RELATRIO DE ACOMPANHAMENTO S SALAS DE AULA

Equipe Pedaggica
Escola: _________________________________________________________________________
Equipe Pedaggica: _______________________________________________________________
Professor: _________________________________________________________ Ano: _________
Nmero de alunos na turma: ______________

Dia letivo: _____/_____/___________

SIM

Em relao ao professor(a):
1.
2.
3.
4.
5.

NO

EM
PARTE

Evidencia estar satisfeito com a sala;

Mantm a sala com ambiente pedaggico estimulador favorecendo a aprendizagem;
Integra-se na escola e com outros professores;
Participa de reunies pedaggicas semanalmente;
Registra os alunos que apresentaram dificuldades de aprendizagem com o contedo

trabalhado;
6. Replaneja as habilidades no consolidadas com o objetivo de sanar as dificuldades
individuais;
7. Atende s dificuldades dos alunos, aplicando atividades diversificadas favorecendo a
aprendizagem;
8. Realiza interveno pedaggica com os alunos e registra no caderno de plano as
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

atividades;
Corrige os cadernos dos alunos adequadamente;
Corrige os cadernos dos alunos adequadamente;
Insere na rotina diria tarefa de casa e a corrige adequadamente;
Os cadernos dos alunos demonstram organizao;
Tem trabalhado com projetos ou sequncia didtica;
Tem trabalhado a conscincia fonolgica, fonmica, silbica diariamente;
Usa material concreto e outros recursos de forma criativa enriquecendo suas aulas;
Os acervos PNLD 2013 ou anteriores esto sendo explorados;
Tem estimulado diariamente o gosto pela leitura;
Toma as medidas necessrias em relao aos alunos faltosos;
Envolve os pais e responsveis no acompanhamento escolar dos alunos;
Os trabalhos dos alunos esto expostos nas salas de aula;
Os alunos tm fcil acesso aos livros de leitura e a dicionrios.
CONSIDERAES GERAIS E INTERVENES PEDAGGICAS SUGERIDAS PARA A TURMA:

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
Equipe Pedaggica / 2015

___________________________
Professor (a)