Universidade Estacio de Sa - campus Macaé turer Diseipiinn: oaigor — | Tara: { PSICOLOGIA _| DESENVOLVIMENTO HUMANO 1 SDEOD6S | 3011 Data da provar | Professor (a): ANA LUCIA COUTO | Prava; | Semestrat oH AV2 2013.2 We prsee eee TEE cae ataeE frat hits ——— 1 $$ tt Nota: Lage (29) UA. 7 7 ‘onsenvacées: ‘la com atenco as quest6es antes de responder. As questoes devem ser respondidas somente & canets azul ou rete, na foina de respostas, Serd observade uma tolerdncia maxima de 20 minutos para a entrada doe alunos. Neste intervalo nenhum aluno [podord dolxar a sala. Terminando a prova, o aluno deverd entregar a0 professor a Folha de questies ¢ a folha de respostas, devidomente ientfieades, Boa prova, 1. Questiio de 1,00 Os teéricos da Psicologia do Desenvolvimento tem demonstrado que o bem-estar emocional da familia depende de uma série de fatores, dentre eles a ‘rede de apoio social’, que é 0 conjunto re formado por pessoas (ou instituigées) de fora da familia que do aos pais algum tipo xK de suporte, que pode ser instrumental ou material, emocional, conselhos e informacio sobre cuidade ¢ educacao 8 de amigos com os quais os pais saem para ter seus momentos de lazer somente de amigos dos filhos da familia, que se encontram em algum tipo de clube ou parque pp Constitufdo por parentes de sangue somente que do aos pais auxilio financeira para 0 pagamento de obrigacées escoleres 7 formado por pessoas (ou instituigies) que déo aos filhos suporte somente para seus problemas escolares de 1,00 2. Questéo 6 Sobre as teorias de desenvolvimento, Hellen See (1996) considera importante para a compreenséo do leitor iniciante a classificacio das mesmas em quatro grandes grupos, onde cada uma delas apresenta contribuicées significativas ao estudo do desenvolvimento. Marque a alternativa correta A Teorias Ecoldgicas/de Aprendizagem/Psicanallticas/Humanistas-desenvalvimentais; K Teorias Biolégicas/de Aprendizagem/Psicanaliticas/Cognitivo-desenvolvimentais; CC Teorlas Biolégicas/dos Estagios Psicossexuais/Psicodinamicas/Comportamentals; D —__Teorias Ecoldgicas/Comportamentais/Psicanaliticas/Cognitivo-desenvolvimentais; E __ Teorias de Campo/Psicanaliticas/Psicodinamicas/Desenvolvimentals, QuestBo xt 76 de 1,00 O termo Resiliéncia vem da Fisica. No contexto da Psicologia este termo 6 definido como: q Propriedade de um corpo que foi deformado volta ao estado original quando cessam as fonte de tensio, com mais recursos e seguir em um curso de vida saudével. Firmeza ou constancia num sentimento, numa resolugéo, num trabalho, apesar das dificutdades e dos incémados. Capacidade de suportar um esforgo estressante prolongado. >X __Cabacidade humane de recompostedo, de renascer das edversidades e vir fortaleldo, c D & —_Capacidade humana de manter-se Indiferente e Inflexivel aos problemas.4. Questdo wu de 1,00 Pesquisas com gémeos esquizofrénicos apontam para _uma incidéncia da esquizofrenia, em gémeos idénticos, significativamente maior do que em gémeos fraternos. Outros estudos sobre a esquizofrenia também investigam a incidéncia de esquizofrenia em pais e filho biolégicos e os estudos apontam que criangas que tém um dos pais biolégicos com esquizofrenia tem mais chance de se tornarem esquizofrénicas. No se trata de um determinismo, mas de um aumento Incidéncia desta doenga mental entre membros de uma mesma familia, Estes achados e-“Zeetiticos apontarn para quel inlusncle sobre desenvelvimente human? XX —— Hereditariedade, B MaturacSo. c Ambiente. > Fatores de risco, 5. Questo.‘ 2 de 1,00 Considerande os oito periodos do ciclo vital acelto nas sociedades ocidentais industriais ¢ das caracteristicas proprias de cada etapa, considere as afirmacées a seguir: I - Uma das principals tarefas da adolescéncia € a busca de identidade - pessoal, sexual e profissional. A medida que se tornam fisicamente maduros, os adolescentes muitas vezes lidam com necessidades @-£100Ges confiltantes, enquanto se preparam para se separar da seguranca do ninho parental. 11 - Durante a mela-idade, a maioria das pessoas precisa lidar com o declinio das capacidades fisicas, @ as mulheres com @ petda da capacidade reprodutiva, Ao mesmo tempo, muitas pessoas de meia-Idade encontram emogao e desafio nas mudancas de vida - iniciando novas ocupacdes, por exemplo, III - Na terceira idade, as pessoas lidam com as perdas de suas préprias faculdades, com a perda de entes queridos e com a preparago para a sua propria morte. Quando se aposentam, elas precisam lidar com a perda de relacionamentos baseados no trabalho, mas podem obter mais prazer com o convivio familiar e de amigos, além de Poderem experimentar atividades novas, Assinale a Unica alternativa correta: A Te Il esto corretas. B Le III esto corretas. c Ue Hil esto corretas, JK _Todas as afirmativas esto corretas. E Todas as afirmativas esto incorretas. weston de 1,00 "Hoje, a maioria dos cientistas do desenvolvimento reconhece que o desenvolvimento ocorre durante toda a vida" (Pepalla, 2006, p. 48). Esse conceito também é conhecido como: A desenvolvimento aciciat 5 desenvolvimento cardeal desenvolvimento parcial 2 desenvolvimento trieidloide XK desenvolvimento no ciclo vita 7. Questo i 18 de 1,00 Pedro é um jovem de 30 anos, abandonado pela mae, criado pelo pal alcodlatra, Estudou em escolas pdblicas, sem qualquer apoio familiar. Fol esforcado e estudioso. Elogiado pelosProfessores, somente deixava de estudar quando precisava trabalhar para comprar scus Eagernos e/ou livros. Aos 18 anos Pedro também perdeu seu pai, Ele conseguiu chegar ao fasino Médio Tecnolégico e¢ apés muito tentar conseguiu um’ emprego como. tecnico Atwalmente trabalha ¢ faz curso superior naturno. Analisando a historia de Pedra, Jo ponto de vista da Psicologia do desenvolvimento, poderiamos dizer que se trata de uma historls dle: A poder cB afetividade XK resitiéncia D surpresas £ —insucesso 8. Questdo de 1,00 [a Keoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson, que abrange todo 0 curso de vide (desde 9 ascimento até a velhice), cada estaglo da vida apresenta uma crise relacionada a0 deue & Bes outros, © com 0 qual as pessoas devem lidar de alguma maneira. A crise identificada no @ Arimeiro estagio A atividade x inferioridade; 5 inictativa x culpa; © identidade x confuséo de identidade; x confianga x desconfianga; E —_Integridade x desespero 9. Quests de 1,00 Bronfenbrener (1979; 1989) propde que pensemos sobre o sistema ecolégico em que a crianga se desenvolve como uma série de camadas ou circulos concéntricos. Ele chama microssistemas todas os ambientes em que a crianca vive experiéncias pessoas diretas. Assim sendo, odemos considerar nesta camade: eA trabao cos pals e seu local de trabalho, asim como a vede de amigos K — Atamilia, a escola ou a creche © © ambiente cultural ou subcultural mais amplo © Rede de amigos das pais EO beim onde mora a erlanga 10. Questao i ) de 1,00 ceecaeny Pesauisa longitudinal com um grupo de criangas do Haval, Werner & Smith (1992) descobriram gue apenas cerca de dois tercos das criangas que cresceram em um ambiente ae Pobreze © em familias caéticas acabaram tendo problemas sérlos quando adultos. 0 outro terco, apesar de pouco apoio ambiental, acabou se tornando adultos competentes, conflantes & Goridosos. Considerando a capacidade humana de resiliéncia, bem como 0s fatores de risco (ou vulnerabilidade) e@ de protecéo que esta capacidade envolve, fundamente 0 resultado do pesquisa acima descrito,Quiles 10) Pockvors donovan, RH TA otraunino-, 8 Gruppe Que AL esenyd ee du jouw nomddnt Siu suriliencia ~ yr rigniica @ capacolacde de ivdividus du m jecompor dark das adweridacs, de sv su0r- oprazer emecioralredi ah uma dikiculdlack, «mais Jertahcice , Me caso de inclivicluss wttudades, os fotaus ole rove Jour © ambiedi: de pobuye om que viviam vo mot sbinfiuar ori- Jeon tm que Joram iwerider. has op Jot oureiain pane que vromen uma pail de guspo drut jenihidnecn Joram & Jaleres OL digo , individuals, qua cipdonam lain ndlinxdues o yowaum ular dikictdlacks e me tarroum actullr ben sucdcolor. @