REORIENTAO DO PERCURSO FORMATIVO EM CURSOS DO NVEL SECUNDRIO DE EDUCAO

(Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Outubro)

O Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho, introduziu alteraes ao Despacho normativo n. 36/2007, de 8 Outubro, que regulamenta o processo de reorientao do percurso formativo dos alunos com vista mudana entre cursos do nvel secundrio de educao criados ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, atravs dos regimes de permeabilidade e de equivalncia entre disciplinas.

Principais alteraes introduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho 1. Regras a aplicar no apuramento da classificao das disciplinas 1.1 1.2 Quais so os cursos organizados de acordo com o mesmo regime para efeitos de reorientao do percurso formativo? Regime de permeabilidade 1.2.1 1.2.2 1.3 No regime de permeabilidade, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com o mesmo regime? No regime de permeabilidade, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto?

Regime de equivalncia entre disciplinas 1.3.1 No regime de equivalncia entre disciplinas, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com o mesmo regime? No regime de equivalncia entre disciplinas, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto? Nas situaes de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto, como se calcula a classificao de equivalncia no caso de a disciplina se encontrar concluda no curso de origem?

1.3.2

1.3.3

Av. 24 de Julho, 140 1399-025 Lisboa PORTUGAL Telf.: +(351) 21 393 45 00 - Fax: +(351) 21 393 46 95 Email: dgidc@dgidc.min-edu.pt nternet: www.dgidc.min-edu.pt

Av. 24 de Julho, n 138 1399-026 Lisboa Telf.: 21 394 37 00 Fax: 21 394 37 99 E-mail: anq@anq.gov.pt I Internet www.anq.gov.pt

1.3.4

Nas situaes de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto, como se calcula a classificao de equivalncia no caso de a disciplina no se encontrar concluda no curso de origem?

2. Frequncia de um curso do nvel secundrio de educao aps a concluso de outro curso 2.1 As disciplinas frequentadas em cursos criados ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, anteriormente ao curso concludo podem ser tambm consideradas para efeitos da aplicao do regime de equivalncia entre disciplinas?

3. Creditao dos mdulos concludos com aproveitamento em curso de origem

II Produo de efeitos das alteraes introduzidas - as alteraes introduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho, ainda podem produzir efeitos no ano lectivo de 20072008?

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Principais alteraes introduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho

1. Regras a aplicar no apuramento da classificao das disciplinas

No mbito da reorientao do percurso formativo dos alunos em cursos do nvel secundrio de educao, as regras a aplicar no apuramento da classificao das disciplinas tm em considerao: a) processos de reorientao do percurso formativo entre cursos organizados de acordo com o mesmo regime; e b) processos de reorientao do percurso formativo entre cursos organizados de acordo com regime distinto.

1.1. Quais so os cursos organizados de acordo com o mesmo regime para efeitos de reorientao do percurso formativo?
a) Os cursos a funcionar em regime de ano (cursos cientfico-humansticos, cursos tecnolgicos e cursos artsticos especializados nos domnios das artes visuais e dos audiovisuais em regime diurno) entre si; b) Os cursos do ensino secundrio recorrente entre si; c) Os cursos profissionais entre si; d) Os cursos de educao e formao de idntica tipologia entre si. Todas as situaes que no se enquadram em qualquer das alneas enunciadas correspondem a mudanas entre cursos organizados de acordo com regime distinto (exemplo: aluno de um curso cientficohumanstico em regime diurno que muda para um curso profissional). de realar que a mudana entre um curso a funcionar em regime de ano para um curso homlogo do ensino secundrio recorrente no est abrangida pelo Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, encontrando-se regulada pelo Despacho normativo n. 1/2008, de 8 de Janeiro.

1.2 Regime de Permeabilidade

O regime de permeabilidade aplica-se apenas no final do 1. ano do ciclo de estudos do curso de origem, entre cursos com afinidade de planos de estudos, de acordo com o anexo I ao Despacho normativo n. 36/2007, de 8 Outubro, com as alteraes introduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho. Para poder beneficiar do regime de permeabilidade, os alunos devem: (i) nos cursos de origem a funcionar em regime de ano, reunir condies de transio ao ano subsequente; e

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(ii) nos cursos de origem a funcionar em regime modular, ter realizado todos os mdulos previstos para o 1. ano do ciclo de estudos relativamente a todas as disciplinas que integram esse ano, ou a todas menos duas.

1.2.1 No regime de permeabilidade, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com o mesmo regime?
a) Disciplinas comuns e anlogas a.1) A classificao final apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao as classificaes obtidas no curso de origem e as classificaes obtidas no curso de destino. a.2) No caso das disciplinas concludas no primeiro ano do ciclo de estudos, a disciplina transita para o curso de destino com a classificao final obtida no curso de origem. a.3) No caso de se tratar de disciplina de um curso de origem organizado em regime de ano em relao qual o aluno no rene condies de progresso ao ano seguinte, o aluno fica com a disciplina em atraso, podendo frequent-la de acordo com as possibilidades da escola. a.4.) No caso de se tratar de disciplina de um curso de origem organizado em regime modular em relao qual o aluno no conclui com aproveitamento todos os mdulos previstos para o primeiro ano do ciclo de estudos, apenas so creditados, para efeitos da classificao final da disciplina no curso de destino, os mdulos comuns concludos com aproveitamento no curso de origem (cfr. captulo 3), tendo o aluno que realizar os mdulos em falta no curso de destino. b) Restantes disciplinas do curso de destino A classificao final das disciplinas frequentadas apenas no curso de destino (no consideradas comuns nem anlogas) apurada segundo o regime de avaliao do mesmo, tomando em considerao apenas as classificaes obtidas no ano ou nos anos de escolaridade que o aluno frequentar neste curso.

1.2.2 No regime de permeabilidade, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto?
a) Disciplinas anlogas a.1) Curso de origem organizado em regime de ano Curso de destino organizado em regime modular

a.1.1) A classificao final da disciplina apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao a classificao obtida no curso de origem (convertida na classificao do conjunto dos mdulos correspondentes ao ano de escolaridade frequentado) e a classificao dos mdulos concludos com aproveitamento no curso de destino.
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a.1.2) No caso de a classificao obtida em disciplina plurianual do curso de origem ser igual a 8 ou 9 valores, a disciplina s considerada concluda no curso de destino se a mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, da classificao obtida no curso de origem (convertida na classificao do conjunto dos mdulos correspondentes ao ano de escolaridade frequentado) e das classificaes dos mdulos concludos com aproveitamento no curso de destino for igual ou superior a 10 valores. a.1.3) No caso das disciplinas concludas no primeiro ano do ciclo de estudos, a disciplina transita para o curso de destino com a classificao final obtida no curso de origem. a.1.4) No caso de se tratar de disciplina de um curso de origem organizado em regime de ano em relao qual o aluno no rene condies de progresso ao ano seguinte, o aluno fica com a disciplina em atraso, podendo frequent-la de acordo com as possibilidades da escola. a.2) Curso de origem organizado em regime modular Curso de destino organizado em regime de ano ou de acordo com distinto regime modular

a.2.1) A classificao final da disciplina apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao uma classificao referente ao curso de origem - que corresponder mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes obtidas nos mdulos concludos com aproveitamento no 1. ano do ciclo de estudos da disciplina no curso de origem - e a(s) classificao/classificaes referente(s) ao curso de destino. a.2.2) No caso das disciplinas concludas no primeiro ano do ciclo de estudos, a disciplina transita para o curso de destino com a classificao final obtida no curso de origem. a.2.3) No caso de se tratar de disciplina de um curso de origem organizado em regime modular em relao qual o aluno no conclui com aproveitamento todos os mdulos previstos para o primeiro ano do ciclo de estudos, as classificaes obtidas nesses mdulos no so consideradas no curso de destino, sendo a disciplina integralmente realizada neste curso. b) Restantes disciplinas do curso de destino A classificao final das disciplinas frequentadas apenas no curso de destino (no consideradas anlogas) apurada segundo o regime de avaliao do mesmo, tomando em considerao apenas as classificaes obtidas no ano ou nos anos de escolaridade que o aluno frequentar neste curso.

1.3. Regime de equivalncia entre disciplinas

O regime de equivalncia entre disciplinas aplica-se em qualquer ano do ciclo de estudos do curso de origem, quanto a todos os cursos abrangidos pelo Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, com as alteraes introduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho. Relativamente a

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cada disciplina considerada equivalente, o aluno deve reunir as condies de aplicao previstas no artigo 10. do referido despacho normativo, consoante os casos.

1.3.1 No regime de equivalncia entre disciplinas, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com o mesmo regime?
a) Disciplinas equivalentes comuns (disciplinas com o mesmo programa, a mesma carga horria anual e as mesmas condies de frequncia) A classificao final da disciplina apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao as classificaes obtidas no curso de origem (sem prejuzo dos nmeros 4 e 5 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, na redaco actual, quanto s disciplinas do curso de origem sujeitas a exame final nacional) e, sempre que aplicvel (nos casos de equivalncia parcelar), no curso de destino. Exemplo 1: mudana do Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno para o Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno disciplina de Portugus (disciplina equivalente comum) no concluda.

Curso de origem (C.H. de Cincias e Tecnologias)

PORTUGUS 10. e 11. anos de escolaridade reunindo condies de progresso ao 12. ano

Curso de Destino (C.H. de Artes Visuais)

PORTUGUS

Equivalncia

10. e 11. anos de escolaridade

A classificao obtida na disciplina de Portugus em cada um dos anos de escolaridade frequentados no curso de origem (Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno) transita directamente para o correspondente ano de escolaridade do curso de destino (Curso CientficoHumanstico de Artes Visuais em regime diurno), sendo, assim, autonomamente considerada para o apuramento da classificao final da disciplina de Portugus no curso de destino.

Exemplo 2: mudana do Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno para: a) O Curso Tecnolgico de Informtica em regime diurno; b) O Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno.

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Av. 24 de Julho, n 138 1399-026 Lisboa Telf.: 21 394 37 00 Fax: 21 394 37 99 E-mail: anq@anq.gov.pt Internet www.anq.gov.pt

Disciplina de Portugus (disciplina equivalente comum) concluda no curso de origem, onde sujeita a exame final nacional. Curso de origem (Cintfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias) Curso de Destino a) (Tecnolgico de Informtica)
PORTUGUS 10., 11. e 12. anos de escolaridade (aprovao disciplina) PORTUGUS Aprovao disciplina (10., 11. e 12. anos de escolaridade + exame final nacional) CFD curso de destino=Opo entre CIF e CFD curso de origem

Equivalncia

b) (Cientfico-Humanstico de Artes Visuais)

PORTUGUS 10., 11. e 12. anos de escolaridade + exame final nacional (aprovao disciplina) CFD curso de destino=CFD curso de origem

No caso da mudana de curso descrita em a), a disciplina de Portugus no sujeita a exame final nacional no curso de destino (Curso Tecnolgico de Informtica em regime diurno), pelo que o aluno pode optar entre a classificao interna final (CIF) e a classificao final (CFD) da disciplina de Portugus obtidas no curso de origem (Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno). Diferentemente, na situao de mudana de curso descrita em b), visto que a disciplina de Portugus est igualmente sujeita realizao de exame final nacional no curso de destino (Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno), a sua classificao final corresponde classificao final (CFD) obtida no curso de origem (Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno).

Exemplo 3: mudana do Curso Tecnolgico de Informtica em regime diurno para: a) O Curso Tecnolgico de Administrao em regime diurno; b) O Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno.

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Disciplina de Portugus (disciplina equivalente comum) concluda no curso de origem, no sendo a sujeita a exame final nacional. Curso de origem (Tecnolgico de Informtica) Curso de Destino a) (Tecnolgico de Administrao)
PORTUGUS 10., 11. e 12. anos de escolaridade (aprovao disciplina) CFD curso de destino=CFD curso de origem PORTUGUS Aprovao disciplina (10., 11. e 12. anos de escolaridade)

Equivalncia

b) (Cientfico-Humanstico de Artes Visuais)

PORTUGUS 10., 11. e 12. anos de escolaridade CIF do curso de destino=CFD do curso de origem

No caso da mudana de curso descrita em a), a disciplina de Portugus no sujeita a exame final nacional nos cursos de origem (Curso Tecnolgico de Informtica em regime diurno) e de destino (Curso Tecnolgico de Administrao em regime diurno), pelo que a sua classificao final no curso de destino corresponde classificao final (CFD) obtida no curso de origem. Diferentemente, na situao de mudana de curso descrita em b), visto que a disciplina de Portugus passa a ser sujeita realizao de exame final nacional no curso de destino (Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno), a classificao final obtida no curso de origem (CFD) corresponde classificao interna final (CIF) no curso de destino, tendo o aluno de realizar o exame final nacional para obter aprovao disciplina de Portugus.

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Exemplo 4: mudana do Curso Artstico Especializado de Design de Produto do ensino secundrio recorrente para o Curso Artstico Especializado de Produo Artstica do ensino secundrio recorrente disciplina de Desenho B (disciplina equivalente comum) no concluda

Curso de Origem (Curso de Design de Produto)

DESENHO B 6 mdulos concludos com aproveitamento no conjunto dos 10. e 11. anos de escolaridade (3 + 3)

Curso de Destino (Curso de Produo Artstica)

DESENHO B

Equivalncia

6 mdulos inscritos no conjunto dos 10. e 11. anos de escolaridade (3 + 3)

A classificao de cada um dos mdulos concludos com aproveitamento na disciplina de Desenho B do curso de origem (Curso Artstico Especializado de Design de Produto do ensino secundrio recorrente) transita directamente para o curso de destino, sendo, assim, autonomamente considerada para o apuramento da classificao final da disciplina de Desenho B do curso de destino (Curso Artstico Especializado de Produo Artstica do ensino secundrio recorrente).

b) Disciplinas equivalentes no comuns (disciplinas que, no sendo comuns, contemplam a mesma rea disciplinar e carga horria lectiva ou horas de formao iguais ou correspondentes a, pelo menos, dois teros do nmero de horas de formao): b.1) Curso de origem organizado em regime de ano Curso de destino organizado em regime de ano

b.1.1) Verificando-se uma correspondncia directa entre o nmero de anos do ciclo de estudos da disciplina realizados no curso de origem e o nmero de anos a que atribuda equivalncia na disciplina do curso de destino, a classificao final da disciplina apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao as classificaes obtidas no curso de origem (sem prejuzo dos nmeros 4 e 5 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, na redaco actual, quanto s disciplinas do curso de origem sujeitas a exame final nacional) e, sempre que aplicvel (nos casos de equivalncia parcelar), no curso de destino. Exemplo 1: mudana do Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno para o Curso Tecnolgico de Electrotecnia e Electrnica em regime diurno as disciplinas de Matemtica A (do curso de origem) e de Matemtica B (do curso de destino) so equivalentes no comuns.

Av. 24 de Julho, 140 1399-025 Lisboa PORTUGAL Telf.: +(351) 21 393 45 00 - Fax: +(351) 21 393 46 95 Email: dgidc@dgidc.min-edu.pt Internet: www.dgidc.min-edu.pt

Av. 24 de Julho, n 138 1399-026 Lisboa Telf.: 21 394 37 00 Fax: 21 394 37 99 E-mail: anq@anq.gov.pt Internet www.anq.gov.pt

Curso de Origem (Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias)

MATEMTICA A 10. e 11. anos de escolaridade reunindo condies de progresso ao 12. ano

Curso de Destino (Tecnolgico de Electrotecnia e Electrnica)

MATEMTICA B 10. e 11. anos de escolaridade

Equivalncia

As classificaes obtidas no curso de origem disciplina de Matemtica A, nos 10. e 11. anos de escolaridade, transitam directamente para o curso de destino, correspondendo, respectivamente, s classificaes dos 10. e 11. anos de escolaridade da disciplina de Matemtica B do curso de destino.

Exemplo 2: mudana do Curso Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno para o Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno as disciplinas de Matemtica A (do curso de origem) e de Matemtica B (do curso de destino) so equivalentes no comuns. Curso de Origem (Cientfico-Humanstico de Cincias e Tecnologias)
MATEMTICA A 10. e 11. anos de escolaridade reunindo condies de progresso ao 12. ano

Curso de Destino (Cientfico-Humanstico de Artes Visuais)

MATEMTICA B

Equivalncia

10. e 11. anos de escolaridade (CIF)

Sendo a disciplina de Matemtica B do curso de destino (Curso Cientfico-Humanstico de Artes Visuais em regime diurno) uma disciplina bienal sujeita a exame final nacional, a mdia das classificaes obtidas nos 10. e 11. anos de escolaridade na disciplina de Matemtica A do curso de origem (Curso CientficoHumanstico de Cincias e Tecnologias em regime diurno) corresponde classificao interna final (CIF) da disciplina, devendo o aluno realizar o exame final nacional para obter aprovao disciplina de Matemtica B. b.1.2) Sempre que o nmero de anos de escolaridade realizados numa disciplina no curso de origem for superior ao nmero de anos de escolaridade necessrio para a atribuio de equivalncia numa disciplina do curso de destino, o aluno opta entre: (i) a classificao final da disciplina obtida no curso de origem (ou a respectiva classificao interna final, para efeitos dos nmeros 4 e 5 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, na redaco actual, quanto s disciplinas do curso de origem sujeitas a exame final nacional); e

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(ii) a classificao resultante da mdia das classificaes correspondentes ao nmero mnimo de anos de escolaridade necessrios para a atribuio de equivalncia. Exemplo: mudana do Curso Cientfico-Humanstico de Cincias Sociais e Humanas em regime diurno para o Curso Tecnolgico de Aco Social em regime diurno as disciplinas de Histria A (do curso de origem) e de Histria C (do curso de destino) so equivalentes no comuns. Curso de Origem (Cientfico-Humanstico de Cincias Sociais e Humanas)
HISTRIA A Aprovao disciplina (10., 11. e 12. anos de escolaridade + exame final nacional)

Curso de Destino (Tecnolgico de Aco Social)

HISTRIA C

Equivalncia

10. e 11. anos de escolaridade (aprovao disciplina)

O nmero de anos de escolaridade frequentados na disciplina de Histria A do curso de origem (Curso Cientfico-Humansitico de Cincias Sociais e Humanas em regime diurno) superior ao nmero de anos de escolaridade necessrios para a atribuio de equivalncia global disciplina de Histria C do curso de destino (Curso Tecnolgico de Aco Social em regime diurno), pelo que o aluno poder optar entre: (i) a classificao final da disciplina de Histria A (ou a respectiva classificao interna final, nos termos do n. 4 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, na redaco dada pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho) obtida no curso de origem; e (ii) a classificao resultante da mdia das classificaes dos 10. e 11. anos de escolaridade obtidas na disciplina de Histria A no curso de origem, atendendo a que, para obter equivalncia global disciplina de Histria C do curso de destino, suficiente tomar em considerao os 10. e 11. anos de escolaridade do curso de origem.

b.2) Curso de origem organizado em regime modular Curso de destino organizado em idntico regime modular

b.2.1) Verificando-se uma correspondncia directa entre o nmero e distribuio de contedos dos mdulos de uma disciplina no curso de origem e o nmero e distribuio de contedos dos mdulos da disciplina a que atribuda equivalncia no curso de destino, a classificao final da disciplina apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao as classificaes obtidas nos mdulos concludos com aproveitamento no curso de origem e, sempre que aplicvel (nos casos de equivalncia parcelar), no curso de destino.
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Exemplo: mudana, no final do 1. ano do ciclo de formao, de um curso profissional com a disciplina de Biologia (100 horas) para um curso profissional com a disciplina de Biologia (150 horas) as disciplinas de Biologia (100 horas) e de Biologia (150 horas) so equivalentes no comuns. Curso de Origem (Profissional)
BIOLOGIA (100 horas) Concluso com aproveitamento dos Mdulos A1, A2 e A3 (mdulos previstos pela escola para o 1. ano do ciclo de formao)

Curso de Destino (Profissional)

BIOLOGIA (150 horas)

Equivalncia

Mdulos A1, A2 e A3 (independentemente do ano do ciclo de formao em que se inserem)

Na medida em que se verifica uma correspondncia directa entre o nmero e a distribuio de contedos dos mdulos da disciplina concludos com aproveitamento no curso de origem e o nmero e distribuio de contedos dos mdulos da disciplina a que atribuda equivalncia no curso de destino, as classificaes obtidas nos mdulos A1, A2 e A3 da disciplina de Biologia (100 horas) no curso de origem transitam directamente para o curso de destino, sendo, assim, autonomamente consideradas para o apuramento da classificao final da disciplina de Biologia (150 horas) do curso de destino. b.3) Curso de origem organizado em regime de ano Curso de destino organizado em regime de ano

Curso de origem organizado em regime modular

Curso de destino organizado em idntico regime modular

b.3.1) No se verificando qualquer das situaes enunciadas em b.1.1), b.1.2) e b.2.1), a classificao final da disciplina equivalente no comum apurada de acordo com o regime do curso de destino, tomando em considerao uma classificao de equivalncia referente ao curso de origem e, quando aplicvel (nos casos de equivalncia parcelar), a(s) classificao/classificaes obtida(s) no curso de destino. b.3.2) A classificao de equivalncia referida em b.3.1.) corresponde: (i) classificao final da disciplina obtida no curso de origem (ou respectiva classificao interna final, para os efeitos dos nmeros 4 e 5 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro,

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na redaco actual, quanto s disciplinas do curso de origem sujeitas a exame final nacional), nas situaes em que a mesma objecto de equivalncia global; (ii) classificao obtida no ano de escolaridade frequentado no curso de origem ou mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes obtidas nos anos de escolaridade frequentados ou nos mdulos concludos com aproveitamento no curso de origem, nas situaes de equivalncia parcelar entre disciplinas. Exemplo1: mudana de um Curso Cientfico-Humanstico de Cincias Socioeconmicas do ensino secundrio recorrente para um Curso Tecnolgico de Ordenamento do Territrio e Ambiente do ensino secundrio recorrente as disciplinas de Geografia A (curso de origem) e de Geografia B (curso de destino) so equivalentes no comuns. Curso de Origem (CH. Cincias Socioecon. Recorrente)
GEOGRAFIA A Concluso com aproveitamento dos 3 mdulos previstos para o 10. ano de escolaridade

Curso de Destino (Tecn. de Ord. Territ. Ambiente Recorrente)

GEOGRAFIA B

Equivalncia

3 mdulos previstos para o 10. ano de escolaridade

No se verificando uma correspondncia directa entre a distribuio de contedos dos mdulos da disciplina concludos com aproveitamento no curso de origem e a distribuio de contedos dos mdulos da disciplina a que atribuda equivalncia no curso de destino, as classificaes obtidas nos mdulos da disciplina de Geografia A do curso de origem (Curso Cientfico-Humanstico de Cincias Socioeconmicas do ensino secundrio recorrente) sero convertidas numa classificao de equivalncia (correspondente mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes dos mdulos em questo) que ser considerada, uma nica vez, no apuramento da classificao final da disciplina de Geografia B do curso de destino (Curso Tecnolgico de Ordenamento do Territrio e Ambiente do ensino secundrio recorrente).

Exemplo 2: mudana, no final do 1. ano do ciclo de formao, de um curso profissional com a disciplina de Matemtica (200 horas) para um curso profissional com a disciplina de Matemtica (300 horas) - as disciplinas de Matemtica (200 horas) e de Matemtica (300 horas) so equivalentes no comuns.

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Curso de Origem (Profissional)

MATEMTICA (200 horas) Concluso com aproveitamento dos Mdulos A2, B1, A3 (mdulos previstos pela escola para o 1. ano do ciclo de formao)

Curso de Destino (Profissional)

MATEMTICA (300 horas) Mdulos A1, A2, A3, A4 e A5 (independentemente do ano do ciclo de formao em que se inserem)

Equivalncia

No se verificando uma correspondncia directa entre o nmero e distribuio de contedos dos mdulos da disciplina concludos com aproveitamento no curso de origem e o nmero e distribuio de contedos dos mdulos da disciplina a que atribuda equivalncia no curso de destino, as classificaes obtidas nos mdulos A2, B1 e A3 da disciplina de Matemtica (200 horas) do curso de origem sero convertidas numa classificao de equivalncia (correspondente mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes dos mdulos em questo), que ser considerada, uma nica vez, no apuramento da classificao final da disciplina de Matemtica (300 horas) do curso de destino, em substituio das classificaes do conjunto dos mdulos A1 a A5.

c) Restantes disciplinas do curso de destino A classificao final apurada segundo o regime do curso de destino, tomando em considerao apenas as classificaes obtidas neste curso.

1.3.2 No regime de equivalncia entre disciplinas, como se calcula a classificao final das disciplinas em caso de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto?
a) Equivalncia global entre disciplinas A classificao final da disciplina no curso de destino corresponde classificao de equivalncia. b) Equivalncia parcelar entre disciplinas b.1) Curso de origem organizado em regime modular Curso de destino organizado em regime de ano

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b.1.1) A classificao final da disciplina no sujeita a exame final nacional no curso de destino corresponde mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, da classificao de equivalncia e da(s) classificao/classificaes obtida(s) no(s) ano(s) de escolaridade frequentado(s) no curso de destino; b.1.2) A classificao interna final da disciplina sujeita a exame final nacional no curso de destino corresponde, consoante os casos, classificao de equivalncia ou mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, da classificao de equivalncia e das classificaes obtidas nos anos de escolaridade frequentados no curso de destino. b.2) Curso de origem organizado em regime de ano ou modular Curso de destino organizado em regime modular (regime distinto do curso de origem)

A classificao final da disciplina no curso de destino corresponde mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, da classificao de equivalncia e das classificaes obtidas nos mdulos concludos com aproveitamento no curso de destino.

1.3.3 Nas situaes de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto, como se calcula a classificao de equivalncia no caso de a disciplina se encontrar concluda no curso de origem?
A classificao de equivalncia corresponde, no caso de a disciplina se encontrar concluda no curso de origem, respectiva classificao final ou classificao interna final, tendo em conta o disposto nos nmeros 4 e 5 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, com as alteraes intoduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho.

1.3.4 Nas situaes de mudana para um curso organizado de acordo com regime distinto, como se calcula a classificao de equivalncia no caso de a disciplina no se encontrar concluda no curso de origem?
a) Curso de origem organizado em regime de ano Curso de destino organizado em regime modular

a.1) No se encontrando a disciplina concluda no curso de origem, a classificao de equivalncia corresponde classificao obtida no ano de escolaridade frequentado ou mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes obtidas nos anos de escolaridade frequentados. a.2) Tratando-se de disciplina plurianual no concluda no curso de origem, quando o aluno obtiver uma classificao de equivalncia igual a 8 ou 9 valores, a disciplina s considerada concluda no curso de
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destino se a mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, da classificao de equivalncia [convertida na classificao do conjunto dos mdulos correspondentes ao(s) ano(s) de escolaridade frequentado(s)] e das classificaes dos mdulos concludos com aproveitamento no curso de destino for igual ou superior a 10 valores. b) Curso de origem organizado em regime modular Curso de destino organizado em regime de ano ou de acordo com distinto regime modular

No se encontrando a disciplina concluda no curso de origem, a classificao de equivalncia corresponde mdia aritmtica simples, arredondada s unidades, das classificaes dos mdulos concludos com aproveitamento na disciplina do curso de origem objecto de equivalncia.

2. Frequncia de um curso do nvel secundrio de educao aps a concluso de outro curso

Os alunos que pretendem frequentar um curso organizado ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, aps a concluso de um outro curso criado no mbito do mesmo decreto-lei podem beneficiar do processo de reorientao do percurso formativo atravs do regime de equivalncia entre disciplinas previsto no Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, alterado pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho, com as necessrias adaptaes decorrentes de se tratar de um percurso j concludo.

2.1 As disciplinas frequentadas em cursos criados ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, anteriormente ao curso concludo podem ser tambm consideradas para efeitos da aplicao do regime de equivalncia entre disciplinas?
Sim. As disciplinas de planos de estudos aprovados ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, frequentadas anteriormente ao curso concludo (igualmente institudo pelo Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro) podem ser tambm consideradas para efeitos da aplicao do regime de equivalncia entre disciplinas, desde que no tenham sido contabilizadas no curso concludo.

3. Creditao dos mdulos concludos com aproveitamento em curso de origem

O aluno que frequenta um curso do nvel secundrio de educao criado ao abrigo do Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro, e organizado em regime modular credita, em qualquer circunstncia, os mdulos a concludos com aproveitamento, podendo tais mdulos, por esse motivo, ser considerados concludos no mbito das disciplinas que os integram em curso de destino para o qual o aluno reoriente

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o seu percurso formativo, no caso de no se encontrarem reunidas as condies de aplicao dos regimes de permeabilidade ou de equivalncia entre disciplinas. Exemplo 1: mudana, no final do 1. ano do ciclo de formao, de um curso profissional para outro curso profissional, tomando em considerao a disciplina de Portugus (disciplina equivalente comum) Curso de Origem (Profissional)
PORTUGUS Concluso com aproveitamento: Mdulos 1 a 3 (ficando o mdulo 4 por concluir no 1. ano do ciclo de formao).

Curso de Destino (Profissional)

PORTUGUS

Creditao
Mdulos 1 a 3 (independentemente do ano do ciclo de formao em que se inserem)

Embora o aluno no rena na disciplina de Portugus as condies de aplicao do regime de equivalncia entre disciplinas, visto que os mdulos 1 a 3 se encontram concludos com aproveitamento no curso de origem e so comuns ao curso de destino, so os mesmos creditados no curso profissional de destino. Exemplo 2: mudana, no final do 2. ano do ciclo de formao, de um curso profissional para outro curso profissional, tomando em considerao a disciplina de Portugus (disciplina equivalente comum) Curso de Origem (Profissional)
PORTUGUS Concluso com aproveitamento: - Mdulos 1 a 4 (1. ano do ciclo de formao); - Mdulos 5 a 7 (ficando o mdulo 8 por concluir no 2. ano do ciclo de formao).

Curso de Destino (Profissional)

PORTUGUS Mdulos 1 a 4 (independentemente do ano do ciclo de formao em que se inserem) PORTUGUS

Equivalncia

Creditao

Mdulos 5 a 7 (independentemente do ano do ciclo de formao em que se inserem)

Embora o aluno apenas rena as condies de aplicao do regime de equivalncia entre disciplinas quanto aos mdulos realizados na disciplina de Portugus no 1. ano do ciclo de formao (Mdulos 1 a 4) - de acordo com a alnea b) do n. 1 do artigo 10. do Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, na redaco dada pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho -, visto que os mdulos
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5 a 7 se encontram concludos com aproveitamento no curso de origem e so comuns ao curso de destino, so os mesmos creditados no curso profissional de destino.

II Produo de efeitos do Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho As alteraes introduzidas pelo Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho, ainda podem produzir efeitos no ano lectivo de 2007-2008?
Sim. O Despacho normativo n. 29/2008, de 5 de Junho, produz efeitos no mbito dos processos de reorientao do percurso formativo dos alunos regulados pelo Despacho normativo n. 36/2007, de 8 de Outubro, que tenham sido decididos no ano lectivo de 2007-2008, desde que as novas regras confiram um tratamento mais favorvel para o aluno.

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