* Ângulos

ES/2,3 Prof. Reynaldo dos Santos Matemática 5ºano Prof. Ana Duarte
 Um ângulo é uma porção de plano que se encontra entre
duas semi-rectas ●
BA

A
Lados do
●
Vértice do ângulo ∢ ABC ângulo

B ● ●
●
C BC

Um ângulo representa-se usando o símbolo ∢ seguido das

letras que representam os pontos que o definem ∢ ABC
Determinar a amplitude de um ângulo é medir a sua
“abertura” usando um transferidor.
^
ABC = 45º
 A classificação dos ângulos é feita de acordo com a amplitude.

Ângulo

Agudo Recto Obtuso Raso

Quando a amplitude é Quando a amplitude é
inferior a 90º superior a 90º e
inferior a 180º

AÔB = 120º AÔB = 180º

AÔB= 45º AÔB = 90º
B

C A

B
C
A ● = 180º
 1- Desenha:

1.1- ∢FCG
1.2- ∢DGE

1.3- ∢CDG

1.4- ∢FDE

2- Descobre a 90-50=40º 180-90 = 90º

amplitude do ângulo
desconhecido.

180-140 = 40º 90-60 = 30º

Descobre a amplitude do ângulo desconhecido.

180-140 = 40º 180-75 = 105º 180-150 = 30º

Constrói o peixe seguindo as instruções

__
AB = 3,6 cm ≮DEF é recto
^ __
BAC = 45º EF = 2,6 cm
^ __
ABC = 55º DG
__ = 3 cm
[AE] e [BD] intersectam-se em C. FG = 5 cm
__
CD = 4 cm ≮FGH é recto
__ ^
CE =2,4 cm GFH = 40º