MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

INSTRUMENTO 5 – QUALIDADE PEDAGÓGICA

SETRE / MTE
A – AVALIAÇÃO DO CURSO PELO EDUCADOR (POR CURSO)
POLO/NÚCLEO:
CURSO/ARCO OCUPACIONAL:
NOME:
ITENS CONCEITOS
DO CURSO O (ÓTIMO) B (BOM) RG (REGULAR R(RUIM)
1. ADEQUAÇÃO DO
CONTEÚDO
2. CARGA HORÁRIA
3. MATERIAL DIDÁTICO
4. ATUAÇÃO DA
COORDENAÇÃO
5. ATUAÇÃO DA EQUIPE
TÉCNICA
DO DESEMPENHO DO JOVEM O (ÓTIMO) B (BOM) RG R(RUIM)
(REGULAR
6. ASSIDUIDADE
7. INTERESSE
8. PONTALIDADE
9. MUDANÇA DE ATITUDES E
VALORES
10. INTERAÇÃO COM
OS COLEGAS
11. RELAÇÃO COM A
COORDENAÇÃO
12. CORTESIA E
RESPEITO COM O EDUCADOR
13. COMPREENSSÃO
DA MATÉRIA
14. COMPETÊNCIA/HABI
LIDADES DESENVOLVIDAS
DO EDUCADOR (AUTO- O (ÓTIMO) B (BOM) RG R(RUIM)
AVALIAÇÃO) (REGULAR
15. HABILIDADE EM
CONTROLAR CONFLITOS EM
SALA DE AULA
16. ACEITAÇÃO ÀS
CRTICAS E SUGESTÕES
17. PLANEJAMENTO
DAS AULAS
DO ESPAÇO FÍSICO E O (ÓTIMO) B (BOM) RG R(RUIM)
EQUIPAMENTOS (REGULAR
18. ADEQUAÇÃO DAS
INSTAÇÕES
19. ACESSO AO LOCAL
DO CURSO
20. SEGURANÇA
21. EQUIPAMENTOS
LEGENDA: O (OTIMO=10,0) – B (BOM = 7,5) – RG (REGULAR=5,0 PONTOS) – R (RUIM = 2,5 PONTO) –
QTD (QUANTIDADE)

LOCAL___________________________________________________________________DATA: ___/____/________