TRABALHO DE HISTRIA

ROTEIRO DE ATIVIDADE SOBRE O MARXISMO

Data de entrega: ltima aula de histria do 1 semestre
Orientaes:
Leia o texto base e responda as questes abaixo, citando o nmero da questo.
O trabalho dever ser entregue na data marcada. No haver segunda chamada.
Entregue seu trabalho manuscrito, em papel almao ou de fichrio.
Trabalho copiado trabalho zerado.
1 Leia o excerto a seguir:
Presumidamente o operrio um agente livre. Ao contrrio do escravo e do servo, ele no
tem de trabalhar para seu dono ou senhor. Presumidamente, ele pode trabalhar ou no,
como queira. E tendo escolhido o patro para o qual deseja trabalhar, o operrio recebe
pagamento pelo seu trabalho, no fim da semana. Certamente, isso era diferente no era
isso explorao do trabalho? p. 227.
a) Qual a idia de Marx a respeito disso?
b) Qual sua idia a respeito desse assunto? (critrio de correo: qualidade
argumentativa)
2 Explique e relacione mercadoria, trabalho e valor.
3 Segundo Marx, como formado o valor da fora de trabalho?
4 Qual a peculiaridade do trabalho enquanto mercadoria. D um exemplo prtico,
preferencialmente ligado a seus interesses profissionais.
5 Leia os dois pensamentos abaixo:
No a conscincia dos homens que determina sua existncia, mas sim o contrrio, sua
existncia social que determina sua conscincia. P. 237
A forma pela qual os homens vivem determinada pela forma de ganhar a vida. P. 237
a) Qual a idia que aparece nas citaes e que Marx utiliza para explicar o
funcionamento das sociedades? Explique-a.
b) Qual sua opinio sobre esse conceito? (critrio de correo: qualidade
argumentativa)
6 Atenda ao que se pede:
a) O que mais-valia? Crie um exemplo sobre isso.
b) O que luta de classes? Cite um exemplo.
c) Relacione mais-valia e luta de classes.
7 Explique as razes para a existncia do Estado, segundo Marx.
8 Para Marx e Engels, as crescentes contradies do capitalismo aumentariam os conflitos
classistas e levariam revoluo. Em sua opinio e considerando a atualidade brasileira,
porque o proletariado no faz a revoluo? (critrio de correo: capacidade analtica e
qualidade argumentativa)