A pesquisa no cotidiano escolar

Educar pela pesquisa:

} Fazer

ambiente estimulante.

naturalmente

positivo

} Questionamento } Formao

reconstrutivo.

do sujeito competente: atitudes de questionamento, descoberta crtica e mudana.

Aprender a aprender
da argumentao; } Interpretao com autonomia; } Reescrita de forma crtica; } Elaborao de texto prprio; } Formulao de propostas.
} Reelaborao

Orientar o aluno para:

de maneira fundamentada; } Exercitar o questionamento sempre; } Reconstruir autores e teorias; } Cotidianizar a pesquisa.
} Expressar-se

Estratgias didticas
ldicas: organizao de feiras ( de cincias, produes pessoais e de equipe). } Hbito de leitura. } Manejo eletrnico. } Apoio familiar. } O uso intensivo do tempo escolar.
} Motivaes

Possibilidades
Metodologia da pesquisa. } Criao de unidades temticas. } Conduo de temas. } Apresentao de produes em eventos cientficos.
} Necessidade:

} O

desafio da pesquisa leva naturalmente a organizar o trabalho de outra maneira, porque supe outro tipo de dedicao, participao, presena ativa(...) Este tipo de elaborao carece de clima, ambiente, apoios, estmulos... (Demo,2011)

Bibliografia
} DEMO,

Pedro. Educar pela pesquisa.9. Edio.revista. Campinas,SP. Autores Associados,2011.