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TICA, MDIA E SEXUALIDADE

in Jornal do Psiclogo, CRP-O4, BH, 20, 75, abril a junho de 2003, 9.

A sexualidade humana tem uma histria. Os elementos constitutivos desta histria comeam bem antes do nascimento da criana, e esto intimamente relacionados com o lugar que esta ltima ocupa no imaginrio dos pais e na economia libidinal do casal. Aps o nascimento, ter incio a chamada constituio do sujeito: um processo marcado por intensos movimentos pulsionais, movimentos estes que definiro a expresso da sexualidade adulta. Isto significa que a maneira como cada um vive a sua prpria sexualidade - de forma mais ou menos reprimida, com prazer, com culpa, enfim, as singularidades das manifestaes da sexualidade de cada um - construda desde os primeiros dias de vida.

Embora a criana demonstre em uma idade bem precoce interesse sexual, e mesmo atividade sexual, a sexualidade infantil totalmente diferente da sexualidade adulta. A resposta que a criana d s excitaes sexuais que seu corpo produz, no corresponde leitura que o adulto faz desta mesma sexualidade. Sem dvida, neste sentido que se pode dizer que a criana inocente. Ela, de fato, o quando est na fase tpica das "brincadeiras sexuais". o adulto que, ao surpreend-la nestas brincadeiras lhes atribuir - s brincadeiras - a conotao sexual do universo adulto. o adulto que significar criana que certas brincadeiras so, ou no, permitidas, outras so proibidas e, em casos extremos, at merecem punio seno dos homens, de Deus. Seja como for, a resposta que o adulto d sexualidade da criana est diretamente ligada a maneira que este mesmo adulto viveu o despertar de sua prpria sexualidade.

Assim, como vimos, ainda que a sexualidade infantil esteja presente desde o nascimento, ela tem um tempo e um ritmo que lhe so prprios, e a exposio prematura a um excesso de estmulos sexuais pode ser problemtico para um sujeito em constituio. Uma das fontes deste excesso pode ser a mdia. Alguns programas de televiso podem incentivar o despertar da sexualidade de maneira prejudicial para o futuro da criana. Apenas um exemplo: h algum tempo atrs, vrias emisses televisivas exibiam meninas de 3, 4 anos, s vezes menos, danando a ento famosa "dana da garrafa". claro, que isto traz uma grande satisfao para a criana e, em dvida, para os pais, por estar sendo admirada e agradando ao pblico. Entretanto, o olhar do adulto em direo a esta cena, no o mesmo que o da criana. Isto pode provocar uma erogenizao precoce e produzir um tipo de apelo sexual em completa contradio com a sua condio infantil. A mdia tem que saber disto, e se posicionar a respeito: uma questo tica.

Os adolescentes to pouco esto ao abrigo dos efeitos da mdia que podem ser perversos. A busca de modelos externos, tpica desta fase de separao dos modelos familiares, fazem com que aqueles carentes de referncias que suportem esta passagem tomem aos padres e comportamentos sexuais que a mdia exibe como "regra de conduta". Muitas vezes, entretanto, o que a mdia mostra est em total contradio com o sentimento que o adolescente experimenta, o que pode fazer com que ele se sinta desrespeitado, discriminado ou at perdido. Em outras situaes, a mdia pode oferecer "solues" a conflitos internos assegurando ao sujeito a iluso de pertencer a um grupo e propiciando-lhe, ao mesmo tempo, uma defesa contra o perigo de se entrar em contato com representaes inconscientes geradoras de angstia.

A mdia tem uma responsabilidade tica com aquilo que exibe, e no pode ignorar a sua participao na construo social, na formao de mentalidades e no desenvolvimento psicossocial da criana e do adolescente. Atrelar o que ela veicula unicamente aos pontos da audincia baseada na ideologia de uma cultura globalizante desrespeitar a particularidade do tempo de maturao da constituio de cada sujeito.
Paulo Roberto Ceccarelli* e-mail: pr@ceccarelli.psc.br * Psiclogo; psicanalista; Doutor em Psicopatologia Fundamental e Psicanlise pela Universidade de Paris VII; Membro da Associao Universitria de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental; Membro da "Socit de Psychanalyse Freudienne", Paris, Frana; Consultor cientfico (Editorial Reader) do "International Forum of Psychoanalysis"; Membro do Conselho Cientfico da Revista Psych; Membro do Conselho Cientfico da Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental; Membro Fundador da ONG TVer; Vice-presidente do TVerMG; Professor no Departamento de Psicologia da PUC-MG; Conselheiro Efetivo do X Plenrio do Conselho Regional de Psicologia da Quarta Regio (CRP/O4).

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