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Iniciamos este segundo nmero da revista EUREKA! transmitindo
aos leitores nossa satisfao pela acolhida do primeiro nmero por alunos e
professores. A comunidade estudantil e os professores das escolas passam
a ter, de forma que esperamos permanente, uma publicao especfica que,
alm de fornecer material para tornar as aulas mais ricas e interessantes,
um veculo de contato entre todos para expor experincias, dirimir dvidas
e nos aproximarmos cada vez mais.
J estamos recebendo correspondncia de muitos alunos e alguns
professores com respeito s solues dos problemas propostos. Isto muito
nos alegra e temos a certeza de que nos prximos nmeros essa
correspondncia s tender a crescer. Entretanto, gostaramos de pedir aos
professores que nos enviem tambm colaboraes para os nmeros
seguintes da revista: problemas interessantes com solues, pequenos
artigos, experincias em sala de aula, olimpadas ou torneios regionais,
enfim, material que seja adequado aos alunos da 5 srie do ensino
fundamental ltima srie do ensino mdio. Estas colaboraes sero
fundamentais para que nossa revista permanea viva e seja sobretudo til a
toda a comunidade.
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Realizamos a primeira fase da Olimpada Brasileira de Matemtica
em mais de mil colgios do nosso pas. Em nosso projeto pretendamos
atingir, nesta primeira etapa dessa nova atividade, cerca de 20 000 alunos
mas, para nossa surpresa, esse nmero j superou o dobro do pretendido.
Atravs dos relatrios enviados pelas escolas aos Coordenadores
Regionais, estabelecemos as notas de corte para a promoo dos alunos
segunda fase que se realizar em setembro. A terceira fase, j mais
centralizada, ser feita em outubro e esperamos que no final de novembro
possamos divulgar a lista dos alunos premiados.
Como em toda competio, natural que o nmero de premiados
seja relativamente pequeno em relao ao nmero inicial de participantes.
Porm, aqui no h perdedores. Todos so de alguma forma ganhadores: de
EUREKA! N 2, 1998
Comit Editorial.
EUREKA! N 2, 1998
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EUREKA! N 2, 1998
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EUREKA! N 2, 1998
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100 uns
por 3 porque a soma dos seus algarismos igual a 100 que no divisvel
por 3). Se k um nmero da forma k = 100q + r onde 0 r < 100 ento
obviamente N = 111...111 000...00+ 111...11 = M + R . Como M
100 q uns
r zeros
r uns
a)
b)
EUREKA! N 2, 1998
EUREKA! N 2, 1998
Se n = p11 p 2 2 ... p k k a fatorao em primos de n, os divisores positivos
de n so todos os nmeros da forma p11 p 2 2 ... p k k com 0 1 1, 0 2
2, , 0 k k, i N, i. Assim , o nmero de divisores positivos
de n (1 + 1) (1 + 2)(1 + k ). Para que este nmero seja mpar
necessrio e suficiente que todos os i sejam pares, ou seja, que n seja
quadrado perfeito. Como 442 = 1936 < 1998 < 2025 = 452, h 44 quadrados
perfeitos entre 1 e 1998, portanto h 44 naturais menores que 1998 com um
nmero mpar de divisores positivos.
EUREKA! N 2, 1998
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OO)5 5YO3 +5Y3+ Y(3OO)O5
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EUREKA! N 2, 1998
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A professora de Matemtica props o seguinte problema para seus alunos:
"Marquem 6 pontos sobre uma circunferncia. Eu quero que vocs pintem
o maior nmero de cordas determinadas por estes pontos, de modo que no
existam quatro dos pontos sobre a circunferncia determinando um
quadriltero com todos os lados e diagonais coloridos."
a) Edmilson encontrou uma soluo correta colorindo 12 cordas. Exiba
uma maneira de como fazer isto.
b) Gustavo afirmou ter encontrado uma soluo na qual pintara 13 cordas.
Mostre que a soluo de Gustavo no est correta.
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10
$}!
_^
Mostre que existem infinitos inteiros positivos n satisfazendo
simultaneamente as seguintes condies:
i.
n mpar;
ii.
n possui exatamente 1200 divisores positivos;
iii.
existem exatamente 1997 tringulos retngulos, dois a dois no
congruentes, de lados inteiros e n como medida de um dos catetos.
$}!
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Seja n 1 um inteiro. Temos n lmpadas alinhadas e numeradas, da
esquerda para a direita, de 1 a n. Cada lmpada pode estar acesa ou
apagada. A cada segundo, determina-se a lmpada apagada de maior
nmero e inverte-se o estado desta (de acesa para apagada ou de apagada
para acesa) e das lmpadas posteriores (as lmpadas de maior nmero).
a)
b)
c)
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11
{5
Seja a o andar do apartamento de Eduardo. Ento o nmero de seu
apartamento 12 (a 1) + b, com 1 b 12. Da,
a + 12 ( a 1 ) + b = 2164,
b = 2176 13a
1 2176 13a 12
a = 167, b = 5
Portanto, o nmero do apartamento de Eduardo :
12 (a 1) + b = 12 166 + 5 = 1997.
ii.)
_
EUREKA! N 2, 1998
12
B
P
n2 + x2 = y2 ,
n 2 = ( y x)( y + x),
com x e y inteiros positivos, x < y. Observe que (y x) < (y + x). Se
fizermos (y x) = d, com d um divisor de n2, d ser menor que n e
(y + x) = n2/d ser maior que n. Para qualquer d satisfazendo estas
condies, podemos encontrar uma soluo:
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13
1 n2
x = d
2 d
y x = d
n2
y
+
x
=
1 n2
d
y = + d
2 d
14
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15
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~ ~ % ~ V
Y1
o
Fabio Dias Moreira
Davi M. Alexandrino Nogueira
Lyussei Abe
Cibele Norie Sakai Uyhara
Pedro Davoli Ometto
Kelly Correa de Paula
Marcelo Kenji Honda
Rafael Martins Gomes Nascimento
Priscila Carrara
Thiago Pimentel Nykiel
Rodrigo Evangelista Delgado
Luiz Eduardo de Godoi
Ouro
Prata
Prata
Prata
Bronze
Bronze
Bronze
Bronze
Meno
Meno
Meno
Meno
Coord. Est.
Militar
Etapa
Integrado
Koelle
M.Schledorn
Pioneiro
S. Dumont
Cass. Ricardo
Militar
Militar
Cass. Ricardo
Rio de Janeiro-RJ
Fortaleza-CE
So Paulo-SP
Itatiba-SP
Rio Claro-SP
Jundia-SP
So Paulo-SP
Fortaleza-CE
S. J. Campos-SP
Juiz de Fora-MG
Juiz de Fora-MG
S. J. Campos-SP
Ouro
Prata
Prata
Bronze
Bronze
Bronze
Bronze
Meno
Meno
Meno
SETA
Militar
S. Dumont
Bandeirantes
Militar
Progresso
7 de setembro
Evolutivo
Etapa
Bandeirantes
S.J.Rio Preto-SP
Fortaleza-CE
Fortaleza-CE
So Paulo-SP
Juiz de Fora-MG
Araraquara-SP
Fortaleza-CE
Fortaleza-CE
So Paulo-SP
So Paulo-SP
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16
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~ ~ % ~ V
} (D;
Durao da prova: 3 horas.
Cada problema vale 10 pontos.
No se pode usar mquina de calcular.
No se pode consultar livros nem notas.
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{
Com seis varetas se construiu uma pea como a da
figura. As trs varetas exteriores so iguais entre si.
As trs varetas interiores so iguais entre si. Desejase pintar cada vareta de uma cor s de modo que, em
cada ponto de unio, as trs varetas que chegam
tenham cores diferentes.As varetas s podem ser
pintadas de azul, branco, vermelho ou verde.
De quantas maneiras pode-se pintar a pea?
$}!
Tm-se 1998 peas retangulares de 2cm de altura e 3cm de comprimento e
com elas se armam quadrados (sem superposies nem buracos). Qual a
maior quantidade de quadrados diferentes que se pode ter ao mesmo
tempo?
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_
Existem quatro botes numa margem de um rio; seus nomes so Oito,
Quatro, Dois e Um, porque essas so as quantidades de horas que cada um
deles demora para cruzar o rio. Pode-se atar um bote a outro, porm no
mais de um, e ento o tempo que demoram em cruzar igual ao do mais
lento dos botes. Um s marinheiro deve levar todos os botes at outra
margem do rio. Qual o menor tempo necessrio para completar o
translado?
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Escolha um nmero de quatro dgitos ( nenhum deles zero) e comeando
com ele construa uma lista de 21 nmeros distintos, de quatro dgitos cada
um, que satisfaa a seguinte regra: depois de escrever cada novo nmero da
lista devem-se calcular todas as mdias entre dois dgitos desse nmero,
descartando-se as mdias que no do um nmero inteiro, e com os que
restam se forma um nmero de quatro dgitos que ocupar o lugar seguinte
na lista. Por exemplo, se na lista se escreveu o nmero 2946, o seguinte
pode ser 3333 ou 3434 ou 5345 ou qualquer outro nmero armado com os
dgitos 3, 4 ou 5.
}(
$}!
{
Ins escolheu quatro dgitos distintos do conjunto {1,2,3,4,5,6,7,8,9}.
Formou com eles todos os possveis nmeros de quatro dgitos distintos e
somou todos eses nmeros de quatro dgitos. O resultado 193314.
Encontre os quatro dgitos que Ins escolheu.
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ABC um tringulo equiltero. N um ponto do lado AC tal que
AC = 7.AN , M um ponto do lado AB tal que MN paralelo a BC e P
um ponto do lado BC tal que MP paralelo a AC. Encontre a frao
rea( MNP)
.
rea( ABC )
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_
Dado um tabuleiro quadriculado de 4 4, com cada casa pintada de uma
cor distinta, deseja-se cort-lo em dois pedaos de igual rea mediante um
s corte, que siga os lados das casas do tabuleiro. De quantas maneiras se
pode fazer isto?
Obs. Os pedaos em que se divide o tabuleiro devem ser peas inteiras; no
devem ser desconectados pelo corte.
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_^
O cho do ptio tem desenhado um octgono regular.
Emiliano escreve nos vrtices deste os nmeros de 1 a 8 em qualquer ordem.
Deixa uma pedra no ponto 1.
Caminha em direo ao ponto 2 e, havendo percorrido 1/2 do caminho, se
detm e deixa a segunda pedra.
Da caminha em direo ao ponto 3 e, havendo percorrido 1/3 do caminho,
se detm e deixa a terceira pedra.
Da caminha em direo ao ponto 4 e, havendo percorrido 1/4 do caminho,
se detm e deixa a quarta pedra.
Deste modo segue at que, depois de deixar a stima pedra, caminha em
direo ao ponto 8, e havendo percorrido 1/8 do caminho, deixa a oitava
pedra.
A quantidade de pedras que ficarem no centro do octgono depende da
ordem em que ele escreveu os nmeros nos vrtices. Qual a maior
quantidade de pedras que podem ficar no centro?
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$}!
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O planeta X31 tem s dois tipos de notas, mas o sistema no to mau j
que s h quinze preos inteiros para os quais o pagamento no pode ser
feito de forma exata (nesses casos deve-se pagar a mais e receber o troco).
Se 18 um dos preos para os quais no se pode fazer pagamento exato,
encontre o valor de cada tipo de nota.
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;Gt ;,7*H3H>Ht;>
: 16 formas.
:9
: 15h
: As reas so iguais.
: H muitas solues.
: 5, 7, 8, e 9
: 6/49
: 70 maneiras.
: 4 pedras.
: 4 e 11
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EUREKA! N 2, 1998
20
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EUREKA! N 2, 1998
21
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X P<AH9H
Primeiro dia.
Tempo: 4 horas 30 min.
Prove que, pelo menos para 30% dos naturais n entre 1 e 1.000.000, o
primeiro dgito de 2n 1.
Segundo dia.
Tempo: 4 horas 30 minutos.
f ( x 2 ) f ( y 2 ) + 2 x + 1 = f ( x + y) f ( x y)
quaisquer que sejam os nmeros reais x, y.
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Todos os dias, a partir do dia 1, cada duende sai da casa onde est e chega
casa vizinha. Uma lenda de Terra Brasilis diz que, quando todos os
duendes regressarem posio original, o mundo acabar.
(a)
(b)
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% %
=
S = a1 a 2 + a 2 + a3 + ... + a 2 k 2 a 2 k 1 + a 2 k 1 a 2 k
Como cada termo de ndice par maior do que seus vizinhos,
S = (a 2 a1 ) + (a 2 a 3 ) + ... + (a 2 k 2 a 2 k 1) + (a 2 k a 2 k 1 )
24
ai 1 ai = ai ai +1 = k , pois
EUREKA! N 2, 1998
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=
Vamos provar que para cada inteiro positivo k existe uma potncia de 2
com exatamente k dgitos (na base 10) e cujo primeiro dgito 1. De fato,
se considerarmos a menor potncia de 2 maior que 10k + 1, devemos ter
2 n < 10 k + 1 2n + 1
ou 10 k + 1 2n + 1 < 2 10 k + 1 .
6
Portanto basta calcular quantos dgitos possui 210 . Mas, de 103 < 210,
obtemos 10 310 < 210 , donde segue que 210 tem mais de 300.000
algarismos e segue que no mnimo 300.000/1.000.000 = 30% de tais
potncias comeam com o algarismo 1.
5
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26
<> M
210 possui exatamente 301.030 algarismos, pois se 10t < 210 < 10t+1,
aplicando logaritmos, vem t < 106 log 2 < t + 1, donde t + 1 = 301.030.
Fazendo x = y temos
f (2x) f (0)= 2x + 1
(a)
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Um exemplo de tal sistema aquele que tem uma s linha com exatamente
3 pontos. Para o que segue, suponhamos que haja pelo menos 4 pontos 1, 2,
3, 4 e que uma das linhas R1 = 123 (aqui, e no que segue, R = abc
significa que a linha R passa pelos pontos a, b, c, no importando a ordem.
Assim, por exemplo, R = bca a mesma linha.)
Por (iii), devem existir linhas R2, R3 e R4 que passam pelos pares de pontos
{1, 4}, {2, 4} e {3, 4}, respectivamente. Notemos que R2 , R3 R4 devem
ser distintas. De fato, se, digamos, os pares {2, 4} e {3, 4} esto na mesma
linha R2 , ento R2 = 234, logo R1 e R2 tm duas paradas em comum e isto
impossvel por (ii). Novamente por (ii), cada uma das linhas R2 , R3 e R4
tem exatamente um ponto em comum com R1 = 123. Como no podem
haver dois pontos entre 1, 2, 3, que esto em R2 , R3 e R4 (novamente por
(ii)), devemos ter R2 =14a, R3 = 24b, R4 = 34c para pontos distintos a, b, c
que so por sua vez distintos de 1, 2, 3, 4. Para manter uma notao
consistente, sejam a = 5, b = 6 e c = 7. Logo R2 = 145, R3 = 246 e R4 = 347.
Com isso, provamos que h pelo menos 7 pontos.
Agora, suponhamos que exista pelo menos um ponto a mais, digamos 8.
Por (iii), existe uma linha S que passa por 1 e 8. Como S tem uma parada
em comum com R3 = 246, conclumos que S = 128, S = 148 ou S = 168.
Nenhuma destas possvel, pois
1.
2.
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28
<>
n 3 1 n(n 1)
1+ 3
=
, o que s se verifica quando n = 3 ou n = 7.
2
3
2
Para concluir a resoluo, basta obter as parties nestes casos.
EUREKA! N 2, 1998
29
<YZ[%\_^#`bacPdfehgAei`St7n-j5ktLehqk`\_tAeh^gjvamesn-j5ampno`SqAe
CG <P P
Primeiro dia
Durao da Prova: 4 horas 30 min.
30
d (n 2 )
= k para algum n.
d ( n)
Segundo dia
Durao da Prova: 4 horas 30 min.
EUREKA! N 2, 1998
31
No.
Escolha um soldado. Em cada noite em que trabalha, ele est em
companhia de dois outros. Como 99 um nmero mpar, no podemos
formar pares de soldados sempre diferentes para trabalhar com o escolhido.
EUREKA! N 2, 1998
32
No possvel.
Observe que apertando um boto do vrtice do retngulo, trocam de cor 4
botes. Apertando um boto do meio de um lado, trocam de cor 6 botes e
apertando um boto do centro trocam de cor 8 botes. Assim, cada vez que
apertamos um boto trocam de cor um nmero par de botes. Como
existem 9 botes, no possvel que todos troquem de cor.
10.
33
:
Escrevemos abaixo os nmeros naturais de 1 a 11.
1
10
11
:
A soma dos nmeros naturais de 1 a 11 66. Como podemos separ-los em
dois grupos de soma 33? Comeando pelos maiores observe que 11 + 10 +
9 = 30. Logo, 11 + 10 + 9 + 3 = 33. O problema 3A tem como uma soluo
possvel:
+1 + 2 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 9 10 11 = 0
EUREKA! N 2, 1998
34
Voc pode propor aos seus amigos os problemas 3 ou 3A com uma lista
grande de nmeros naturais consecutivos. O problema ter ou no soluo
caso a soma desses nmeros seja par ou mpar, respectivamente.
Entretanto, possvel encontrar o resultado desta soma rapidamente, sem
precisar somar todas as parcelas. A soma de todos os naturais de 1 at n
(1 + n)n
. Por exemplo, a soma de todos os naturais de 1 at 10
igual a
2
(1 + 10)10 11 10
=
= 55 . Procure demonstrar este fato e, se no conseguir,
2
2
pergunte ao seu professor ou escreva para a EUREKA!
Comentrios:
1) Um nmero raiz de uma equao dada se quando for substitudo no
2
lugar do x a igualdade ficar correta. Por exemplo, x =
raiz (ou
3
2
soluo) da equao 3 x 2 = 0 porque 3 2 = 0 . Ainda, x = 2
3
4
3
soluo da equao x x + x 10 = 0 porque 2 4 2 3 + 2 10 = 0 .
Freqentemente no sabemos como resolver uma equao mas, em geral,
podemos verificar se um certo valor de x ou no uma de suas razes.
EUREKA! N 2, 1998
35
p
q
p
p
+ b + c = 0
q
q
2
p2
p
a 2 +b +c = 0
q
q
ap 2 + bpq + cq 2 = 0
Vamos acrescentar agora uma hiptese importante para facilitar nosso
p
seja irredutvel, ou seja, que
trabalho. Vamos supor que a nossa frao
q
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36
4
6
estaremos
:
Cada domin formado por dois quadrados e portanto, se o tabuleiro est
inteiramente coberto, 18 domins foram utilizados. Imagine agora uma reta
(horizontal, por exemplo) que separe o tabuleiro em duas partes. Se ela no
corta nenhum domin, est resolvido o problema. Suponha ento que ela
corte ao meio um domin. Neste caso, acima desta reta teremos n domins
inteiros mais meio domin, ou seja, teremos acima desta reta 2n + 1
quadrados, que um nmero mpar. Mas isto impossvel porque se o
tabuleiro tem 6 unidades de largura, qualquer reta o dividir em partes que
contm nmeros pares de quadrados acima e abaixo dela. Assim, se uma
reta corta um domin, dever cortar um outro domin. Para a diviso do
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37
t;AAttT
EUREKA! N 2, 1998
38
\_uvc5s\98k^#j5ame_u
gs\;:k`SuP`fn#ehtAnojvamesn-j5ampno`Sqs\
2)
Calcular 4 4 .
3)
39
4)
5)
6)
7)
8)
9)
A coleo de problemas do The Mathematical Visitor foi reeditada em 1996 pela Math Pro Press, Westford, Mass., sob o ttulo
"Problems and Solutions from The Mathematical Visitor".
Nossa revista aguarda respostas de nossos leitores para os
problemas acima propostos, especialmente os de nmeros 4, 5 e 9.
EUREKA! N 2, 1998
40
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X KJNGC ML NLXO X
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U V&WXZYM[Z\Z]^_Y
Este artigo se prope a ser uma referncia sobre os temas citados
no ttulo, que aparecem naturalmente em diversos problemas de
Matemtica elementar, alguns dos quais sero explicitamente tratados aqui.
O estilo mais conciso do que a maioria dos outros artigos desta revista, o
que pode tornar a leitura mais difcil, mas no desanime! Procure entender
os enunciados das proposies e os problemas resolvidos e buscar sua
propria soluo para eles, alm de pensar nos problemas propostos e
enviar-nos suas solues. Em caso de qualquer dvida no deixe de
escrever-nos.
Seo 1: Diviso euclidiana e o teorema fundamental da aritmtica
Os resultados que seguem tm como base o seguinte fato sobre os inteiros:
Dados a Z, b N* existem q, r Z com 0 r < b e a = bq + r. Tais q e
r esto unicamente determinados. De fato, q = [a/b] e r = a bq (aqui [x]
denota o nico inteiro k tal que k x < k + 1). Como conseqncia temos a
Proposio 0 (Diviso Euclidiana): Dados a Z, b Z* existem q, r Z
unicamente determinados tais que 0 r < be a = bq + r
Definio: Dados dois inteiros a e b , com a 0 dizemos que a divide b
(denotamos ab) se existe c inteiro tal que b = ac.
Proposio 1: Dados a, b Z no ambos nulos existe d N* tal que da,
db e, para todo c N*, ca, cb cd. Alm disso existem x, y Z
com d = ax + by. (Esse d chamado o mximo divisor comum entre
a e b : d = mdc (a, b). )
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xB
xB
c = (1 + mBk B ) c rB
B A
B
xB
kB-sima.
Alm disso,
x = c(1 + m
X B U {c}
KB
B
) = (1 + m XK X ) e rX
X A
X , B
(1 + m K B ) e rB +1 ,
B
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rB + 1
k .ord n a
= (a
ord n a
ord n a k
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p1
=a
p1
+ (p 1) pa
p2
+ C p2 1 ap3. p2 + 1 + (p 1) pa
p2
k 1
( p 1)
( p 1)
= (ap
k 1
( p 1)
) p = (1 + bk p k 1 ) p =
49
ap
( p 1)
= 1 + bk p k +1 , com bk
+1
divide bk +1.
Vamos agora mostrar por induo que a raiz primitiva mdulo pk para
todo k 2. Suponha que a seja raiz primitiva mdulo pk. Ento temos
pk 1( p 1) = (pk) = ord p k a ord p k +1 a (pk +1) = pk( p 1). Portanto,
( p 1)
= 1 + bk p k ,que no congruente a 1
mdulo pk+1, pois p no divide bk. Portanto ord p k +1 a = (pk+1) e a raiz
50
d p 1
seguintes:
Lema 1: N(d) (d) para todo d divisor de p 1.
Prova: Se N(d) > 0 ento existe a (Z/pZ)* com ordp a. Se ordp a = d,
ento ad = 1 e, para 0 k < d, as classes de ak so todas distintas mdulo
p, e (ak)d =1. Como a equao xd 1 = 0 tem no mximo d razes
distintas em Z/pZ (pois Z/pZ um corpo), suas razes so exatamente ak,
0 k < d. Por outro lado, ordp ak = d mcd(k, d) = 1, pois se r > 1 tal
que rk e rd ento (ak)d/r = (ad)k/r 1(mdulo p), logo ord p(ak) d/r <
d. Desta forma, {b (Z/pZ)* ord pb = d} {ak, 0 k < d e mcd (k,d) =
1}, portanto N(d) (d)
Lema 2:
d n
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d n
d p 1
N(d) e N(d)
d p 1
(d) para todo d, devemos ter N(d) = (d) para todo d. Em particular,
N(p 1) = (p 1) > 0 existem razes primitivas mdulo p
ghijkmln$oqp
1)
rs
t s
u s
vs
w?x9y{zA|}9~?w~x9Ay~w?x9x9w-x9w~zAA~?9
1)
pikqi
Primeira Hiptese: h apenas uma nica pessoa sem amigos; logo entre as
n 1 pessoas restantes, cada pessoa amiga de no mnimo uma pessoa e
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3)
4)
pikqi
Observe inicialmente que, dado n N,
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n n
>n
2 2
n 1 n +1
(ii)
se n (n > 3) mpar, temos
>n
2 2
Sejam 1998 = n1 + n2 + n3 + nk e
P = n1 n2 n3 nk
Com as observaes (i) e (ii) devemos ter ni { 1, 2, 3, 4} e como 4 = 2 2
podemos substituir 4 por "2 + 2" e teremos ni { 1, 2, 3}; logo P = 1 2
3 . evidente que = 0; pois se = 1, "1 + 2" pode ser substitudo por
um 3 e "1 + 3" pode ser substitudo por "2 + 2". Tambm 2, pois
"2 + 2 + 2" pode ser substitudo por "3 +3" ( 3 3 > 2 2 2) e
conseqentemente P = 2 3 com ( = 1 ou 2 ). Como 1998 = 3 666 + 0,
P = 3666 e S = 3 + 3 + 3 + ... + 3
(i)
666 vezes
5)
6)
7)
pikqi
Definamos a funo : N {0} Z tal que
(1) = 2
(n + 1) = (n)2 n, n 1
Temos que
1< (1) = 2
2< (2) = (1)2 1 = 22 1 = 3
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Mostraremos que agora por induo que n < (n) para todo n 3
como 0 < n < (n), segue que n2 < (n)2 isto , n2 < (n +1) + n. Dai,
n2 n < (n +1)
Mas n + 1 < n2 n se e somente se 0 < n2 2n 1 se e somente se
0 < n2 2n + 1 2 se e somente se 0 < (n 1)2 2. Esta ltima
desigualdade verdadeira se n 3
Portanto, se n 3, n +1 < n2 n < (n + 1) e dai n +1 < (n + 1). Pelo
princpio de induo, segue que n < (n) para todo n 3 como
para todo n N {0} e da,
Portanto,
n n
pikqi
Sejam k o nmero de brasileiros e n o nmero de argentinos no torneio.
Cada jogador brasileiro jogou k 1 partidas contra brasileiros. Observe que
o nmero de vitrias, o nmero de empates e o nmero de derrotas (de
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(ii)
(iii)
e P = s +
(iv)
P = s + 2 = p + 2 2 s + E = 2 p + q
P= s + E = p + q 2 s + E = 2 p + q
2
2
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(v)
2 s + E + 2 s + E = 2 p + q + 2 p + q
k(k1) + n(n 1) =
nk +
nk
9)
t2 + t
t2 t
.
e k=
2
2
Prove que todo nmero racional positivo pode ser escrito como
soma de um certo nmero de fraes distintas de numerador 1.
pikqi
(i)
p
q
<
1
n 1
p
q
p
q
1
n
np q
nq
np q
at
nq
encontrarmos a frao inicial como uma soma de fraes com
numeradores iguais a 1; observe tambm que np q < p, ou seja o
Ns podemos repetir o processo inicial para a frao
numerador da frao
np q
menor do que o numerador da
nq
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np q p 1
1
1
1
1
= <
=
(n 2);
nq
q n n 1 n n(n 1) n
np q
ento quando
(ii)
Seja
1+
1
2
p
> 1 , ento n N tal que:
q
+
1
3
+ ... +
1
n
p
q
< 1+
1
2
1
3
+ ... +
1
n +1
1
,
com
<
< 1,
n +1
q
2 3 4
n
= 1+
+ ... +
& & Z& $& $$& & (& &M & & Z)
$& & q& $?qZ _Z -&&& {& M -& &
$& & $ $ q& Z - & & & - $&
$ = -&) &-& & ?) - & $-&-
& &$Z -&& &) & &-$&$$
?Ax9y~w?x9x9w-?x9w
Z &-&$ &($Z
& & & &-&Z &
$& & $=
& $Z-&KZ -&&-&& .
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10)
Suponha que temos k moedas, todas iguais exceto por uma que tem
peso ligeiramente diferente das anteriores (no se sabe se maior ou
menor), e uma balana de dois pratos.
a)
Mostre que se k
b)
c)
3n 3
3n 1
2
a moeda diferente.
11)
12)
13)
14)
15)
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A1 B1 = A1C1 = 1
i)
ii)
iii)
Bn + 1 = Bn e An + 1 = Cn para todo n N.
An+1 Cn+1 congruente altura de An em relao a BnCn.
Mostre que qualquer ponto do plano pertence a infinitos tringulos
AnBnCn .
$=
L0MON)P Q)RSUTVXWYZ[PNWP\^]
`4a,b7cde7`
ke7rIsd?sn#tduej,kwv0x0yz?{
|)}~ zX{7z()7{U[X{
|)}~ z,[{),{I;4,77,
;;
#;;;;#;;;?;;
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60
#;;;;;;;;;?;;
13 a 20 de setembro de 1998
Repblica Dominicana.
!#"$%&'(*)+
,-'(%+$/.0%1+$2!34!51,62+,)879%&1%: 3);<#" 798,=)
&>/,)/121+$)?3);<#" 79)?1,-7<14
@A)+=+$7<),4
&BA CDC
FE
FE GHE
(UFJF)
(UFPE)
(UFV)
(Centro de Educao
de Adultos CEA)
(IMECC/UNICAMP)
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61
IG
Juiz de Fora-MG
Recife-PE
Viosa-MG
Blumenau-SC
Campinas-SP
(UFPI)
(UFRGDN)
(UFPB)
(Col. Leonardo da Vinci)
(Col. Agrcola do
Bom Jesus)
(Col. ETAPA)
(UFES)
(UFMG )
(UFGO)
(U. Catlica Dom Bosco)
(UFPI)
(Grupo Educ. IDEAL)
(URG)
(UFSC)
(USU)
(UFPB)
(Parque de Material
Aeronutico de Belm)
(UFSC)
(UFBA)
(Colgio Singular)
(UF Cear)
(UFMG)
(UEM)
(L. Albert Einstein)
(Esc. Tec.Everardo
Passos)
(INPE)
(Centro Educ. Logos)
(IM-UFRGS)
(U. do Estado da Bahia)
(Esc. Tec. Fed. de Gois)
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62
Parnaba-PI
Natal-RN
Joo Pessoa-PB
Jundia-SP
Bom Jesus-PI
So Paulo-SP
Vitria-ES
BH-MG
Goinia-GO
Campo Grande-MS
Teresina-PI
Belm-PA
Rio Grande-RS
Florianpolis-SC
Rio de Janeiro-RJ
Campina Grande-PB
Belm-PA
Florianpolis-SC
L. de Freitas-BA
Santo Andr-SP
Fortaleza-CE
BH-MG
Maring-PR
Rio das Pedras-SP
Piracicaba-SP
S.J.Campos-SP
Nova Iguau-RJ
Porto Alegre-RS
Juazeiro-BA
Jata-GO
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