Objetivos da atividade: Compreender o conceito de recursos educacionais

abertos;
Contedos abordados: REA; Creative Commons; Rede Ansio Teixeira
Regras para aplicao das atividades: A partir do texto para leitura o
cursista deve citar as caractersticas das tecnologias na web 2.0 que permitiram
o empoderamento na educao aberta.
Perodo da Atividade: Postagens at o dia 24/08
REA Recursos educacionais abertos um movimento educacional promovido
pela internet e que tem como princpios a colaborao e a interatividade. Como
visto nos textos, a ideia inicial de todos devem ter a liberdade de usar,
modificar, melhorar e compartilhar recursos educacionais livremente e sem
restries. , portanto, um movimento potencializado pelas caractersticas da
Web 2.0 e pela possibilidade de instituir e manter redes sociais online de
produo e compartilhamento. Os benefcios so muitos.

A Web 2.0 tem na sua flexibilidade; mobilidade; conectividade;

protagonismo; cooperao e autoria individual e coletiva, caractersticas
importantssimas no fornecimento aos educandos e educadores recursos
didticos necessrios educao aberta, tais como a liberdade de escolha
do aprendiz; respeito ao ritmo e aos estilos de aprendizagem e a
possiblidade do desenvolvimento de auto-instruo, bem como a interao
com outros educandos para a troca de experincias diversas.

A Web 2.0 tem na sua flexibilidade; mobilidade; protagonismo; cooperao e

autoria individual e coletiva, caractersticas importantssimas no
fornecimento de recursos educao aberta, tais como a liberdade de
escolha; respeito ao ritmo e aos estilos de aprendizagem; a
possiblidade do desenvolvimento de auto-instruo
e a troca de
experincias.