustora, sistema de ventilao, gases,
vapores e poeiras contaminantes; 10- Mapeamento de riscos; 11- Presses Anormais; 12- Transporte de Produtos Qumicos; 13- Programa de Preveno de Riscos Ambientais; 14Riscos e perigo; 15- Proteo de mquinas; 16- Arranjo fsico; 17- Cores, armazenagem e manuseio de materiais; 18- Demolio, tubulaes; 19- Riscos de energia eltrica; 20Segurana nos servios de operao em linhas de transmisso; 21- Estudo e anlise da NR-10; 22- Anlise de riscos, natureza dos riscos empresariais, preveno e controle de perdas,
reteno de riscos, transferncia de riscos; 23- Memorial sobre as condies e meio ambiente de trabalho; 24- Projeto de execuo das protees coletivas; 25- Aprofundamento da
NR- 18 sobre PCMAT; 26- Agentes extintores, sistema fixos e equipamentos mveis de combate a incndio; 27- Normas relativas a proteo contra incndio e explosivos; 28- Classes
de fogo; 29- Sistemas de proteo ativo, fixo e sob comando (hidrantes e mangotinhos); 30- Dimensionamento do conjunto motorbomba; 31- Preservao do meio ambiente; 32Critrios e tcnicas de avaliao e controles de poluentes; 33- Preservao do meio ambiente e a qualidade do ar, qualidade da gua; 34- Preservao do solo, servios bsicos de
saneamento em casos de emergncia, destinao dos resduos industriais; 35- Insalubridade e periculosidade: conceitos valores dos adicionais e competncias; 36- Conceituao e
importncia dos servios da medicina do trabalho; 37- Doenas do Trabalho, estudo das doenas do trabalho; 38- Primeiros socorros; 39- Relao do programa de controle mdico
com a engenharia de segurana do trabalho.
5.11. PARA O CARGO DE FISIOTERAPEUTA
1- Mtodos e Tcnicas de Avaliao Muscular e Articular. 2. Fisioterapia Geral: 2.1 Termoterapia: Efeitos fsicos e qumicos, biolgicos, indicaes e contraindicaes, principais
geradores de calor superficial. 2.2. Eletroterapia: Galvanizao, Faradizao, Efeitos fsico-qumicos, indicaes e contraindicaes. 2.3 Hidroterapia: Crioterapia, Turbilho, banho de
contraste, mecanismo de ao, efeitos fsicos e qumicos e fisiolgicos, indicaes e contraindicaes. 2.4 Cinesioterapia: Movimentos ativos e passivos, tcnica de relaxamento
muscular, coordenao muscular, postura e marcha. 2.5 Mecanoterapia. 3- Neurologia: Noes de Anatomia, Fisiologia e Fisiopatologia do SNC; Patologias Neurolgicas do SNC e
SNP, suas inerentes sequelas; Avaliao Fisioterpica Neurolgica usada em Fisioterapia; Tratamento Fisioterpico em pacientes Neurolgicos nas suas diversas fases. 4- Fisioterapia
em Traumatologia1 ortopedia e reumatologia. 5- Fisioterapia CardioPulmonar, preveno e reabilitao. 6- Fisioterapia nas incapacidades cardiovascular. 7- Reabilitao do
amputado e dos queimados. 8- Atuao da Fisioterapia em Hansenase. 9- rteses e Prteses. 10- Anatomia e Fisiologia Humana. 11. tica Profissional.
5.12. PARA O CARGO DE FONOAUDILOGO
Desenvolvimento da audio. Avaliao audiolgica. Patologia do ouvido. Prteses auditivas. Otoneurologia. Avaliao fonoaudiolgica. Anamnese, avaliao, hiptese diagnstica,
desenvolvimento da linguagem. Gagueira. Disfonias. Fissuras palatinas. Paralisia cerebral. Deficincia mental. Afasia. Distrbios articulatrios. Deglutio atpica. tica Profissional.
5.13. PARA O CARGO DE MDICO DO TRABALHO
1- Legislao e Normas sobre segurana e medicina do trabalho: Constituio Federal; Normas e padres internacionais. 2- CLT Captulo V e Regulamentao. Convenes da OIT
sobre a sade do trabalhador. Estudo das Normas de Segurana e Sade do Trabalho. Estudo da Legislao Previdenciria: Lei de Custeio da Previdncia Social; Lei de Benefcios da
Previdncia Social (Leis n 8.212/91 e 8.213/91); 3- Evoluo da Segurana do Trabalho. Aspectos humanos, econmicos e sociais do acidente do trabalho. Custos de acidentes: Custo
privado e social dos acidentes. Investigao e Anlise de Acidentes de Trabalho. Conceitos de segurana, risco e perigo. Causas bsicas de acidentes. Anlise de acidentes (NBR
14280). Eliminao das causas de acidentes: Estudo das causas. 4- CONTROLE TOTAL DE PERDAS: Conceitos e termos fundamentais (risco, perigo, segurana, danos e perdas). 5MTODO DE IDENTIFICAO DE RISCOS: Inspeo de segurana; investigao de acidentes mtodo tradicional; rvores de causas; diagrama de causas e efeitos; anlise de risco do
trabalho. 6- PROGRAMA DE PREVENO DE RISCOS AMBIENTAIS-PPRA: Consideraes iniciais; aspecto legal, NR-9 do Ministrio do trabalho; conceitos de riscos ambientais. 7Desenvolvimento do PPRA Fase de reconhecimento, avaliao e controle; nvel de ao e monitoramento. 8- Conceitos de riscos ocupacionais: Riscos de operao; Riscos do
ambiente. Conceitos bsicos de gerenciamento de risco. Processo bsico de gerenciamento de riscos: Identificao de riscos; Anlise de riscos; Avaliao de riscos. 9- Higiene
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Ocupacional: Conceitos; Agentes ambientais fsicos, qumicos e biolgicos. 10- Doenas Ocupacionais: Doena Profissional e Doena do Trabalho. Diagnstico. Evoluo. Tratamento.
Agravos sade do Trabalhador. Doenas causadas por agentes fsicos, qumicos, biolgicos e ergonmicos. 11- ERGONOMIA: Ergonomia Organizacional Sade e fatores humanos:
Doenas ocupacionais, Stress, Absentesmo. Organizao e Gesto: Custos e Benefcios, Gesto de qualidade e suas variaes. Organizao do trabalho, Modernizao. 12- O meio
ambiente do trabalho: preveno e controle. Poluio ambiental e seu controle. Poluio ambiental e seu controle. Tratamento de resduos lquidos; slidos e gasosos. 13- Conceito
de Agrotxicos: Sua importncia, tipo de material e recomendaes de uso. Classificao dos agrotxicos: do ponto de vista qumico, do ponto de vista de sua toxidade. 14- Medidas
de segurana: no transporte e no armazenamento. Destino final dos resduos e das embalagens. Cuidados de proteo ao homem, animais e meio ambiente. Vias de penetrao. 15Noes de primeiros socorros.
5.15. PARA O CARGO DE NUTRICIONISTA
Fundamentos da Nutrio: conceito e objetivos; importncia da nutrio no processo de desenvolvimento; nutrientes : definio, propriedades, funes, digesto, absoro,
metabolismo, fontes, transporte e excreo. Nutrio do Ciclo Vital: nutrio na gravidez e lactao, nutrio de bebs; cuidado nutricional do recm-nascido de baixo peso; nutrio
na infncia e na adolescncia; nutrio do envelhecimento. Tcnica Diettica: Alimentos: conceitos, coleo, preparo, aquisio, conservao e custos; caractersticas fsicas,
qumicas e fsico-qumicas dos alimentos preparados; planejamento, produo e distribuio de refeies; avaliao. Administrao de Servios de Alimentao: estrutura
administrativa dos servios; recursos humanos; reas fsicas: preparo, distribuio, lactrio e administrao; equipamentos e instalaes; direo dos servios: comando e superviso
do pessoal- seleo e treinamento; controle do servio: tcnico-administrativo, sanitrio, econmico e financeiro; tica profissional. Avaliao Nutricional: tipos: qualitativo e
quantitativo, individual e familiar; avaliao da dieta de grupos em perodo de risco: mtodos qualitativo e semi-quantitativo; avaliao do estado nutricional de comunidade:
mtodos, indicadores e dados demogrficos, consumo de alimentos e graus de desnutrio; avaliao de consumos e hbitos alimentares. Educao Nutricional: conceitos, objetivos
e aspectos scio-econmico-culturais; antropologia social e conduta alimentar; hbitos alimentares regionais: fundamentos, evoluo e modificao; programa de educao
nutricional de trabalhadores e seus familiares. Dietoterapia: modificao da dieta normal para atendimento ao enfermo; mtodos especiais de alimentao; cuidados nutricionais na
doena; interao entre drogas e nutrientes; doenas da cavidade oral, esfago e estmago; cuidado nutricional nos distrbios intestinais, nas doenas hepticas, sistema biliar e
pncreas excrino; stress fisiolgico: traumatismo, spse, queimaduras e cirurgia; mtodos de suporte nutricional; cuidado nutricional congestiva, na doena renal, na doena
neoplstica, na AIDS, na alergia e intolerncia alimentar, no distrbio metablico, na hipertenso. Higiene e Segurana no Trabalho: evoluo, histria, conceituao e legislao de
interesse do nutricionista; normas legais e tcnico-operacional de higiene e segurana no trabalho em refeitrios, cozinha, cantinas e demais locais de refeio nos rgos municipais.
tica Profissional.
5.16. PARA O CARGO DE PSICLOGO
1. Psicologia Escolar: problemas de aprendizagem-diagnstica e aconselhamento psicolgico, perspectiva histrica da Educao no Brasil, o enfoque psicanaltico, construtivista e
interacionista no desenvolvimento da aprendizagem. Distrbios de aprendizagem. 2. A criana e o adolescente: Teorias do desenvolvimento da personalidade, conceitos
fundamentais de Freud, Vygotsky e Piaget , Fatores que influenciam na socializao, famlia, escola, meios de comunicao, grupo social. 3. Orientao vocacional: fatores envolvidos
na escolha profissional, orientao e o mercado de trabalho, profisso e o perfil individual. 4. Psicologia Organizacional: reas de atuao do Psiclogo do trabalho recrutamento,
seleo, treinamento e avaliao de desempenho. 5. Psicologia Social: comportamento dos indivduos nos grupos, relao entre a sociedade, grupo, indivduo e as instituies. 6.
tica profissional. 7. Psicodiagnstico: na escola, na clnica e na instituio. 8. Sade mental: transtornos mentais e de comportamento. 9. Lei 8069/90-Estatuto da Criana e do
Adolescente.
5.17. PARA O CARGO DE ARQUITETO

1. Projetos de instalaes: eltricas, hidrulicas, sanitrias. 2. Projetos de estruturas de concreto armado. 3. Topografia. 4. Especificaes de materiais e servios. 5. Tcnicas de
construes: estruturas de concreto armado e ao, alvenarias, revestimentos, pisos e pavimentaes. 6. Materiais de construo. 7. Resistncia dos materiais. 8. Mecnica dos solos e
fundaes. 9. Arquitetura: Projetos. Elementos de arquitetura clssica: colunas, portas, arcadas e janelas balaustradas. Elementos de Projeto: orientao das edificaes; isolamento
trmico e acstico; iluminao e ventilao; escadas, corredores e circulaes; elevadores; dormitrios, garagens, salas, gabinetes, cozinhas e banheiros. Edifcios de carter coletivo
e especiais: escolas, teatros, cinemas, hospitais. Acessibilidade para deficiente fsico. 10. tica profissional.
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5.18. PARA O CARGO DE ENGENHEIRO CIVIL

1. Projetos de Engenharia: arquitetnico, complementares e detalhes. 2. Instalao da Obra: servios preliminares; canteiros de servios; locao de obras; andaimes; plataformas;
barreiras; tapumes; escoramentos e demolies. 3. Fundaes: rasas e profundas. 4. Solos: adensamento; compactao; resistncia ao cisalhamento; investigao geotcnica e
ensaios de campo e de laboratrio. 5. Estruturas: de concreto; metlica e de madeira. formas para concreto estrutural; cimbramentos / escoramentos; armaduras; concreto leve;
lajes e painis pr-fabricados; reparo e reforo de concreto; reparo e reconstituio em armaduras. traos e ensaios de laboratrio de concreto. 6. Vedaes Internas e Externas:
materiais e procedimentos bsicos para alvenaria; alvenaria de peas de barro e cermica (vedao e estrutural); alvenaria de peas de concreto (vedao e estrutural); alvenaria de
peas de slico-calcreo (vedao e estrutural); alvenaria de peas de vidro; painis pr-fabricados. 7. Impermeabilizao e Isolao Trmica: Impermeabilizao com material
betuminoso; asfltica, com mantas, com produtos fluidos; com cimento estrutural; isolamento trmico de cobertura e lajes. 8. Cobertura: estrutura e telhamento; calhas; rufos e
condutores de guas pluviais. 9. Portas, Janelas e Vidros: portas e batentes de ao, alumnio e de madeira. portas de PVC; portas e grades de enrolar; portas corta-fogo; janelas e
grades de ferro; janelas de alumnio; madeira e de PVC; vidros e cristais; ferragens. 10. Pisos: regularizao de base para pisos; pisos cermicos; de ladrilhos e mosaicos de vidro; de
pastilhas de porcelana; de ladrilho de cimento; industriais; de granilite; com pedras decorativas; de madeira; vinlicos e de borracha; com forrao txtil (corpetes). 11.
Revestimentos: argamassa chapiscada; emboo e reboco (parede e teto); revestimentos cermicos; com mosaico de vidro; com pastilhas; com pedras decorativas; de gesso
acartonado; acabamentos acsticos para parede. 12. Forros: metlicos; de PVC; de gesso; de madeira; molduras de gesso. 13. Instalaes Eltricas Prediais: Projeto; Instalaes para
iluminao e aparelhos domsticos; condutores eltricos (dimensionamento e instalao); comando; controle e proteo dos circuitos; tubulaes telefnicas; luminotcnica; praraios prediais; materiais empregados e tecnologia de aplicao. 14. Instalaes Hidro-Sanitrias Prediais: projeto; registro e vlvulas; bombas; tubos e conexes para gua fria, gua
quente e esgoto; acessrios para esgoto sanitrio; aparelhos e metais sanitrios e reservatrios de gua potvel. 15. Pintura: preparao de superfcies para pintura; tintas e
pinturas; pinturas em madeira, concreto, alvenaria e em superfcies metlicas. 16. Materiais de Construo: aglomerantes; cimento portland; agregados; concreto; madeira;
cermica; metais, plsticos, produtos siderrgicos; tintas, vernizes, lacas e esmaltes; o uso do solo-cimento na construo; materiais betuminosos e suas aplicaes. 17. Patologias e
Terapia das Construes. 18. Estradas e Vias Urbanas: noes de topografia; levantamento planialtimtrico; clculos topogrficos (reas e volumes); obras de terra (escavao e
transporte de materiais); cortes e aterros; mquinas, veculos e equipamentos. 19. tica profissional.
CARGOS DE PROFESSOR DE
ARTES, EDUCAO FSICA, EDUCAO INCLUSIVA, FILOSOFIA, FSICA, GEOGRAFIA, HISTRIA, INFORMTICA, LETRAS/ESPANHOL,
LETRAS/INGLS, LNGUA PORTUGUESA, MATEMTICA, QUMICA, SOCIOLOGIA, CINCIAS, MSICA E BIOLOGIA
I. LNGUA PORTUGUESA
II. CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA
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III. REGULAMENTO DO SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA ( atualizado pelo Decreto n 6.637/2008) : Ver no site da coned (www.coned.com.br)
IV. CONHECIMENTOS PEDAGGICOS
Concepes de Educao e Escola. Funo social da escola e compromisso social do educador. Tendncias pedaggicas. Aspectos Psicolgicos da Educao. Desenvolvimento
cognitivo e afetivo da criana e do adolescente. Aprendizagem: conceitos e tipos. A construo do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Projeto polticopedaggico: fundamentos, planejamento, implementao, acompanhamento e avaliao. Currculo: os diferentes paradigmas, fundamentos, conceitos e concepes. Planejamento:
objetivos, seleo e organizao dos contedos, metodologia e recursos de ensino. Avaliao e Recuperao no Processo EnsinoxAprendizagem, Instrumentos e Tcnicas de
Avaliao. Permanncia, incluso e fracasso escolar. A democratizao da escola: autonomia, autogesto, participao e cidadania. Diretrizes Curriculares e Parmetros Curriculares
Nacionais (PCN)- Temas Transversais. Lei Federal n 9.394, de 20.12.96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional e suas emendas (Arts. 01 a 42). Estatuto da Criana e do
Adolescente (Arts. 53 a 73 e 129 a 144). Diretrizes Curriculares da Educao de Jovens e Adultos..
V. CONHECIMENTOS ESPECFICOS
5.1. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE ARTES
O ensino das Artes e os Parmetros Curriculares Nacionais. Noes bsicas de Histria: do Teatro, da Dana, das Artes Visuais e da Msica. Fundamentos e Metodologias no ensino
de Arte. Novas Tecnologias no Campo da Arte e do Ensino. Avaliao em Arte-Educao. Teatro: dramaturgia, principais dramaturgos, cenografia, iluminao, teatro brasileiro, teatro
maranhense. Teatro na Educao. Improvisao teatral. Dana: coreografias e coregrafos famosos. Principais estilos de dana. Artes Visuais: conceituao atual, principais formas
de expresso naturalismo e impressionismo, cinema - o filme e a tcnica. Msica: estilo musical, elementos musicais, msica instrumental, canto, msica no sculo XX.
5.2. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE EDUCAO FSICA
1- Histria da Educao Fsica e dos Esportes; 2- Aspectos Scios culturais do Esporte; 3- Corpo sociedade e a construo da cultura corporal do movimento; 4- Educao Fsica e
cidadania 5- Tendncias da Educao Fsica Brasileira; 6 - Prticas Corporais em Ginstica; 7- Metodologia do ensino da Educao Fsica; 8- O ensino de Educao Fsica e os
Parmetros Curriculares Nacionais; 9- Avaliao da Educao Fsica como atividade educativa; 10- Fundamentos do Treinamento Esportivo; 11- Fundamentos da Educao Inclusiva;
12- Didtica e Formao docente em Educao Fsica; 13- Bases tericas e metodolgica dos jogos; 14- Bases tericas e metodolgica da ginstica; 15- Bases tericas e metodolgica
do esporte;16- Bases tericas e metodolgica da dana; 17-Polticas Pblicas em Educao Fsica Esporte e Lazer; 18- Investimentos e Organizao de eventos em prticas corporais.
5.3. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE EDUCAO INCLUSIVA

Conceitos, Legislao e Histrico da Educao Inclusiva. Metodologia Cientfica. Bases genticas das deficincias. Desenvolvimento neuropsicomotor normal. Deficincia mental,
auditiva, Visual, Motora. Aspectos pedaggicos na escolarizao do deficiente. Libras e leitura labial. Didtica. Orientao, mobilidade, e atividades da vida diria para o deficiente
visual. Leitura e escrita Braille. Estimulao Visual precoce. Noes de Sorob. Instrumentalizao do deficiente motor. Aspectos psicolgicos das famlias de pessoas portadoras de
deficincias.
5.4. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE FILOSOFIA
1. A Filosofia e suas origens na Grcia Antiga: o surgimento do pensamento filosfico, mito e logos, Filosofia e a polis, as condies histricas e as relaes com a filosofia nascente. 2.
As origens da Filosofia Moderna: o Renascimento, o Iluminismo e o Romantismo. 3. Crtica ao Discurso Moderno da filosofia da subjetividade (Marx, Nietzsche, Freud e
Wittgenstein). 4. Temas e reas da Filosofia: Metafsica, tica, Poltica, Epistemologia, Teoria do Conhecimento, Esttica, Lgica e Linguagem - os conceitos e delimitaes das
respectivas reas. 5. Caractersticas do pensamento filosfico e sua relao com as cincias. A temtica da razo: semelhanas e diferenas entre a Filosofia e a Cincia. A
sistematizao do conhecimento filosfico. As atitudes que despertam para o filosofar. A especificidade da reflexo filosfica. 6. A Filosofia como instrumento de ampliao da
compreenso do ser, do mundo e a conquista da felicidade. 7. O ensino de Filosofia e suas indagaes na atualidade: a traduo do saber filosfico para o aluno; as estratgias
didticas; a seleo de contedos 8. O Ensino de Filosofia: avanos, limites e perspectivas no contexto histrico atual. 09. Histria da Filosofia: dos pr-socrticos s principais
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correntes do pensamento contemporneo. 10. Competncias e habilidades propostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Ensino Bsico (Resoluo CNE/CEB n 4 de 13 de
julho de 2010) para a disciplina de Filosofia. 11. O ensino da Filosofia e os Parmetros Curriculares Nacionais
5.5. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE FSICA
Mecnica. Esttica. Sistema de foras. Equilbrio de um ponto material. Momento ou torque de uma fora. Equilbrio de um corpo extenso. Centro de gravidade. Cinemtica.
Referencial. Posio, deslocamento, velocidade, acelerao. Movimento retilneo uniforme. Movimento retilneo uniformemente variado. Vetores. Movimento circular uniforme.
Lanamento horizontal. Lanamento oblquo. Dinmica. Leis de Newton. Atrito. Lei de Hooke. Gravitao universal. Trabalho, potncia e energia. Trabalho. Potncia. Energia cintica
e potencial. Conservao de Energia. Impulso e quantidade de movimento. Conservao da quantidade de movimento. Hidrosttica e hidromecnica. Densidade. Presso. Princpio
de Pascal. Teorema de Stevin. Teorema de Arquimedes. Noes sobre escoamento em regime permanente ou estacionrio. Vazo. Equao da continuidade. Equao de Bernoulli.
Fenmenos trmicos, pticos e acsticos. Calor e temperatura. Escalas termomtricas. Dilatao trmica dos slidos e lquidos (preferencialmente qualitativo). Calorimetria.
Capacidade trmica. Calor especfico e calor de combusto. Calor latente e calor sensvel. Mudana de estado fsico. Processos de transmisso do calor. Gases perfeitos.
Transformaes gasosas. Equao de Clapeyron. Termodinmica. Primeira Lei da Termodinmica. Segunda Lei da Termodinmica. Mquinas trmicas. Movimento ondulatrio.
Movimento harmnico simples: pndulo simples, sistema massa - mola. Ondas, equao fundamental. Reflexo, refrao, difrao, interferncia e ressonncia. Acstica. Ondas
sonoras. Propagao e velocidade do som. Infrassom e ultrassom. Qualidades fisiolgicas do som. Efeito Doppler. ptica. Natureza e propagao de luz. Espectro eletromagntico.
Princpios da ptica geomtrica. Leis de reflexo - espelhos planos e esfricos. Leis da refrao - prismas e lentes. Difrao, interferncia e polarizao da luz. Eletromagnetismo.
Eletrosttica. Carga eltrica. Condutores e isolantes. Processos de eletrizao. Lei de Coulomb. Campo eltrico. Potencial eltrico. Trabalho no campo eltrico. Capacitores.
Eletrodinmica. Corrente eltrica. Leis de Ohm. Efeito Joule. Instrumentos de medio eltrica. Geradores e receptores. Circuitos eltricos simples. Leis de Kirchof. Magnetismo. Ims
naturais e artificiais. Campo magntico. Substncias magnticas. Eletromagnetismo. Lei de Ampre. Vetor campo magntico. Fora magntica. Fluxo magntico. Induo magntica.
Fsica moderna. Radiao eletromagntica. Teoria da Relatividade Restrita. Teoria dos Quantas. O ensino da Fsica e os Parmetros Curriculares Nacionais.
5.6. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE GEOGRAFIA
1- A Geografia como cincia: correntes e concepes do pensamento geogrfico; 2- Os conceitos geogrficos: espao geogrfico, paisagem, lugar, regio, territrio e redes. 3A
Geografia e a compreenso do cotidiano. 4- A representao cartogrfica no ensino de Geografia. 5- A reestruturao do espao mundial: modos de produo, suas especificidades e
repercusses na organizao espacial. 6- Relao sociedade natureza: do meio natural ao meio tcnico-cientfico-informacional; 7- O espao agrrio mundial e brasileiro: dinmica da
produo, formas de apropriao e suas repercusses scio-espaciais; 8- O espao urbano industrial e a dinmica scio espacial mundial e brasileiro; 9- A apropriao da natureza
pelas sociedades contemporneas e as implicaes na produo do espao geogrfico; 10- A globalizao e a Nova Ordem do espao geogrfico mundial; 11- Os blocos internacionais
de poder e as suas reas de influncia. A crise da zona do Euro; 12- O papel da China no atual contexto econmico asitico e mundial; 13- O Brasil como potncia regional e sua
contextualizao no atual panorama econmico mundial; 14- O espao brasileiro: organizao e reorganizao histrica do territrio nacional; 15- Aspectos naturais do territrio
brasileiro: aproveitamento econmico e impactos ambientais; 16- A dinmica demogrfica brasileira; 17- O espao agrrio brasileiro e as lutas pela posse da terra. Recentes
mudanas fundirias; 18- Industrializao, urbanizao e a (re)organizao do espao brasileiro; 19- A configurao das regies geoeconmicas: Amaznia, Nordeste e Centro Sul;
integrao e (re)organizao dos espaos regionais; 20- O espao paraense: a recente configurao geogrfica; ps dcada de 1960. 21. O ensino da Geografia e os Parmetros
Curriculares Nacionais.
5.7. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE HISTRIA
1- Trabalho e movimentos sociais: 1.1. Trabalho e movimentos sociais na antiguidade clssica (Grcia e Roma); 1.2. A organizao, a diviso social do trabalho e a estrutura poltica e
social das terras pr-colombianas (Maias, Asteca, Inca e Tupinamb); 1.3. A rota atlntica do trfico negreiro para o Brasil e a resistncia africana a escravido; 1.4. O trabalho na
lavoura canavieira, na minerao, na pecuria, na minerao, na cafeicultura; 1.5. A organizao do trabalho na Europa Moderna e o impacto da revoluo Industrial nas relaes
entre o campo e a cidade na Inglaterra; 1.6. Abolio da escravido no Brasil e a entrada do imigrante europeu; 1.7. A questo sindical e a legislao trabalhista no Estado Varguista;
2- Estado e Cidadania: 2.1. As relaes de poder na sociedade medieval na Europa ocidental: o papel da cavalaria, dos clrigos e dos servos; 2.2. O Absolutismo na Europa moderna e
a organizao do Imprio Ultramarino portugus e espanhol na Amrica. 2.3. As Revolues da Modernidade entre nacionalismo, o liberalismo, a democracia e a escravido: a
Revoluo Inglesa e a Francesa. 2.4. A repblica: os ideais republicanos e a Repblica Oligrquica at os anos 30; 2.5. O Estado Novo e a participao do Brasil na Segunda Guerra
Mundial; 2.6. As duas Guerras Mundiais; 2.7. A Guerra Fria e seus desdobramentos no Brasil; 2.8. O Governo militar: e as Guerrilhas urbana e rural no processo de abertura poltica;
2.9. A desestruturao do Bloco Socialista; o fim da URSS, a queda do muro de Berlim e o surgimento da nova ordem mundial. 3- Religiosidade, mentalidade e cultura popular: 3.1. Da
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mitologia grega ao cristianismo no mundo medieval: o surgimento de uma nova mentalidade; 3.2. A expanso ultramarina e o imaginrio cristo no Novo Mundo portugus: trocas
simblicas e culturais (pajelana, calundus e religiosidade popular; 3.3. A cultura como campo de luta e interpretao social entre os anos 30 e 90: o samba, a bossa nova, o
tropicalismo, o rock nacional, a msica de protesto (anos 1970- 1990); 4- Histria da Amaznia: 4.1. A conquista da Amaznia pelos europeus: o imaginrio construdo sobre a regio;
4.2. A colonizao portuguesa: a fundao de Belm; 4.3. A escravido indgena e negra na Amaznia; 4.4. A adeso do Par independncia e a Cabanagem; o Gro Par e o
processo de construo de nacionalidade no Brasil Imperial; 4.5. A formao e dinmica na sociedade da borracha no Par: a vida e o trabalho nos Seringais e as relaes scioeconmicas no interior do sistema de aviamento. Os soldados da borracha; 4.6. Os processos urbansticos na Amaznia e suas contradies na virada do sculo XIX para o XX; 4.7. Os
grandes projetos na Amaznia: o discurso dos governos militares; questes econmicas e ambientais; 5- O ensino de Histria e os Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
5.8. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE INFORMTICA
sada, interfaces, portas, conexes, dispositivos de armazenamento de dados. Instalao e manuteno de computadores e equipamentos perifricos; 2. Sistema Operacional
Microsoft Windows 7: Configurao, comandos e funcionalidades; Programas utilitrios; Sistema Operacional Windows Server 2012: Configurao, comandos e funcionalidades;
Programas utilitrios. Instalao, configurao e utilizao do Microsoft Office 2010 (WORD, EXCEL, POWER POINT e ACESS). 3.Linguagens de Programao: Conceitos e sintaxe das
linguagens PHP e JAVA 4. Segurana da Informao: Conceitos; vrus, worms e pragas virtuais; mecanismos de proteo; cpias de segurana 5. Internet: Conceitos; Servios e
protocolos; Configurao e utilizao do navegador Internet Explorer 11. 6.Redes de Computadores: Instalao e configurao de Infraestrutura de Redes LAN e WAN: Equipamentos,
Cabeamento e Protocolos de Rede. O Modelo OSI/ISO. 7. Banco de Dados: Conceitos de gerncia de Banco de Dados; Microsoft SQL Server 2012: Instalao, configurao,
funcionalidades e comandos SQL. 8. Conceitos de Educao a Distncia. Conceitos de Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Softwares Educativos; Tecnologias da Informao e
Comunicao aplicadas Educao.
5.9. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE ESPANHOL
1. Anlise e interpretao de textos. 2. Estudo do vocabulrio dos textos: significado de palavras e expresses; semelhana e diferenas de significado de palavras. 3. Aspectos
gramaticais: flexo do nome, do pronome, do artigo; flexo do verbo (modo, tempo, nmero, pessoa, voz); concordncia nominal e verbal; regncia nominal e verbal; nexos
(preposies, conjunes); processo de relao de ideias de causa, consequncia, fim, tempo, condio, oposio, concesso, comparao.
5.10. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE INGLS
1.The simple present and the simple present continuous. 2. The simple past and the past continuous. 3. To be going and the simple future tense. 4. Possessive adjectives and
pronouns. 5. The passive voice. 6. Some any, no and their compounds. 7. Prepositions Combinations. 8. False cognate words. 9. The present perfect and the past perfect tense. 10.
Comparative and superlative. 11. Comprehension and vocabulary Intermediate level. 12. Comprehensive reading and interpretation of texts.
5.11. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE LNGUA PORTUGUESA
I ASPECTOS GRAMATICAIS: Fontica: vogais e consoantes encontros voclicos e consonantais, dgrafos e slabas. Morfologia: classe das palavras variveis e invariveis; estrutura
das palavras: radical, afixos e desinncias. Sintaxe: estrutura do pargrafo, perodo, frase e orao; coordenao e subordinao; termos da orao; concordncia nominal e verbal;
regncia nominal e verbal; e colocao dos termos da orao e dos pronomes tonos. Ortografia. Acentuao; Emprego da crase. Pontuao. Semntica: significao das palavras,
sinnimos, antnimos, homnimos, parnimos, polissemia, denotao e conotao. Interpretao de textos. Linguagem figurada: classificao das figuras de estilo, de pensamento
e de sintaxe no texto.
II LITERATURA BRASILEIRA: Gneros literrios: caractersticas. Estilos de poca. Principais autores e obras do Modernismo.
III- Os Parmetros Curriculares Nacionais da rea de Linguagem e Cdigos
5.12. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE MATEMTICA
1.Conjuntos: conceito e representao, relao de pertinncia, operaes. 2. Nmeros Naturais: reta numerada, operaes com os nmeros naturais, expresses aritmticas.
Resoluo de problemas. 3. Divisibilidade: mltiplos e divisores; critrios de divisibilidade; teorema fundamental da aritmtica; mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum;
nmeros primos. 4. Nmeros Racionais 5. Nmeros Irracionais. 6. Razes e Propores: razo, proporo, porcentagem, regra de trs simples e composta, juros simples e composto.
9. Mdias aritmtica, geomtrica, ponderada e harmnica. 10. lgebra: clculo algbrico. 11. Funes: domnio e imagem; funes injetoras, sobrejetoras, bijetoras, pares e mpares.
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12. Funes polinomiais do 1 e 2 graus: equaes e sistemas de 1 e 2 graus. 13. Funes transcendentes: exponencial, logartmica e trigonomtrica. 14. Equaes biquadradas e
equaes irracionais. 15. Anlise Combinatria, Binmio de Newton, Determinantes, Progresso Aritmtica e Progresso Geomtrica. 16. Probabilidade e Estatstica. 17. Geometria
Plana: ngulos, tringulos, polgonos, circulo e circunferncia; relaes mtricas nos tringulos e no crculo; relaes trigonomtricas nos tringulos; rea e permetro de figuras
planas. 18. Geometria Espacial. 19. Geometria Analtica. 20. Raciocnio Lgico. 21. O ensino de Matemtica e os Parmetros Curriculares Nacionais.
5.13. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE QUMICA
Introduo: Principais fatos histricos da Qumica. Aplicaes da qumica sobre a vida do Planeta, relacionando-as diretamente com a ao do homem. Matria e sua constituio;
Fenmenos fsicos e qumicos; Substncia pura e mistura; Estrutura Atmica: Partculas atmicas fundamentais; Modelos atmicos (Thonson, Rutherford-Bohr); Nmero atmico e
nmero de massa; Elementos qumicos: Istopos, isbaros, istonos; Configuraes eletrnicas. Classificao peridica dos elementos: Tabela peridica atual e sua estrutura:
Propriedades peridicas e aperidicas. Ligaes qumicas: Ligaes inicas; Ligaes covalentes; Geometria molecular; Polaridade das ligaes; Ligaes inter e intramoleculares;
Ligaes metlicas; Tipos de frmula; Oxireduo. Funes inorgnicas: Conceitos; Classificao e Nomenclatura; Funo xido; Funo base; Funo sal. Hidretos metlicos;
Propriedades e preparao das funes inorgnicas. Reao Qumica: Reao e equao qumica; Classificao das reaes qumicas; Balanceamento das equaes qumicas. Leis das
combinaes qumicas: Leis ponderais, Leis volumtricas; Clculo estequiomtrico. Introduo aos estudos dos gases: Gases ideais e suas leis; Princpio do Avogadro; Equao de
Clayperon; Lei das Presses Parciais; Misturas gasosas; Teoria cintica dos gases. Solues: Conceito; Classificao; Unidades e tipos de concentrao; Diluio; Volumetria de
neutralizao. Efeitos energticos nas reaes qumicas: Calores de reao, formao, combusto, dissoluo e decomposio. Eletroqumica: Reaes de oxidao; Espontaneidade
de uma reao; Clulas eletroqumicas e eletrolticas; Aspectos qualitativo e quantitativo da eletrlise. Equilbrio Qumico: Processos reversveis; Fatores que deslocam o equilbrio;
Princpio de Le Chatelier. Equilbrio Inico: Constante de ionizao; Produto inico da gua e pH; Soluo tampo. Estudo do Carbono: Hibridao do carbono; Ligaes sigma e pi;
Classificao dos tomos, cadeias carbnicas; Radicais orgnicos e nomenclatura. Funes Orgnicas: Conceito e grupamento funcional; Frmula geral e estrutural; Classificao;
Nomenclatura-IUPAC. Isomeria: Isomeria plana; Isomeria espacial. Estudo das Funes Orgnicas: Hidrocarbonetos (alcanos,alcenos, alcinos, alcadienos, ciclanos, hidrocarbonetos
aromticos); Haletos orgnicos; Funes orgnicas oxigenada (lcool, fenis, teres, aldedos,cetonas, cidos carboxlicos e steres); Funes orgnicas nitrogenadas (aminas, amidas,
nitrilas e nitrocompostos); Propriedades fsicas e qumicas. O ensino de Qumica e os Parmetros Curriculares Nacionais.
5.14. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE SOCIOLOGIA
1- A construo histrica do saber sociolgico: 1.1 A sociologia como cincia. 1.2 A sociologia e as cincias sociais. 1.3 A questo metodolgica nas cincias sociais e a pesquisa
social. 2- Estrutura e organizao social: 2.1 Estrutura da sociedade. 2.2 Instituies sociais. 2.3 Classes sociais/status. 3. Educao, Sociedade, Estado e Ideologia: 3.1. Os processos
de globalizao: as desigualdades sociais, a violncia e o Estado. 3.2 tica e Cidadania. 3.3 Sociedade, trabalho, relaes sociais. 3.4 Os meios de comunicao e a questo
ideolgica. 3.5 O meio ambiente e o desenvolvimento tecnolgico. 3.6 Diversidades culturais e tnicas. 3.7. O processo de excluso social e a pedagogia. 4. Educao e Movimentos
Sociais. 5. O ensino de Sociologia e os Parmetros Curriculares Nacionais
5.15. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE CINCIAS
1. Os seres vivos. Origem e evoluo biolgica dos seres vivos. Contribuio do organismo: teoria e evoluo celular, funcionamento da clula, a organizao celular aspectos
fsicos, qumicos e estruturais. 2. Reproduo celular. 3. Classificao e caractersticas gerais dos seres vivos. 4. Caractersticas anatmicas do ser humano: aspectos bsicos na
organizao e fisiologia dos sistemas. 5. Herana biolgica: a hereditariedade e o meio ambiente. 6. Ecologia: ecossistemas, relaes trficas e biomas. 7. O homem e a biosfera:
poluio e degradao ambiental. 8. Substncia qumica e mistura: propriedades gerais, especficas e funcionais. 9. Estados fsicos. 10. Anlise imediata. 11. Modelos atmicos: de
Dalton a Rutherford-Bohr. 12. Distribuio eletrnica em camadas. 13. Nmero atmico e nmero de massa. 14. Elemento qumico. 15. ons. 16. Istopos e suas aplicaes. 17.
Tabela peridica. 18. Ligaes qumicas. 19. Propriedades dos compostos inicos, moleculares e metlicos. 20. Funes inorgnicas: xidos, bases, cidos e sais conceito e principais
aplicaes. 21. xidos, bases, cidos e sais na atmosfera, hidrosfera e litosfera. 22. Grandezas fsicas. 23. Mecnica, cinemtica e dinmica. 24. Trabalho e energia. 25. Energia e sua
conservao 26. Termologia. 27. ptica e ondas. 28. Eletricidade e magnetismo. 29. O ensino de Cincias e os Parmetros Curriculares Nacionais
5.16. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE MSICA
1- Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental: Arte: competncias e habilidades; 2- Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio: Linguagens, Cdigos e
suas Tecnologias Arte: competncias e habilidades; 3- Particularidades da educao musical na Educao de Jovens e Adultos; 4- Planejamento pedaggico para aulas de msica:
4.1- os trs eixos do ensino das artes (fazer, apreciar e contextualizar) na elaborao dos objetivos do ensino da msica; 4.2- Seleo de contedos musicais e sua relao com o
cotidiano do aluno, com a cultura local e com o contexto mundial; 4.3- mtodos e tcnicas de educao musical e suas aplicaes na organizao das atividades; 4.4- critrios e
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procedimentos de avaliao; 4.5- materiais alternativos, instrumentos convencionais, novas tecnologias e repertrios musicais e seus usos como recursos didticos no ensino da
msica; 5- Projeto Poltico Pedaggico da Escola: diagnose e proposies para o cumprimento da obrigatoriedade do ensino da Msica no componente curricular Arte.
5.17. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE BIOLOGIA
1- TERRA E UNIVERSO: O sistema solar e o planeta Terra; concepo de universo; A natureza cclica da durao do dia e sua influncia sobre os seres vivos; Constituio da Terra
(Solo, gua e Ar) e condies que propiciam a presena de vida na Terra; Fora gravitacional da Terra; Formao do solo; Solo: partculas de materiais das rochas, seres vivos, gua,
ar. Hmus e fertilidade. Propagao da luz. Reflexo, absoro e as cores que vemos. Onda sonora. Propagao do som: Frequncia e altura. Amplitude e intensidade. Eletricidade em
nossas casas. Eletrosttica: cargas eltricas em movimento; 2- VIDA, AMBIENTE E DIVERSIDADE: gua: hidrosfera, ciclo da gua, estados fsicos e mudanas de estados fsicos;
Tecnologia de captao e tratamento da gua. Poluio e contaminao das guas. Energia, formas de energia, transformao e conservao de energia. O caminho cclico da
matria. Reaproveitamento de materiais e a qualidade ambiental. Lixo e qualidade de vida. Fsseis: evidncias da evoluo. Teorias evolutivas: Lamarck e Darwin.Diversidade dos
seres vivos: classificao e as relaes de parentesco. Os reinos Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia: caractersticas morfolgicas e importncia mdica e econmica. A
classificao biolgica. O conceito atual de espcie. Sistema de nomenclatura binominal. Os vrus e as principais doenas causadas por eles; 3- SER HUMANO E SADE: Clula:
Unidade Fundamental dos Seres Vivos. Diversidade celular no corpo humano: forma e funo. Constituintes bsicos das clulas: membrana, citoplasma e ncleo. O ncleo celular:
controle da funo celular. Noes de cromossomos e genes. Divises celulares. Hereditariedade. Ciclo vital. Nutrio e digesto. Transformao dos alimentos, absoro de
nutrientes e eliminao de resduos. Sangue. Respirao: obteno de energia. Sistema reprodutor feminino e masculino: rgos, funcionamento e regulao. Doenas sexualmente
transmissveis. Mtodos contraceptivos. Circulao sistmica e pulmonar. Corao e vasos sanguneos. Sistema endcrino humano: Glndulas endcrinas. Sistema nervoso humano:
Noo sobre as funes do sistema nervoso. Sistema excretor. rgos dos sentidos. Sade fsica e mental. Doenas. Uso de clulas-tronco no tratamento de doenas. Biotecnologia;
4- GNESE, HEREDITARIEDADE E EVOLUO BIOLGICAS: Teorias evolutivas. Evidncias da evoluo. Conceitos bsicos. Estudo das probabilidades. Leis de Mendel. Construo e
anlise de Genealogias. Polialelia: Sistema ABO e fator Rh. Herana quantitativa: cor da pele humana. Herana ligada ao sexo: Hemofilia e daltonismo; 5- O ensino de Biologia e os
Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (PEDAGOGIA)

I. LNGUA PORTUGUESA
II. CONHECIMENTOS PEDAGGICOS
Concepes de Educao e Escola. Funo social da escola e compromisso social do educador. Tendncias pedaggicas. Aspectos Psicolgicos da Educao. Desenvolvimento
cognitivo e afetivo da criana e do adolescente. Aprendizagem: conceitos e tipos. A construo do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade. Projeto polticopedaggico: fundamentos, planejamento, implementao, acompanhamento e avaliao. Currculo: os diferentes paradigmas, fundamentos, conceitos e concepes. Planejamento:
objetivos, seleo e organizao dos contedos, metodologia e recursos de ensino. Avaliao e Recuperao no Processo EnsinoxAprendizagem, Instrumentos e Tcnicas de
Avaliao. Permanncia, incluso e fracasso escolar. A democratizao da escola: autonomia, autogesto, participao e cidadania. Diretrizes Curriculares e Parmetros Curriculares
Nacionais (PCN)- Temas Transversais. Lei Federal n 9.394, de 20.12.96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional e suas emendas (Arts. 01 a 42). Estatuto da Criana e do
Adolescente (Arts. 53 a 73 e 129 a 144).
III. REGULAMENTO DO SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA ( atualizado pelo Decreto n 6.637/2008): Ver no site da CONED ( www. coned.com.br)
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IV . CONHECIMENTOS ESPECFICOS
I. EDUCAO INFANTIL: Objetivos gerais da educao infantil; 2. O atendimento em creches e pr-escolas: caractersticas gerais; 3. A concepo de criana enquanto sujeito social
e histrico; 4. Brincar- o significado da brincadeira na formao da criana; 5. Interao social- diversidade e individualidade; 6. A aprendizagem significativa e os conhecimentos
prvios a resoluo de problemas; 7. O profissional da Educao Infantil- caractersticas fundamentais; 8. A organizao do currculo orientaes didticas, objetivos e
contedos. 9. A formao pessoal e social concepo e aprendizagem; 10. A criana de 04 a 06 anos orientaes didticas quanto aos contedos: nome, imagem, independncia
e autonomia, respeito diversidade, identidade de gnero, interao, jogos e brincadeiras, cuidados especiais; 11. O erro construtivo; 12. Avaliao formativa: observao e
registro. OBS: Consultar o Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil ( ver no site www.coned.com.br).
II. MATEMTICA: 1. Conjunto: conceito e representao, relao de pertinncia, relao de incluso, igualdade de conjuntos; operaes com conjuntos. 2. Sistemas de Numerao:
base de um sistema de numerao, sistema decimal, leitura, escrita, valor absoluto e valor relativo, o sistema romano de numerao. 3. Nmeros Naturais: reta numerada,
operaes com os nmeros naturais, expresses aritmticas. Resoluo de problemas. 4. Divisibilidade: mltiplos e divisores, divisores de um nmero, critrios de divisibilidade,
decomposio em fatores primos., Mximo divisor comum e Mnimo mltiplo comum. 5. Nmeros Racionais: Forma fracionria: representao, classificao, equivalncia e
simplificao; operaes fundamentais; resoluo de problemas. 6. Nmeros Racionais - Forma decimal: representao, leitura e compreenso; operaes fundamentais. 7.
Introduo Geometria: ponto, reta e plano; rea e permetro das figuras planas. 8. Sistema Mtrico Decimal: unidades de medidas de tempo, comprimento, superfcie,
capacidade, volume e massa. III. ESTUDOS SOCIAIS: 1- As Regies Brasileiras - Aspectos fsico, econmico e humano: Regio Norte; Regio Nordeste; Regio Sudeste; Regio Sul;
Regio Centro-Oeste. 2 - Histria do Brasil. O descobrimento do Brasil: os primeiros habitantes. Brasil Colnia: as primeiras expedies; as capitanias hereditrias; os governos
gerais; as entradas e bandeiras; a Inconfidncia Mineira. Brasil Imprio: proclamao da Independncia; primeiro reinado; perodo regencial; segundo reinado; abolio da
escravatura. Brasil Repblica. Os Governos Militares. A Nova Repblica. III. CINCIAS: 1 - O Ar Atmosfrico: composio; camadas da atmosfera; presso atmosfrica; direo e
velocidade dos ventos ; importncia do ar e dos ventos . 2 - gua: composio; ciclo da gua; estados fsicos e mudanas de estado; qualidade da gua 3 - O Solo: as camadas da
terra; o solo e o subsolo; o solo e o plantio; irrigao e drenagem; composio das rochas. 4- Os Animais: classificao; principais caractersticas e exemplos dos grandes grupos de
invertebrados e de vertebrados; 5 - Os Vegetais: classificao; principais caractersticas e exemplos dos grandes grupos de vegetais. 6 - O Corpo Humano: a) clulas: estruturas e
funes; b) tecidos: classificao e principais caractersticas; c) rgos e sistemas: locomoo, digesto, respirao, circulao, excreo, reproduo, coordenao nervosa , rgos
dos sentidos. 7 - Meio Ambiente: cadeia alimentar, desequilbrio ecolgico.
FIM

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Professor Educao Fsica

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Auxiliar de Servios Gerais

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Auxiliar de Servios Gerais

Auxiliar de Servios Gerais

PARA ATUAO EM BRAGANA

Tcnico de Manuteno - Geral

PARA ATUAO EM TOM-A

PARA ATUAO EM PARAUAPEBAS

Auxiliar de Servios Gerais

PARA ATUAO EM SANTARM

Auxiliar de Servios Gerais

PARA ATUAO EM PARAGOMINAS

Auxiliar de Servios Gerais

PARA ATUAO EM TUCURU

SALRIO /JORNADA SEMANAL

Tcnico de Educao Fsica

2.2.2. CARGO: BIBLIOTECRIO

2.2.6. CARGO: PEDAGOGO

CARGOS DE NVEL MDIO

CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL

2.2.35.3 JORNADA SEMANAL DE TRABALHO: 40 H

IV DAS VAGAS DESTINADAS AOS CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA

5.2.2. VALOR DA TAXA DE INSCRIO

CIDADES ONDE AS PROVAS OBJETIVAS SERO REALIZADAS

VII- DA FORMA E DO CONTEDO DAS PROVAS OBJETIVAS

Professor Pedagogia- Educao Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental.

Assistente Administrativo, Assistente Social, Bibliotecrio, Cirurgio Dentista,

Motorista, Auxiliar de Servios Gerais, Vigia, Merendeiro.

NMERO DE QUESTES VALOR DE CADA QUESTO

VIII - DA REALIZAO DAS PROVAS OBJETIVAS

III. CONHECIMENTOS ESPECFICOS

CARGOS DE NVEL MDIO

IV. CONHECIMENTOS ESPECFICOS

4.3. PARA O CARGO DE AUXILIAR DE ODONTOLOGIA

4.9. PARA O CARGO DE TCNICO DE MANUTENO PEDREIRO

CARGOS DE NVEL SUPERIOR

III. CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA

IV- REGULAMENTO DO SERVIO SOCIAL DA INDSTRIA (atualizado pelo Decreto n 6.637/2008)

5.2. PARA O CARGO DE ASSISTENTE SOCIAL

5.5. PARA O CARGO DE PEDAGOGO

5.17. PARA O CARGO DE ARQUITETO

5.18. PARA O CARGO DE ENGENHEIRO CIVIL

5.3. PARA O CARGO DE PROFESSOR DE EDUCAO INCLUSIVA

PROFESSOR DE EDUCAO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (PEDAGOGIA)

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