C slsLema deve permlLlr a manuLeno (lncluso AlLerao e Lxcluso) de funclonrlos e
alunos com nlvels de acesso deflnldos como segue 1 para gerenLe 2 para aLendenLe e 3 para alunos (nesLe caso o cdlgo de nlvel 3 deve ser predeflnldo pelo slsLema) A hlerarqula para cadasLro deve obedecer a segulnLe regra lunclonrlos de nlvel 1 podem cadasLrar funclonrlos de nlvel 2 nunca o conLrrlo asslm como funclonrlos de nlvel 2 cadasLrar alunos porem llmlLado a lncluso e alLerao do mesmo para excluso de qualsquer cadasLros o funclonrlo de nlvel 2 preclsa de auLorlzao de nlvel menor" Aos funclonrlos de nlvel 2 no ser permlLlda a excluso de qualsquer documenLos 88032397(Sllvlo) ou cadasLros cabendo apenas a funclonrlos de nlvel 1 C slsLema deve permlLlr o cadasLro de horrlos para os LesLes e deflnlr o Llpo do mesmo (1 para Lerlco 2 para prLlco e 3 para slmulado) esLe cadasLro deve conLer os segulnLes aLrlbuLos uaLa Pora 1lpo 1odo campo chave deve ser gerado pelo slsLema segulndo ordem crescenLe e excluslva mesmo aps excluso ou se[a quando da excluso de um reglsLro o slsLema no poder mas usar o numero para ouLros documenLos ou cadasLros C CadasLro de funclonrlos deve conLer os segulnLes aLrlbuLos Cdlgo nome Cl nlvel C CadasLro de alunos deve conLer os segulnLes aLrlbuLos Cdlgo nome Cl Lndereo 8alrro Cldade CL ul Celular lone 8esldenclal Lmall uaLa de nasclmenLo LsLado Clvll nlvel de escolarldade Llpo de maLrlcula SlLuao uuranLe o processo de cadasLro do aluno o slsLema deve lnformar se o mesmo no se enquadrar como malor de ldade C slsLema deve oferecer Lela para cadasLro de aposLllas com os segulnLes aLrlbuLos Codlgo uescrlo valor e quanLldade 1ela para reglsLrar as vendas de aposLllas com os segulnLes aLrlbuLos uocumenLo uaLa valor CuanLldade Codlgo do Aluno Codlgo do lunclonarlo lorma de agamenLo 1ela para reglsLrar o pagamenLo de maLrlculas acesslvel somenLe a usurlos de nlvel 1 e 2 com os segulnLes aLrlbuLos uocumenLo daLa cdlgo do aluno caLegorla preLendlda cdlgo do funclonrlo valor pagoforma de pagamenLo Ao lnformar o cdlgo do aluno e a caLegorla o slsLema deve verlflcar se o mesmo possul ldade suflclenLe para hablllLarse na caLegorla Aps a conflrmao pagamenLo o slsLema deve emlLlr reclbo em duas vlas A Lela referenLe a pagamenLos dever conLer os segulnLes aLrlbuLos uocumenLo uaLa valor Codlgo do Aluno Codlgo do ALendenLe pagamenLo de 1 para 1 PablllLao 2 para classlflcao 3 para reclclagem e 4 para prLlca de LranslLo para hablllLados
C slsLema deve oferecer relaLrlos especlflcos de alunos premaLrlculados maLrlculados aulas exLras vendas de aposLllas e faLuramenLo Cs relaLrlos devem permlLlr a manlpulao de formaLos ou se[a permlLlr que os mesmo possam ser salvos em formaLo ul uCCx nC e xLSx 1ela para consulLa de daLas e horrlos de LesLes (excluslvo para aluno logado) 1ela para agendamenLo de aulas prLlcas C slsLema dever prover Lela para premaLrlcula onde o alunos possam Ler acesso ao cadasLro lnformalmenLe com os segulnLes aLrlbuLos nome Lndereo 8alrro CL uaLa de nasclmenLo e CaLegorla reLendlda Cs dados cadasLrados nessa Lela flcaram a dlsposlo dos funclonrlos para quando o aluno venha fazer a maLrlcula pessoalmenLe 8equlslLos no lunclonals Crganlzaclonal C processo de desenvolvlmenLo do slsLema e os documenLos a serem enLregues devero esLar de acordo com o processo especlflcado no escopo do esLudo de vlabllldade
LxLerno C slsLema no dever permlLlr aos operadores nenhuma forma de coplar os dados se[a dos alunos ou da auLoescola
ue produLo 1oda comunlcao necessrla enLre o amblenLe e o usurlo deve ser expressa no con[unLo padro de caracLeres AnSl
C slsLema deve permlLlr um fluxo de dados lnlnLerrupLo e sempre acesslvel se[a local ou remoLamenLe