SEMANA DA LEITURA

Leitura Pública é a designação que queremos dar ao conjunto de

actividades programado para a semana de 14 a 21 de Maio com o
objectivo de reafirmar a missão das bibliotecas lugares onde se
procura promover o acesso a todos à informação, ao conhecimento
e à cultura nas suas mais variadas formas com o intuito de
contribuir para uma cidadania activa e participada.
o leque diversificado de actividades propostas centra-se na ideia de
participação subentendendo que podemos através deste conceito
pensar a leitura pública como um dos vectores da construção da
participação activa, factor crucial para gerar leituras críticas e
dinâmicas a partir de materiais do passado. Deste modo, o que
pretendemos é a criação de um ambiente visual inclusivo que tenha
como mote a questão: como gerar participação no espaço social e
político?

ESTA EDIÇÃO CENTRA-SE NA RELAÇÃO ENTRE LEITURA, ENERGIA E

FLORESTA, CONJUGANDO A COMEMORAÇÃO DO ANO INTERNACIONAL
DAS FLORESTAS E A PREOCUPAÇÃO CRESCENTE DAS NOSSAS
SOCIEDADES COM O AMBIENTE E A SUSTENTABILIDADE.

ESTE ANO, O DESAFIO É LANÇADO A PARTIR DE UM CONJUNTO DE

MOTES, PODENDO CADA ESCOLA OU AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
ESCOLHER UM OU VÁRIOS TEMAS, EM FUNÇÃO DO SEU PROJECTO
EDUCATIVO. O INTUITO É A DINAMIZAÇÃO DE ACTIVIDADES DE
PROMOÇÃO DA LEITURA QUE ENVOLVAM AS CRIANÇAS E OS JOVENS,
OUTROS SECTORES DA COMUNIDADE ESCOLAR E A COMUNIDADE EM
GERAL.

Os contos, lendas ou outras tradições a apresentar pelas escolas

devem estar relacionados com a respectiva localidade ou concelho.

Os trabalhos, efectuados por crianças entre os 8 e os 10 anos, podem

recorrer à expressão escrita ou plástica, devendo ser entregues
durante o mês de Maio.

A Escola fervilha de ideias e actividades preparatórias, fazendo adivinhar uma

Semana da Leitura em grande. A máquina está a ser afinada para fazer desfilar
palavras, personagens, livros, autores, declamadores, poetas, actores, enfim: um
tempo de magia, viagem e aventura. A leitura transporta-nos no tempo e no espaço
de acordo com a sensibilidade de leitores e ouvintes. A cada um a sua aventura, o
seu caminho.
A Semana da Leitura, que vai decorrer de 1 a 5 de Março, é uma iniciativa lançada pelo
Ministério da Cultura, no âmbito do projecto Plano Nacional de Leitura, e conta pelas primeira
vez com a participação de todas as bibliotecas escolares do concelho famalicense.

A cerimónia de abertura decorre, esta segunda-feira, às 15 horas, no auditório da Biblioteca

com a presença dos

No total 28 bibliotecas de todo o concelho promovem em conjunto um vasto programa de

actividades educativas e culturais destinadas à promoção do livro e da leitura.

Durante toda a semana, irão realizar-se diversas iniciativas dirigidas ao público escolar

entre as quais encontros

entre outros; espectáculos de teatro "A Menina do Mar" e "Maldita Matemática";

apresentações de livros, exposições e ateliers, feiras do livro, entre outras actividades.

Dinamizar as escolas no sentido de estimular a leitura e a constante presença

dos livros nas comunidades em que se inserem é o objectivo da 5ª edição da
Semana da Leitura, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, a desenvolver
entre 21 e 25 de Março de 2011.

Esta iniciativa anual tem contribuído de modo significativo para a valorização

da leitura junto da comunidade educativa, no seu sentido mais lato, envolvendo
não só docentes, alunos, pessoal não docente e encarregados de educação,
mas também autarquias, empresas, escritores, jornalistas, gente do teatro,
entre outros.

Nesta edição, a Semana da Leitura centra-se na relação LEITURA – ENERGIA

– FLORESTA, conjugando-se, deste modo, com a comemoração do Ano
Internacional das Florestas e com as preocupações relacionadas com o
ambiente e a sustentabilidade.

O desafio é lançado a partir de um conjunto de motes, podendo

cada escola ou agrupamento escolher um ou vários, em função do
seu projecto educativo, e dinamizar iniciativas ou actividades de
promoção de leitura que envolvam as crianças e jovens, outros
sectores da comunidade escolar e a comunidade em geral.

Os motes à escolha são: Leituras em alta tensão; Ler + é + Vida;

Circuitos de Leitura; Leituras luminosas; Ler + com + energia;
Choques de Leituras; Ler + Verde.