Introduo

O estgio um momento de fundamental importncia no processo de formao do profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita os estudantes estruturar melhor seu aprendizado, criando uma aliana entre a teoria estudada e a pratica a ser desenvolvida, tendo como funo integrar as inmeras disciplinas que compem o currculo acadmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nvel de consistncia e o grau de entrosamento. A teoria uma ferramenta essencial para a consolidao da prtica. Assim, o Estgio Supervisionado adquiriu um papel substancial no processo de graduao, pois, o mesmo caracteriza-se como a prtica em meio aprendizagem na graduao. A Disciplina de Estagio Curricular Supervisionado II a qual foi submetida orientao e ao acompanhamento do Professor Antonio Sales e a contribuio considervel da Professora Azenaide, na minha concepo, profissionais habilitados a avaliar a pertinncia dessa experincia e aprendizado objetivando nossa formao, funcionou como uma oportunidade para aquisio de experincia profissional em situaes reais de trabalho na educao, e contribuiu de forma a ampliar e fortalecer as atitudes eticamente corretas, conhecimentos e competncias. O estgio supervisionado configurou-se na minha concepo como autntica atividade pedaggica, de carter terico-prtico