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DISCIPLINA: LAZER
PROFESSOR:LUZ CARLOS DA SILVA JNIOR
PORTFLIO
Sumrio
1.Perfil
2.Desenvovimento pessoal
3.Desenvolvimento social
4.Desenvolvimento acadmico
5.Concluso
6.Referncia bibliografica
1.Prefil
2.Desenvolvimento pessoal
Ao longo de minha vida acadmica tive oportunidadede participar de varias
capacitaes, buscando aprimorar mais meus conhecimentos,visando melhorar meu
curriculo e assim tornar-me uma boa educadora fisca.
3.Desenvolvimento social
Um bom relacionamento entre os colegas de classe ajuda a melhorar seu
desempenho profissional, tornando o ambiente mais agradvel, criando um vinculo
entre seus colegas e futuros profissionais de educao fisca.
4.Desenvolvimento acadmico
cio um tempo livre, um tempo para no fazer nada, apenas relaxar e no
pensar em nada.Uma pessoa ociosa aquela que no est fazendo nada no momento,
est em um estado ocioso, tambm conhecido como estado de inrcia fisca ou
intelectual.As vezes necessrio, para aqueles que trabalham muito.
Com a crise da sociedade concentrada no trabalho, alguns valores e categorias.
O dominio do trabalho na estrutura social passa a ser quetionado e surge ideias que
colocam o tempo livre, o cio e o lazer no papel de elementos estruturantes do novo
contexto social.Antes de posicionar-se sobre essa passagem de domnio, o texto discute
e reflete sobre tais categorias, abrindo uma possibilidade clara de seu territorializao
no campo das cincias sociais, e de forma especial.
5.Concluso
importante para o equilibrio da sociedade que procura amelhor forma para o trabalho
e a melhor forma para o cio, sendo que a vida composto pela as duas partes, e assim
facilitando oequilibrio e o bem-estar, embora sejam diferentes,cio, lazer e tempo livre
se encontram todos intimamente e esto relacionados uns com os outros, no apenas em
termo
de
significado,
mas
tambm
no
que
realidade
social,
cultural,educacional,econmica e pessoal.