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Aula LF
Aula LF
Seminrio:
hipertextos
gneros
digitais-
disciplina
Aula 3 22/04/2015.
Tema:
Textualidade
situcionalidade,
do
hipertexto
informatividade,
suas
topicidade,
caractersticas:
relevncia,
intertextualidade.
Nesta aula houve apresentao da aluna Flvia Karolina sobre a
textualidade do hipertexto, mostrando como os links podem estar
distribudos em uma pgina.
Em seguida o professor fez uma breve explanao do contedo
abordado pela aluna Flvia, no sentido de questionar a coerncia,
intencionalidade do hipertexto. Para exemplificar, o professor citou o
exemplo de hipertexto multimodais que usam infogrficos imagens
e textos na construo de dilogos. Nisso vem o questionamento:
qual o limite do hipertexto? De qual hipertexto estamos falando? Do
hipertexto
tcnico?
Lingustico?
Imagtico?
Pensando
nestas
Segundo
Gomes
(2010),
hipertexto
uma
Hipertexto
Recursos multimodais
Usabilidade
Trajetrias
Texto
Links
Intertextualidade
Situcionalidade
Interconectividade
Hiperlinks
Topocidade
Multidimensionalidade
blog:pensandoarteduc.blogspot.com.br.
prxima aula.
Leitor/ouvinte que apenas capta a representao mental do autor . Leitor/
construtor
d
sua
opinio
sobre
o
que
l.
Eu no s do tipo de leitor que no opina, isso me inquieta. Tanto como professora
como leitora tenho que saber, perguntar, opinar, sinto a necessidade de expressarme.
2- possvel estudar o hipertexto como discurso (3. Perspectiva mencionada por
Koch)? Quais as implicaes? 3- Quantos e quais so os elementos de textualidade
de um texto impresso e como eles se relacionam, teoricamente, com o hipertexto?
Faa um quadro que mostre essas relaes e acrescente seus comentrios.