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CASO 1 Desenvolva uma srie de atividades ldicas para avaliar os nveis de desenvolvimento cognitivo de um menino, com 9 anos, que

apresenta lentido na escrita, troca de letras na cpia, escreve bem, l bem e participa normalmente da aula, mas nas vezes que precisa copiar ou escrever o que lhe ditado dispersa-se e apresenta comportamento opositivo. Apresente hipteses diagnsticas ligadas s atividades que verificar. Exemplo: se pensar em TDA para este caso, quais exerccios ou atividades que podem ser escolhidas para verificar a ateno e concentrao. CASO 2 Menino, 10 anos, diagnstico positivo para Sndrome de Asperger. Elabore avaliao ldica com atividades que verifiquem seu nvel de ateno concentrada e seus nveis de raciocnio lgico. Quais atividades que podem servir para verificar a memria de curto termo. CASO 3 Menina, 11 anos, apresenta alfabetizao em desenvolvimento, identifica algumas slabas e nem todas as letras; sua alfabetizao, segundo a professora, encontra-se no nvel pr-silbico. Elabore uma srie de exerccios e atividades ldicas que verifiquem o nvel de alfabetizao, os nveis de maturao cognitiva, a ateno concentrada, a motricidade, a maturidade para a leitura/escrita e liste atividades que estimulem seus dficits. CASO 4 Menina, 11 anos, com histrico de epilepsia (crises convulsivas), atraso importante na leitura (soletra com impreciso, no entende o que l), problemas com clculos matemticos maiores que aquilo que pode somar nos dedos, sem dominar demais operaes. Tem problemas na ateno concentrada, na coordenao viso-motora Elabore atividades que verifiquem seus nveis cognitivos e que estimulem o raciocnio lgicomatemtico, a coordenao motora fina, memria e a concentrao. CASO 5 Menino, 12 anos, desenvolvimento normal, interao social normal. Escreve trocando letras e slabas, atrapalha-se na organizao das tarefas, l trocando fonemas e escreve com desorganizao de letras e de palavras. Verificar atividades para identificar provvel dislexia e disortografia. Liste atividades ldicas para compreenso dos nveis de ateno, memria visual e atividades que minimizem sua defasagem.

CASO 6 Menino, 11 anos, extremamente agitado, impulsivo e rebelde. No completa atividades, tenta fazer 2 ou 3 coisas ao mesmo tempo. Desatento e descuidado. Apresenta atraso no desempenho escolar, problemas disciplinares. Liste atividades que confirmem ou descartem a hiperatividade. Elabore lista de atividades que favoream a concentrao e a compreenso da necessidade de observar regras e limites.

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