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Turma NTE/CASTANHAL

Tecnologias na Educao: ensinando e aprendendo

com as TIC's Unidade IV - Conceito de currculo e o processo de integrao de tecnologias ao currculo Atividade 4.4 Tutora: Sntia Maria dos Santos Valente. Aluno (a): Renata do Socorro Nascimento Cunha Data: 01 / 03 / 2012

"H necessidade de sermos homens e mulheres de nosso tempo que empregam todos os recursos disponveis pra dar o grande salto que nossa educao est a exigir". Paulo Freire

Pode-se entender que Currculo um conjunto de experincias, vivncias e atividades na escola convergentes para objetivos educacionais. Uma questo importante a prpria compreenso do significado da palavra currculo. Na verdade, ele no mais considerado apenas o documento de base no qual se pauta a Educao durante o ano letivo, mas visto como um processo completo, que passa pela sala de aula e pela relao entre todos os envolvidos: professor, aluno, gestor e famlia, tendo como resultado a aprendizagem. H alternativas para diferentes necessidades, desde aqueles que so super direcionados at outros que pautam apenas diretrizes curriculares e prevem espao para a discusso no cotidiano dos professores. (Revista nova Escola) Com a incluso das tecnologias ao currculo vamos potencializar as mudanas e tornar o espao da escola bem mais atrativo para o aluno, tendo em vista que tudo em volta esta em plena evoluo, a escola tambm precisa fazer parte deste processo. Para inserir as tecnologias ao desenvolvimento do currculo preciso planejamento e integrao de professores, alunos e gestores, juntos iro desenvolver projetos para entender as necessidades do aluno, assim incluir

valores, contedo e dinmicas sociais ao processo de aprendizagem durante o ano letivo. preciso ser claro e a interdisciplinaridade tem que haver sentido. Com isso no s os alunos, mas todos os envolvidos ganharam com uma educao mais reestruturada, com mudanas que vo atrair os alunos para um novo modo de ver o espao escolar.

Referncias:
http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/entrevista-branca-jurema-ponce-sobre-planejamentocurriculo-formacao-aprendizagem-542582.shtml

https://sites.google.com/site/informaticanaeducacao3107/conceito-de-curriculo-escolar-1

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