Luiz Antonio Marcuschi ‘uma questio de rextuais fonda snquanto 0s tips textuals fur- ai). 1agdes ¢Os contextos em que os res designam os generos textuais s20 em geral aqueles em para chamar a atencio sobre determinadas Elizabeth falantes ou escr aque parece ri regras vigent lio nao cabe ‘um pouco’, Ou entao ouvimos gu até na hora de tomar uma cerveja’ tro lado, notamos que ha casos institucionalmente marcadas que exigem, no infclo, a designagao do genero de texto e a informagio sobre suas regras de desenvolvimento, Este € 0 caso de depoimento na Justica, em que o Juiz Ié as regras e expde caso de inadlequagao ou violagdo ss0 quer dizer que ndo ha s6 1m uso adequado, apenas, mas €um caso de adequacao ‘a questo da produpao a Esta ndlo é uma questo de ipol6gica, que diz respeitoa iclpantes (conhecidos, desconhecidos, niv formacao etc) + natureza dos objetivos das atividades desenvolvidas E provével que esta relagto obedeca a para de das rotinas socials presentes em cada cont aque sua inobservancia pode acarretar problemas. Assim, numa reunigo de rneg6elos, por exemplo, um empresirio que se pusesse a cantar o Hino Nacional setia considerado um tanto e talver pouco confiavel para uma parceria ito no meio de uma oracao, come Neste ss operam como geradores de expectativas de neros textual ndo sto fruto de invengOes individuais, :ocialmente maturadas em préticas comun) bem a posiggo central de No ensino de uma maneira geral, ¢ em sala de a podesse tratar dos gener produzirem ou anal como orais,e Ident exercicio que, além de instrutivo, também permite praticara producto tex Veja-se como seria produtivo por na mao do aluno um jomal revista semanal com a segui presentes e diga qui fatefa pode ser reformullada de muitas maneiras, de acordo com os inte- de cada situacio de ensino. Mas é de se esperar que por mais modesta ue seja a andlise, ela sera sempre muito promissora 7. Observagées finais Em conclusio a estas observaco« sobre © tema em pauta, pode-se dizer ‘0 em algum ge nero. Assim, tudo o que fizermos lingiisticamente pode ser u outro género. E-hé muitos generos produzidos de mani ‘com grande incidéncia na vida didtia, merecedores de nossa atengao. Incl etalvez de maneira fui cexistentes, sem excl ou navegaclores d balham ingua portu: 4 investigagio aqui trazida € de interesse aos que IM essas reas, Uma andlise dos manuais de ensino a ‘essas Contude, uma ob