16 So Paulo, 121 (201) Dirio Oficial Poder Executivo Seo I sbado, 22 de outubro de 2011

Resoluo SE 70, de 21-10-2011

Dispe sobre a instalao de Salas e Ambientes de
Leitura nas escolas da rede pblica estadual
O Secretrio da Educao, considerando a necessidade de
ampliar o nmero de alunos contemplados com a
oportunidade de acesso cotidiano a fontes diversas de
informao e cultura; agilizar o processo de instalao de salas
e ambientes de leitura nas escolas da rede pblica estadual,
resolve:
Artigo 1 - A instalao de novas salas e ambientes de
leitura nas escolas estaduais dever ocorrer de acordo com os
cronogramas estabelecidos pelos rgos setoriais
competentes, devendo a lista indicativa das escolas atendidas,
em cada etapa da programao, ser objeto de publicao no
Dirio Oficial do Estado.
Artigo 2 - As salas e os ambientes de leitura devero
assegurar aos alunos de todos os cursos e modalidades de
ensino da escola:
I acesso a livros, revistas, jornais, folhetos informativos,
catlogos, vdeos, DVDs, CDs e quaisquer outras mdias e
recursoscomplementares;
II incentivo leitura como principal fonte de informao
e cultura, lazer e entretenimento, comunicao, incluso,
socializao e formao de cidados crticos, criativos e
autnomos.
Artigo 3 - As salas ou ambientes de leitura contaro com
um professor responsvel por seu funcionamento, a quem
caber:
I comparecer a Orientaes Tcnicas, atendendo a
convocaoou indicao especfica;
II - participar das reunies de trabalho pedaggico coletivo
(HTPCs) realizadas na escola, para promover sua prpria
integrao e articulao com as atividades dos demais
professoresem sala de aula;
III elaborar o projeto de trabalho;
IV planejar e desenvolver com os alunos atividades
vinculadas proposta pedaggica da escola e programao
curricular;
V orientar os alunos nos procedimentos de estudos,
consultas e pesquisas;
VI selecionar e organizar o material documental existente;
VII coordenar, executar e supervisionar o funcionamento
regular da sala, cuidando:
a) da organizao e do controle patrimonial do acervo e das
instalaes;
b) do desenvolvimento de atividades relativas aos sistemas
informatizados;
VIII - elaborar relatrios com o objetivo de promover a
anlise e a discusso das informaes pela Equipe Pedaggica
da escola;
IX organizar, na escola, ambientes de leitura alternativos;
X - incentivar a visitao participativa dos professores da
escola sala ou ao ambiente de leitura, para utilizao em
atividades pedaggicas;
XI - promover e executar aes inovadoras, que incentivem
a leitura e a construo de canais de acesso a universos
culturais mais amplos;
XII ter habilidade com programas e ferramentas de

informtica.
Pargrafo nico As escolas com mais de dois turnos de
funcionamento podero contar com mais 1 professor
responsvel pela sala ou ambiente de leitura.
Artigo 4 - So requisitos seleo de docente para atuar
nas salas ou ambientes de leitura:
I - ser portador de diploma de licenciatura plena;
II possuir vnculo docente com a Secretaria de Estado da
Educao em qualquer dos campos de atuao, observada a
seguinte ordem de prioridade por situao funcional, sendo:
a) docente readaptado;
b) docente titular de cargo, na situao de adido, que esteja
cumprindo horas de permanncia na composio da Jornada
Inicial ou da Jornada Reduzida de Trabalho Docente;
c) docente ocupante de funo-atividade, abrangido pelas
disposies da Lei Complementar 1.010/2007, que esteja
cumprindo horas de permanncia correspondentes carga
horria mnima de 12 horas semanais.
1 - O docente readaptado somente poder ser incumbido
do gerenciamento de sala ou ambiente de leitura que
funcione no mbito da prpria unidade escolar, devendo, para
atuar em escola diversa, solicitar e ter previamente autorizada
a mudana de sua sede de exerccio, nos termos da legislao
pertinente.
2 - Na ausncia de docentes, que estejam cumprindo
exclusivamente horas de permanncia, poder haver
atribuio de sala ou ambiente de leitura ao ocupante de
funo-atividade, abrangido pelas disposies da Lei
Complementar 1.010/2007, que j possua carga horria,
atribuda no processo regular de atribuio de classes e aulas,
desde que seja compatvel com a carga horria do
gerenciamento da sala/ambiente de leitura.
3 - Para os docentes, a que se referem as alneas b e
c do inciso II deste artigo, inclusive o mencionado no
pargrafo anterior, somente poder haver atribuio de sala
ou ambiente de leitura na comprovada inexistncia de classe
ou de aulas de sua habilitao/qualificao, que lhe possam
ser atribudas, em nvel de unidade escolar e tambm de
Diretoria de Ensino.
Artigo 5 - O professor selecionado e indicado para atuar na
sala ou ambiente de leitura exercer suas atribuies com
uma das seguintes cargas horrias:
I - 40 horas semanais, sendo:
a) 33 horas em atividades com alunos;
b) 7 horas de trabalho pedaggico, das quais 3 horas
cumpridas na escola, em atividades coletivas, e 4 horas em
local de livre escolha do docente;
II - 24 horas semanais, sendo:
a) 20 horas em atividades com alunos;
b) 4 horas de trabalho pedaggico, das quais 2 horas
cumpridas na escola, em atividades coletivas, e 2 horas em
local de livre escolha do docente.
1 - Tratando-se de readaptado, o docente cumprir a
carga horria fixada em sua Apostila de Readaptao, que no
poder ser inferior a 24 horas semanais, includas as
correspondentes horas de trabalho pedaggico (HTPCs e
HTPLs) a que faz jus.
2 - O professor, no desempenho das atribuies relativas
sala ou ambiente de leitura, usufruir frias de acordo com
o calendrio escolar, juntamente com seus pares docentes.
Artigo 6 - Caber ao Diretor de Escola:
I selecionar e indicar docentes para atribuio da sala ou
ambiente de leitura da sua unidade escolar;

II atribuir ao docente contemplado com a sala ou ambiente

de leitura a carga horria prevista no inciso I ou no inciso II
do artigo anterior, podendo, se for o caso, compatibilizar a
carga horria menor (24 horas semanais) com a carga horria
que o docente j possua, desde que o somatrio no
ultrapasse o limite mximo de 40 horas semanais.
III observar que o disposto no inciso anterior no se
aplica situao de docente readaptado, que cumprir a
carga horria da readaptao no gerenciamento da sala ou
ambiente de leitura;
IV - distribuir a carga horria atribuda ao docente, ou a
carga horria do readaptado, se for o caso, pelos 5 dias teis
da semana, contemplando por dia, no mnimo, 2 turnos de
funcionamento da unidade escolar, de acordo com o horrio
de funcionamento fixado para a sala ou o ambiente de leitura,
e respeitando, para a carga horria total do professor, o limite
mximo de 8 horas dirias de trabalho, includas as HTPCs;
V - avaliar, com os demais gestores da unidade escolar, ao
final de cada ano letivo, o desempenho do docente no
gerenciamento da sala/ambiente de leitura, ficando
condicionada sua reconduo para o ano subsequente,
inclusive a do docente readaptado, aos resultados
satisfatrios que venham a ser alcanados;
VI verificar, para a reconduo do docente, no readaptado,
alm do desempenho a que se refere o inciso anterior, o
atendimento condio estabelecida no 3 do artigo 4
desta resoluo, a ser apurada aps o trmino do processo
inicial de atribuio de classes e aulas do ano em curso;
VII - zelar pela segurana, manuteno e conservao dos
equipamentos disponibilizados, do acervo e do espao fsico
da sala ou ambiente de leitura, orientando a comunidade
escolar para o uso responsvel;
VIII - elaborar e divulgar instrues relativas organizao,
ao funcionamento e utilizao da sala ou ambiente de
leitura.
Artigo 7 - O professor responsvel pela sala ou ambiente
de leitura no poder ser substitudo e perder as horas
correspondentes ao gerenciamento, em qualquer das
seguintes situaes:
I a seu pedido, mediante solicitao expressa;
II a critrio da administrao, em decorrncia de:
a) no corresponder s expectativas de bom desempenho,
em especial em termos de assiduidade e compromisso;
b) entrar em afastamento, a qualquer ttulo, por perodo
superior a 15 dias, exceto em situao de frias.
1 - Na hiptese de o professor no corresponder s
atribuies da sala ou ambiente de leitura, a perda das horas
de gerenciamento ser decidida conjuntamente pela direo
da unidade escolar e pelo supervisor de ensino da escola,
devendo ser justificada e registrada em ata.
2 - O docente que perder a sala ou o ambiente de leitura,
em qualquer das situaes previstas neste artigo, somente
poder concorrer nova atribuio no ano letivo
subsequente.
3 - Exclui-se da restrio prevista no pargrafo anterior,
a docente cuja perda da sala ou do ambiente de leitura tenha
ocorrido em virtude de concesso de licena gestante.
Artigo 8 - Aplicam-se aos docentes em exerccio nas salas
ou ambientes de leitura as disposies da legislao referente
ao processo anual de atribuio de classes e aulas, bem como
as de regulamentao dos projetos da Pasta.
Artigo 9 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua

publicao, ficando revogadas as disposies em contrrio,

em especial os artigos 3 ao 8 da Resoluo SE 15, de
18.2.2009, e a Resoluo SE 16, de 5.2.2010.