ESCOLA ESTADUAL SO FRANCISCO

Aluno (a): Amanda Nonato Veneziani

Ano:
Nmero: 03
7
P A Z E B E
M

Nota:
Turma:
B

MATUTINO

Professora: Matemtica: Maria Aparecida / AEE: Solange Stabile

Data: 24/09/2015
Contedo - ngulos

1) Descubra quais os ngulos formados pelos ponteiros dos relgios

abaixo (agudo, reto, obtuso ou raso):

2) Observe a rea destacada dos tringulos a seguir e indique que ngulo

est presente em todos eles:

ngulo _____________________
3) Observe o tringulo que Amanda desenhou durante a aula de
Matemtica e responda:

a) O ngulo tem 90 graus

b) O ngulo tem mais de 90 graus
c) O ngulo tem menos 90 graus

4) O mapa a seguir representa um trecho cidade de Campo Grande, MS.

Observe os ngulos assinalados no mapa e classifique cada um
informando se um ngulo reto, agudo, obtuso ou raso :

a) O ngulo A um ngulo ______________________

b) O ngulo B um ngulo ______________________
c) O ngulo C um ngulo ______________________
d) O ngulo D um ngulo ______________________

5) As figuras a seguir mostram o medidor de gasolina do carro do

professor Jonathan no momento da partida e no momento da chegada
de uma viagem. Classifique os ngulos mostrados pelo medidor
considerando a marcao em relao ao ponto que indica tanque cheio:

ngulo formado pelo marcador no momento da partida:

a) Reto
b) Obtuso
c) agudo

ngulo formado pelo marcador no momento da chegada:

a) Reto
b) Obtuso
c) Agudo

6) Observe as tesouras:

Quais tesouras formam ngulos retos: ______________________________

Quais tesouras formam ngulos agudos: ____________________________
Quais tesouras formam ngulos obtusos: ____________________________
7) Represente nos geoplanos os ngulos solicitados:
ngulo reto:

ngulo agudo:

ngulo obtuso:

8) Resolva as adies dos graus a seguir:

1) 12
+ 24

2) 49
_______
6

+ 10
______

3) 26
+ 32
________
_

_______

5) 120
+ 70
_______

4) 179
- 59
_______

5) 161
- 33
_______

4) 14
+ 45

9) Agora resolva as subtraes dos graus:

2) 79
- 22
_______

2) 180
- 90
______

3)

360
- 45
________
_