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01 Padres de Linguagem e a utilizao

de trusmos
TRUSMO SIGNIFICA A AFIRMAO DE UMA VERDADE QUE SEJA
INCONTESTVEL, OBVIA E BANAL, E QUE PODE SER FACILMENTE
VERIFICADA E VALIDADA PELO INTERLOCUTOR, E H VARIAS MANEIRAS
DE SE AFIRMAR COISAS QUE POSSAM SER IMEDIATAMENTE VALIDADAS PELA
PESSOA QUE OUVE, UMA DELAS A EXPLORAO DA EXPERINCIA
SENSORIAL DA PESSOA, E QUE SER O FOCO DESTE TPICO. [A LEITURA
FRIA OUTRO EXEMPLO DE TRUSMO]
EXPERINCIA SENSORIAL
PRIMEIRO, PODE SE COMEAR DESCREVENDO ELEMENTOS PRESENTES NA
EXPERINCIA SENSORIAL IMEDIATA DA PESSOA, COMO NO EXEMPLO ABAIXO:
"VOC PODE OUVIR INTERNAMENTE O SOM DE SUA VOZ ENQUANTO
LE ESTE TEXTO. . . E VOC PODE OUVIR OS SONS DO AMBIENTE E
ALGUMAS COISAS ENVOLTA. . . CONFORME TOMA CONSCINCIA DA
TUA PRPRIA RESPIRAO. . . O LEVANTAR. . . E SUBIR DE TEU
PEITO. . . E VOC PODE INCLUSIVE SENTIR O PONTO ONDE TUAS
COSTAS TOCAM O ENCOSTO DA CADEIRA OU O PONTO ONDE TEUS
PS ESTO APOIADOS. . . E ENQUANTO LE PODE VISUALIZAR CADA
PALAVRA DESTE TEXTO. . . CADA RETICNCIAS. . . CADA VIRGULA, E
CADA PONTO FINAL."
A MAIORIA DESTES ELEMENTOS ESTAVAM FORA DE SUA CONSCINCIA AT O
MOMENTO EM QUE EU OS MENCIONEI, E AO FAZER ISSO EU O OBRIGO A
DESLOCAR A TUA CONSCINCIA PARA ESTES ELEMENTOS A FIM DE VERIFICLOS, E COMO ESTO PRESENTES DE FATO EM SUA EXPERINCIA SENSORIAL,
VOC OS VALIDA COMO VERDADE, ISSO ME D CRDITOS COM VOC E
ESTABELECE RAPPORT POR EU ESTAR REALIZANDO AFIRMAES QUE
COMBINAM COM A TUA EXPERINCIA.
OUTROS EXEMPLOS DE AFIRMAES DE ELEMENTOS SENSORIAIS PRESENTES
NA EXPERINCIA IMEDIATA DA PESSOA QUE PODEM SER UTILIZADOS POR
VOC ENQUANTO VOC CONVERSA COM A PESSOA, "VOC PODE OUVIR O
SOM DE MINHA VOZ, VOC PODE SENTIR O PONTO ONDE TEUS PS
TOCAM O CHO, VOC PODE TOMAR CONSCINCIA DA TUA
TEMPERATURA CORPORAL, VOC PODE OUVIR TUA PRPRIA
RESPIRAO, PODE SENTIR OS TEUS BATIMENTOS CARDIACOS, VOC
PODE SENTIR A MINHA MO TOCAR O TEU OMBRO (EVIDENTE QUE
AO TOCAR A PESSOA NO OMBRO COM UMA DE SUAS MOS), VOC
PODE NOTAR OS DETALHES DE MINHA CAMISA, VOC PODE

PERCEBER A COR DE MEUS OLHOS, VOC PODE NOTAR O ESTILO DO


MEU PENTEADO." E ESTES SO EXEMPLOS DE AFIRMAES SENSORIAIS A
RESPEITO DA EXPERINCIA IMEDIATA DA PESSOA QUE PODEM SER
VERIFICADOS POR SUA PERCEPO E VALIDADOS IMEDIATAMENTE.

UMA OUTRA MANEIRA DE EXPLORAR ELEMENTOS SENSORIAIS DA PESSOA


FAZENDO ELA IMAGINAR, ESTES LOGICAMENTE NO ESTO
PRESENTES NA EXPERINCIA IMEDIATA DELA, E VOC TER QUE CRILOS EM TUA MENTE, VOC ESCOLHE UMA SITUAO NA QUAL A PESSOA FICA
PROFUNDAMENTE ENVOLVIDA E COM UM FOCO LIMITADO DE ATENO. PARA
ALGUMAS PESSOAS PODE SER PRATICAR UM ESPORTE, PARA OUTRAS LEREM
UM LIVRO OU ASSISTIR A UM FILME, OU JOGAR ALGUM TIPO DE JOGO OU
PRATICAR ALGUM TIPO DE ARTE, QUALQUER SITUAO QUE A ENVOLVA
PROFUNDAMENTE NA EXPERINCIA E QUE LHE TOME A ATENO SE
ENQUADRA NESTA DESCRIO.
BANLDER E GRINDER ESCREVERAM: ... DESCREVA AQUILO QUE ACREDITA
QUE PRECISA EXISTIR EM TERMOS SENSORIAIS QUANDO A PESSOA EST
PASSANDO PELA EXPERINCIA. A PALAVRA MGICA "PRECISA" PORQUE SE
ALGUM EST FAZENDO COOPER E VOC DIZ QUE O SOL FORTE EST
BATENDO EM VOC, ISSO NO PRECISA EXISTIR ALI. AS PESSOAS PODEM
FAZER COOPER NOITE, OU NUM DIA NUBLADO. CONTUDO, ELAS
REALMENTE PRECISAM TER ALGUMA TEMPERATURA CORPORAL. PORTANTO,
VOCS PRECISARO SER ARTISTICAMENTE VAGOS... PODER DIZER: "VOC
PODE SENTIR A TEMPERATURA DO AR EM SEU CORPO E O LUGAR EM
QUE SEUS PS TOCAM O CHO"... "VOC OBSERVA OS BATIMENTOS
DE SEU CORAO. VOC PODE SENTIR A TEMPERATURA DE SUA
PELE. ESTAS SO EXPERINCIAS QUE PRECISAM ESTAR L... OBSERVEM A
PESSOA ANALISANDO DE QUE MODO RESPONDE QUILO QUE DISSEREM.
[ATRAVESSANDO, 1984, P. 20]

IMPORTANTE O USO DE AFIRMAES BASEADAS EM TERMOS


SENSORIAIS E QUE SEJAM INESPECFICAS E UNIVERSAIS PARA
AQUELA EXPERINCIA.
BANDLER E GRINDER ESCREVEU: ... SE RESTRINJAM A DESCRIES DO QUE
DEVA ESTAR L, NA EXPERINCIA SENSORIAL E A SEREM INESPECFICOS. SE
VOC DIZ: "VOC PODE OUVIR O BARULHO (SPLASH) ENQUANTO TUAS
BRAADAS CORTAM A GUA" E A PESSOA EST EMBAIXO D'GUA,
MERGULHANDO, A COISA NO FUNCIONA. MAS VOC PODE DIZER: "VOC
CONSEGUE ESCUTAR OS SONS QUE A GUA FAZ", PORQUE ESTARO
EXISTINDO ALGUNS SONS. [ATRAVESSANDO, 1984, P. 24]
OUVIR OS SONS QUE A GUA FAZ UMA CARACTERSTICA UNIVERSAL DA
EXPERINCIA DE ALGUM QUE ESTEJA NA GUA E SERIA UMA AFIRMAO
INESPECFICA A SE FAZER, J OUVIR O BARULHO SPLASH ENQUANTO TUAS

BRAADAS CORTAM A GUA NO UNIVERSAL NEM INESPECFICO NA


EXPERINCIA, UMA AFIRMAO MUITO ESPEFICA DE QUEM EST NADANDO,
MAS PARA QUEM EST DEBAIXO D'AGUA SOARIA COMO UMA AFIRMAO
INCONGRUENTE, POIS VOC NO CORTA A AGUA COM BRAADAS QUANDO
ANDANDO DEBAIXO D'AGUA, MAS CERTAMENTE HAVER SONS DEBAIXO
D'AGUA, E A NO SER QUE VOC SAIBA EXATAMENTE QUE A PESSOA EST
NADANDO EM TUA IMAGINAO, MELHOR PERMANECER COM AFIRMAES
UNIVERSAIS E INESPECIFICAS.
BANDLER E GRINDER ESCREVEU: OS TIPOS DE COISAS QUE SOBRESSALTAM
AS PESSOAS EM GERAL NO SO FUNDADAS NO SENSORIAL, OU NO SO
UNIVERSAIS NAQUELA EXPERINCIA. SE VOC EST TOCANDO PIANO, IR TER
CONTATO COM TECLAS E DEDOS, MAS NO NECESSARIAMENTE IR SENTIR
QUE "A MSICA VOC". POR EXEMPLO, SE VOC ESTIVESSE TOCANDO, NO
PIANO, O "BIFE" VOC SE SENTIRIA UM BIFE? A COISA NO SERIA
NECESSARIAMENTE ASSIM. [ATRAVESSANDO, 1984, P. 23 - 24]

UM EXEMPLO:
QUERO QUE VOC SE IMAGINE NUM LUGAR MUITO BONITO E COM
PAISAGENS NATURAIS, COMO NUM CAMPO POR EXEMPLO, E NESTE
CAMPO VOC PODE VER ARVORES E PLANTAS, E AO OLHAR PARA
BAIXO PODE NOTAR A GRAMA, E EM COMO ELA ESTA VERDE E VIVA,
VOC PODE INCLUSIVE OLHAR PARA TEUS PS E SENTI-LOS TOCAREM
A GRAMA, ENQUANTO VOC INSPIRA. E EXPIRA. . . SENTINDO A TUA
PRPRIA RESPIRAO. . . E O LEVANTAR. . . E DESCER DE TEU
PEITO. . . CONFORME SENTI O CHEIRO FRESCO DAS PLANTAS . . . E
SE CONSCIENTIZA DA TEMPERATURA AMBIENTE. . . ENQUANTO OLHA
PARA O CU E NOTA ALGUMAS NUVENS SE MOVENDO. . .
LENTAMENTE. . . A MEDIDA QUE TOMA CONSCINCIA DE UMA LEVE
BRISA PASSANDO PELO TEU CORPO. . ."

SEGUIR UMA SEQUNCIA NATURAL TAMBM IMPORTANTE.


BANDLER E GRINDER ESCREVEU: SE ALGUM LHES DIZ: ENTO, ESTAVA
DIRIGINDO PELA ESTRADA, E ESTAVA INDO PARA O TEXAS E ESTAVA
OLHANDO PELA JANELA, VENDO OS OUTROS CARROS QUE PASSAVAM
E O DIA ESTAVA LINDAMENTE ENSOLARADO E A EU DISSE COM MEUS
BOTES MAS QUE CHUVA MAIS FORTE!' ESSA LTIMA FRASE VAI
SACUDIR VOCS E INTERROMPER A ESCUTA. GERALMENTE ESSE O PONTO
NO QUAL ALGUM IR PERGUNTAR UMA COISA QUALQUER OU COMEAR A
DISCUTIR E A DISCORDAR. [ATRAVESSANDO, 1984,

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