PROVA DO PROFESSOR

N. de Questes 12 Disciplina PORTUGUS Nome Valor 100 Ano 3 Nota Ensino Fundamental I Turma Data Bimestre 1 N.

Leia a carta a seguir. Curitiba, 20 de maro de 2011. Tia Rosa, Oi, tia! Como vai? Como esto todos a? Espero que o Pedro tenha melhorado, porque a ltima vez em que nos vimos ele aprontava cada uma! E o dente da Carolina, ele caiu? A mame mandou escrever que aqui vai tudo bem, s que t frio de doer! Sabe, tia, ontem eu assisti a um filme que achei bonito, pois tinha um lugar superparecido com o stio. At o pomar parecia o mesmo, com as rvores carregadinhas... No vejo a hora de chegarem as frias para a gente ir a de novo! Adoro andar de trem! Bom, preciso parar de escrever porque est chegando a hora do almoo e eu tenho que comprar verdura. Vou ficar esperando sua carta. Sabe, gostoso escrever para as pessoas de quem a gente gosta. Um beijo bem grande da sua sobrinha, Snia Maria Fernandes Ccco; Marco Antnio Hailer. Novo ALP. (Adaptado)

1. Marque um X na opo correta. a) (1c) Quem escreveu a carta?

) Pedro

) Rosa

( x ) Snia

b) (1c) Qual o assunto da carta? ___________________________________________________________________ Saber notcias da famlia da tia Rosa, dizer das saudades e da vontade visitar a tia e passar as frias no stio. c) (1c) No dia anterior escrita da carta, a pessoa lembrou-se muito do stio. O que a fez lembrar dele? ___________________________________________________________________ Um filme que mostrou lugar parecido com o stio da tia Rosa. d) (1c) Por que a pessoa teve que parar de escrever a carta e se despedir? ___________________________________________________________________ Estava chegando a hora do almoo e ela tinha de comprar verduras.

2. (2c) Procure no texto as notcias que a autora da carta quer dos primos para completar os quadros a seguir.
Espero que o Pedro tenha melhorado, porque a ltima vez em que nos vimos ele aprontava cada uma!

O dente da Carolina, ele caiu?

Pedro J caiu o dente da Carolina? O Pedro parou de aprontar?

Carolina

3. (4c) Numere de 1 a 4 a sequncia dos fatos na carta. ( frio. ( ( 4 3 ) A pessoa que escreveu a carta tem que sair para comprar verdura. ) A pessoa que escreveu a carta no v a hora de chegarem suas 1 ) A me da pessoa que escreveu a carta mandou dizer que estava muito

frias. ( 2 ) No dia anterior, quem escreveu a carta assistiu a um filme.

4. (1c) Uma carta pode servir a diversos fins e tratar de diversos assuntos. Assinale o tipo de assunto tratado na carta lida. ( ) Comercial ( x ) Pessoal ( ) Profissional

5. (1c) Pinte o retngulo contendo todas as partes que compem uma carta.
saudao, mensagem, despedida e assinatura cabealho, saudao, mensagem, despedida e assinatura cabealho, mensagem, despedida e saudao

Pintar o retngulo que contm cabealho, saudao, mensagem, despedida e assinatura.

6. (2c) Na carta que voc leu, faa X no remetente e circule o destinatrio. Marcar X em Snia e circular tia Rosa.

7. (1c) Assinale a alternativa que completa a frase em destaque.

Quando escrevemos carta para um amigo ou irmo, usamos ( x ) linguagem informal, mais relaxada daquela que usamos para falar no dia a dia. ( ) linguagem formal, mais sria e cuidada.

8. Leia o trecho: A mame mandou escrever que aqui vai tudo bem, s que t frio de doer! a) (1c) Circule a expresso que costuma ser usada em conversa informal. Circular t frio de doer. b) (1c) Por que a carta est escrita em linguagem informal? ___________________________________________________________________ Porque uma carta dirigida a pessoa conhecida, quase um familiar.

9. Leia a histria em quadrinhos para responder s questes.

SHERMAN. Jim Toomey. In: Recreio, n. 59. a) (1c) Qual a relao entre a histria em quadrinhos e a carta transcrita no incio desta prova? ___________________________________________________________________ Os dois tratam do mesmo assunto: carta.

b) (1c) O personagem da histria em quadrinhos gostou da notcia que leu na carta do sobrinho? Copie a fala que justifique sua resposta. ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Os dois tratam do mesmo assunto: carta.

10. (2c) Justifique o uso de letra inicial maiscula nas palavras Oi e Snia, na carta transcrita no incio desta prova. a) Oi ___________________________________________________________________ b) Snia ___________________________________________________________________ Oi (Incio de frase) / Snia (nome prprio)

11. (8C) Imagine que Snia fez antes uma lista de palavras referentes aos assuntos sobre os quais no queria esquecer de escrever na carta para a tia. Observe: filme frias stio Pedro Carolina pomar frio trem Escreva as palavras da lista em ordem alfabtica ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Carolina frias filme frio Pedro pomar stio trem

12. Leia o texto a seguir observando a repetio de algumas palavras. A carta o meio mais antigo de comunicao entre as pessoas queridas. A

carta possui mais sentimento, pois escrita com a letra da pessoa que est postada ali. Hoje, o ato de escrever se tornou pouco praticado, pois o e-mail facilitou a comunicao. O e-mail encurtou distncias e aproximou pessoas ao redor do mundo. Disponvel em: <http://brasilescola.com/redacao/carta.htm>. (Adaptado) Reescreva as frases a seguir substituindo as palavras destacadas pelos pronomes ele, eles, ela ou elas. a) (1c) A carta possui mais sentimento, pois escrita com a letra da pessoa que est postada ali. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Ela possui mais sentimento,... b) (1c) O e-mail encurtou distncias e aproximou pessoas ao redor do mundo. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Ele encurtou ditncias ...