CONSTRUO DO PORTFLIO

Objetivo Geral
Desenvolver habilidade em atividades orientadas, a fim de instigar a
liberdade do pensamento e expresso na escrita.

Objetivos Especficos
Possibilitar o registro da vida acadmica do estudante na disciplina.
Apropriar-se dos contedos, garantindo um material que
posteriormente poder ser utilizado como suporte pedaggico.
Dialogar com uma proposta de avaliao progressista/libertadora,
que vislumbre a emancipao estudantil e proporcione autonomia.

Importante Toda aula ser uma grande oportunidade para rechear

o portflio. Comece a construir, inclusive resgatando encontros
anteriores.

SUGESTES

IMPORTANTE- UMA FOTO E TTULO FANTASIA

SUJEITO, TRAJETO, OBJETO.

1 Construo individual.
2 Mnimo 01 lauda, mximo 20.
3 Fotos e ilustraes de vivncias (aulas) e afins, que dialoguem
com a disciplina. Colocar comentrios; no mnimo uma legenda.
4 Colocar referncia, se o anexo possuir autor.
5 Digitado- opcional / Encadernao- obrigatria/Coloridoopcional.
6 Importante: cada estudante tem sua leitura de um mesmo
assunto estudado e, esse fato ser respeitado.
7 Avaliao- At as datas nota total, aps 20% a menos.
8 Avaliao 1- Mostrar contedo bem estruturado.
9 Interpretar e escrever as aulas tericas prticas, dinmicas,
falas, mostras, leituras, enfim: tudo.
10 O processo gradativo. Portanto, uma evoluo sua na
disciplina.
11 No haver limites para frases (citaes diretas ou indiretas)
de pensadores, assim, fiquem atentos quando o professor proferir.
12- Relevante na estrutura: capa e folha de rosto institucional,
dedicatria, epgrafe, agradecimentos, desenvolvimento e
concluso.

Reflexo

Sem saber que era impossvel,

ele foi l e fez!
Jean cocteau

Marcos Cezar Santos Gomes (Zambi)

Professor propositor