TIC

8 Ano TPC INDIVIDUAL (PARA ENTREGAR, EM PAPEL, NO

INCIO DA PRXIMA AULA)
Consultando o manual da disciplina responda s seguintes
questes:
1) O que o Scratch? Para que serve?
2) Como constitudo o ambiente de trabalho do Scratch?
3) Que categorias de blocos existem no Scratch? Enumere-as.
a. Explique para que serve cada uma.
b. D um exemplo de cada.
8 Ano TPC INDIVIDUAL (PARA ENTREGAR, EM PAPEL, NO
INCIO DA PRXIMA AULA)
Consultando a pg 86 do manual da disciplina responda s
seguintes questes:
1) Que passos devemos seguir sempre que queremos criar um
projeto em Scratch?
2) Pense numa boa ideia para criar em Scratch. Descreva-a
detalhadamente seguindo os pontos:
a. Ideia
b. Detalhes da ideia
c. Decompor o problema em partes

8 Ano TPC INDIVIDUAL (PARA ENTREGAR, EM PAPEL, NO

INCIO DA PRXIMA AULA)

Num texto, realizar uma sntese do trabalho desenvolvido na

disciplina TIC e fazer autoavaliao final.
Devem referir os seguintes aspetos:
a) Assiduidade
b) Pontualidade
c) Cumprimento de regras de sala de aula
d) Ateno aos contedos lecionados
e) Organizao do caderno dirio
f) Empenho nas tarefas propostas em aula
g) Cuidado na apresentao dos trabalhos realizados
h) Cuidado na apresentao dos TPC entregues
i) Relao com a professora

TPC INDIVIDUAL (PARA ENTREGAR, EM

PAPEL, NO INCIO DA PRXIMA AULA)

7 Ano

Consultando o manual da disciplina responda s seguintes

questes:
1) O que um processador de texto? Para que serve?
2) Que aplicaes (programas) se podem utilizar para fazer
processamento de texto?
3) Enumera sete tarefas que se podem fazer com um programa
de processamento de texto e que no se podiam fazer com
as mquinas de escrever? (exemplo: fazer alteraes ao
texto j escrito)