Técnicas para o

desenvolvimento da
aprendizagem em
aula:

DINÂMICAS DE GRUPO
 EQUIPE :

CR IST IA NA GAL ENO

JOSÉL IA ME LO
JULL IAN Y N UNE S
TERES A RA CH EL PIR ES
ZI LA AYR ES
DINÂ MI CAS DE G RUPO

Conceito:
“A dinâmica de grupo constitui um
campo de pesquisa voltado para
estudo da natureza do grupo, para as
leis que regem seu desenvolvimento
e para as relações indivíduo-grupo,
grupo-grupo e grupo-instituições”.
(Minicucci, 2002)
DINÂ MI CAS DE G RUPO

1) Obj et ivos:

Estu dar o problema em

eq ui pe
Di scut ir e debater ,
sup er an do a si mples
just aposiçã o de idéi as
Ap rofun dar a di scussã o de
um tema, chegan do a
con clusões
DINÂ MI CAS DE G RUPO

Rec onhec er di ver si da de de

inter pretaçõ es de um mesmo
as su nto
Desen volver a parti ci pação
em grup os
Possi bi li dad e de ap ren der
com o s colegas e r eceb er
feedb ack
Valo riza r o tr aba lh o em
eq ui pe
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2) Regras bás ica s para o
funcionament o dos gru pos:

Cla reza de objeti vo na

ati vi dade
Di stribui ção de fun ções en tre
par ti ci pan tes:
- coor den ador ,
- rela tor ,
- cron ometr ista
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Cad a um o uvi r o seu

com panhei ro de grup o
Idéi as e conclusõ es que for am
di sc uti das devem ser
regi strad as
Feedb ack entre os
par ti ci pan tes
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3) Ex emplos de di nâm icas:

Pe quen os gr upos com um a só

tar efa
Pe quen os gr upos com tar efas
di ver sa s
Pa inel integr ado ou gr upos
com i nter aç ão hor izo ntal e
ver ti cal
Gr upo de ver bali za ção e
Gr upo de obser vaçã o (GV GO)
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Di ál ogo s Su ce ssi vos

Gr upos de Op osição
Pe quen os Gr up os p ar a
for mu lar quest ões
Semi nár io.