UNP CST RH DISCIPLINA TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL PROF ALESSANDRA OLIVEIRA ROTEIRO DA DISCIPLINA

Mensagem Inicial Prezados aluno(a)s sejam bem vindo(a)s! O ingresso no Ensino Superior requer uma nova postura tanto no que se refere aos sonhos, objetivos, expectativas, bem como , uma nova forma de encarar o estudo, a participao nas aulas, realizao das atividades e de seu interesse nessa nova fase de vida. Sendo, portanto, a relao entre o professor e aluno determinante na construo desse caminho rumo formao e ao ingresso e/ou solidificao de sua participao no mercado de trabalho. Orientamos para sua melhor adaptao universidade que voc possa conhecer todos os servios e produtos que ela oferece, bem como, as formas de atendimento ao aluno a exemplo dos servios de: autoatendimento, unp virtual, centrais de atendimento, biblioteca, site e outros, pois este um de seu mais novo papel como estudante universitrio! Orientaes Gerais da disciplina 1. Dos acordos no primeiro dia de aula Chamada e roteiro de aula (itens especficos). Celular no silencioso e demais interrupes fora de sala de aula. Realizado alinhamento da ementa e resultados a atingir ao final da disciplina. (item 2) Orientaes gerais dos trabalhos e metodologia da professora no presente documento (itens especficos). y A II Unidade da disciplina ser prtico com atividades que visam a realizao de um Plano de Treinamento e apresentaes em sala.

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Do alinhamento da disciplina e compromissos com a aprendizagem (professor e alunos) O QUE QUEREMOS? elaborar um plano saber analisar colocar em prtica os contedos aprendidos COMO VAMOS CONSEGUIR? atividades RESULTADOS PREVISTOS comunicao trabalho em equipe flexibilidade criatividade proatividade postura crtica interligao com os outros subsistemas processo contnuo de aprendizagem RESULTADOS ALCANADOS AO FINAL Ao final da disciplina

participao envolvimento..... praticando discutindo interagindo 2. Dos contedos das aulas Todo o material da disciplina ser postado na Unp Virtual para consultas e impresses. No ser nada disponibilizado em copiadoras, para tanto, voc dever acessar a sua UnP Virtual diariamente para observar as atualizaes.

DICA 1: Faa a leitura prvia dos materiais para melhor aproveitamento em sala de aula. 3. Do processo avaliativo O processo avaliativo seguir a orientao do curso e da universidade sendo, portanto, 70% da nota resultado de uma avaliao com questes objetivas e/ou discursivas com contedos vistos em sala de aula. O restante da nota ser composta com 30% de atividades que podem ser: trabalhos em grupo, estudos de caso, atividades individuais, seminrios, e outros.

O prazo e datas de avaliao ser sempre avisado em sala, mas tambm o aluno dever ter em mos o calendrio da universidade em relao aos prazos e caso necessite faltar a algumas atividades dever recorrer s centrais de atendimento para solicitar segunda chamada e/ou recuperao. OBS: As turmas do II Ano de 2011.2 faro simulado ENADE e PROJETO INTERDISCIPLINAR para compor a nota da unidade dois.

DICA 2: Tenha sempre mo uma AGENDA para anotaes e seu CADERNO para realizao de atividades e dicas do professor em sala de aula. Pode lhe ajudar nas avaliaes e provas!!! Esteja sempre atento s instrues e orientaes do professor em relao aos objetivos do trabalho para que voc possa ter sucesso em suas atividades avaliativas, ou seja, ESCUTE MAIS, ESTEJA MAIS ATENTO, ESTEJA MAIS CONCENTRADO EM SALA DE AULA, OTIMIZE SEU TEMPO E A OPORTUNIDADE QUE VOC TEM EM ESTAR CURSANDO UM CURSO DE GRADUAO!

ANOTE: Em relao aos trabalhos feitos fora de sala de aula estes devero ser entregues digitados, no padro e normas da ABNT, com redao em conformidade s regras ortogrficas com o seguinte padro. y y y y y y y Nome da Instituio Nome do Curso N da Turma Nome do aluno completo e/ou do grupo Contedo do trabalho (Introduo, Desenvolvimento, Concluses) Bibliografia utilizada E se necessrio, outras informaes solicitadas pelo professor

ANOTE: Os trabalhos feitos em grupo devero constar no mnimo de 6 participantes e mximo de 9 participantes. Observando que para o trabalho em grupo se tornar um trabalho em equipe importante seguir e observar os seguintes aspectos: y Possuir afinidade com as pessoas do grupo, porm no confundir com compromissos de cada um e nem fazer trabalho pelos colegas. preciso todos participarem, se comprometerem para poder aprender com a atividade proposta y y y y Dividir atividades, responsabilidades e papis Atentar aos prazos estipulados Prezar pelo padro de qualidade e apresentao Se ocorrer dentro da sala de aula, observar e manter nvel de voz compreensvel, respeito aos demais grupos em casos de apresentaes e prezar pelas regras de convvio social e respeito aos demais. y Envolvimento, querer fazer, participar, contribuir, crescer e aprender, s assim todos sairo ganhando!!!!! y As orientaes da II Unidade estaro em documento especfico.

SEGUNDA CHANCE!!!! Para os alunos que por ventura venham a perder algum trabalho, ou seja, quelas atividades que constaro de 30%, ser dada uma segunda chance: o professor far uma avaliao das anotaes que o aluno tiver da disciplina e sero avaliados os seguintes critrios: y y y y y Organizao dos contedos no caderno com data das aulas e assuntos Anotaes feitas e observaes que o professor tenha feito em sala Respostas das atividades realizadas em sala de aula No poder tirar xerox do caderno do colega e nem utilizar o caderno do mesmo Valer mximo de 1,0 ponto.

4. Das aulas, frequncia e participao Toda a aula seguir o seguinte roteiro, portanto prepare-se para participar e otimizar o seu aprendizado e dos colegas: Esquema da aula exposta no quadro Chamada para verificar frequncia at os primeiros 20 minutos da aula. Justificativas ao final da aula para anlise do professor y y Recapitulao da aula anterior e/ou atividades realizadas Os contedos estaro na Unp virtual para que o aluno possa ter o material em mos no momento da aula y y y y Atividades (se houver) Ao final da aula ser feito um breve resumo e avaliao 10 minutos finais para dvidas e/ou solicitaes Sempre haver uma atividade para prxima aula para ser entregue e/ou comentada Por fim, orienta-se que o aluno participe ativamente da disciplina, mas sem esquecer os VALORES IMPORTANTES EM SALA DE AULA COMO: RESPEITO S DIFERENAS, RESPEITO S COLOCAES DOS COLEGAS E PROFESSOR, SILNCIO QUANDO SOLICITADO, REALIZAO DE ATIVIDADES EM SALA EM CLIMA AMISTOSO E POR FIM, O EXERCCIO DO TRABALHO EM EQUIPE.

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DICAS FINAIS Seja pro ativo, se informe, aproveite os recursos que a universidade oferece Esteja atento aos estgios, oportunidades, dicas de carreira Leia mais, escreva mais, assista a bons filmes, telejornais, revistas especializadas, livros atualizados, enfim, tudo que a universidade pode lhe oferecer

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SUCESSO EM NOSSA DISCIPLINA!!!!!! UM GRANDE ABRAO!!!!!