A IMPORTNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA FORMAO DA PERSONALIDADE

Todos os direitos reservados Por: Mariuza Pregnolato Os contos de fadas exercem uma influncia muito benfica na formao da personalidade porque, atravs da assimilao dos contedos da estria, as crianas aprendem que possvel vencer obstculos e saremse vitoriosas, especialmente quando o heri vence no final. Isso ocorre porque, durante o desenrolar da trama, a criana se identifica com as personagens e vive o drama que ali apresentado de uma forma geralmente simples, porm impactante. Conflitos internos importantes, inerentes ao ser humano, como a inevitabilidade da morte, o envelhecimento, a luta entre o bem e o mal, a inveja, etc. so tratados nos contos de fadas de modo a oferecer desfechos otimistas. Desta forma, oferece criana uma referncia para elaborar os terrveis elementos ansigenos que habitam seu imaginrio, como seus medos, desejos, amores e dios, etc., que na sua imatura e concreta perspectiva apresentam-se amedrontadores e insolveis. Esse aprendizado captado pela criana de uma forma intuitiva (por estarem os elementos sempre carregados de simbolismo) tornando-se muito mais abrangente do que seria possvel se fosse feito pela compreenso meramente intelectual. Acredita-se que o efeito integrador que os contos de fadas tm sobre a personalidade seja o fator responsvel pelo fato de terem resistido passagem do tempo e terem se universalizado. Cada vez mais surgem evidncias de que os sistemas de crenas produzem efeito decisivo sobre o funcionamento do ser humano, tanto psquico quanto fisiolgico, de modo que crenas que nos infundem esperana de vitria so de grande ajuda na superao de dificuldades, mesmo na vida adulta. Alguns autores vo mais alm ao afirmar que se, por qualquer razo, uma criana for incapaz de imaginar seu futuro de modo otimista, ocorrer uma parada no seu desenvolvimento geral. E trazer mensagens da vitria do bem sobre o mal o que os contos de fadas fazem com maestria. Evocam sempre uma verdade atemporal. A criana, internamente, far a transposio para a sua realidade atual. E em funo de suas necessidades psquicas momentneas, iro reelaborando seus contedos internos atravs da repetio da estria. por isso que to comumente vemos as crianas pedirem a seus pais que repitam a mesma estria inmeras vezes (ou desejam ver o mesmo filme repetidamente), que a contem novamente sem nenhuma modificao: trata-se da referncia que ela est usando para compreender-se, para elaborar suas angstias ainda no resolvidas. Alm disso, a repetio lhe d uma confirmao do contedo que ela est processando. Ela precisar dessa confirmao at que o conflito interno esteja solucionado. S ento deixar de solicitar aquela estria. Outra funo importante dos contos de fadas a de resgatar o tempo da alma, pois a vida infantil precisa cumprir cada etapa do seu desenvolvimento para que uma estrutura psquica equilibrada possa ser elaborada. A alma tem um tempo prprio, caracterstico, ainda ditado pelos ritmos da natureza, que no costuma ter pressa. O tempo da alma que regula o passo das fases do amadurecimento humano, em oposio ansiedade e acmulo de demandas, cobranas e presses de toda sorte que a sociedade moderna exerce sobre os indivduos, mesmo sobre as crianas. A prtica do compartilhamento dos contos de fadas (pais lendo ou contando para os filhos, professores para os alunos, etc. com posteriores conversas sobre a estria) deve ser estimulada porque nessa atividade fica mais fcil para as crianas falarem sobre suas angstias, partilhar suas dvidas e ansiedades sem se expor pessoalmente. Isso possvel pois, ao comentar uma estria, estaro falando dos seus sentimentos, mas no diretamente de si prprias, j que estaro utilizando o recurso das personagens e de uma situao fictcia como apoio. Deve-se, preferentemente, escolher estrias que apresentem um final feliz. Vale lembrar que, em meio a esse tipo de atividade, no cabe qualquer espcie de julgamento moral ou censura. O que importa aqui no ensinar s crianas como se comportar (o que, por sinal, a prpria estria j faz, de uma maneira muito mais rica e ilustrativa, ao mostrar as conseqncias dos atos de cada um), mas oferecer s crianas a oportunidade de expressarem suas dificuldades emocionais de uma maneira protegida. Sintetizando, os contos de fadas passam s crianas a mensagem de que na vida inevitvel ter que se deparar com dificuldades, mas que se lutarem com firmeza ser possvel vencer os obstculos e alcanar a vitria. Referncias Bibliogrficas: BETTELHEIM, Bruno A Psicanlise dos Contos de Fadas. Edit. Paz e Terra, Rio de Janeiro, 1980. VON FRANZ, Marie-Louise A Individuao nos Contos de Fadas. Edit. Paulus, So Paulo, 1980.

Ao ouvir uma estria, o imaginrio da criana acionado e, inconscientemente, as emoes provocadas pelos medos, frustraes, amores, desejos, sentimentos os mais variados, atingem diretamente a camada endodrmica. Da porque, enquanto ouvem as estrias, emocionam-se com tal intensidade que tm frios na barriga, sustos, etc.

_____________ Esta matria foi publicada, integralmente ou em parte, nos seguintes veculos: Revista O QUARTO DOS FILHOS, Ano 4, nr. 15, sob o ttulo NAS ASAS DA IMAGINAO. Revista NOVA ESCOLA, ed. nr 185, setembro de 2005, sob o ttulo O MARAVILHOSO MUNDO DOS CONTOS DE FADAS E SEU PODER DE FORMAR LEITORES. Portal Psicopedagogia Online, em 08/06/2005: www.psicopedagogiaonline.com.br. Portal Nova Escola Online, edio n. 185, de setembro 2005: http://revistaescola.abril.com.br Portal QDivertido, outubro 2006: www.qdivertido.com.br