ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________________________TURMA:____________
NOME:________________________________________________________________________

OBJETIVOS
- OBSERVAR NMERO E QUANTIDADE

- CONHECER CORES

- OBSERVAR SEQUNCIA LGICA

- REALIZAR OPERAES BSICAS

- CONHECER FORMAS GEOMTRICAS

1) COMPLETE A SEQUNCIA NUMRICA:

2
7

5
9

14
19

23

30
2) LIGUE OS NMEROS AS SUAS QUANTIDADES:

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3) RESOLVA:
EU TINHA

TINHA

GANHEI

TIREI

FIQUEI COM

FIQUEI COM

4) OBSERVE O DESENHO
PINTE OS QUADRADOS DE AMARELO

PINTE OS CRCULOS DE VERDE

PINTE OS TRINGULOS DE AZUL

PINTE
OS
VERMELHO

a) O DESENHO
QUADRADOS?

TEM

RETNGULOS

QUANTOS

c) O DESENHO
CRCULOS?
b) O DESENHO TEM
TRINGULOS?

DE

TEM

QUANTOS

QUANTOS

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d) O DESENHO TEM
RETNGULOS?

QUANTOS

5) COMPLETE A MSICA DOS INDIOZINHOS COM OS NMEROS CORRETOS

__________ ,

__________ ,

__________ ,

INDIOZINHOS

__________ ,

__________ ,

__________ ,

INDIOZINHOS

__________ ,

__________ ,

__________ ,

INDIOZINHOS

__________ ,

NUM PEQUENO BOTE,

VINHAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO

QUANDO UM JACAR SE APROXIMOU
E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS
QUASE, QUASE VIROU ........
MAS NO VIROU
6) DESENHE AS QUANTIDADES:

5
8
15
18
30
0

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