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NORMA 02/JNE/2013

Instrues - Realizao, classificao, reapreciao e reclamao


Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio

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NORMA 02/JNE/2012 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

ndice
OBJETO E MBITO DE APLICAO .................................................................................................................................. 6 CAPTULO I - Realizao das Provas Finais de Ciclo e dos Exames Finais Nacionais ................................................. 7 SECO I NORMAS GERAIS PARA A REALIZAO DAS PROVAS FINAIS E EXAMES.............................. 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. ESCOLAS DE REALIZAO DAS PROVAS E EXAMES ............................................................................... 7 MEDIDAS ORGANIZATIVAS A ADOTAR PELA ESCOLA ........................................................................11 PAUTAS DE CHAMADA E DE CLASSIFICAO - PROVAS A REALIZAR PELOS ALUNOS .........13 MATERIAL ESPECFICO AUTORIZADO........................................................................................................15 SALAS E VIGILNCIA ..........................................................................................................................................17 DATA E HORRIO DE REALIZAO DOS EXAMES ...............................................................................19 RECEO E CONFERNCIA DOS SACOS DOS ENUNCIADOS DAS PROVAS ..............................20 CONVOCATRIA DOS ALUNOS ..................................................................................................................20 IDENTIFICAO DOS ALUNOS.....................................................................................................................20 ATRASO NA COMPARNCIA DE ALUNOS ................................................................................................21 DISTRIBUIO DAS FOLHAS DE RESPOSTA .............................................................................................22 PREENCHIMENTO DO CABEALHO DO PAPEL DE PROVA ...............................................................22 ADVERTNCIAS AOS ALUNOS ......................................................................................................................26 DISTRIBUIO PELAS SALAS DOS SACOS COM OS ENUNCIADOS DAS PROVAS DE EXAME 27 ABERTURA DOS SACOS DE PROVAS ...........................................................................................................29 DURAO DA PROVA ......................................................................................................................................30 VERIFICAES A REALIZAR PELOS PROFESSORES VIGILANTES ........................................................32 SUBSTITUIO DAS FOLHAS DE RESPOSTA ............................................................................................32 DESISTNCIA DE REALIZAO DA PROVA ..............................................................................................32 ABANDONO NO AUTORIZADO DA SALA ............................................................................................33 IRREGULARIDADES .............................................................................................................................................33 FRAUDES .................................................................................................................................................................33 PRESTAO DE ESCLARECIMENTOS...........................................................................................................34 RECOLHA DAS FOLHAS DE RESPOSTA .......................................................................................................34 PREPARAO DAS PROVAS PARA ENVIO AO AGRUPAMENTO DE EXAMES ..............................37 PROVAS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS DE CARCTER PERMANENTE .......................................................................................................................................................38 AFIXAO DOS ENUNCIADOS E DOS CRITRIOS DE CLASSIFICAO.......................................39 DOCUMENTO COMPROVATIVO DA PRESENA....................................................................................39 FOLHAS DE RESPOSTA INUTILIZADAS/FOLHAS DE RASCUNHO .....................................................39 ARQUIVO DAS PAUTAS DE CHAMADA .....................................................................................................39 CONDIES ESPECIAIS DE REALIZAO DE PROVAS .........................................................................40 DURAO DAS PROVAS E EXAMES - TOLERNCIA PARA ALM DO TEMPO REGULAMENTAR .................................................................................................................................................42 3

SECO II CONDIES ESPECIAIS DE REALIZAO DE PROVAS DE AVALIAO EXTERNA ........40

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33. 34. 35. 36. 37. 38.

APLICAO DE ALGUMAS CONDIES ESPECIAIS E DISTRIBUIO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS PELAS SALAS ..........................................................................44 UTILIZAO DE DICIONRIOS ....................................................................................................................45 PAPEL DE PROVA .................................................................................................................................................46 ALUNOS CEGOS, COM BAIXA VISO, SURDOS SEVEROS OU PROFUNDOS OU COM LIMITAES MOTORAS SEVERAS DOS ENSINOS BSICO E SECUNDRIO ..................................46 ALUNOS COM DISLEXIA ..................................................................................................................................49 CONDIES ESPECIAIS PARA A REALIZAO DE PROVAS POR ALUNOS COM IMPEDIMENTO FSICO TEMPORRIO ..........................................................................................................49

CAPTULO II - Classificao das Provas e Exames............................................................................................................51 SECO III JRIS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO E BOLSA DE CLASSIFICADORES DOS EXAMES FINAIS NACIONAIS ..............................................................51 39. 40. 41. 42. 43. 44. NOMEAO E COMPETNCIAS ....................................................................................................................51 DESLOCAO DE PROVAS ENTRE AGRUPAMENTOS DE EXAMES .................................................51 GESTO DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES ....................................................................................52 DIREITOS E DEVERES DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES ............................................................52 APLICAO DOS CRITRIOS DE CLASSIFICAO ................................................................................53 PROCEDIMENTOS A ADOTAR PELOS PROFESSORES CLASSIFICADORES .....................................54

SECO IV ARTICULAO ENTRE ESCOLAS, AGRUPAMENTOS DE EXAMES E DELEGAES REGIONAIS DO JNE PARA EFEITOS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS .............................55 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. PRAZOS ...................................................................................................................................................................55 FUNES A ASSEGURAR PELO AGRUPAMENTO DE EXAMES ...........................................................55 PROCEDIMENTOS FINAIS A ADOTAR NA ESCOLA ...............................................................................56 COMPETNCIA PARA A REAPRECIAO DE PROVAS ..........................................................................57 PROVAS PASSVEIS DE REAPRECIAO ......................................................................................................57 EFEITOS DA APRESENTAO DO PEDIDO ...............................................................................................57 FASES DO PROCESSO ........................................................................................................................................57 PEDIDO DE CONSULTA DA PROVA ............................................................................................................58 REALIZAO DA CONSULTA ........................................................................................................................58 FORMALIZAO DO PEDIDO .......................................................................................................................58 ORGANIZAO DO PROCESSO NA ESCOLA .........................................................................................59 ENVIO DOS PROCESSOS AO AGRUPAMENTO DE EXAMES ...............................................................59 GESTO DA BOLSA DE PROFESSORES RELATORES ...............................................................................60 APRECIAO DAS PROVAS PELOS PROFESSORES RELATORES.........................................................60 DETERMINAO DO RESULTADO ..............................................................................................................60 PROCEDIMENTOS A ADOTAR PELA ESCOLA APS A REAPRECIAO ........................................61 RECLAMAO......................................................................................................................................................61 ORGANIZAO DO PROCESSO DE RECLAMAO .............................................................................62 CONCLUSO DO PROCESSO DE RECLAMAO ..................................................................................62

Captulo III Reapreciao das Provas e Exames ..............................................................................................................57

ANEXO III Cronogramas das Aes .................................................................................................................................68

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OBJETO E MBITO DE APLICAO

O Jri Nacional de Exames, doravante designado abreviadamente por JNE, , no uso das competncias definidas no Anexo I do Despacho normativo n. 5/2013, de 8 de abril, responsvel pela coordenao e planificao das provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico, dos exames finais nacionais do ensino secundrio, exames a nvel de escola e provas de equivalncia frequncia, no que respeita sua realizao, ao estabelecimento de normas para a classificao, reapreciao e reclamao. Neste sentido, torna-se necessrio estabelecer as normas a observar no processo de avaliao externa da aprendizagem de 2012/2013, as quais so constantes nas presentes INSTRUES - Realizao, Classificao, Reapreciao e Reclamao (provas e exames do ensino bsico e do ensino secundrio), abreviadamente designadas por NORMA 02/JNE/2013. A direo da escola deve proceder leitura atenta e divulgao por escrito das presentes instrues junto dos elementos do secretariado de exames, dos diretores de turma e, muito em particular, dos professores vigilantes. A divulgao junto dos alunos e encarregados de educao obrigatria e dever ser efetuada pela afixao de um resumo destas instrues nos locais habituais da escola, em lugar bem visvel, com razovel antecedncia, que contenha a informao essencial para completa informao dos interessados, referida no n. 2 da presente norma. Estas instrues tm tambm de ser transmitidas e esclarecidas de forma rigorosa pelos diretores de turma, na sala de aula, antes do final do 3. perodo. A direo da escola deve promover reunies com os encarregados de educao para transmitir todas as indicaes consideradas importantes para que os alunos se preparem para as provas e exames com a menor ansiedade possvel. Relativamente ao 1. ciclo, o professor titular de turma deve transmitir estas instrues aos seus alunos, preparando-os, de forma positiva e serena, mas rigorosa, tanto para os procedimentos de realizao das provas finais do 1. ciclo, bem como para a eventual necessidade de serem deslocados para escolas diferentes para realizao das suas provas. As normas aqui apresentadas so de fundamental importncia para o normal funcionamento do processo de provas e exames, pelo que responsabilidade de todos, direes dos agrupamentos de escolas, professores, assistentes tcnicos e operacionais alunos e encarregados de educao zelar pelo seu cumprimento rigoroso. O JNE deseja a todos os intervenientes o maior sucesso na realizao das provas de avaliao externa. Bom trabalho a todos.

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CAPTULO I - Realizao das Provas Finais de Ciclo e dos Exames Finais Nacionais

SECO I NORMAS GERAIS PARA A REALIZAO DAS PROVAS FINAIS E EXAMES 1. ESCOLAS DE REALIZAO DAS PROVAS E EXAMES
1.1. As provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico e os exames finais nacionais do ensino secundrio realizam-se, regra geral, nos estabelecimentos de ensino pblico agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas e nos estabelecimentos de ensino particular e cooperativo dotados de autonomia ou paralelismo pedaggico, uns e outros doravante tambm designados por escolas, frequentados pelos alunos ou nos quais se encontram inscritos, incluindo as escolas portuguesas no estrangeiro. 1.2. As provas e exames referidos podem ser realizados em escola diferente da frequentada ou daquela em que o aluno se encontra inscrito, sempre que se mostre conveniente para a organizao do processo de realizao das provas e exames por motivos de racionalizao de recursos, de insuficincia de instalaes, de associao de escolas ou outros, tendo tambm em conta a necessidade de serem rigorosamente cumpridos os critrios e as normas definidos pelo JNE, para a sua realizao. 1.3. As escolas onde se realizam efetivamente as provas ou exames so doravante designadas por escolas de acolhimento. As escolas que os alunos frequentam ou onde se encontram inscritos so doravante designadas por escolas de origem. 1.4. As escolas de acolhimento devem assegurar as seguintes funcionalidades e aes: a) b) c) d) e) Constituir um secretariado de exames para organizao, acompanhamento e superviso do processo de realizao de provas ou exames; Instalar as aplicaes informticas de apoio gesto das provas de avaliao externa; Organizar a distribuio pelas salas de prova dos seus prprios alunos e dos alunos de outras escolas que a realizam provas ou exames; Assegurar o servio de vigilncia das provas ou exames no cumprimento rigoroso das normas estabelecidas pelo JNE; Estabelecer processos de articulao e colaborao com as escolas de origem dos alunos que vo acolher, designadamente, o estabelecimento de canais de informao eficientes, o intercmbio de recursos humanos, entre outros; Requisitar Editorial do Ministrio da Educao e Cincia (EMEC) os sacos de provas necessrios para os seus prprios alunos e para os alunos que vo acolher; Assegurar a emisso de pautas de chamada e de classificao diferenciadas para cada escola de origem dos alunos que vo acolher, bem como as pautas referentes aos seus prprios alunos;
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f)

g)

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h)

Organizar o processo de reapreciao e reclamao de provas e exames relativos aos seus prprios alunos, bem como aos alunos que vo acolher. Enviar escola de acolhimento a informao sobre os seus alunos necessria organizao do processo de provas e exames, nomeadamente, para a requisio de sacos de provas EMEC, distribuio dos alunos pelas salas de prova, emisso das pautas de chamada e de classificao, entre outros; Articular e colaborar com as escolas de acolhimento, designadamente, no estabelecimento de canais de informao eficientes, no intercmbio de recursos humanos, entre outros; Prestar aos seus alunos e respetivos encarregados de educao todas as informaes relativas ao processo e local de realizao das provas e exames; Efetuar a afixao de pautas de chamada e de classificao relativas aos seus alunos.

1.5. As escolas de origem dos alunos deslocados devem assegurar as seguintes aes: a)

b)

c) d)

1.6. No mbito da implementao do processo relativo realizao das Provas Finais do 1 ciclo, cuja realizao ocorre este ano pela primeira vez, importa referir o seguinte, tendo em conta as regras definidas pelo JNE: a) A vigilncia das provas finais do 1. ciclo deve ser assegurada em cada sala por 2 professores, escolhidos de entre os que no lecionam o 1. ciclo e os que no pertencem a um grupo de docncia da disciplina sobre que incide a prova; Do disposto na alnea anterior decorre a necessidade dos alunos realizarem as provas em escolas que renam ou em que seja possvel reunir as condies de vigilncia referidas, designadamente na sede de agrupamento de escolas, escolas bsicas do 2. e 3.ciclos, centros escolares ou outras escolas que as direes dos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas entendam adequadas; No caso dos estabelecimentos de ensino particular e cooperativo, ainda que com paralelismo pedaggico ou autonomia, que no renam as condies referidas na alnea a) do presente nmero, os respetivos alunos devem realizar as provas na escola de que dependem administrativamente, ou em escola do ensino particular e cooperativo com paralelismo pedaggico ou autonomia que rena as referidas condies de vigilncia; Nas situaes em que as direes dos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas constatem no ser possvel o cumprimento do disposto nas alneas a) e b) do presente nmero, devero as mesmas comunicar esse facto aos servios da DGEstE ou das direes regionais de educao das regies autnomas dos Aores e da Madeira que, em articulao com o JNE, determinaro as condies alternativas de aplicao das provas, nomeadamente a possibilidade de deslocao dos professores vigilantes para as escolas que os alunos frequentam. As escolas de acolhimento devem solicitar a colaborao dos professores e assistentes operacionais das escolas de origem a fim de: Acompanharem e orientarem os seus alunos para as salas de realizao das provas finais Acompanharem os alunos durante o intervalo das provas finais 1.7. Compete DGEstE e s direes regionais de educao, no caso das regies autnomas dos Aores e da Madeira, em articulao com as respetivas
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b)

c)

d)

e)

delegaes regionais do JNE, definir a rede de escolas onde se realizam as provas e exames, bem como o plano de distribuio dos alunos. 1.8. No caso da deslocao de alunos para uma escola de acolhimento, no que se refere s provas finais do 1. ciclo, os procedimentos a observar so os seguintes: a) Os dados e historial dos alunos, incluindo informao sobre as condies especiais autorizadas pelo diretor da escola de origem, para alunos com necessidades educativas especiais, devem ser enviados pela escola de origem escola de acolhimento, a fim de estes poderem ser introduzidos no programa PFEB; Os dados e historial dos alunos podem ser transferidos para o programa PFEB, automaticamente, a partir dos programas de gesto de alunos das escolas ou atravs de um ficheiro de folha de clculo de modelo fixo, disponibilizado no mbito do programa PFEB; As pautas de chamada so elaboradas em triplicado pela escola de acolhimento; Um exemplar das pautas afixado com 48h de antecedncia na escola de origem do aluno, com indicao clara da escola onde se realizam as provas finais do 1. ciclo, sendo o segundo exemplar afixado na escola de acolhimento, servindo o outro de pauta de chamada; A preparao das provas para envio ao agrupamento de exames, para classificao, da responsabilidade da escola de acolhimento, sempre que possvel, com a colaborao de professores das escolas de origem dos alunos; Quando as provas forem devolvidas pelo agrupamento de exames, devem ser entregues na escola de acolhimento, a qual desvenda o anonimato, regista as classificaes e procede emisso das pautas de classificao, devendo estas ser afixadas na escola de origem dos alunos, bem como na escola de acolhimento; Todos os procedimentos respeitantes aos processos de reapreciao e reclamao das provas so efetuados na escola de acolhimento, a qual dever manter as provas na sua posse at ao final do processo de reclamao; Findo o perodo de reclamao, as provas so devolvidas s escolas de origem, nomeadamente, no caso das escolas do ensino particular e cooperativo dotadas de autonomia ou paralelismo pedaggico, sendo a sua entrega feita exclusivamente a elementos credenciados.

b)

c) d)

e)

f)

g)

h)

1.9. No caso de haver necessidade de, pontualmente, se proceder deslocao de alunos para uma escola de acolhimento, no que se refere s provas finais do 2. e 3. ciclos ou do ensino secundrio, os procedimentos a observar so os seguintes: a) A autorizao deve ser requerida ao responsvel do agrupamento de exames ou ao coordenador da delegao regional do JNE ou ao presidente do JNE, de acordo com o mbito da deslocao que se pretender (dentro do mesmo agrupamento, da mesma delegao regional, de uma delegao regional para outra); Quando for autorizada a deslocao do aluno para realizar pontualmente algum exame noutra escola mas o mesmo aluno vier a concluir, na mesma
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b)

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fase, os seus exames na escola de origem, no h lugar transferncia de processo nem de historial do aluno; c) A pauta de chamada elaborada em triplicado pela escola onde se realizou a inscrio, sendo um exemplar das pautas afixado, com 8 dias de antecedncia, na escola de origem, com indicao clara da escola de acolhimento; Os outros dois exemplares so remetidos escola de acolhimento, sendo um para afixar e servindo outro de pauta de chamada; A preparao das provas para envio ao agrupamento de exames, para classificao, da responsabilidade da escola de acolhimento; Quando as provas forem devolvidas pelo agrupamento de exames, devem ser entregues, juntamente com os tales dos n.s convencionais, escola de origem, a qual desvenda o anonimato, regista as classificaes e procede afixao da pauta; tambm na escola de origem que decorrem os procedimentos respeitantes aos processos de reapreciao e reclamao das provas;

d) e) f)

g)

1.10. No caso de alunos que se inscrevam para provas ou exames numa escola e, posteriormente, sejam transferidos para uma outra, o processo e o historial so remetidos a esta ltima escola, devendo a primeira retirar os alunos do programa ENEB ou ENES, de modo a permitir a sua incluso e a introduo dos dados nas aplicaes informticas da escola de acolhimento, no sentido de possibilitar o fecho dos termos e o processo de certificao, incluindo, para o ensino secundrio, a emisso da ficha curricular para candidatura ao ensino superior. Esta alterao tem de ser comunicada por escrito aos agrupamentos de exames envolvidos. 1.11. No mbito do acompanhamento do percurso educativo dos alunos filhos de profissionais itinerantes, e tendo em conta a realizao das Provas Finais dos 1., 2. e 3. ciclos e exames finais nacionais, as escolas de origem destes alunos devem cumprir os seguintes procedimentos: a) Estes alunos realizam as provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos ou exames finais nacionais nas escolas de acolhimento onde se encontram na data de realizao das provas ou exames; As escolas de origem identificam, junto dos encarregados de educao, qual a escola de acolhimento que os alunos iro frequentar, no momento da realizao das provas ou exames; As escolas de origem informam por escrito as escolas de acolhimento dos alunos que a realizam as provas finais ou exames; As escolas de acolhimento que recebem estes alunos para a realizao das provas finais ou exames inserem-nos nos programas PFEB, ENEB ou ENES com uma identificao (apenas para a escola) que o aluno filho de profissional itinerante; As escolas de acolhimento enviam a remessa de inscries para o seu respetivo agrupamento de exames e, para que o anonimato se mantenha, sem identificarem que se trata de aluno filho de profissional itinerante;

b)

c) d)

e)

L Os pedidos de mudana de estabelecimento de ensino entre fases de exame s


so considerados em casos absolutamente excecionais e mediante autorizao expressa do Presidente do JNE.
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2. MEDIDAS ORGANIZATIVAS A ADOTAR PELA ESCOLA


2.1. O diretor de cada uma das escolas de acolhimento o responsvel pelas medidas organizativas necessrias efetivao das provas, de acordo com as presentes Instrues, devendo para o efeito formalizar por escrito todas as nomeaes e designaes. 2.2. Antes do incio do perodo de provas e exames, o diretor da escola deve, obrigatoriamente, promover uma reunio preparatria com os professores vigilantes e coadjuvantes, no sentido de analisar e estabelecer os procedimentos a adotar no desempenho das respetivas funes, dada a grande importncia de que se reveste a sua atuao neste processo. O diretor deve tambm realizar, obrigatoriamente, uma reunio com os elementos dos servios administrativos e assistentes tcnicos de forma a esclarec-los sobre as informaes a prestar aos alunos. 2.3. Para a divulgao junto dos alunos dever ser afixado, nos locais habituais da escola, em lugar bem visvel, com razovel antecedncia, um resumo destas instrues que contenha o essencial para completa informao dos interessados. 2.4. Nesse resumo devem ser inseridos na ntegra os pontos 4, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 19, 20, 21, 22, bem como todo o Captulo III- Reapreciao das Provas de Exame e reclamao ao resultado da reapreciao e outros pontos considerados importantes pelas escolas. 2.5. Todas estas instrues tm de ser lidas e esclarecidas pelo diretor de turma ou professor titular de turma, na sala de aula, antes do final do 3. perodo, devendo haver registo desta ao no livro de sumrios da turma. 2.6. So tambm de afixar os Modelos JNE nmeros 08, 09, 09-A, 09-B, 10, 10-A, 12, 13, 13-A, que so de utilizao direta por parte dos alunos interessados. 2.7. Para a organizao e acompanhamento do servio de exames, o diretor, ouvido o conselho pedaggico, nomeia o secretariado de exames e designa o respetivo coordenador que deve ser, sempre que possvel, um professor do quadro da escola. 2.8. O diretor da escola designa um elemento que substitui o coordenador nas suas ausncias e impedimentos, de entre os professores que integram o secretariado de exames. 2.9. O diretor designa um docente responsvel pelos programas informticos PFEB, ENEB e ENES, preferencialmente o coordenador PTE da escola, que orienta e acompanha na escola a execuo das diversas operaes previstas, em articulao com os tcnicos responsveis por estes programas no agrupamento de exames e a comisso permanente do JNE. 2.10. O diretor designa um docente que substitui o responsvel pelos programas informticos PFEB/ENEB/ENES nas suas ausncias e impedimentos. 2.11. O diretor deve ainda nomear e convocar um professor por cada disciplina em que se realizam exames, designado professor coadjuvante. Este professor designado de entre os membros dos grupos disciplinares a que est atribuda a lecionao da disciplina em exame, no sendo indispensvel que ele tenha lecionado essa disciplina no presente ano letivo ou mesmo em anos anteriores para o desempenho das seguintes atribuies:

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a)

Verificar e controlar o material especfico autorizado a usar pelos alunos durante a realizao das provas, tendo em conta as indicaes referidas no n. 4 e de acordo com as Informaes Prova Final/Exame emitidas pelo GAVE, Informaes Prova Final/Exame a nvel de escola e Informaes Prova de equivalncia frequncia, estas da responsabilidade da escola; Transmitir esclarecimentos aos alunos sobre o contedo das provas, desde que expressamente comunicados ou autorizados pelo JNE; Divulgar informao junto dos alunos sobre gralhas tipogrficas ou erros evidentes, desde que expressamente autorizada pelo secretariado de exames; Solicitar pedidos de esclarecimento ao GAVE relativos aos contedos da prova e ao JNE sobre todas as outras situaes.

b) c)

d)

2.12. Para os efeitos previstos nas alneas b), c) e d) do n. anterior, distribudo no incio da prova um exemplar do respetivo enunciado ao professor coadjuvante, que fica obrigado ao dever de sigilo durante o perodo da sua realizao. 2.13. Sempre que um aluno com necessidades educativas especiais de carcter permanente realize provas e exames adaptados, deve tambm ser disponibilizado ao professor coadjuvante: o enunciado da prova ampliada; o enunciado a negro da prova transcrita para braille; ou o enunciado impresso que acompanha as provas em formato digital ou formato DAISY. O mesmo procedimento deve ter lugar relativamente aos exames a nvel de escola para os alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente e aos exames/provas de equivalncia frequncia. 2.14. Sempre que se justificar, e tendo em conta o nmero de alunos e a tipologia da escola, podem ser nomeados mais professores coadjuvantes para o mesmo cdigo de prova. 2.15. Quando no for possvel designar um professor coadjuvante para determinada disciplina, deve o facto ser comunicado, com antecedncia, ao responsvel de agrupamento de exames, o qual providencia a soluo adequada, em articulao com o coordenador da delegao regional do JNE. 2.16. Tendo em vista garantir o princpio da imparcialidade, a nomeao e/ou designao de professores para o servio de exames e para a vigilncia das provas, bem como dos responsveis pelos programas PFEB/ENEB/ENES, no pode recair sobre familiares prximos dos alunos. Os elementos da direo que se encontrem nas condies referidas tambm no podem ter qualquer interferncia com o servio de exames no que respeita ao acesso s provas e aos registos das classificaes. Para o efeito devem ser observadas as disposies respeitantes aos casos de impedimento constantes da alnea b) do artigo 44., e artigos 45., 46., 47. e 51. (das garantias da imparcialidade) do Cdigo do Procedimento Administrativo, aprovado pelo Decreto-Lei n. 442/91, de 15 de novembro, com as alteraes introduzidas pelo Decreto-Lei n. 6/96, de 31 de janeiro. 2.17. Os intervenientes referidos no nmero anterior devero declarar sempre a situao de impedimento ao superior hierrquico e, no caso do diretor, ao Presidente do JNE, podendo, no entanto, participar em algum do servio de exames, desde que este no comprometa os requisitos de imparcialidade e de anonimato das provas.

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3. PAUTAS DE CHAMADA E DE CLASSIFICAO - PROVAS A REALIZAR PELOS ALUNOS

5 Provas Finais de Ciclo e Provas de Equivalncia Frequncia


Alunos internos Provas de Portugus/PLNM e Matemtica
3.1 Tendo em vista a preparao das pautas de chamada os servios administrativos de cada escola de acolhimento introduzem no programa PFEB, para o 1. ciclo, e no programa ENEB, no caso dos 2. e 3. ciclo, com a antecedncia necessria, a identificao dos alunos. As pautas de chamada para as provas finais do 1. ciclo so elaboradas de forma a preservar o mais possvel o grupo turma dos alunos, tendo em conta a necessidade de organizao das escolas de acolhimento e o acompanhamento dos alunos deslocados. Aps a avaliao sumativa interna, devem tambm ser introduzidas nos programas PFEB e ENEB as classificaes do final do 3. perodo dos alunos dos 4., 6. e 9. anos. A introduo de dados nos programas PFEB e ENEB pode ser efetuada de forma automatizada a partir da exportao de dados dos programas de gesto de alunos de cada escola. No caso do programa PFEB, os dados podem tambm ser transferidos a partir de uma folha de clculo (modelo PFEB) a enviar pelas escolas de origem s escolas de acolhimento. Os alunos dos 2. e 3. ciclos no admitidos s provas finais que interpuserem recurso da avaliao sumativa interna final devem ser includos nas pautas de chamada para realizar as provas a ttulo condicional. Os resultados das provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico so transferidas de forma automatizada, consoante o ciclo de estudos, nos programas PFEB ou ENEB, atravs das remessas de dados dos agrupamentos de exames, na pauta que j contm as classificaes das demais reas disciplinares ou disciplinas, sendo ento assinalada a meno de APROVADO ou NO APROVADO. As pautas de classificao so emitidas pelas escolas de acolhimento e afixadas nas escolas de origem, bem como nas escolas de acolhimento. As escolas de acolhimento e as escolas de origem devem afixar tambm as pautas de classificao desagregadas por temas ou domnios, consoante a disciplina.

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

Alunos autopropostos - 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico


3.8 As pautas de chamada das provas de equivalncia frequncia dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico so produzidas pelos programas PFEB e ENEB, nas escolas de acolhimento onde os alunos realizam as provas. As pautas de chamada para as provas finais de ciclo de Portugus e de Matemtica do 3. ciclo do ensino bsico integram os alunos referidos no n. 8 do artigo 8. e nos n.s 8 e 9 do artigo 12. do Regulamento das Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio.

3.9

3.10 As classificaes das provas finais das reas disciplinares ou disciplinas de Portugus e de Matemtica dos alunos autopropostos e dos alunos referidos no n. anterior constam de pauta prpria, produzida pelos programas PFEB e ENEB.
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3.11 A classificao final de todas as reas disciplinares ou disciplinas, inclusive as que tm componente escrita e oral, registada nas pautas produzidas pelos programas PFEB e ENEB. 3.12 As pautas so rubricadas pelo diretor, sendo afixadas na escola de origem, com a antecedncia de pelo menos 48 horas, relativamente ao incio das provas, delas devendo constar o dia, a hora e a sala onde os candidatos realizam a prova. Estas pautas so tambm afixadas na escola de acolhimento, se for o caso. 3.13 Em caso de impossibilidade de se cumprir o anteriormente exposto, quanto s provas que ocorrem no primeiro dia do calendrio de cada fase, as respetivas pautas so afixadas com 24 horas de antecedncia.

5 Exames Finais Nacionais do Ensino Secundrio


3.14 Tendo em vista a preparao das pautas de chamada, os servios administrativos de cada escola introduzem no programa ENES os dados relativos s inscries em exame dos alunos, recolhidos do Boletim Modelo 0133. 3.15 Deve tambm ser introduzido no programa ENES o historial escolar de cada aluno, mesmo que j tenha concludo o curso em anos letivos anteriores, concretamente: a) Ensino Secundrio Classificaes internas (CI) de disciplinas bienais e trienais sujeitas a exame final nacional (Cursos Cientfico - Humansticos); Classificaes finais de disciplinas no sujeitas a exame final nacional; b) Ensino Secundrio Decreto-lei n. 286/89, de 29 agosto (extinto) c) Cursos secundrios extintos nos termos do Despacho 36/SEEI/96, de 3 de setembro Classificaes finais dos cursos complementares diurnos ou noturnos; Classificaes finais de disciplinas/cursos j concludos do 12. ano da Via de Ensino; d) Excluso por faltas; e) Anulaes de matrcula; f) Avaliao dos estudantes no 3. perodo; g) Satisfao das condies exigidas para a realizao dos exames requeridos. 3.16 Os alunos que vierem a reprovar por frequncia no final do 3. perodo devem alterar, junto dos servios de administrao escolar, a sua condio de inscrio de aluno interno para aluno autoproposto, sendo admitidos a exame na 1. fase. 3.17 As pautas so rubricadas pelo diretor, sendo afixadas na escola onde o aluno se inscreveu com a antecedncia de pelo menos 48 horas, relativamente ao incio das provas, delas devendo constar o dia, a hora e a sala onde os candidatos realizam o exame. 3.18 Em caso de impossibilidade de se cumprir o anteriormente exposto, quanto aos exames que ocorrem no 1. dia do calendrio de cada fase, as respetivas pautas so afixadas com 24 horas de antecedncia. 3.19 Quando o aluno interpuser recurso de avaliao final do 3. perodo, que o impea de se apresentar a exame, pode realizar a prova condicionalmente,
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ficando a validao e divulgao do resultado dependente da deciso favorvel do recurso.

4. MATERIAL ESPECFICO AUTORIZADO


4.1 Cada escola providenciar o material necessrio para poder fornecer aos alunos do 1. ciclo, em caso de necessidade: Portugus
Canetas ou esferogrficas de tinta indelvel preta.

Matemtica
Canetas e esferogrficas de tinta indelvel preta, lpis, borrachas, apara-lpis, rguas graduadas e compassos.

4.2 4.3

Nas provas finais do 1. e 2. ciclos do ensino bsico e de PLNM as respostas so dadas no prprio enunciado. As folhas de prova a utilizar na prova final do 3. ciclo de Portugus e Matemtica, nos exames finais nacionais do ensino secundrio, nas provas/exames a nvel de escola e nas provas de equivalncia frequncia so de modelo prprio da Editorial do Ministrio da Educao e Cincia (EMEC). As folhas de prova so enviadas s escolas pela EMEC, em quantidade adequada ao nmero de alunos que a prestam provas. As folhas de prova a utilizar nas provas de equivalncia frequncia, que no sejam realizadas no prprio enunciado, tm de ser requisitadas EMEC. O papel de rascunho (formato A4) fornecido pela escola devidamente carimbado, sendo datado e rubricado por um dos professores vigilantes. O papel de rascunho no pode ser entregue ao examinando antes da distribuio dos enunciados. Durante a realizao das provas e exames os alunos apenas podem usar o material autorizado nas Informaes Prova Final/Exame, dimanadas pelo GAVE, nas Informaes Prova Final/Exames a nvel de escola e nas Informaes Prova de equivalncia frequncia, da responsabilidade da escola, devendo cada aluno, na sala de exame, utilizar apenas o seu material. As Informaes Prova/Exame devem ser afixadas, com a devida antecedncia, para conhecimento dos alunos e encarregados de educao. Relativamente s mquinas de calcular deve ter-se em ateno o seguinte: a) Nas provas finais de Matemtica dos 2. e 3. ciclos, s so autorizadas as calculadoras que respeitem as caractersticas tcnicas previstas nas respetivas Informaes/Prova final de ciclo. b) Nos exames finais nacionais de Matemtica A (635), Matemtica B (735), Matemtica Aplicada s Cincias Sociais (835) e Fsica e Qumica A (715) s so autorizadas as calculadoras que respeitem as caractersticas tcnicas previstas no ofcio circular S-DGE/02/2013. Este ofcio circular deve ser afixado na escola, j que seu objetivo apoiar os candidatos e os professores coadjuvantes que vo verificar o material permitido durante a realizao do exame, constituindo, por conseguinte, apenas uma referncia dos modelos existentes em Portugal que obedecem s condies exigidas.
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4.4 4.5 4.6

4.7

4.8 4.9

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c) Nos exames finais nacionais de Economia A (712) e Geografia A (719) s pode ser utilizada uma mquina de calcular no alfanumrica e no programvel.

L ATENO - CALCULADORAS
5 PROVAS FINAIS DE CICLO DO ENSINO BSICO
Sempre que um aluno se apresente nas provas finais de ciclo com calculadora com funes diferentes das permitidas, a mquina retirada e o aluno realiza a prova sem mquina calculadora. Nesta situao preenchido, obrigatoriamente, o Modelo 03/JNE que fica arquivado na escola para eventual consulta. Caso se venha a confirmar o uso de mquina calculadora com caractersticas tcnicas diferentes das previstas, a prova de exame anulada. Os alunos s podem levar para a sala de exame uma nica calculadora.

5 EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO


Sempre que o aluno se apresente a exame final nacional com uma calculadora cujas caractersticas tcnicas no se enquadrem nas condies previstas, levantando dvidas quanto legitimidade da sua utilizao, lhe permitido o seu uso, devendo obrigatoriamente ser preenchido o Modelo 03/JNE. No entanto, na situao referida ou em casos excecionais em que a mquina de calcular se avaria, a escola pode proceder ao emprstimo de uma calculadora, devendo o examinando preencher igualmente o Modelo 03/JNE, para arquivo na escola. No primeiro caso, o Modelo 03/JNE enviado ao responsvel do agrupamento de exames, aps o termo da prova, que, por sua vez, o remete comisso permanente do JNE, para anlise da situao e deciso final, informando simultaneamente a delegao regional do JNE deste procedimento. Caso se venha a confirmar o uso de mquina calculadora com caractersticas tcnicas diferentes das previstas, a prova de exame anulada.

4.10 Todo o aluno que se candidate a provas e exames e possua uma mquina calculadora que seja suscetvel de levantar dvidas relativamente s suas caractersticas dever, at 6 de junho, impreterivelmente, solicitar, na escola onde se inscreve, a confirmao da possibilidade de utilizar a mesma nas provas de exame referidas. Nesta situao, a escola deve passar declarao a ser entregue ao aluno, ficando uma cpia arquivada na escola. 4.11 S permitido o uso de dicionrios nas provas para as quais tal est expressamente previsto nas Informaes Prova/Exame e de acordo com a
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tipologia a prescrita, e ainda na situao mencionada no Ofcio CircularDGE/2013/1, de 8 de abril. 4.12 O secretariado de exames, em conjunto com o professor coadjuvante, define os procedimentos para verificao do material a usar pelos alunos. Tal verificao deve ocorrer, sempre que possvel, antes do incio da prova, salvaguardando o caso dos alunos referidos no n. 10.1 em que essa verificao decorre com a maior brevidade, aps a sua entrada na sala de exames.

5. SALAS E VIGILNCIA
5.1 O servio de exames, nomeadamente, o exerccio de funes no secretariado de exames, vigilncia, coadjuvao, integrao em jris de exames ao nvel de escola, classificao, reapreciao e gesto das aplicaes informticas de aceitao obrigatria. Os critrios de distribuio dos alunos pelas salas so definidos pelo diretor da escola de forma a evitar, tanto quanto possvel, a realizao de provas/cdigo diferentes na mesma sala e a prevenir a prtica de quaisquer irregularidades e fraudes, nunca devendo, para este efeito, estar mais do que um aluno em cada carteira. Esses critrios (nmero de salas disponveis e capacidade das mesmas) so introduzidos nos programas PFEB, ENEB e ENES, consoante o caso, para efeito de impresso das pautas de chamada, por sala. Na distribuio dos alunos dentro das salas de prova deve acautelar-se a conveniente distncia entre eles. Esta distribuio deve respeitar sempre a ordem da pauta de chamada, deixando vagos os lugares correspondentes aos alunos que faltem. Na realizao dos exames finais nacionais do ensino secundrio referidos no quadro seguinte deve ainda observar-se o esquema logstico indicado no Anexo II para distribuio dos enunciados, os quais se apresentam em 2 verses verso 1 e verso 2 que vo contidas no mesmo saco em sequncia alternada, sendo registado no Anexo II o nmero de pauta de chamada de cada aluno presente.

5.2

5.3

5.4

5.5

Disciplina Biologia e Geologia 10./11. anos Economia A 10./11. anos Filosofia 10./11. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos Geografia A - 10./11. anos Matemtica A 12. ano Portugus 12. ano
5.6

Cdigo 702 712 714 715 719 635 639

A distribuio dos professores vigilantes pelas salas compete ao diretor da escola, devendo ser assegurada de modo contnuo a presena na sala de um mnimo de dois professores, escolhidos de entre os que no lecionam a disciplina e os que no pertencem, sempre que possvel, ao grupo de docncia da disciplina, sobre que incide a prova, pelo que imprescindvel a designao de professores vigilantes substitutos. No caso do 1. ciclo, os professores vigilantes no podem sair das salas durante a realizao das provas, exceto durante o intervalo, devendo, no entanto,
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certificar-se de que as janelas e a porta ficam convenientemente fechadas e que a sala garante todas as condies de segurana. Caso contrrio dever permanecer na sala pelo menos um vigilante durante o intervalo. 5.8 O professor vigilante s pode sair da sala em caso de fora maior, sendo substitudo por um professor suplente que permanece na sala de exame at ao fim da prova. Nesta situao compete ao secretariado de exames decidir do procedimento mais adequado para garantir o cumprimento do dever de sigilo por parte do professor substitudo.

L MUITO IMPORTANTE
A funo de vigilante de provas de exame uma das mais importantes e de maior responsabilidade de todo o processo das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais, j que o no cumprimento rigoroso por parte dos professores vigilantes numa nica sala poder pr em causa toda uma prova a nvel nacional. A normalidade e a qualidade do servio de vigilncia das provas nas salas de exame so fundamentais para a sua validade e para a garantia de tratamento equitativo dos alunos. Neste sentido, tambm importante garantir uma efetiva vigilncia por parte dos assistentes operacionais nas zonas envolventes das salas de exame (corredores, espaos exteriores adjacentes, acesso s instalaes sanitrias) e a proibir a permanncia ou circulao de pessoas no envolvidas no servio de exames.

5.9

Para a realizao das provas de exame, os alunos no podem ter junto de si quaisquer suportes escritos no autorizados como, por exemplo, livros, cadernos, folhas nem quaisquer sistemas de comunicao mvel como computadores portteis, aparelhos de vdeo ou udio, incluindo telemveis, bips, etc.. Os objetos no estritamente necessrios para a realizao da prova como mochilas, carteiras, estojos, etc. devem ser recolhidos por elementos da escola ou colocados junto secretria dos professores vigilantes sendo que os equipamentos de comunicao devero a ser colocados devidamente desligados.

L ATENO
Qualquer telemvel ou outro meio de comunicao mvel que seja detetado na posse de um aluno, quer esteja ligado ou desligado, determina a anulao da prova pelo diretor da escola.

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5.10 Durante o 3. perodo o diretor da escola deve comunicar por escrito aos encarregados de educao ou aos alunos, quando maiores, a necessidade de estes no serem portadores de telemveis (ou outro equipamento proibido) no dia de realizao das provas e exames, tendo em conta a possibilidade de inadvertidamente se esquecerem destes equipamentos na sua posse durante a realizao das provas e exames, o que, obrigatoriamente, leva sua anulao e, no caso do ensino bsico, reteno do aluno no ano de escolaridade em que se encontra. 5.11 Antes do incio das provas e exames, durante o perodo de chamada dos alunos e imediatamente antes da sua entrada na sala de prova, os professores vigilantes devem solicitar aos alunos que efetuem uma auto verificao cuidada a fim de se assegurarem que no possuem qualquer material ou equipamento no autorizado, em particular telemveis. 5.12 igualmente proibida a utilizao de quaisquer sistemas de comunicao mvel nas salas de exames por parte dos professores vigilantes. 5.13 Nas salas, durante a realizao da prova, no permitida a entrada de outras pessoas para alm dos professores designados para a vigilncia das provas, elementos da direo, membros do secretariado de exames ou o professor coadjuvante. 5.14 Os inspetores da Inspeo-Geral da Educao e Cincia e da Inspeo Regional de Educao das Regies Autnomas tm acesso livre e direto s salas de exame. 5.15 As salas de exame devem permanecer com a porta aberta durante a realizao das provas.

6. DATA E HORRIO DE REALIZAO DOS EXAMES 6.1 As provas finais do 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico e os exames finais n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro.
6.2 nacionais do ensino secundrio tm lugar nos dias e horas previstos no Despacho

As provas e exames a nvel de escola para alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente realizam-se nos dias e horas definidos por cada escola, no perodo estabelecido no calendrio de provas e exames. As provas finais a nvel de escola do 1. ciclo do ensino bsico e respetivos critrios de classificao, para alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, devem ser entregues pelo coordenador/diretor pedaggico da escola de origem ao diretor da escola de acolhimento, pelo menos, at 24h antes da data calendarizada para a prova final nacional de ciclo. As provas de equivalncia frequncia do 1. ciclo do ensino bsico realizam-se nas 1. e 2. fases, de acordo com o calendrio definido pela escola, devendo o calendrio destes exames ser afixado at ao final da segunda semana de abril, para a 1. fase, e 15 de junho, para a 2. fase. As provas de equivalncia frequncia dos 2. e 3. ciclos do ensino bsico realizam-se nas 1. (junho/julho) e 2. fases (setembro), de acordo com o calendrio definido pela escola, devendo o calendrio destes exames ser afixado at ao final da terceira semana de maio, para a 1. fase, e 12 de julho, para a 2. fase. As provas de equivalncia frequncia do ensino secundrio realizam-se tambm nos dias e horas definidos por cada escola, devendo o calendrio destes
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exames ser afixado at ao final da terceira semana de maio, para a 1 fase, e 12 de julho, para a 2 fase.

7. RECEO E CONFERNCIA DOS SACOS DOS ENUNCIADOS DAS PROVAS


7.1 Os sacos dos enunciados so entregues nas escolas de acolhimento diariamente pelas foras de segurana aos professores credenciados para o efeito pelo diretor da escola, no horrio previamente acordado. Os sacos dos enunciados devem ser rigorosamente conferidos pela cpia da guia de remessa enviada pela EMEC, na presena dos elementos das foras de segurana.

7.2

L ATENO
Caso se detete a falta de algum saco de enunciados ou o nmero de sacos recebidos seja insuficiente, deve o professor credenciado solicitar s foras de segurana que sejam tomadas as devidas providncias, no sentido de garantir o nmero de provas necessrias, se possvel, antes da hora marcada para o incio da prova.

Tal ocorrncia deve ser imediatamente comunicada pela escola ao

responsvel de agrupamento de exames que dever tomar eventuais medidas

7.3

No so admitidos quaisquer acordos locais que ponham em causa as regras nacionais definidas para a entrega e receo dos sacos dos enunciados das provas.

8. CONVOCATRIA DOS ALUNOS


8.1 8.2 Os alunos devem apresentar-se no estabelecimento de ensino 30 minutos antes da hora marcada para o incio da prova. A chamada faz-se pela ordem constante nas pautas referidas no n. 3, 15 minutos antes da hora marcada para o incio da prova e devem ser seguidos os procedimentos referidos no n. 5.11. Na eventualidade de algum aluno se apresentar a exame sem constar da pauta e a situao indiciar erro administrativo, deve ser admitido prestao da prova, a ttulo condicional, procedendo-se de imediato clarificao da situao escolar do aluno.

8.3

9. IDENTIFICAO DOS ALUNOS 9.1. Os alunos no podem prestar provas sem serem portadores do seu carto de
cidado/bilhete de Identidade ou de documento que legalmente o substitua, desde que este apresente fotografia. O carto de cidado/bilhete de identidade ou o documento de substituio devem estar em condies que no suscitem quaisquer dvidas na identificao do aluno.

9.2. Para fins de identificao dos alunos no so aceites os recibos de entrega de pedidos de emisso de carto de cidado. Os alunos que apresentem este
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documento so considerados indocumentados, procedimentos referidos no n. 9.4.

devendo

efetuar

os

9.3. Os alunos nacionais ou estrangeiros que no disponham de carto de cidado/bilhete de identidade, emitido pelas autoridades portuguesas, podem, em sua substituio, apresentar ttulo de residncia, passaporte ou documento de identificao utilizado no pas de que so nacionais ou em que residem e que utilizaram no ato de inscrio. Neste caso, devem ser igualmente portadores do documento emitido pela escola com o nmero interno de identificao que lhes foi atribudo. 9.4. Os alunos indocumentados podem realizar a prova, devendo o secretariado de exames elaborar um auto de identificao do aluno utilizando para o efeito os Modelos 01/JNE e 01-A/JNE, respetivamente, para os alunos que frequentam a escola e para os alunos externos escola. 9.5. No caso dos alunos que frequentam a escola, o auto (Modelo 01/JNE) assinado por um elemento do secretariado de exames, pelas testemunhas e pelo aluno. No caso de um aluno menor, a situao deve ser comunicada de imediato ao encarregado de educao, o qual tem de tomar conhecimento da ocorrncia, assinando tambm o respetivo auto. 9.6. No caso dos alunos externos escola, o auto (Modelo 01-A/JNE) assinado por um elemento do secretariado de exames e pelo aluno, que deve apor, igualmente, a impresso digital do indicador direito. No caso de um aluno menor, a situao deve ser comunicada de imediato ao encarregado de educao, o qual toma conhecimento da ocorrncia, assinando tambm o respetivo auto. 9.7. Nos dois dias teis seguintes ao da realizao da prova, os alunos referidos no nmero anterior, acompanhados dos respetivos encarregado de educao, quando menores, devem comparecer na escola, com o documento de identificao, e apor novamente a sua impresso digital do indicador direito sobre o auto elaborado no dia da prova, sob pena de anulao da mesma. 9.8. Qualquer dvida que surja no processo de identificao dos alunos dever a escola contactar de imediato a comisso permanente do JNE. 9.9. No caso de no se verificar a confirmao da identidade do aluno no prazo estabelecido e se a prova j tiver sido enviada ao agrupamento de exames, para classificao, a escola deve solicitar, de imediato, ao responsvel do agrupamento de exames que proceda anulao da prova.

10. ATRASO NA COMPARNCIA DE ALUNOS


10.1. O atraso na comparncia dos alunos s provas no pode ultrapassar os 15 minutos, aps a hora do incio das mesmas. A estes alunos no concedido nenhum prolongamento especial, pelo que terminam a prova ao mesmo tempo dos restantes. 10.2. Os alunos referidos no nmero anterior devem, obrigatoriamente, realizar todos os procedimentos de identificao e, em particular, a verificao referida no n. 5.11. 10.3. Aps os 15 minutos estabelecidos no nmero anterior, um dos professores responsveis pela vigilncia deve assinalar na pauta os alunos que no compareceram prova.

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11. DISTRIBUIO DAS FOLHAS DE RESPOSTA


11.1. Terminada a chamada e atribudos os lugares, os professores responsveis pela vigilncia devem distribuir o papel de prova nas disciplinas em que a prova no resolvida no prprio enunciado. 11.2. Aos alunos no permitido escrever nas folhas de resposta antes da distribuio dos enunciados das provas, exceo do preenchimento do respetivo cabealho. 11.3. Nos exames finais nacionais das disciplinas de Geometria Descritiva A (708) e Desenho A (706) deve ter-se em conta que, em cada folha de prova, apenas pode ser resolvido um nico exerccio, no devendo, em caso algum, ser utilizado o verso da respetiva folha. Estas provas so realizadas em folhas de prova especficas (Modelos 411 e 401, da EMEC), apresentando, no topo das mesmas, a designao da respetiva disciplina. 11.4. Nas provas finais do 1. e 2. ciclo e de PLNM, as respostas so dadas no prprio enunciado, pelo que o cabealho preenchido depois da abertura dos sacos.

12. PREENCHIMENTO DO CABEALHO DO PAPEL DE PROVA


12.1. No cabealho das folhas de resposta, o aluno deve inscrever: a) Na parte destacvel: O seu nome completo, de forma legvel e sem abreviaturas; O nmero do carto de cidado/bilhete de identidade e local de emisso, no caso de ser portador de bilhete de identidade; Assinatura, conforme o carto de cidado/bilhete de identidade; A designao e o cdigo da prova que se encontra a realizar como, por exemplo, prova de Portugus (91) ou prova de Matemtica B (735); Ano de escolaridade, fase ou chamada; O nome do estabelecimento de ensino de origem. b) Na parte fixa: Novamente a designao e o cdigo da prova que se encontra a realizar; O curso do ensino secundrio (quando aplicvel); O ano de escolaridade, fase ou chamada; No final da prova, o nmero de pginas utilizadas na sua realizao; Verso 1 ou 2, no caso das provas do quadro referido no n. 5.5, conforme enunciado distribudo. 12.2. Caso haja rasura no preenchimento do que referido nos dois ltimos itens, a alterao registada tem que ficar legvel. Esta alterao deve tambm ser registada no reverso da parte destacvel do cabealho sendo neste local apostas as assinaturas dos professores vigilantes e do aluno. 12.3. Nas provas de equivalncia frequncia realizadas no prprio enunciado da prova, este dever estar preparado para garantir o respetivo anonimato, sendo necessrio introduzir um talo destacvel idntico ao utilizado pelo GAVE, conforme o exemplo apresentado.

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Exemplo de cabealho da folha de prova final do 3. ciclo do ensino bsico e exames finais nacionais do ensino secundrio

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Exemplos de cabealhos das folhas de provas finais do 1. ciclo do ensino bsico de Portugus e Matemtica, com dois cadernos, e cuja resoluo feita no enunciado da prova

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12.4. Os alunos referidos no n. 9.3 (nacionais ou estrangeiros) devem registar, no local destinado ao nmero do carto de cidado/bilhete de identidade, o nmero interno de identificao que lhes foi atribudo, indicando, como local de emisso, a referncia nmero interno.

L ATENO
Se no for indicada a verso (verso 1 ou verso 2) no cabealho da folha de prova so classificadas com zero (0) pontos todas as respostas aos itens de seleo, conforme indicao nas instrues de cada uma das provas. 13. ADVERTNCIAS AOS ALUNOS
13.1. Os professores responsveis pela vigilncia devem avisar os alunos do seguinte: a) b) c) Nas provas do 1. e 2. ciclos, bem como nas provas de PLNM dos 2. e 3. ciclos e ensino secundrio, as respostas so dadas no prprio enunciado; No podem escrever o seu nome em qualquer outro local das folhas de resposta, para alm dos mencionados no n. 12; No podem escrever comentrios despropositados e/ou descontextualizados, nem mesmo invocar matria no lecionada ou outra particularidade da sua situao escolar; S podem usar caneta/esferogrfica de tinta azul ou preta indelvel, sendo apenas permitido caneta/esferogrfica de tinta preta indelvel nas provas finais do 1. ciclo; No podem utilizar fita ou tinta corretora para correo de qualquer resposta. Em caso de engano devem riscar; A utilizao do lpis s permitida nas provas para as quais est expressamente previsto, devendo, mesmo nestas provas, ser utilizada caneta/esferogrfica nos textos escritos. Nas provas de Matemtica A, Matemtica B e Matemtica Aplicada s Cincias Sociais, a utilizao do lpis s permitida nos itens que envolvem construes que impliquem a utilizao de material de desenho; As provas ou parte de provas realizadas a lpis, sem indicao expressa, no so consideradas para classificao; Devem utilizar a lngua portuguesa para responder s questes das provas de exame, excetuando-se, obviamente, as disciplinas de lngua estrangeira. S permitido o uso de dicionrios nas provas para as quais tal est expressamente previsto nas Informaes Prova/Exame, de acordo com a tipologia a prescrita, e, ainda, na situao mencionada no Ofcio CircularDGE/2013/1, de 8 de abril. No podem abandonar a sala antes de terminado o tempo regulamentar da prova. No podem comer durante a realizao das provas de exame, exceo dos alunos com necessidades educativas expressamente autorizados pelo JNE.
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d)

e) f)

g) h) i)

j) k)

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13.2. Aos alunos deve tambm ser dado a conhecer o disposto na Norma 02/JNE/2013, nos nmeros 19. (Desistncia da resoluo de prova), 21. (Irregularidades), 22. (Fraudes) e 24.7 (No aceitao de folhas de rascunho para classificao).

14. DISTRIBUIO PELAS SALAS DOS SACOS COM OS ENUNCIADOS DAS PROVAS DE EXAME
14.1. Aps a distribuio dos alunos pelas salas, o secretariado de exames faz, em cada uma das salas de exame, a entrega dos sacos com as provas aos professores responsveis pela vigilncia. 14.2. O elemento do secretariado de exames que distribui os sacos pelas salas confirma, em conjunto com os dois professores vigilantes, o cdigo da prova do saco com o cdigo do exame constante na pauta da respetiva sala. 14.3. No caso das provas finais do 1. ciclo o elemento do secretariado de exames e os professores vigilantes devem confirmar a entrega do saco com o caderno 1 e do saco com o caderno 2, sendo que o primeiro tem etiqueta branca e o segundo, etiqueta azul, conforme as imagens apresentadas.

14.4. Estes elementos devero tambm confirmar que se trata da prova correspondente chamada/fase em curso. Para este fim, apresenta-se um exemplo de etiquetas referentes aos sacos de enunciados das provas finais dos 2. e 3. ciclos da 1. e 2. chamada, sendo que as etiquetas das provas finais de ciclo da 2. chamada so de cor amarela.
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14.5. Quando for autorizado pelo diretor da escola ou pelo Presidente do JNE que um aluno com necessidades educativas especiais realize uma prova final de ciclo ou um exame final nacional em sala parte, separado dos restantes examinandos, desde que no seja uma prova especfica adaptada para o aluno (prova final/exame a nvel de escola, em braille, em formato digital ou em formato DAISY), o Coordenador do secretariado de exames deve: a) Retirar um enunciado de um saco de provas, imediatamente aps o incio regulamentar da prova; b) Coloc-lo num envelope que deve fechar, para garantir o sigilo da prova; c) Levar o envelope sala onde se encontra o aluno e entreg-lo aos professores vigilantes; d) Indicar aos professores vigilantes que o tempo regulamentar da prova deve ser contabilizado a partir do momento em que o enunciado entregue ao aluno. 14.6. No caso de existirem vrios alunos para realizao de provas ou exames em sala parte, dever ser requisitado um saco de provas para o conjunto desses alunos, o qual ser distribudo de acordo com o referido no nmero anterior.

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L MUITO IMPORTANTE
Em cada sala de exame tem de estar disponvel uma TESOURA, que
indispensvel para a abertura dos sacos de enunciados, os quais so de plstico resistente.

15. ABERTURA DOS SACOS DE PROVAS


15.1. Os sacos so abertos na hora de incio dentro das salas de prova pelos professores vigilantes e os enunciados distribudos aos alunos mesma hora em todo o estabelecimento de ensino. 15.2. No caso das provas finais do 1. ciclo e da prova final de Matemtica do 2. ciclo, os cadernos 1 e 2 devem ser distribudos, respetivamente, no incio da 1. parte e da 2 parte da prova. 15.3. As provas finais de ciclo e exames finais nacionais em verso braille, em formato digital e em formato DAISY so enviados em saco separado, acompanhado de trs enunciados da prova impressa. 15.4. De cada saco com provas adaptadas (braille, formato digital ou DAISY) para alunos cegos, com baixa viso ou com limitaes motoras severas deve ser retirado um exemplar para o aluno e outro para o professor coadjuvante, que posteriormente deve ser arquivado na escola. 15.5. A distribuio dos enunciados no pode ser feita, em caso algum, antes da hora marcada para o incio da prova. 15.6. Antes da abertura dos sacos, os professores vigilantes devem voltar a confirmar se o cdigo da prova corresponde ao cdigo registado na pauta e se se trata da prova correspondente chamada/fase em curso. 15.7. Os professores vigilantes devem verificar, em momento oportuno, aps a distribuio dos enunciados, se o nmero de exemplares, inscrito no exterior do saco de enunciados, corresponde ao nmero de provas existentes no seu interior, dando urgente conhecimento ao secretariado de exames caso seja detetada discrepncia.

L ATENO
Chama-se especial ateno para a correta distribuio aos alunos dos enunciados que correspondam prova cdigo/disciplina por eles requerida no boletim de inscrio.
15.8. A distribuio dos enunciados das provas do quadro referido do n. 5.5 deve obedecer ao esquema logstico prescrito no Anexo II. 15.9. Os esclarecimentos ou erratas, caso existam, so distribudos conjuntamente com os envelopes contendo os enunciados, para que sejam distribudos aos alunos, se aplicvel. O seu contedo deve ser lido de imediato aos alunos, sendo simultaneamente transcrito, na ntegra, no quadro.
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15.10. No caso de o GAVE reportar qualquer esclarecimento, a ser divulgado pelo JNE, o secretariado de exame de cada escola assegurar a sua pronta comunicao aos examinandos. A informao que constar desses esclarecimentos deve ser lida, pelo professor coadjuvante ou pelos professores vigilantes, e transcrita, na ntegra, no quadro.

16. DURAO DA PROVA


16.1. As provas de exame tm a durao estabelecida nos quadros apresentados no Anexo II ao Despacho Normativo n. 5/2013, de 8 de abril, Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio. 16.2. A contagem do tempo de durao das provas realizadas em folhas de provas de modelo da EMEC inicia-se logo que concluda a distribuio dos enunciados aos alunos. 16.3. Nas provas finais dos 1. e 2. ciclos e nas provas de PLNM, o tempo de durao da prova inicia-se aps a abertura dos sacos, decorridos 5 minutos para o preenchimento do cabealho, tendo em conta que estas provas so realizadas no prprio enunciado.

Provas finais do 1. ciclo Portugus e Matemtica


Tempo sem uso de tolerncia Incio da prova Preenchimento do cabealho 1. Parte Caderno 1 Final da 1. Parte Intervalo Reincio da prova Preenchimento do cabealho 2. Parte Caderno 2 Concluso da prova Tempo com uso de tolerncia 9:30 h 5 min 50 min 10:45h 15 min 11:00h 5 min 40 min 11:55 h

10:25 h

11:45h

Prova final de Matemtica do 2. ciclo


Tempo sem uso de tolerncia Tempo com uso de tolerncia 9:30 h 5 min 30 min 10:05 h 10:15h 5 min 10:20h 5 min 60 min

Incio da prova Preenchimento do cabealho 1. Parte Caderno 1 Final da 1. Parte Perodo para recolha do Caderno 1 e das calculadoras; Distribuio do Caderno 2 Reincio da prova Preenchimento do cabealho 2. Parte Caderno 2 Concluso da prova

11:25h

11:45 h

16.4. A hora de incio e de concluso da prova tem de ser obrigatoriamente escrita no quadro, fazendo tambm referncia ao perodo de tolerncia.

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16.5. Os elementos do secretariado de exames devem, obrigatoriamente, confirmar em todas as salas de exame se a hora de incio e concluso da prova se encontra corretamente escrita no quadro. 16.6. Os alunos que pretendam usufruir da tolerncia s podem abandonar a sala no final do tempo suplementar.

L MUITO IMPORTANTE
Os elementos do secretariado de exames devem dirigir-se a todas as salas de exame 30 minutos antes do termo regulamentar previsto para cada prova a fim de confirmar com os professores vigilantes a hora da sua concluso.

16.7. Verificando-se a insuficincia de provas de exame prevista no n. 7.2., os estudantes devem permanecer na sala at distribuio dos enunciados, altura a partir da qual se inicia a contagem do tempo de durao da prova. 16.8. A permanncia dos alunos na sala, aguardando a chegada do enunciado, no pode em caso algum ultrapassar o tempo regulamentar previsto para essa prova. 16.9. Se no for possvel resolver a insuficincia de enunciados no perodo de tempo definido no n. anterior, a situao dever ser comunicada ao JNE, que tomar as decises consideradas adequadas. 16.10. As provas finais de Portugus e de Matemtica do 1. ciclo so compostas por dois cadernos, entregues em sacos separados. Na 1. parte da prova os alunos realizam o caderno 1, seguindo-se um intervalo mnimo de 15 minutos, aps o qual se inicia a 2. parte da prova com a resoluo do caderno 2 (cf. quadro do n. 16.3). 16.11. Nas provas finais do 1. ciclo de Portugus e de Matemtica os alunos so autorizados a sair da sala no intervalo, sendo que a escola deve diligenciar para que aqueles estejam junto da sala de prova antes do incio da 2. parte da prova. 16.12. A prova final de Matemtica do 2. ciclo composta por dois cadernos, entregues no mesmo saco. Na 1. parte da prova os alunos realizam o Caderno 1, no qual podem utilizar mquina calculadora simples (cf. Informao-Prova Final). Na 2. parte da prova os alunos realizam o Caderno 2, no qual no autorizada a utilizao de mquina calculadora (cf. quadro do n. 16.3). 16.13. A 1. parte da prova referida no nmero anterior tem a durao de 30 min + 10 min, no podendo ser este perodo de 10 min considerado uma verdadeira tolerncia j que os alunos no podem sair da sala de aula. Na prtica, todos os alunos devero usufruir deste tempo extra para a realizao do Caderno 1. 16.14. No final da 1. parte est previsto um intervalo tcnico de 5 min no qual os professores vigilantes recolhem os cadernos 1 em conjunto com as mquinas calculadoras (devidamente identificadas com o nome dos alunos) e distribuem o Caderno 2. Durante este intervalo, os alunos no abandonam a sala e preenchem o cabealho do Caderno 2. 16.15. A 2. parte da prova tem a durao de 60 min + 20 min de tolerncia efetiva.
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17. VERIFICAES A REALIZAR PELOS PROFESSORES VIGILANTES


17.1. Durante a realizao da prova, os professores responsveis pela vigilncia devem, com o mnimo de perturbao para os alunos, percorrer os lugares a fim de: a) Conferir a identidade do examinando face ao seu documento de identificao e verificar se o nome coincide com o da pauta de chamada; b) Verificar o correto preenchimento dos elementos de identificao nos cabealhos das provas; c) Nas provas mencionadas no quadro referido no n. 5.5, verificar a exatido da correspondncia entre a verso indicada pelo examinando no cabealho da sua folha de resposta e a verso do enunciado (verso 1 ou verso 2), que vem reforada por sinal colorido no enunciado da prova. d) Rubricar as folhas de resposta no local reservado para o efeito, depois de preenchido o cabealho pelo aluno (ambos os cadernos, quando aplicvel). e) Verificar, no decorrer da prova, se os alunos se encontram a utilizar lpis na resoluo da prova, sendo que qualquer prova ou item de prova cuja resposta se encontre escrita a lpis, sem expressa indicao, no classificada.

18. SUBSTITUIO DAS FOLHAS DE RESPOSTA


18.1. As provas de exame cujas respostas so dadas quer em folhas modelo da EMEC quer nos prprios enunciados no so substitudas, devendo, em caso de engano, os alunos riscar o que no interessa, sem prejuzo do referido no n. 12.2. 18.2. Sempre que ocorra uma situao que possa eventualmente implicar a transcrio de alguma folha de prova, deve, de imediato, o caso ser comunicado ao responsvel de agrupamento de exames que decide do procedimento a adotar, exceo da transcrio prevista para os alunos com necessidades educativas especiais. 18.3. As folhas eventualmente inutilizadas so imediatamente rasgadas pelos professores vigilantes na presena do aluno.

19. DESISTNCIA DE REALIZAO DA PROVA


19.1. Em caso de desistncia de realizao da prova no deve ser escrita pelo aluno qualquer declarao formal de desistncia, nem no papel da prova nem noutro suporte qualquer. 19.2. O aluno no pode abandonar a sala antes do fim do tempo regulamentar da prova. 19.3. A prova enviada ao agrupamento de exames, para classificao, ainda que tenha s os cabealhos preenchidos, exceo das provas classificadas a nvel da escola.

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20. ABANDONO NO AUTORIZADO DA SALA


20.1. Se, apesar de advertido em contrrio, algum aluno abandonar a sala antes do fim do tempo regulamentar da prova, os professores responsveis vigilantes devem comunicar imediatamente o facto ao diretor da escola. 20.2. O diretor toma as providncias adequadas para impedir a divulgao da prova por parte do aluno referido no ponto anterior, nomeadamente, no permitindo que este leve consigo o enunciado, a folha de resposta e o papel de rascunho, assegurando que o aluno, em caso algum, volte a entrar na sala de exame. 20.3. Nesta situao, a prova anulada pelo diretor, ficando esta em arquivo na escola, para eventuais averiguaes.

21. IRREGULARIDADES
21.1. A ocorrncia de quaisquer situaes anmalas durante a realizao da prova deve ser comunicada de imediato ao diretor, o qual decide do procedimento a adotar, devendo ser posteriormente elaborado relatrio circunstanciado para comunicao ao JNE, atravs do responsvel do agrupamento de exames. 21.2. A indicao no papel de prova de elementos suscetveis de identificarem o examinando implica a anulao da prova pelo JNE. 21.3. A utilizao de expresses despropositadas, descontextualizadas ou desrespeitosas no papel da prova de exame pode implicar a anulao da mesma, por deciso do JNE. 21.4. Os procedimentos anteriormente referidos so adotados sem prejuzo de ulterior procedimento criminal.

22. FRAUDES
22.1. Compete aos professores vigilantes suspender imediatamente as provas dos alunos e de eventuais cmplices que, no decurso da sua realizao, cometam ou tentem cometer inequivocamente qualquer fraude, no podendo esses alunos abandonar a sala at ao fim do tempo da sua durao. 22.2. A situao referida no nmero anterior deve ser imediatamente comunicada ao diretor da escola, a quem compete a sua anulao, quer se trate de prova final de ciclo quer de exame final nacional, prova final/exame a nvel de escola ou prova de equivalncia frequncia, mediante relatrio devidamente fundamentado, ficando em arquivo na escola a prova anulada, bem como outros elementos de comprovao da fraude, para eventuais averiguaes. 22.3. A suspeita de fraude levantada em qualquer fase do processo de provas e exames ou que venha a verificar-se posteriormente implica a suspenso da eventual eficcia dos documentos entretanto emitidos, aps a elaborao de um relatrio fundamentado em ordem possvel anulao da prova, na sequncia das diligncias consideradas necessrias. 22.4. A anulao da prova, no caso a que se alude no nmero anterior, da competncia do Presidente do JNE, qualquer que seja a modalidade de exame.

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23. PRESTAO DE ESCLARECIMENTOS

L ATENO
Aos professores vigilantes so rigorosamente interditos quaisquer procedimentos que possam ajudar os alunos a resolver a prova.

24. RECOLHA DAS FOLHAS DE RESPOSTA


24.1. No caso das provas finais do 1. ciclo, terminado o tempo de durao da prova, os professores vigilantes em cada sala adotam os seguintes procedimentos: a) No final da 1. parte recolhem o Caderno 1, mantendo-se os alunos no seu lugar; b) Procedem sua conferncia pela pauta de chamada; c) Verificam se alguma prova ou parte de prova se encontra indevidamente escrita a lpis; d) Autorizam a sada dos alunos para o intervalo; e) Organizam o Caderno 1 por ordem da pauta de chamada, ficando estes dentro de envelope na sala de prova; f) Podem sair da sala durante o intervalo, devendo verificar se as janelas da sala se encontram fechadas e fechar a porta da sala chave; g) No caso de as salas no terem as condies de segurana necessrias deve ficar na sala pelo menos um vigilante durante o intervalo; h) No final da 2. parte da prova recolhem o Caderno 2, o qual dever ser anexo ao respetivo Caderno 1, enquanto os alunos se mantm nos seus lugares; i) Verificam se alguma prova ou parte de prova se encontra indevidamente escrita a lpis; j) Colocam as provas (Caderno 1 e Caderno 2) e restante documentao em envelopes, tendo em conta que a cada turma/pauta corresponde um envelope. k) Autorizam finalmente a sada dos alunos, sem prejuzo do referido nos n.s 24.4 e 24.5. 24.2. No caso da prova final de Matemtica do 2. ciclo, terminado o tempo de durao da prova, os professores vigilantes em cada sala adotam os seguintes procedimentos:
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a) No final da 1. parte recolhem o Caderno 1, bem como as mquinas calculadoras, mantendo-se os alunos no seu lugar; b) Procedem conferncia das provas pela pauta de chamada; c) Verificam se alguma prova ou parte de prova se encontra indevidamente escrita a lpis; d) Organizam os cadernos 1 por ordem da pauta de chamada, colocando-os num envelope; e) No final da 2. parte da prova recolhem o Caderno 2, o qual dever ser anexo ao respetivo caderno 1, enquanto os alunos se mantm nos seus lugares; f) Verificam se alguma prova ou parte de prova se encontra escrita a lpis; g) Colocam as provas (Caderno 1 e Caderno 2) e restante documentao em envelopes, tendo em conta que a cada turma/pauta corresponde um envelope. h) Autorizam finalmente a sada dos alunos, sem prejuzo do referido nos n.s 24.4 e 24.5. 24.3. Nas restantes provas e exames, terminado o tempo de durao das provas, os professores vigilantes em cada sala adotam os seguintes procedimentos: a) Recolhem as folhas de resposta, mantendo-se os alunos nos seus lugares; b) Procedem sua conferncia pela pauta, confirmando o nmero de provas recolhidas com os alunos presentes na sala; c) Confirmam o nmero de pginas e de folhas de prova utilizadas e o nmero que foi indicado pelo aluno; d) No caso das provas mencionadas no n. 5.5, verificam a indicao verso 1 ou verso 2, conforme o enunciado distribudo ao aluno; e) Verificam se alguma prova ou parte de prova se encontra indevidamente escrita a lpis; f) Autorizam finalmente a sada dos alunos, sem prejuzo do referido nos n.s 24.4 e 24.5. 24.4. No caso de os professores vigilantes detetarem alguma prova ou parte de prova escrita a lpis devero solicitar apoio ao secretariado de exames, que providencia a possibilidade de os alunos, logo a seguir ao termo da prova, poderem rescrever as respostas a caneta; 24.5. Para o efeito referido no nmero anterior os alunos em causa devero permanecer na sala de prova aps a sada de todos os restantes alunos e efetuar a reescrita a caneta na presena dos dois professores vigilantes e de um elemento do secretariado de exames, devendo ser assegurado que o aluno respeita integralmente o texto escrito por si a lpis durante a prova; 24.6. As folhas de rascunho no so recolhidas, j que em caso algum podem ser objeto de classificao. 24.7. Os alunos podem levar da sala as folhas de rascunho e o enunciado da prova, nos casos em que a prova no realizada no respetivo enunciado.
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24.8. Os professores responsveis pela vigilncia entregam ao secretariado de exames as folhas de resposta, a pauta de chamada e os enunciados no utilizados. 24.9. Nas provas realizadas em computador por alunos com necessidades educativas especiais, o diretor da escola deve assegurar que pelo menos um dos professores vigilantes tenha conhecimentos de informtica que lhe permita realizar as seguintes tarefas: Bloquear o dicionrio do processador de texto; Bloquear o acesso internet; Colocar os cones essenciais realizao da prova de exame na barra de ferramentas, pelo que previamente deve, junto do professor coadjuvante, selecionar os cones necessrios para a realizao da prova em causa; Formatao:

Configurao de pgina: Orientao vertical. Margens superior e inferior 2,5 cm. Margens direita e esquerda 3,0 cm. Tipo de letra: Arial, tamanho 12 ou o mais adequado ao aluno; Entrelinha 1,5.
Confirmar a existncia no computador de suporte de gravao (CD/DVD) fornecido pela escola; Confirmar a gravao da prova realizada pelo aluno no respetivo suporte; Imprimir em duplicado a prova gravada na presena do aluno, aps a sua concluso; Um dos exemplares impressos includo e agrafado dentro de uma folha de prova normalizada, cujo cabealho devidamente preenchido para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do professor; A classificao da prova feita sobre o texto impresso; O outro exemplar da prova impressa rubricado em todas as folhas pelo professor e pelo aluno e fica arquivado na escola conjuntamente com o suporte informtico. 24.10. Nas provas de disciplinas da rea da Informtica realizadas com recurso ao computador e sem a presena de um jri devem adotar-se ainda os seguintes procedimentos na sua realizao: a) A sua impresso, em duplicado, realizada na presena do aluno. Um dos exemplares impressos includo e agrafado dentro de uma folha de prova normalizada, cujo cabealho devidamente preenchido para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do professor vigilante. O outro exemplar da prova impressa rubricado em todas as folhas pelo professor vigilante e pelo aluno e fica arquivado na escola; b) A sua gravao, na presena do examinando, no suporte de armazenamento de informao digital, no qual ser aposta uma etiqueta, elaborada pela escola, com uma zona destacvel que possibilite o seu devido preenchimento para efeitos de anonimato e na qual aposta a rubrica do
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professor vigilante, abrangendo a zona fixa e destacvel, semelhana do papel de prova. Do contedo digital da prova dever ser feita uma cpia de segurana para arquivar na escola que dever incluir uma etiqueta assinada pelo professor vigilante e pelo aluno. A classificao da prova dever basear-se nos ficheiros contidos no suporte digital, mas a cotao atribuda dever ser inserta no documento impresso. c) Nas provas em que, por motivo devidamente fundamentado, a respetiva impresso seja demasiado demorada, o diretor da escola poder deliberar pela impossibilidade de cumprimento do prescrito em a), decidindo assim no proceder respetiva impresso. Nestas situaes a classificao da prova baseia-se, exclusivamente, nos ficheiros contidos no suporte digital, pelo que deve existir especial cuidado com as cpias de segurana de modo a garantir a integridade da informao digital, devendo ser elaborada uma grelha de classificao que permita a indicao clara dos erros assinalados na prova, com vista a, caso seja necessrio, garantir a sua correta reapreciao e reclamao. Desta deciso tem que ser dado conhecimento por escrito ao agrupamento de exames respetivo. d) Em caso de reapreciao sero analisadas as provas ou partes de prova, de que haja registo escrito ou tridimensional, sejam elas realizadas em suporte digital ou em suporte papel. e) Na formalizao do processo de reapreciao dever ser cumprido o estipulado nos normativos elaborados anualmente pelo Jri Nacional de Exames e dever ser facultada uma cpia do suporte digital da prova realizada em CD/DVD, devidamente protegido contra regravao.

25. PREPARAO DAS PROVAS PARA ENVIO AO AGRUPAMENTO DE EXAMES


25.1. Tendo em vista o envio das provas ao responsvel do agrupamento de exames, compete ao secretariado de exames da escola: a) Conferir o total das provas entregues pelos professores responsveis pela vigilncia, com o total de presenas assinaladas nas pautas de chamada; b) Separar as provas por cdigo/disciplina; c) Verificar se os cabealhos das provas esto corretos e completamente preenchidos; d) Atribuir a cada prova um nmero convencional, inscrevendo-o nos locais apropriados da mesma, no esquecendo que nas provas em que se verifica a existncia de caderno 1 e 2 o mesmo nmero convencional se repete em ambos os cadernos. e) Inserir em cada uma das provas dos alunos dislxicos a Ficha A Apoio para classificao de prova de exame nos casos de dislexia, com a respetiva Nota Explicativa, depois de lhe apor o mesmo nmero convencional da prova; f) Destacar pelo picotado os tales das folhas de prova, que so guardados sob confidencialidade no cofre da escola at ao momento em que tiver de ser desvendado o anonimato; g) Ordenar as provas pela sequncia do nmero convencional em cada cdigo/disciplina; 25.2. Cada escola de acolhimento utiliza uma srie independente de nmeros convencionais para as provas finais do 1. ciclo, uma outra para os 2. e 3.
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ciclos, e uma terceira srie independente para os exames finais nacionais do ensino secundrio, quer sejam de mbito nacional quer sejam a nvel de escola. 25.3. Na 2. chamada/fase continuada a srie iniciada na 1. chamada/fase, para o ensino bsico e para o ensino secundrio. 25.4. Para garantir maior confidencialidade em todas as escolas e qualquer que seja o nmero de alunos, o nmero convencional constitudo por 4 dgitos e a srie comea obrigatoriamente em 0001, prosseguindo sem intervalos. 25.5. As provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos dos alunos filhos de profissionais itinerantes so enviadas para classificao, sem qualquer identificao que diferencie estes alunos, ao agrupamento de exames respetivo, correspondente escola de acolhimento. O agrupamento de exames recebe todas as provas da escola de acolhimento e entrega para classificar, sem ter conhecimento que se trata de aluno filho de profissionais itinerantes. 25.6. As provas sobre as quais se detete, aps a sua concluso, a existncia de irregularidades ou fraudes devem ser enviadas ao agrupamento de exames, em envelope separado, acompanhadas de todos os documentos teis que permitam ao JNE uma anlise pormenorizada da situao. 25.7. As provas prestadas por alunos que se apresentem sem qualquer documento de identificao so enviadas para o agrupamento de exames, de acordo com o disposto no n. 9.3. 25.8. Todas as provas anuladas na escola ficam a arquivadas, devendo sempre ser enviada cpia do relatrio da ocorrncia ao agrupamento de exames. 25.9. O diretor da escola, no mbito das suas competncias, responsvel pela segurana dos tales e das provas. 25.10. Para a entrega e receo das provas s foras de segurana, que efetuam o seu transporte entre as escolas e a sede do agrupamento de exames, preenchido em triplicado pelo secretariado de exames o impresso Modelo 07/JNE, o qual rubricado pelo diretor da escola ou pelo coordenador do secretariado de exames ou quem o substitua.

26. PROVAS DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS DE CARCTER PERMANENTE
26.1. As provas de exame realizadas por alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente, que se enquadrem nas situaes que a seguir se discriminam, aps a observncia das formalidades referidas no n. 25.1, so enviadas para os agrupamentos de exame em envelope separado com a seguinte indicao no seu exterior: a) Prova final a nvel de escola (cdigo) ou exame a nvel de escola (cdigo), com os respetivos enunciado e critrios de classificao; b) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno com baixa viso ou com limitaes motoras severas com enunciado em formato digital com figuras e imagens; c) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno com baixa viso ou com limitaes motoras severas com enunciado em formato digital sem figuras nem imagens; d) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno com baixa viso com enunciado ampliado em suporte de papel;
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e) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno cego com enunciado em braille; f) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno com limitaes motoras severas com o recurso a tecnologias de apoio; g) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno surdo severo ou profundo; h) Prova final de ciclo (cdigo) ou exame final nacional (cdigo) realizado por aluno dislxico com a respetiva Ficha A e Nota Explicativa.

27. AFIXAO DOS ENUNCIADOS E DOS CRITRIOS DE CLASSIFICAO


27.1. Os enunciados das provas so afixados em local apropriado da escola, s no final da realizao da prova, aps o perodo previsto de tolerncia, para conhecimento dos interessados. 27.2. expressamente interdito facultar o conhecimento da prova a qualquer entidade estranha sua realizao, antes do fim do tempo regulamentar da mesma. 27.3. A escola deve afixar, ainda, os critrios de classificao logo que estejam disponveis. 27.4. Os critrios de classificao das provas finais de ciclo do ensino bsico sero disponibilizados, no stio do GAVE, at 24 horas aps a realizao de cada prova, devendo os professores classificadores apresentarem-se na 1. reunio com os supervisores, munidos de um enunciado e dos respetivos critrios de classificao. 27.5. Os critrios de classificao dos exames finais nacionais do ensino secundrio sero disponibilizados, no stio do GAVE, at 24 horas aps a realizao de cada prova.

28. DOCUMENTO COMPROVATIVO DA PRESENA


Pode ser emitido documento comprovativo da presena do aluno na prova, utilizando o modelo n. 0084, exclusivo da Editorial do Ministrio da Educao e Cincia, mediante solicitao efetuada pelo aluno no dia da sua realizao.

29. FOLHAS DE RESPOSTA INUTILIZADAS/FOLHAS DE RASCUNHO


As folhas de prova inutilizadas, que eventualmente no tenham sido rasgadas na sala de exame, e as folhas de rascunho, que por engano hajam sido recolhidas com as provas, no so enviadas ao agrupamento de exames, devendo ser destrudas sob responsabilidade do secretariado de exames.

30. ARQUIVO DAS PAUTAS DE CHAMADA


As pautas de chamada so arquivadas no estabelecimento de ensino onde as provas tiveram lugar, depois de devidamente rubricadas pelo respetivo diretor e pelo secretariado de exames.

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SECO II CONDIES ESPECIAIS DE REALIZAO DE PROVAS DE AVALIAO EXTERNA 31. CONDIES ESPECIAIS DE REALIZAO DE PROVAS
31.1. Qualquer condio especial para a realizao de provas finais de ciclo ou exames finais nacionais por alunos com necessidades educativas especiais depende sempre de autorizao prvia do diretor da escola ou do Presidente do Jri Nacional de Exames, de acordo com o Captulo V, do Anexo II, do Regulamento das Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio. 31.2. A aplicao de qualquer condio especial da responsabilidade do diretor da escola, a quem compete desencadear os mecanismos necessrios sua concretizao. 31.3. A aplicao de qualquer condio especial na realizao das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais s pode concretizar-se aps a anuncia expressa do encarregado de educao que deve assinar, obrigatoriamente, os impressos prprios. 31.4. Os alunos a quem tenham sido concedidas condies especiais para a realizao das provas de exame, devem realiz-las juntamente com os outros examinandos, com exceo dos alunos autorizados a realizar as provas e exames em sala parte. 31.5. As pautas de chamada no podem mencionar as necessidades educativas especiais dos alunos. 31.6. Os alunos que frequentam um currculo especfico individual, ao abrigo do artigo 21. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, no realizam provas de exame, pelo que no so registados nos programas PFEB, ENEB ou ENES.

Ensino Bsico
31.7. No caso dos alunos do ensino bsico, o requerimento de condies especiais na realizao das provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos (ANEXOS I-EB, II-EB, III-EB ou IV-EB), aps autorizao do diretor da escola ou do Presidente do JNE, acompanhados do programa educativo individual de cada aluno e da ata do conselho de turma que prope as condies especiais na realizao das referidas provas, constituem a documentao que fundamenta e legitima a sua aplicao pela direo da escola. Esta documentao deve ficar sob a alada do diretor da escola durante o perodo definido para a realizao das provas finais de ciclo do ensino bsico, ficando acessvel para consulta dos servios da Inspeo-Geral da Educao e Cincia. 31.8. Findo o processo de avaliao sumativa externa, qualquer despacho de autorizao deve constar do respetivo processo individual do aluno. 31.9. Um aluno do ensino bsico que estiver matriculado por disciplinas, ao abrigo do n. 3 do artigo 19. do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, realiza as provas finais dos 2. e 3. ciclos de Portugus e/ou de Matemtica no ano letivo em que frequenta a disciplina objeto de prova final de ciclo. 31.10. Para os alunos a quem foi autorizada a realizao de provas finais a nvel de escola devem ser elaboradas duas provas de Portugus e de Matemtica e respetivos critrios de classificao. Uma ser realizada na 1. fase/1. chamada e a outra destina-se 2. fase/2. chamada, caso algum aluno a venha a realizar.

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31.11. As provas finais a nvel de escola tm lugar nas datas previstas no Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro, para as correspondentes provas finais de ciclo dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico. 31.12. Para efeito de organizao do servio de classificao o diretor da escola deve comunicar oficialmente ao respetivo agrupamento de exames qual o nmero de provas finais a nvel de escola dos 4., 6. e 9. anos, por disciplina, que se vo realizar na sua escola, salvaguardando o anonimato dos alunos que as vo realizar. 31.13. A classificao das provas finais a nvel de escola da responsabilidade do Jri Nacional de Exames. As provas finais a nvel de escola realizadas pelo aluno, os respetivos enunciados e critrios de classificao, que em caso algum devem identificar os aluno e as escolas, so enviados ao agrupamento de exames para esse efeito aquando das remessas das respetivas provas finais de ciclo, de acordo com o estabelecido no n. 26. 31.14. A afixao das classificaes das provas finais a nvel de escola tem lugar nas datas previstas no calendrio de exames para as provas finais de ciclo.

Ensino Secundrio
31.15. Os alunos com necessidades educativas especiais, excetuando os que esto abrangidos pelos artigos 48. e 52. do Captulo V do Anexo II do Regulamento das Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio, realizam, em cada disciplina, a mesma prova que os restantes alunos. As condies especiais para os alunos com necessidades educativas especiais devem ter sido requeridas (ANEXO V-ES ou VI-ES) no ato de inscrio para a admisso s provas de exame da 1. fase. As condies especiais concedidas para os exames da 1. fase so automaticamente extensivas aos exames que vierem a realizar na 2. fase. 31.16. Os alunos cegos, com baixa viso, surdos severos ou profundos, com limitaes motoras severas ou com situaes clnicas graves que pretendam apenas a obteno do diploma de concluso do ensino secundrio podem realizar exames a nvel de escola a todas as disciplinas sujeitas a exame final nacional. 31.17. Estes alunos se pretenderem concluir o ensino secundrio e candidatar-se ao ensino superior podem optar por uma das seguintes alternativas:

Os exames finais nacionais nas disciplinas sujeitas a exame final nacional; Os exames finais nacionais nas disciplinas que queiram eleger como provas
de ingresso para candidatura ao ensino superior e exames a nvel de escola nas restantes disciplinas sujeitas a exame final nacional. 31.18. Os exames a nvel de escola so provas adaptadas s necessidades educativas especiais de cada aluno e devem ser elaboradas duas provas por cada disciplina a que os alunos se inscrevam. Uma ser realizada na 1. fase, a outra destinada 2. fase, caso o aluno nela se inscreva. 31.19. Os alunos que realizarem, numa disciplina, exame final nacional para efeitos de acesso ao ensino superior, no podem realizar exame a nvel de escola nessa disciplina, no mesmo ano letivo. 31.20. Os exames a nvel de escola tm lugar nas datas previstas no Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro, para os correspondentes exames finais nacionais do ensino secundrio. 31.21. A classificao dos exames a nvel de escola da responsabilidade do Jri Nacional de Exames. Os exames a nvel de escola realizados pelos alunos, os
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respetivos enunciados e critrios de classificao, que em caso algum devem identificar o aluno e a escola, so enviados ao agrupamento de exames para esse efeito aquando das remessas dos respetivos exames finais nacionais, de acordo com o estabelecido no n. 26.1. 31.22. A afixao dos resultados tem lugar nas datas previstas no calendrio de exames para os exames finais nacionais.

32. DURAO DAS PROVAS E EXAMES - TOLERNCIA PARA ALM DO TEMPO REGULAMENTAR
32.1. As provas finais de ciclo do ensino bsico e os exames finais nacionais do ensino secundrio tm trinta minutos de tolerncia, ao abrigo do n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro. 32.2. Caso os alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente necessitem de um tempo de tolerncia para alm dos trinta minutos concedidos pelo despacho referido, este tempo deve ser autorizado pelo diretor da escola ou pelo Presidente do JNE. 32.3. As provas finais do 1. ciclo de Portugus (cdigo 41) e de Matemtica (cdigo 42) so realizadas em duas partes (Caderno 1: 50 minutos e caderno 2: 40 minutos) com um intervalo de 15 minutos entre elas, sendo permitido que o aluno com necessidades educativas especiais usufrua, em cada parte, de um perodo de tolerncia de tempo previamente autorizado pelo diretor da escola, alm da tolerncia concedida no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro. Neste caso, obrigatrio que o aluno goze o intervalo estipulado (15min), mesmo que seja desencontrado dos restantes alunos.

EXEMPLO:
Tempo de durao da prova final de Portugus ou de Matemtica do 4. ano: 90min Tolerncia de tempo concedida no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013: 30min Tempo de durao do caderno 1 + tolerncia: 50min+20 min=70 min Tolerncia de tempo autorizada pelo Diretor para um aluno com n.e.e. para alm do n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013: 30 min Tempo de durao do caderno 1 com tolerncia autorizada: 50min+20min+20 min=90 min Intervalo obrigatrio: 15 min Tempo de durao do caderno 2 + tolerncia: 40min+10min=50min Tempo de durao do caderno 2 com tolerncia autorizada: 40min+10min+10 min=60min Nesta situao, um aluno com n.e.e. pode sair da sala de exame: Caderno 1: ao fim de 50 minutos ou ao fim de 70 minutos (se utilizar apenas a tolerncia concedida a qualquer aluno); Caderno 1: a partir dos 70 minutos pode sair em qualquer altura antes de atingir os 90 minutos, caso no utilize toda a tolerncia autorizada; Intervalo obrigatrio: 15 minutos; Caderno 2: ao fim de 40 minutos ou ao fim de 50 minutos (se utilizar apenas a tolerncia concedida a qualquer aluno); Caderno 2: a partir dos 50 minutos pode sair em qualquer altura antes de atingir os 60 minutos, caso no utilize toda a tolerncia autorizada.

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32.4. A prova final do 2. ciclo de Matemtica (cdigo 62) realizada em duas partes (Caderno 1: 30 minutos e caderno 2: 60 minutos), sendo permitido que o aluno com necessidades educativas especiais usufrua, em cada parte, de um perodo de tolerncia de tempo previamente autorizado pelo diretor da escola, alm da tolerncia concedida no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro.

EXEMPLO:
Tempo de durao da prova final de Matemtica do 6. ano: 90min Tolerncia de tempo concedida no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013: 30min Tempo de durao do caderno 1 + tolerncia: 30min+10 min=40 min Tolerncia de tempo autorizada pelo Diretor para um aluno com n.e.e. para alm do n. 45 do Desp. n. 2162-A/2013: 60 min Tempo de durao do caderno 1 com tolerncia autorizada: 30min+10min+20 min=60 min Tempo de durao do caderno 2 + tolerncia: 60min+20min=80min Tempo de durao do caderno 2 com tolerncia autorizada: 60min+20min+40 min=120min Nesta situao, a um aluno com n.e.e. recolhido o: Caderno 1: ao fim de 30 minutos ou ao fim de 40 minutos (se utilizar apenas a tolerncia concedida a qualquer aluno); Caderno 1: a partir dos 40 minutos pode sair em qualquer altura antes de atingir os 60 minutos, caso no utilize toda a tolerncia autorizada; O aluno no pode sair da sala de exame; Caderno 2: ao fim de 60 minutos ou ao fim de 80 minutos (se utilizar apenas a tolerncia concedida a qualquer aluno); Caderno 2: a partir dos 80 minutos pode sair em qualquer altura antes de atingir os 120 minutos, caso no utilize toda a tolerncia autorizada.

32.5. Os alunos referidos nos n.s 32.3 e 32.4 tm de realizar as provas finais de ciclo numa sala parte separado dos restantes examinandos para poderem usufruir desta tolerncia, tendo em considerao o estipulado no n. 16.6. 32.6. Nas provas finais de Portugus dos 6. (cdigo 61) e 9. anos (cdigo 91) e de Matemtica do 9. ano (cdigo 92) os alunos com necessidades educativas especiais ou saem no final do tempo regulamentar (90 min), sem utilizar qualquer tolerncia, ou tm de permanecer, obrigatoriamente, 120 minutos na sala onde decorre a prova (90 min + 30 min). 32.7. Caso tenha sido autorizado pelo diretor da escola uma tolerncia para alm dos 30 minutos concedidos no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro, tolerncia que se destina exclusivamente ao aluno, ser-lhe- permitido entregar a prova de exame em qualquer momento aps os 120min e sair da sala se no necessitar de utilizar todo o tempo autorizado.

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EXEMPLO:
Tempo de durao da prova final de ciclo: 90min Tolerncia concedida no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013: 30min Tolerncia de tempo autorizada pelo Diretor da escola: 30min Tempo total da prova final de ciclo: 90min + 30min + 30min = 150min Nesta situao, o aluno pode sair da sala de exame ao fim de 90min ou ao fim de 120min (se utilizar apenas a tolerncia concedida a qualquer aluno). A partir dos 120min pode sair em qualquer altura antes de atingir os 150min, caso no utilize toda a tolerncia autorizada.

32.8. Nos exames finais nacionais do ensino secundrio, a tolerncia para alm dos trinta minutos concedidos no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013 destina-se apenas ao aluno e permitido que este entregue a prova de exame e saia da sala, caso no precise de utilizar todo o tempo autorizado para alm do tempo inicialmente previsto (90 min + 30 min, 120 min + 30 min ou 150 min + 30 min). 32.9. Aos alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente do ensino bsico ou do ensino secundrio a quem tenha sido autorizada unicamente a mesma tolerncia alm dos trinta minutos concedidos no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, permitido que mais do que um aluno realize as provas finais de ciclo ou os exames finais nacionais na mesma sala, no sendo, no entanto, autorizada a sada de qualquer um deles antes de terminar o tempo suplementar, para evitar interrupes sucessivas, que podem perturbar os restantes examinandos que continuam a realizar a prova.

33. APLICAO DE ALGUMAS CONDIES ESPECIAIS E DISTRIBUIO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS PELAS SALAS
33.1. Quando absolutamente necessrio, os alunos com necessidades educativas especiais podem realizar as provas de exame numa sala parte sempre com a presena de dois professores vigilantes, de modo a viabilizar: A realizao de provas com enunciados em braille, formato DAISY ou em formato digital; O fcil acesso por parte de alunos com dificuldades de locomoo ou que exijam equipamento ergonmico; A utilizao de tecnologias de apoio (ex: utilizao de computador); A presena de um Intrprete de Lngua Gestual Portuguesa; O acompanhamento de um professor ou do docente de educao especial que auxilie o aluno no manuseamento do equipamento especfico; A leitura do enunciado da prova, sempre que o aluno apresente alteraes funcionais no desempenho desta atividade; O registo das respostas que o aluno ditar.

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33.2. Quando for autorizada a leitura de prova, o diretor da escola deve ter em considerao que: Cada aluno tem de realizar a prova ou exame em sala parte separado dos restantes examinandos; A leitura dos enunciados das provas tem de ser efetuada individualmente a cada aluno por um dos professores vigilantes que no lecione a disciplina em avaliao.

L ATENO
No permitido que um docente efetue a leitura do enunciado de uma prova, em voz alta, para o conjunto de alunos da sala de exame. 33.3. Sempre que seja considerada imprescindvel a presena de um docente de educao especial, a escola, caso no disponha deste recurso, deve entrar em contacto com o respetivo servio regional da DGEstE (ex.: professor especializado no domnio da deficincia visual). 33.4. No caso das provas manuscritas apresentarem uma caligrafia ilegvel, estas devem ser reescritas por um docente, imediatamente aps a realizao das mesmas, na presena do aluno e de um elemento do secretariado de exames. O docente que efetuar a reescrita tem de respeitar, na ntegra, o que o aluno escreveu. Quando seja reconhecida a necessidade de reescrita de provas, a escola deve assegurar a colaborao do professor de educao especial ou, se necessrio, de outro docente, indicado pelo diretor da escola, que no lecione a disciplina em causa. Se um aluno realizar provas finais de ciclo, provas finais a nvel de escola ou provas de equivalncia frequncia, o registo das respostas reescritas deve ser efetuado nos espaos em branco do enunciado ou nas folhas de prova, sem prejuzo do referido no n. 11.3, dependendo da estrutura do enunciado da prova. O original da prova, sujeita a reescrita, fica arquivado no estabelecimento de ensino onde foi realizada. 33.5. Em casos excecionais, o aluno pode ditar as respostas de uma prova de exame a um docente que no seja da disciplina, quando estiver impossibilitado de escrever ou revele graves dificuldades de escrita. Assim, se o aluno realizar provas finais de ciclo, provas finais a nvel de escola ou provas de equivalncia frequncia, o registo das respostas reescritas deve ser efetuado nos espaos em branco do enunciado ou nas folhas de prova, sem prejuzo do referido no n. 11.3, dependendo da estrutura do enunciado da prova.

34. UTILIZAO DE DICIONRIOS


34.1. Os alunos com necessidades educativas especiais podem requerer autorizao, quando se justifique, para que a consulta dos dicionrios autorizados no n. 4.11 seja efetuada por um professor, que no tenha lecionado a disciplina em causa.
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34.2. Aos alunos surdos severos ou profundos pode ser autorizada a consulta do dicionrio de Lngua Portuguesa durante a realizao das provas finais de ciclo ou dos exames finais nacionais, bem como nas provas a nvel de escola ou nos exames a nvel de escola.

35. PAPEL DE PROVA


35.1. Os alunos com necessidades educativas especiais de carcter permanente realizam os exames finais nacionais ou os exames a nvel de escola do ensino secundrio em papel normalizado. No ensino bsico, as provas finais a nvel de escola so resolvidas ou no prprio enunciado da prova ou em papel de prova normalizado. 35.2. Os alunos cegos, com baixa viso ou com limitaes motoras severas respondem s questes das provas no papel de prova normalizado, dependendo da estrutura do enunciado da prova ou no papel que se mostre mais adequado ao tipo de escrita utilizado (ex: papel braille, papel pautado com linhas reforadas, folha A3) ou, ainda, podem realizar as provas em computador, de acordo com o estipulado no n. 24.10. 35.3. Quando no for utilizado o papel de prova normalizado, deve ser preenchido o cabealho de uma folha de prova normalizada, a qual serve de capa e inclui, devidamente agrafadas, as folhas utilizadas na prestao da prova.

36. ALUNOS CEGOS, COM BAIXA VISO, SURDOS SEVEROS OU PROFUNDOS OU COM LIMITAES MOTORAS SEVERAS DOS ENSINOS BSICO E SECUNDRIO
Os alunos cegos, com baixa viso ou com limitaes motoras severas tm, conforme requerido pelo estabelecimento de ensino EMEC, as provas finais de ciclo e os exames finais nacionais transcritas para braille, formato DAISY ou em formato digital.

Alunos cegos
36.1. Os enunciados e os critrios de classificao das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais em verso braille ou em formato DAISY podem sofrer adaptaes formais, quer ao nvel dos itens quer ao nvel das figuras. Os critrios de classificao estaro disponveis na internet, havendo uma verso de critrios especfica, sempre que se tenha verificado adaptaes na prova. 36.2. Os alunos cegos podem escrever a sua prova em braille ou em escrita a negro atravs de processadores de texto no dotados de dicionrio, sendo permitida a utilizao de calculadora sonora. Se a prova for realizada em computador, deve ter-se em considerao os procedimentos referidos no n. 24.10 Se escreverem em braille, no devem utilizar a forma estenogrfica. 36.3. Estes alunos realizam as provas finais de ciclo e os exames finais nacionais em sala parte, separados dos restantes examinandos, pelo facto de utilizarem tecnologias de apoio, assim como poderem necessitar que um dos professores vigilantes os auxilie na leitura do enunciado. 36.4. Nos exames finais nacionais do ensino secundrio com duas verses, as provas de exame em formato digital, em formato DAISY e adaptadas para braille correspondem sempre ao enunciado da verso 1.
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36.5. No caso destes alunos realizarem provas finais e exames a nvel de escola, a sua transcrio para grafia braille e descodificao da escrita braille para a escrita comum, assim como, a descodificao da escrita braille para a escrita comum no caso das provas finais de ciclo ou dos exames finais nacionais, da responsabilidade do diretor da escola. 36.6. A descodificao das provas finais de ciclo, dos exames finais nacionais ou das provas finais e exames a nvel de escola deve ser feita ou num enunciado ou em papel de prova normalizado referidos no n. 4.3, no prprio estabelecimento de ensino, por um docente de educao especial especializado no domnio da deficincia visual, imediatamente aps a realizao da mesma, na presena do aluno e de um elemento do secretariado de exames. Em caso de necessidade, a escola deve entrar em contacto com o respetivo servio regional da DGEstE para assegurar a colaborao de um professor especializado. As folhas de prova com o registo das respostas descodificadas seguem para classificao para o agrupamento de exames do JNE, devendo as provas efetuadas pelos alunos ficar devidamente guardadas na escola onde o aluno as realizou.

Alunos com baixa viso ou com limitaes motoras severas


36.7. Aos alunos com baixa viso que necessitam de provas ampliadas so facultados os enunciados das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais em formato digital (ficheiro pdf) apenas para leitura em computador. Neste caso, a prova apresenta o corpo de letra igual ao da prova original Arial 10, mas com entrelinha 1,5 , escolhendo o aluno a ampliao que melhor se adeque s suas necessidades especficas de viso. 36.8. Aos alunos com limitaes motoras severas so tambm disponibilizados os enunciados das provas de exame em formato digital (ficheiro pdf) apenas para leitura em computador. 36.9. Os enunciados das provas finais de ciclo e dos exames finais nacionais em formato digital so enviados pela EMEC, em saco separado que contm um CDROM acompanhado de trs enunciados da prova impressa, e mantm todas as imagens e figuras do enunciado da prova original sem qualquer adaptao formal, exceto se a escola tiver requerido as provas sem imagens e figuras (verso das provas em braille). 36.10. Para melhor visualizao do ficheiro, os requisitos mnimos so um monitor de 17 polegadas, com resoluo de 1024x768 pixels, em formato 4:3. No computador deve estar instalado software apropriado para leitura do referido ficheiro Acrobat Reader, e ser bloqueado o dicionrio do processador de texto e vedado o acesso internet. Os alunos com fotofobia, clinicamente comprovada, devem dispor de um monitor com nvel de retroiluminao reduzido. 36.11. Os alunos com provas de exame em formato digital leem o respetivo enunciado no computador e, sempre que possvel, respondem s questes dos exames no papel de prova normalizado. Caso seja absolutamente necessrio, podem responder s questes em computador, devendo ter em conta os procedimentos referidos no n. 24.10. 36.12. Os alunos com baixa viso podem utilizar lupas, auxiliares ticos como meios complementares de leitura e escrita ou processadores de texto no dotados de dicionrio, quando requeridos e autorizados Os alunos com limitaes motoras
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severas podem utilizar meios auxiliares de escrita, nomeadamente, mquinas de escrever, com ou sem adaptao, ou processadores de texto no dotados de dicionrio, quando requeridos e autorizados. 36.13. Os alunos cegos, com baixa viso ou com limitaes motoras severas realizam as provas finais de ciclo ou os exames finais nacionais em sala parte, separados dos restantes examinandos, pelo facto de utilizarem tecnologias de apoio, sempre acompanhados por dois professores vigilantes. Um dos professores vigilantes deve conhecer os meios tecnolgicos para auxiliar os alunos na melhor visualizao de cada prova e, caso seja necessrio, ajud-lo na leitura do enunciado. 36.14. Os alunos que apresentem situaes clnicas, devidamente comprovadas por relatrio mdico, que os impeam de visualizar o monitor do computador, desde que tenham sido requeridas ao Presidente do JNE, podem receber as provas finais de ciclo ou os exames finais nacionais ampliados em suporte de papel tamanho A3. Neste caso, se for absolutamente necessrio, um dos professores vigilantes deve auxiliar o aluno no manuseamento das folhas de prova, de modo a garantir que as questes a ler pelo examinando se localizem no seu campo visual, devendo realizar as provas de exame em sala parte. 36.15. No caso de provas finais e exames a nvel de escola ou provas de equivalncia frequncia, a sua verso em braille, em formato digital ou ampliada da responsabilidade do estabelecimento de ensino.

L No

ensino secundrio a realizao de exames finais nacionais em verso braille, em formato DAISY ou em formato digital e de exames a nvel de escola na 2. fase s permitida aos alunos que as tenham requerido para a 1. fase.

Alunos surdos severos ou profundos


36.16. Quando um aluno surdo severo ou profundo utiliza a Lngua Gestual Portuguesa (LGP) como primeira lngua, permitida na sala de exame a presena de um Intrprete de Lngua Gestual Portuguesa durante a realizao das provas de exame, para transmisso em LGP das advertncias comunicadas a todos os examinandos, assim como para efetuar a leitura de todas as questes do enunciado da prova. Neste caso, os alunos surdos realizam as provas de exame em sala parte, acompanhados por dois professores vigilantes e pelo Intrprete de LGP. 36.17. No exame final nacional de Portugus (cdigo 239) do ensino secundrio no permitida a presena do Intrprete de LGP, por ser uma prova j concebida para alunos surdos. 36.18. As provas finais de ciclo, os exames finais nacionais, as provas finais a nvel de escola e os exames a nvel de escola realizados por estes alunos so classificadas no agrupamento de exames e devem ser confiadas a professores com experincia no acompanhamento de alunos surdos, sempre que possvel. 36.19. Os alunos surdos severos ou profundos do 2. ciclo do ensino bsico, que frequentam as Escolas de Referncia de Ensino Bilingue Para Alunos Surdos, realizam a prova final de Portugus Lngua Segunda (PL2), em substituio da prova final de Portugus do 6. ano. Esta prova final de PL2 elaborada a nvel de escola.
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36.20. O agrupamento de exames deve anexar a qualquer tipo de prova, quer seja do ensino bsico quer seja do ensino secundrio, exceo do exame final nacional de Portugus (cdigo 239), realizadas por alunos surdos, o documento enviado pelo JNE - Orientaes para apoio classificao das provas dos alunos surdos severos ou profundos, com o objetivo de no serem penalizados pelas caractersticas da linguagem escrita inerentes a esta deficincia auditiva. 36.21. Os alunos surdos severos ou profundos do ensino secundrio podem realizar o exame final nacional de Portugus (cdigo 239) como prova de ingresso ao ensino superior, dado ser uma prova de exame elaborada a partir da Adaptao do Programa de Portugus para Alunos com Deficincia Auditiva de Grau Severo ou Profundo.

37. ALUNOS COM DISLEXIA


37.1. Os alunos com dislexia diagnosticada e confirmada no 1. ciclo ou at ao final do 2. ciclo do ensino bsico e que exigiram medidas educativas constantes do seu programa educativo individual, ao abrigo do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro, podem beneficiar da aplicao de Ficha A Apoio para classificao de provas de exame nos casos de dislexia, para efeitos de no penalizao na classificao das provas de exame, de acordo com o artigo 51. do Regulamento das Provas e Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio. 37.2. Estes alunos tm de realizar, obrigatoriamente, as provas finais de ciclo de Portugus e de Matemtica do ensino bsico ou os exames finais nacionais do ensino secundrio e apenas podem usufruir da tolerncia de tempo estipulada no n. 45 do Despacho n. 2162-A/2013, de 5 de fevereiro. 37.3. As provas de exame efetuadas por estes alunos so confiadas pelo agrupamento de exames a um professor classificador que no penalizar a classificao pelos erros caractersticos da dislexia identificados na Ficha A Apoio para classificao de provas de exame nos casos de dislexia. A Ficha A com a respetiva Nota Explicativa deve acompanhar, obrigatoriamente, cada uma das provas de exame dos alunos dislxicos, para efeito da sua classificao (alnea h) do n. 26.1).

38. CONDIES ESPECIAIS PARA A REALIZAO DE PROVAS POR ALUNOS COM IMPEDIMENTO FSICO TEMPORRIO
38.1. Sempre que um aluno estiver com um impedimento fsico de carcter temporrio (ex: fratura de braos ou dedos que impossibilitam totalmente os alunos de escrever), o encarregado de educao pode requerer, com a antecedncia possvel, condies especiais para a realizao das provas de exame ao diretor da escola para o ensino bsico ou ao Presidente do JNE para o ensino secundrio, apresentando atestado mdico com a indicao do problema clnico do aluno e a previso do tempo durante o qual se manter incapacitado. 38.2. No caso do ensino bsico o diretor da escola analisa a situao apresentada no requerimento do encarregado de educao e, em caso de deferimento, desenvolve os procedimentos necessrios para que o aluno possa realizar as provas finais de ciclo na 1. fase/1.chamada ou na 2. fase/2.chamada, com condies especiais, nomeadamente:

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Realizar as prova finais de ciclo numa sala parte, separado dos restantes alunos; Ditar as respostas s questes das provas a um dos professores vigilantes; Utilizar o computador para realizar a prova, caso esta medida seja conveniente; Ajuda de um professor para manuseamento do material autorizado nas Informaes-Provas finais da responsabilidade do GAVE; Atribuir tolerncia de tempo, de acordo com o n. 32. 38.3. No caso do ensino secundrio o diretor da escola deve remeter ao Presidente do JNE os documentos relativos ao aluno acima mencionados (requerimento do encarregado de educao e atestado mdico), cpias do carto de cidado/bilhete de identidade, boletim de inscrio nos exames, bem como a indicao de propostas alternativas para a prestao da prova (ex: ditar as respostas a um professor vigilante, tolerncia suplementar, utilizao de tecnologias de apoio). O despacho de autorizao pelo Presidente do JNE comunicado escola. Em caso de deferimento, h indicao expressa das medidas especiais a adotar. Do teor do despacho dever ser dado pela escola conhecimento imediato ao encarregado de educao ou ao aluno, quando maior.

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CAPTULO II - Classificao das Provas e Exames

SECO III JRIS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO E BOLSA DE CLASSIFICADORES DOS EXAMES FINAIS NACIONAIS 39. NOMEAO E COMPETNCIAS
39.1. A classificao das provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico compete a jris de classificao organizados por agrupamentos de exames, constitudos por um conjunto de professores que lecionam nos estabelecimentos de ensino pblico e particular e cooperativo da rea do respetivo agrupamento de exames, designados pelo respetivo diretor. 39.2. A nomeao dos jris de classificao das provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos da competncia do Presidente do JNE. Deve ser formalizada nos Modelos 02/JNE e 02-A/JNE, a apresentar pelo responsvel de agrupamento ao coordenador da delegao regional do JNE. Por delegao de competncias do Presidente do JNE, o coordenador procede nomeao dos professores classificadores/relatores e envia a documentao ao responsvel de agrupamento, para o consequente arquivo. 39.3. A classificao dos exames finais nacionais compete aos docentes que constituem a bolsa de professores classificadores, conforme o Despacho n. 18060/2010, de 3 de dezembro, com as alteraes introduzidas pelo Despacho n. 6025/2011, de 6 de abril, designados pelo respetivo diretor. 39.4. As provas a nvel de escola e os exames finais equivalentes a nacionais so enviados ao agrupamento de exames, para classificao. 39.5. A classificao das provas de equivalncia frequncia efetua-se na escola onde os alunos as realizam.

40. DESLOCAO DE PROVAS ENTRE AGRUPAMENTOS DE EXAMES


40.1. Compete aos coordenadores das delegaes regionais do JNE organizar a deslocao de provas para agrupamentos de exames diferentes daquele a que pertencem, para efeitos de classificao, sempre que se verifiquem as seguintes situaes: a) Quando um agrupamento de exames no disponha de professores classificadores suficientes; b) Quando no possa ser suficientemente salvaguardado o anonimato da escola, em virtude de ser nica ou serem reduzidas as escolas do agrupamento de exames onde se realiza determinada prova cdigo/disciplina; c) Sempre que se revele aconselhvel por outras razes relevantes. 40.2. A deslocao das provas nestas circunstncias , se possvel, assegurada por dois elementos das equipas dos agrupamentos de exames.
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41. GESTO DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES


41.1. A bolsa de professores classificadores gerida em cada agrupamento de exames de acordo com os critrios a determinar pelo Jri Nacional de Exames e segundo as necessidades reais, bem como de acordo com Despacho n. 18060/2010, de 3 de dezembro, com as alteraes introduzidas pelo Despacho 6025/2011, de 6 de abril. 41.2. No podem ser distribudas aos professores classificadores provas realizadas nos mesmos estabelecimentos de ensino onde o professor exerce funes docentes, ainda que em regime de acumulao, bem como as provas realizadas em estabelecimentos de ensino onde familiares prximos efetuaram provas finais e/ou exames nacionais. 41.3. O nmero de provas a distribuir a cada professor classificador ter em considerao o tempo disponvel para a classificao, no podendo, no caso dos exames finais nacionais do ensino secundrio, ultrapassar as 60 (sessenta) provas em cada fase. 41.4. So promovidas pelo GAVE reunies de carcter obrigatrio com os professores classificadores do ensino bsico, orientadas por um supervisor, cujo horrio previamente definido por aquele organismo. Cada supervisor deve acompanhar cerca e 15 classificadores. 41.5. Na primeira reunio devem participar, alm dos professores classificadores efetivos, professores classificadores suplentes, devendo ser elaborada ata dessa reunio.

42. DIREITOS E DEVERES DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES


42.1. O servio de exames de aceitao obrigatria, pelo que a ausncia do docente a este servio considerada falta a um dia, nos termos do Decreto-Lei n. 139A/90, de 28 de abril, com posteriores atualizaes, republicado pelo Decreto Lei n. 41/2012 de 21 de fevereiro. 42.2. Constituem direitos dos professores classificadores a) Ser considerada prioritria a tarefa de classificao das provas de exame relativamente a qualquer outra dentro da sua escola, com exceo das atividades letivas e das reunies de avaliao dos alunos; b) Ser autorizada a marcao de frias de forma flexvel, relativamente ao perodo definido para o efeito, desde que no colida com atividades letivas ou de avaliao dos alunos, de acordo com a informao conjunta GAVE/JNE; c) Serem abonados das ajudas de custo e das despesas de transporte correspondentes s deslocaes necessrias ao levantamento e entrega das provas no agrupamento de exames, por parte da escola em que prestam servio. d) Usufrurem do nmero de dias de dispensa de tarefas no letivas, de acordo com o Despacho Interno da SEEBS, para 2013, no caso dos docentes que integram Bolsa de Professores Classificadores do ensino secundrio.

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L NOTA [provas finais de ciclo do ensino bsico]:


Dada a importncia e a obrigatoriedade das reunies com os supervisores, no caso das provas finais de ciclo do ensino bsico, o Diretor da escola no pode marcar qualquer servio, incluindo o de vigilncia de exames, para o perodo em que aquelas ocorrem, de modo a possibilitar a participao dos classificadores nas referidas reunies.

42.3. Constituem deveres dos professores classificadores a) Manter sigilo em relao a todo o processo de classificao das provas e exames; b) Ser rigoroso e objetivo na apreciao das respostas dadas pelos alunos, respeitando obrigatoriamente as orientaes contidas nos critrios de classificao; c) Cumprir os procedimentos previstos no n. 44; d) Comunicar ao responsvel do agrupamento de exames eventuais suspeitas de fraude que surjam no decurso do processo de classificao das provas, apresentando relatrio com fundamentao dos indcios; e) Comunicar ao responsvel de agrupamento de exames os casos de provas finais e exames a nvel de escola que no se encontram adequadas ao currculo do respetivo nvel de ensino, quer em termos dos contedos abordados, quer ao nvel do grau de dificuldade dos itens.

43. APLICAO DOS CRITRIOS DE CLASSIFICAO


43.1. Os critrios de classificao estabelecidos pelo GAVE so vinculativos, mesmo se o professor classificador deles discordar, devendo ser obrigatoriamente seguidos na classificao, reapreciao e reclamao das provas. 43.2. Qualquer alterao aos critrios de classificao emanados do GAVE tem de ser comunicado, por escrito, pelo JNE. 43.3. Para assegurar a maior equidade possvel na classificao dos exames finais nacionais do ensino secundrio, os professores pertencentes Bolsa de Professores Classificadores devero seguir as calendarizaes e os procedimentos definidos pelo GAVE, em articulao com o JNE, e, em particular, com os responsveis de agrupamento de exames, os quais so os responsveis pela gesto local da Bolsa. 43.4. Para assegurar maior equidade e fiabilidade na classificao das provas finais de ciclo do ensino bsico, o GAVE promove reunies com os supervisores, os quais orientam, nos respetivos agrupamentos, reunies de carcter obrigatrio com os classificadores, sendo elaborada ata de cada reunio. 43.5. O GAVE assegura aos supervisores um horrio de atendimento para esclarecimento de dvidas, de modo a que estes possam, por sua vez, prestar esclarecimento aos professores classificadores que acompanham. Para esse efeito, o supervisor disponibiliza um contacto telefnico ou de endereo de correio eletrnico e um horrio aos seus classificadores. Por seu turno, cada classificador disponibiliza ao seu supervisor um contacto telefnico e um endereo de correio eletrnico.
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44. PROCEDIMENTOS A ADOTAR PELOS PROFESSORES CLASSIFICADORES


44.1. No processo de classificao das provas, os professores classificadores adotam os seguintes procedimentos: a) Identificar-se, no ato de levantamento das provas, com o carto de cidado/ bilhete de identidade ou documento que legalmente o substitua; b) Proceder ao levantamento da seguinte documentao:

Provas finais de ciclo e exames finais nacionais; Grelha auxiliar de classificao - Modelo 04/JNE ou Modelo 04A/JNE para as provas de exame elaboradas a nvel de escola; Guia de entrega de provas (Modelo 05/JNE);

c) Aceder ao stio da internet do GAVE e importar os ficheiros contendo as grelhas de classificao das provas que vo classificar. d) No caso das provas finais de ciclo do ensino bsico, participar nas reunies convocadas pelo responsvel do agrupamento de exames, para operacionalizao da aplicao dos critrios de classificao. Para estas reunies, devem apresentar-se com o enunciado, critrios de classificao e erratas, caso existam, da prova/cdigo para a qual esto convocados para classificar; e) Registar na prova, tendo em ateno os critrios de classificao e as indicaes transmitidas pelo JNE, uma cotao para cada questo, decompondo-a quando os critrios de classificao assim o determinarem e sublinhando a vermelho os erros cometidos pelo aluno, sem acrescentar quaisquer comentrios nem utilizar fita ou tinta corretora. f) Registar nas grelhas programadas extradas do stio do GAVE a classificao atribuda a cada resposta da prova, devendo aquelas ser entregues, em formato digital, no respetivo agrupamento de exames. g) Somar as cotaes de cada resposta, apurar a classificao final de cada prova e regist-la no espao existente para o efeito na folha de resposta e nas grelhas de classificao. h) Trancar todos os espaos em branco das provas; i) Preencher devidamente toda a documentao recebida, utilizando, de preferncia, a cor preta para facilitar as fotocpias; j) Rubricar as folhas de prova nos locais apropriados, bem como toda a documentao recebida; k) Entregar ao responsvel de agrupamento de exames as provas classificadas e a restante documentao, observando rigorosamente os prazos estipulados para o efeito.

L NOTA:

No sentido de evitar o lanamento de cotaes incorretas, no contempladas nos critrios de classificao, os professores classificadores devem registar primeiro as classificaes no suporte digital e s depois imprimir a grelha.

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SECO IV ARTICULAO ENTRE ESCOLAS, AGRUPAMENTOS DE EXAMES E DELEGAES REGIONAIS DO JNE PARA EFEITOS DE CLASSIFICAO DAS PROVAS 45. PRAZOS
Qualquer atraso na execuo dos cronogramas pode originar graves prejuzos para os alunos e para os servios, pelo que o cumprimento dos prazos nele previstos, por parte de todos os intervenientes, se torna absolutamente indispensvel.

46. FUNES A ASSEGURAR PELO AGRUPAMENTO DE EXAMES


46.1. As funes a assegurar pelo agrupamento de exames em ordem classificao das provas so as seguintes: a) Articular com o coordenador da delegao regional do JNE a classificao de provas, nas condies referidas no n. 40. b) Receber e conferir os sacos com os enunciados das provas entregues diariamente pelas foras de segurana; c) Receber e conferir os envelopes de provas provenientes das escolas e entregues pelas foras de segurana, para efeitos de classificao; d) Atribuir a cada prova o cdigo confidencial da escola, que indicado pelo JNE, extrado das aplicaes informticas; e) Organizar lotes de provas por professor classificador, tendo em conta que no lhes podem ser atribudas provas da escola em que lecionam. Deve tambm ser entregue a documentao referida na alnea b) do n. 44, bem como as Orientaes para apoio classificao das provas dos alunos portadores de deficincia auditiva de grau severo ou profundo (enviadas pelo JNE) nas provas de exame referidas na alnea g) do n. 26.1; f) Organizar as reunies de superviso das provas finais de ciclo do ensino bsico, dando todo o apoio necessrio aos supervisores na sua realizao; g) Fornecer aos supervisores a lista com a indicao dos nomes, telefones e endereos de correio eletrnico dos classificadores que acompanham; h) Definir a calendarizao da devoluo, pelos professores classificadores, das provas j classificadas, de acordo com os procedimentos de classificao definidos pelo GAVE, em articulao com o JNE; i) Conferir o nmero de provas devolvidas pelos professores classificadores e demais documentao referida na alnea b) do n. 44; j) Lanar as classificaes das provas no suporte oportunamente enviado pelas escolas com os nmeros convencionais, de acordo com as diretrizes dos programas PFEB/ENEB/ENES, exceto as das provas anuladas ou suspensas por suspeita de fraude; k) Desfazer o anonimato de escolas e proceder embalagem das provas por escola, usando para o efeito o Modelo 06/JNE; l) Entregar os envelopes com as provas s foras de segurana para devoluo s escolas, acompanhados do impresso. m) Arquivar a ficha de registo de classificaes.
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47. PROCEDIMENTOS FINAIS A ADOTAR NA ESCOLA


47.1. Sob orientao e responsabilidade do diretor, devem ser assegurados pelo secretariado de exames e servios administrativos da escola, aps a receo das provas classificadas, os seguintes procedimentos: a) Conferir o nmero de provas devolvidas pelo agrupamento de exames; b) Desfazer o anonimato das provas dos alunos; c) Transferir para a base de dados dos programas PFEB/ENEB/ENES as classificaes de exame enviadas pelo agrupamento de exames, seguindo as respetivas instrues de operacionalizao, e proceder sua conferncia rigorosa; d) Extrair dos programas PFEB/ENEB/ENES a pauta com as classificaes finais dos alunos e proceder sua afixao; e) Extrair dos programas PFEB/ENEB/ENES as pautas com as classificaes desagregadas por domnio e por tema, de Portugus e de Matemtica, respetivamente, para cada um dos ciclos do ensino bsico e proceder sua afixao; f) Nas pautas extradas no constam os alunos itinerantes, sendo estes retirados automaticamente pelos programas PFEB e ENEB. As provas dos alunos filhos de profissionais itinerantes devem finalmente ser remetidas escola de matrcula, que produz e afixa as pautas para estes alunos e integra as classificaes obtidas nos seus Processos Individuais; g) Reter a publicao dos resultados dos exames nas situaes de prestao condicional de exame, anulao ou suspenso de prova, dvidas sobre percursos escolares e noutras situaes do gnero at que estejam resolvidas; h) Preencher os termos de exame que podem ser extrados dos programas PFEB/ENEB/ENES e arquiv-los aps serem autenticados; i) Atualizar o registo biogrfico dos alunos; j) Entregar ao aluno a ficha curricular extrada do programa ENES, no caso dos alunos do ensino secundrio; k) Remeter ao agrupamento de exames, por correio eletrnico, os dados definitivos da avaliao.

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Captulo III Reapreciao das Provas e Exames 48. COMPETNCIA PARA A REAPRECIAO DE PROVAS
48.1. da competncia do JNE a reapreciao das seguintes provas de exame:

Provas finais dos 1., 2. e 3. ciclos do ensino bsico; Exames finais nacionais do ensino secundrio; Provas de equivalncia frequncia; Exames realizados a nvel de escola.

49. PROVAS PASSVEIS DE REAPRECIAO


49.1. admitida a reapreciao das provas de exame de cuja resoluo haja registo escrito em suporte papel, suporte digital ou produo de trabalho tridimensional. 49.2. Quando a prova, para alm da resoluo registada em papel, incluir a observao do desempenho de outras competncias s passvel de reapreciao a parte escrita.

50. EFEITOS DA APRESENTAO DO PEDIDO


50.1. A formalizao do pedido de reapreciao de uma prova implica a suspenso da classificao que fora inicialmente atribuda, sem prejuzo da sua utilizao a ttulo provisrio para efeitos de introduo do processo de candidatura ao ensino superior, no caso dos alunos do ensino secundrio. 50.2. A classificao que resultar do processo de reapreciao aquela que passa a ser considerada para todos os efeitos, ainda que inferior inicial, sem prejuzo do estabelecido no nmero seguinte. 50.3. A classificao final da reapreciao pode ser inferior classificao atribuda aquando da classificao da prova, no podendo, no entanto, implicar em caso algum a reprovao do aluno quando este j tiver sido aprovado com base na classificao inicial, caso em que a classificao final da reapreciao ser a mnima necessria para garantir a aprovao. 50.4. Para efeitos de candidatura ao ensino superior, no caso dos alunos do ensino secundrio, considerada a classificao que resultar da reapreciao.

51. FASES DO PROCESSO


51.1. No processo de reapreciao h a considerar duas fases distintas: a) A consulta das provas, que se destina a permitir que o aluno possa conhecer a classificao que foi atribuda a cada questo da prova; b) A reapreciao propriamente dita, que tem incio quando o aluno, aps a consulta da prova, entende prosseguir o processo de reapreciao e, por esse motivo, apresenta o requerimento de reapreciao e a alegao.

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52. PEDIDO DE CONSULTA DA PROVA


52.1. O requerimento de consulta da prova (Modelo 08/JNE), apresentado pelo encarregado de educao ou pelo prprio aluno, quando maior, deve ser sempre dirigido ao diretor da escola onde foram afixadas as pautas com os resultados da prova ou ao diretor da escola de acolhimento, no caso do 1. ciclo do ensino bsico. 52.2. O requerimento apresentado em duplicado no prazo de dois dias teis, aps a publicao da respetiva classificao, servindo este de recibo a devolver ao requerente. 52.3. Os encarregados de educao dos alunos filhos de profissionais itinerantes que pretendam solicitar a reapreciao das provas finais de 1., 2. ou 3. ciclos, devem faz-lo atravs da escola de matrcula do seu educando. Em caso de dvida dever ser contactado o agrupamento de exames respetivo, correspondente escola de acolhimento.

53. REALIZAO DA CONSULTA


53.1. No prazo mximo de dois dias teis, aps a entrega do requerimento, devem ser facultados aos alunos o enunciado da prova com as cotaes, os critrios de classificao e a fotocpia da prova realizada (mediante o pagamento dos encargos), devendo assegurar-se a ocultao da assinatura do professor classificador pelos meios adequados, no sentido de preservar o seu anonimato (no usar fita ou tinta corretora no original da prova). 53.2. A consulta do original da prova s pode ser efetuada na presena de um elemento da direo da escola ou do coordenador do secretariado de exames, sempre com salvaguarda do anonimato do professor classificador.

54. FORMALIZAO DO PEDIDO


54.1. Se, aps a consulta da prova, o requerente considerar que existem motivos para solicitar a reapreciao da mesma, deve apresentar requerimento, nos dois dias teis seguintes data em que a prova lhe foi facultada, em impresso prprio Modelo 09/JNE dirigido ao Presidente do JNE. 54.2. No requerimento, devem ser indicados o nome da disciplina e o cdigo da prova a que respeita o pedido de reapreciao. 54.3. Os servios administrativos procedem recolha do depsito da quantia de 25 (vinte cinco euros), emitindo o correspondente recibo. 54.4. O pedido de reapreciao acompanhado de alegao justificativa, a apresentar no Modelo 10/JNE (eventualmente tambm em folhas de continuao de Modelo 10-A/JNE), a qual descreve os motivos que justificam o pedido de reapreciao, podendo ainda o aluno anexar pareceres e relatrios que melhor o fundamentem, desde que seja assegurado o anonimato da sua autoria. 54.5. Quando forem apresentados documentos de alegao noutro suporte, o Modelo 10/JNE serve de rosto da demais documentao.

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54.6. A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao, as quais s podem ser de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao ou a existncia de vcio processual. A alegao no pode conter elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional nestes se incluindo a meno a qualquer escola frequentada, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como classificao necessria para concluso de ciclo ou, no caso dos alunos do ensino secundrio, para acesso ao ensino superior, sob pena de indeferimento liminar do processo de reapreciao. 54.7. Sempre que se verificar que a alegao no se baseia em argumentos de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao, o indeferimento dos processos de reapreciao liminar, sendo da competncia do responsvel do agrupamento de exames, o qual dever informar a escola por escrito desta deciso. Do teor da deciso dever a escola dar conhecimento imediato ao encarregado de educao ou ao aluno, quando maior. 54.8. Se a reapreciao incidir exclusivamente sobre erro na soma das cotaes, o requerente deve apresentar o Modelo 09-A/JNE devidamente preenchido, no havendo neste caso lugar a alegao nem devido o depsito de qualquer quantia. 54.9. A retificao dos erros de soma das cotaes das provas da competncia do diretor da escola, se se tratar de provas de equivalncia frequncia e da competncia do JNE, se se tratar de provas finais de ciclo, exames finais nacionais ou provas a nvel de escola, os quais foram classificados em sede de agrupamento de exames.

55. ORGANIZAO DO PROCESSO NA ESCOLA


55.1. Cada pedido de reapreciao d origem organizao de um processo constitudo por: a) Modelo 09-B/JNE; b) Alegao justificativa (Modelo 10/JNE); c) Original da prova realizada pelo aluno, sem o talo destacvel, que fica guardado na escola; d) Enunciado da prova e critrios de classificao, quando se tratar de provas a nvel de escola, incluindo provas adaptadas para alunos com necessidades educativas especiais; e) Informao-prova de equivalncia frequncia/Informao-prova a nvel de escola, no caso dos exames/provas de equivalncia frequncia. 55.2. O processo organizado de forma a garantir rigorosamente o anonimato do aluno. 55.3. O original do requerimento da reapreciao fica arquivado no estabelecimento de ensino.

56. ENVIO DOS PROCESSOS AO AGRUPAMENTO DE EXAMES


Os processos devem ser agrupados por prova cdigo/disciplina e entregues pelo diretor da escola no agrupamento de exames, nos dois dias teis seguintes, em envelopes
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separados que so identificados, no exterior, com a etiqueta do Modelo 06/JNE e acompanhados da guia de entrega Modelo11/JNE.

57. GESTO DA BOLSA DE PROFESSORES RELATORES


57.1. Os professores relatores so designados de entre os professores classificadores que integram as bolsas 57.2. No caso do ensino secundrio, os professores relatores devem, quando possvel, ter o apoio e reportar ao seu formador ou a um formador que se encontre disponvel.

58. APRECIAO DAS PROVAS PELOS PROFESSORES RELATORES


58.1. A reapreciao incide sobre toda a prova, independentemente das questes identificadas na alegao justificativa. 58.2. As provas de exame de mbito nacional e as elaboradas a nvel de escola que sejam objeto de pedido de reapreciao so submetidas anlise de um professor relator, o qual no pode ter classificado essas mesmas provas. 58.3. Em sede de reapreciao, legtima e procedente a retificao de eventuais erros que o professor relator verifique na transcrio das cotaes e ou na soma das cotaes da totalidade dos itens da prova. 58.4. Ao professor relator compete propor e fundamentar a nova classificao, inferior, igual ou superior inicial, sem prejuzo do referido no n. 50.3, justificando nomeadamente as questes alegadas pelo aluno e aquelas que foram sujeitas a alterao por discordncia com a classificao atribuda pelo professor classificador. 58.5. A proposta do professor relator e a sua fundamentao assumem a forma de parecer, o qual deve ser objetivo, completo e circunstanciado. A classificao resultante da incorporao da proposta do professor relator passa a constituir a classificao final da prova, aps homologao pelo presidente do JNE. 58.6. Do no cumprimento destas condies resulta a ineficcia do parecer e sua consequente anulabilidade. 58.7. Os professores relatores devolvem as provas reapreciadas e restante documentao ao agrupamento de exames, dentro do prazo definido pelo respetivo responsvel.

59. DETERMINAO DO RESULTADO


59.1. Caso se verifique diferena igual ou superior a 15 pontos percentuais, no caso das provas do ensino bsico ou a 25 pontos em 200, no caso das provas de exame do ensino secundrio, entre a classificao resultante da incorporao da classificao proposta pelo professor relator e a classificao inicial da prova, o responsvel de agrupamento de exames remete todo o processo ao coordenador da delegao regional do JNE, para as diligncias prescritas no Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio. 59.2. O segundo relator, pertencente tambm bolsa de professores classificadores, reaprecia a prova nos termos referidos nos n.s 57.2 e 58.1, com conhecimento do parecer/proposta e da grelha elaborados pelo primeiro relator, cujo anonimato deve ser devidamente garantido.
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59.3. A classificao resultante da incorporao da proposta do segundo professor relator passa a constituir a classificao final da prova, aps homologao pelo Presidente do JNE. 59.4. A deciso da reapreciao definitiva, para todos os efeitos legais, sem prejuzo da possibilidade de reclamao prevista no Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio.

60. PROCEDIMENTOS A ADOTAR PELA ESCOLA APS A REAPRECIAO


60.1. O diretor da escola ou professor devidamente credenciado faz o levantamento, no agrupamento de exames, de todos os processos de reapreciao, dos quais devem constar as provas reapreciadas, as alegaes justificativas, os pareceres dos relatores, as grelhas de classificao e os despachos de homologao. 60.2. Desvendado o anonimato das provas, o diretor da escola afixa os resultados da reapreciao nas datas fixadas no calendrio anual de provas e exames: 12 de agosto, para as provas finais de ciclo, exames finais nacionais e provas de equivalncia frequncia da 1. fase do ensino bsico e do ensino secundrio, 27 de agosto, para as provas de equivalncia frequncia e exames finais nacionais do ensino secundrio da 2. fase e 4 de outubro, para as provas de equivalncia frequncia da 2. fase, dos 2. e 3. ciclos, constituindo este o nico meio oficial de comunicao aos interessados. 60.3. Compete ainda ao diretor da escola, atravs do coordenador do secretariado de exames, assegurar a repetio dos procedimentos definidos no n. 47, de forma a atualizar os dados em funo das classificaes da reapreciao e ordenar o envio, por correio eletrnico, desses dados ao JNE programas PFEB/ENEB/ENES.

61. RECLAMAO
61.1. Do resultado da reapreciao pode ainda haver reclamao a dirigir ao Presidente do JNE, mediante requerimento a apresentar pelo encarregado de educao ou pelo prprio aluno, quando maior, no prazo de dois dias teis a contar da data da afixao dos resultados da reapreciao, na escola onde foi realizado o exame. 61.2. O requerimento da reclamao deve ser formulado no Modelo 12/JNE e a fundamentao deve ser exarada nos Modelos 13/JNE e 13-A/JNE (folha de continuao). 61.3. A reclamao deve refutar os argumentos apresentados pelo professor relator, constituindo apenas fundamento desta a discordncia na aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia de vcio processual, sendo indeferidas liminarmente as reclamaes baseadas em quaisquer outros fundamentos, e, ainda, aquelas que, na sua fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a meno a qualquer escola frequentada, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, as classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como a classificao necessria para concluso de ciclo ou, no caso de alunos do ensino secundrio, para acesso ao ensino superior. 61.4. A reclamao apenas pode incidir sobre as questes que foram objeto de reapreciao, quer aquelas que foram alegadas pelo aluno, quer aquelas que,
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no tendo sido alegadas, mereceram alterao da classificao por parte do professor relator. 61.5. Para efeitos de reclamao, devem ser facultadas ao interessado (mediante pagamento dos encargos) fotocpias das diferentes peas do processo nomeadamente, dos pareceres dos professores relatores e das grelhas de classificao -, devendo proceder-se, na escola, ocultao das assinaturas do professor classificador e dos professores relatores, pelos meios adequados, no sentido de preservar o seu anonimato (no usar fita ou tinta corretora no original da prova).

62. ORGANIZAO DO PROCESSO DE RECLAMAO


62.1. Compete ao diretor da escola enviar ao Presidente do JNE (Avenida 24 de Julho n.140; 6. - 1399-025 LISBOA) as reclamaes do resultado da reapreciao no dia seguinte ao da respetiva entrada nos servios administrativos da escola. 62.2. Do processo de reclamao do resultado da reapreciao devem constar os seguintes documentos, organizados e no agrafados: a) O requerimento do interessado devidamente preenchido e sem ocultao dos dados identificativos; b) A fundamentao da reclamao; c) O original da prova (incluindo o talo destacvel); d) O enunciado da prova e os critrios de classificao; e) A Informao/Prova de equivalncia frequncia ou a Informao/Prova a nvel de escola, quando aplicvel; f) A alegao justificativa da reapreciao; g) As grelhas e os pareceres dos professores relatores; h) A ata de homologao do resultado de reapreciao.

63. CONCLUSO DO PROCESSO DE RECLAMAO


Devolvido o processo de reclamao escola pelo Presidente do JNE, a ocorrer no prazo mximo de trinta dias teis contados a partir da data da apresentao da reclamao na escola, o diretor da escola nomeia responsveis pela repetio dos procedimentos definidos no n. 47, de forma a atualizar os dados em funo do resultado da reclamao e a envi-los, por correio eletrnico, ao responsvel do agrupamento de exames e ao JNE programas PFEB/ENEB/ENES

L A articulao das escolas com o JNE faz-se, privilegiadamente, entre o


diretor da escola ou o coordenador do secretariado de exames e o responsvel do agrupamento de exames. Em anexo apresenta-se a lista dos endereos (telefone, fax e correio eletrnico) dos agrupamentos de exames, das delegaes regionais do JNE e da Comisso Permanente do Jri Nacional de Exames, endereos de utilizao exclusiva para o servio dos exames.

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ANEXO I Agrupamentos de Exames Delegao Regional do JNE NORTE


AGRUPAMENTO DE EXAMES
BRAGA

RESPONSVEL DE AGRUPAMENTO DE EXAMES


Antnio Anbal Padro

ESCOLA SEDE DE AGRUPAMENTO DE EXAMES


Esc. Sec. Alberto Sampaio

MORADA
Rua lvaro Carneiro 4710-216 BRAGA R. Dr. Santos Simes 4810- 767 GUIMARES R. Miguel Torga 5300-037 BRAGANA Rua da Mourisca n210 3700-195 S.JOO DA MADEIRA Rua do Aval de Cima Paranhos 4200-125 PORTO Praceta Dr. Jos Sampaio Mafamude 4430-090 VILA NOVA DE GAIA Av Lus de Cames - Vermoim 4470-194 MAIA Rua Dr. Alves de Magalhes 4560-491 PENAFIEL

GUIMARES

Antnio Jos Domingues

Ribeiro

Caldas EBS Santos Simes

BRAGANA

Joo Francisco Castanho Amado

Esc. Sec. Miguel Torga

ENTRE DOURO E VOUGA

Cludia Marisa Pires Moreira de S

Esc. Sec. Joo da Silva Correia

PORTO CIDADE

Lus Manuel Santos Rodrigues

Esc. Sec. Antnio Nobre

PORTO SUL

Cristina Maria Machado

Milheiro

Barbosa Esc. Sec. Almeida Garrett

PORTO NORTE

Lusa Maria Meira Santos

Esc. Sec. da Maia

TMEGA

Agostinho da Cunha Almeida

Esc. Sec. Penafiel n 1

VIANA DO CASTELO

Antnio Srgio Cardoso Macedo de EAE de Viana do Castelo - Esc. Rua Manuel Fiza Jnior Oliveira Sec. Santa Maria Maior 4901-872 VIANA DO CASTELO Marco Alexandre Seixas de Oliveira Agrupamento de Escolas Diogo Co Rua da Fonte Nova Centro Escolar das rvores 5000-532 VILA REAL

VILA REAL

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Delegao Regional do JNE CENTRO


AGRUPAMENTO DE EXAMES
AVEIRO

RESPONSVEL DE AGRUPAMENTO DE EXAMES


Francisco Ferreira da Silva

ESCOLA SEDE DE AGRUPAMENTO DE EXAMES

MORADA

Esc. Sec. Dr. Jaime Magalhes Rua das Cardadeiras - Esgueira Lima 3800-125 AVEIRO Av. Pedro lvares Cabral 6000-085 CASTELO BRANCO Rua Infanta D. Maria 3030-330 COIMBRA R. Antnio Augusto Gonalves St Clara 3040-241 COIMBRA Av. Comandante Salvador do Nascimento, S. 6300-678 Guarda Largo Dr. Serafim Pereira 2400-250 LEIRIA Est. Velha de Abraveses - S. Jos 3510-169 VISEU

CASTELO BRANCO

Orlando Amrico dos Santos Dias Pereira Esc. Sec. Amato Lusitano

COIMBRA CENTRO

Rui Manuel Constantino Bento

Esc. Sec. Infanta D. Maria

COIMBRA LITORAL

Jos Torres Santos Pereira

Esc. Sec. D. Duarte Escola Secundria C/ 3 CEB Afonso de Albuquerque

GUARDA

Nomia Marques Martins

LEIRIA

Antnio Diamantino Sousa Gomes

Esc. Sec. Domingos Sequeira

VISEU

Elsa Cristina Correia Rego

Esc. Sec. Viriato

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

64

Delegao Regional do JNE LISBOA E VALE DO TEJO


AGRUPAMENTO DE EXAMES
LISBOA/SINTRA

RESPONSVEL DE AGRUPAMENTO DE EXAMES


Antnio Filipe Catita da Rosa

ESCOLA SEDE DE AGRUPAMENTO DE EXAMES


Esc. Sec. Santa Maria de Sintra

MORADA

LISBOA/LINDA-A-VELHA

Maria da Graa Esprito Santo Nunes

Esc. Sec. de Linda-a-Velha

R. Pedro Sintra - Portela de Sintra 2710-436 SINTRA Av. Carolina Michalis 2795 LINDA-A-VELHA Av. lvares Cabral 1269-093 LISBOA Rua Marqus de Soveral 1749-063 LISBOA Av. Dr. Francisco Lus Gomes St Maria dos Olivais 1800-181 LISBOA R. Dr M Ins Schller Dias S. Salvador 2000 SANTARM R. D. Joo II - Bairro dos Arneiros St Onofre 2500-283 CALDAS DA RAINHA Rua Dr. Lus Teixeira Macedo Castro S. Sebastio 2910-586 SETBAL R. Lus Serro Pimentel Pragal 2800-570 ALMADA

LISBOA OCIDENTAL

Pedro Abrantes Pimentel

Esc. Sec. de Pedro Nunes

LISBOA CENTRAL

Antnio Gonalves

Francisco

Domingues Esc. Sec. Padre Antnio Vieira

LISBOA ORIENTAL

Maria da Glria da Silva Alves

Esc. Sec. Antnio Damsio

LEZRIA E MDIO TEJO

Carlos Manuel Correia dos Reis

Vasques

Teixeira Esc. Sec. S da Bandeira

OESTE

Mrio Jorge Espadana Lemos

Esc. Sec. Ral Proena

SETBAL

Ana Isabel Piteira Duarte

Esc. Sec. D. Joo II

MARGEM SUL

Antnio Jos Andrade

da

Cunha

Bidarra Esc. Sec. Ferno Mendes Pinto

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

65

Delegaes Regionais do JNE ALENTEJO, ALGARVE, MADEIRA e AORES


AGRUPAMENTO DE EXAMES
VORA

RESPONSVEL DE AGRUPAMENTO DE EXAMES

ESCOLA SEDE DE AGRUPAMENTO DE EXAMES

MORADA

Justa da Encarnao Madeira Garcia Esc. Sec. Gabriel Pereira Arromba Antnio Lus Rocha Sequeira Esc. Sec. Mouzinho da Silveira

Rua Dr. Domingos Rosado 7005 - 469 VORA Estrada do Bonfim 7300-067 PORTALEGRE Rua Lus de Cames 7800-421 BEJA Rua das Escolas 8200-126 ALBUFEIRA Estrada da Penha - S 8000-116 FARO

PORTALEGRE

BEJA ALBUFEIRA

Lus Carlos Santos Miranda Maria Paula Madeira S. Silva Abreu

Esc. Sec. Diogo de Gouveia Escola Secundria de Albufeira

FARO

Helder Filipe Santos Batalha Rocha

Esc. Sec. Pinheiro e Rosa

ANGRA DO HEROISMO

Paula Maria Batista da Luz

Esc. Sec. Padre Jernimo Emiliano Praa Almeida Garrett de Andrade 9700-016 ANGRA DO HEROISMO Esc. Sec. Jaime Moniz Lg. de Jaime Moniz 9054-521 Funchal

FUNCHAL

Carlos Duarte Sousa Freitas

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

66

ANEXO II Provas com verso Logstica da distribuio dos enunciados das provas de:
Disciplina Biologia e Geologia 10./11. anos Economia A 10./11. anos Filosofia 10./11. anos Fsica e Qumica A 10./11. anos Geografia A - 10./11. anos Matemtica A 12. ano Portugus 12. ano
FASE 1. 2.

Cdigo 702 712 714 715 719 635 639

N DE SALA_____________________ VIGILANTES________________________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

Verso 1
n pauta _________

Verso 2
n pauta _________

As mesas/carteiras para realizao das provas devem estar suficientemente distanciadas por forma a evitar eventuais situaes no desejveis.

NOTA: Caso se verifique, durante a realizao da prova, qualquer erro na distribuio das verses aos examinandos, no se deve proceder sua correo, trocando as verses ou os alunos. A situao ter que ficar registada no esquema acima apresentado, tornando-se, neste caso, necessria uma vigilncia acrescida.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

67

ANEXO III Cronogramas das Aes

PROVAS FINAIS DO 1. CICLO DO ENSINO BSICO - 2013


CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Data de realizao das provas Transporte das provas escolas agrupamento de exames Reunies supervisores/classificadores e atendimento do GAVE aos supervisores Supervisores Professores Classificadores 1 Reunio (Agrupamento de exames) segunda-feira 13 de maio 16h 19.30h 1 Reunio (Agrupamento de exames) quinta-feira 16 de maio 16h 19.30h Atendimento a Supervisores (contacto telefnico com o GAVE) 1. 2. 3. sexta-feira 17 de maio
14.30h 18.30h

Devoluo das provas classificadas

Transporte das provas agrup. exames escolas

Afixao dos resultados

Portugus 7 de maio

tera-feira 7 de maio

2 Reunio (Agrupamento de exames) quarta-feira 29 de maio 16h 19h 2 Reunio (Agrupamento de exames) sexta-feira 31 de maio 16h 19h

tera-feira 4 de junho tera-feira 11 de junho quarta-feira 5 de junho quarta-feira 12 de junho

tera-feira 21 de maio
14.30h 18.30h

sexta-feira 24 de maio
14.30h 18.30h

Matemtica 10 de maio

sexta-feira 10 de maio

Atendimento a Supervisores (contacto telefnico com o GAVE) 1. 2. 3. quarta-feira 22 de maio


14.30h 18.30h

sexta-feira 24 de maio
14.30h 18.30h

quarta-feira 29 de maio
14.30h 18.30h

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

68

PROVAS FINAIS DO 2. CICLO DO ENSINO BSICO - 2013


CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Data de realizao das provas segunda-feira 17 /6 tera-feira 16 /7 Portugus 1. Chamada quinta-feira 20 de junho Matemtica 1. Chamada quinta-feira 27 de junho Portugus 2. Chamada tera-feira 2/7 Matemtica 2. Chamada sexta-feira 5/7
quinta-feira 20/6

Transporte das provas Esc Agrup

Reunies Supervisores Professores Classificadores


PLNM 1. chamada PLNM 2. chamada 1. Reunio (agrupamento de exames) tera-feira 25/6 09.00h - 11.30h 1. Reunio (agrupamento de exames) segunda-feira 1/7 09.00h 11.30h 2. Reunio (agrupamento de exames) segunda-feira 8/7 09.00h 12.30h 2. Reunio (agrupamento de exames) quinta-feira 11/7 09.30h 13.00h

Envio dos Convencionais Esc.Agrup.

Data limite da devoluo das provas classificadas

Envio das Classificaes Agrup. JNE/Prog.ENEB

Homologao

Transporte das provas Agrup Esc

Afixao das pautas

As provas finais de PLNM seguem o cronograma das provas de exame do ensino secundrio

tera-feira 9 de julho sexta-feira 28 de junho sexta-feira 12 de julho

segunda-feira 15 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 15 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 15 de julho (perodo da tarde)

quinta-feira 27/6

sexta-feira 12 de julho (perodo da manh) tera-feira 16 de julho

tera-feira 2/7

Atendimento quinta-feira 4/7 10.00h 12.30h e das14.30 s 17h Atendimento tera-feira 9/7 10.00h 12.30h e das14.30 s 17h

sexta-feira 5/7

segunda-feira 8 de julho

sexta-feira 19 de julho sexta-feira 19 de julho

segunda-feira 22 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 22 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 22 de julho (perodo da tarde)

PedidosdeReapreciao(RequerimentodeConsultadeProva): 1.chamada:3.Feira16dejulhoe4..Feira17dejulho; 2.chamada:3.Feira23dejulhoe4..Feira24dejulho AfixaodosResultadosdasReapreciaes12deagosto

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

69

PROVAS FINAIS DO 3. CICLO DO ENSINO BSICO - 2013


CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Data de realizao das provas segunda-feira 17 /6 tera-feira 16 /7 Portugus 1. Chamada quinta-feira 20 de junho Matemtica 1. Chamada quinta-feira 27 de junho Portugus 2. Chamada tera-feira 2/7 Matemtica 2. Chamada Sexta-feira 5/7
quinta-feira 20/6

Transporte das provas Esc Agrup

Reunies Supervisores Professores Classificadores


PLNM 1. chamada PLNM 2. chamada 1. Reunio (agrupamento de exames) tera-feira 25/6 14.00h - 16.30h 1. Reunio (agrupamento de exames) segunda-feira 1/7 14.00h 16.30h 2. Reunio (agrupamento de exames) tera-feira 9/7 14.00h 17.30h 2. Reunio (agrupamento de exames) quinta-feira 11/7 14.00h 17.30h

Envio dos Convencionais Esc.Agrup.

Data limite da devoluo das provas classificadas

Envio das Classificaes Agrup. JNE/Prog.ENEB

Homologao

Transporte das provas Agrup Esc

Afixao das pautas

As provas finais de PLNM seguem o cronograma das provas de exame do ensino secundrio

quarta-feira 10 de julho sexta-feira 28 de junho sexta-feira 12 de julho (at s 16 h) sexta-feira 12 de julho

segunda-feira 15 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 15 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 15 de julho (perodo da tarde)

quinta-feira 27/6

tera-feira 2/7

Atendimento segunda-feira 8/7 10.00h 12.30h e das14.30 s 17h Atendimento tera-feira 9/7 10.00h 12.30h e das14.30 s 17h

tera-feira 16 de julho segunda-feira 8 de julho sexta-feira 19 de julho sexta-feira 19 de julho

segunda-feira 22 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 22 de julho (perodo da manh)

segunda-feira 22 de julho (perodo da tarde)

sexta-feira 5/7

PedidosdeReapreciao(RequerimentodeConsultadeProva): 1.chamada:3.Feira16dejulhoe4..Feira17dejulho; 2.chamada:3.Feira23dejulhoe4..Feira24dejulho AfixaodosResultadosdasReapreciaes12deagosto

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

70

EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO - 2013 1. FASE CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Data de Realizao das provas segunda-feira 17 de junho tera-feira 18 de junho quarta-feira 19 de junho quinta-feira 20 de junho sexta-feira 21 de junho tera-feira 25 de junho quarta-feira 26 de junho Transporte das provas Esc Agrup.
segunda-feira 17 de junho

Distribuio aos Classificadores


quarta-feira 19 de junho

Data limite da devoluo das provas


tera-feira 2 de julho

Envio dos Convencionais Esc Agrup.

Envio das Classificaes Agrup. JNE/ Prog. ENES

Homologao

Transporte Das provas Agrup.Esc.

Afixao das pautas

tera-feira 18 de junho quarta-feira 19 de junho quinta-feira 20 de junho sexta-feira 21 de junho tera-feira 25 de junho quarta-feira 26 de junho

quarta-feira 19 de junho quinta-feira 20 de junho sexta-feira 21 de junho tera-feira 25 de junho quarta-feira 26 de junho quinta-feira 27 de junho

quarta-feira 3 de julho quinta-feira 4 de julho sexta-feira 5 de julho sexta-feira 5 de julho (tarde)

sexta-feira 21 de junho

5 de julho

sexta-feira

9 de julho

tera-feira

9 de julho

tera-feira

10 de julho

quarta-feira

quinta-feira 27 de junho
segunda-feira 8 de julho (manh)

segunda-feira

8 de julho

Pedidos de Reapreciao (Requerimento de Consulta de Prova): 11/07 e 12/07 Afixao dos Resultados das Reapreciaes 1 Fase 12/8

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

71

EXAMES FINAIS NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO - 2013 2. FASE CRONOGRAMA DAS AES - TRANSPORTE E CLASSIFICAO DE PROVAS - AFIXAO DAS PAUTAS
Provas realizadas em Transporte das provas Esc.Agrup. Distribuio aos Classificadores Data limite da devoluo das provas Envio dos Convencionais Esc Agrup. Envio das Classificaes Agrup.JNE/Prog. ENES Homologao Transporte Das provas Agrup.Esc. Afixao das pautas

tera-feira 16 de julho

tera-feira 16 de julho

quinta-feira 18 de julho

sexta-feira 26 de julho

quarta-feira 17 de julho

quarta-feira 17 de julho

sexta-feira 19 de julho

segunda-feira 29 de julho

19 de julho

sexta-feira

tera-feira 30 de julho

quarta-feira 31 de julho

quarta-feira 31 de julho

1 de agosto

quinta-feira

quinta-feira 18 de julho

quinta-feira 18 de julho

segunda-feira 22 de julho

segunda-feira 29 de julho

Pedidos de Reapreciao (Requerimento de Consulta de Prova): 2/08 e 5/08 Afixao dos Resultados das Reapreciaes 2 Fase 27/08

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

72

Modelo 01/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS - 2013


AUTO DE IDENTIFICAO DE ALUNO QUE FREQUENTA A DA ESCOLA

_______________________________________________________________________, do Secretariado de Exames da Escola _____________________________________,declara que o estudante _____________________________________________, realizou o exame da disciplina _______________________________________ /cdigo ______, sem ser portador de qualquer documento de identificao, tendo como testemunhas da ocorrncia

_______________________________________________________, portadora do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de ________________, em ______/_____/____ residente em ____________________________ _______________________ ____________________ e __________________________________________________ do Carto de Cidado/Bilhete de Identidade n

portadora

____________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de ________________, em ______/_____/____, residente em _________________________________

______________________________.

________________, ______ de ______________ de 2013 O Aluno, ______________________________ A 1 Testemunha


________________________________

A 2 Testemunha,
_________________________________

PelO Secretariado de Exames, ______________________________________

Tomei conhecimento, O Encarregado de Educao ______________________________________


NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 01-A/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS - 2013


AUTO DE IDENTIFICAO DE ALUNO EXTERNO ESCOLA _______________________________________________________________________, do

Secretariado de Exames da Escola _____________________________________, declara que o estudante _____________________________________________, realizou o exame da disciplina _______________________________________ /cdigo ______, sem ser portador de qualquer documento de identificao, O estudante compromete-se a apresentar no Secretariado desta Escola, no prazo de dois dias teis, o documento de identificao. ________________, ______ de ______________ de 2013 O Aluno, ___________________________________ O Aluno, _____________________________________

(Impresso do indicador direito)

(Impresso do indicador direito)

No dia da realizao da prova/exame

No dia da apresentao do documento de identificao

PelO Secretariado de Exames,


(

______________________________________

O estudante apresentou o documento de identificao no dia _____/_____/_____ O Aluno ______________________________ PelO Secretariado de Exames, ___________________________________

Tomei conhecimento, O Encarregado de Educao ______________________________________

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

DESIGNAO DOS PROFESSORES CLASSIFICADORES E RELATORES

Modelo 02/JNE

Escola _____________________________________________________________ Agrupamento _______________________________________________ Cdigo da escola (usado no Programa ENEB/ENES) ___________
Identificao do Professor Nome: B.I./CC n Nome: B.I./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n , de / / , de Situaes Particulares:
Defic. Auditiva

Prova Cdigo __________ Disciplina ___________________________


Escola de acumulao Perodo(s) de frias Contacto telefnico

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 02-A/JNE

DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES Escola _____________________________________________________________ Agrupamento _______________________________________________ Cdigo da escola (usado no Programa ENES) ___________
Identificao do Professor Nome: B.I./CC n Nome: B.I./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n Nome: B.I. ./CC n , de / / , de Situaes Particulares:
Defic. Auditiva

Prova Cdigo __________ Disciplina _________________________


Escola de acumulao Perodo(s) de frias Contacto telefnico Equipa de Correco

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 02-A/JNE

DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES DO ENSINO BSICO - 2 CICLO


EXAMES DE EQUIVALNCIA FREQUNCIA Escola ___________________________________________Agrupamento de Exames______________________ Cdigo da escola (ENEB) ___________

Identificao do Professor
Cincias da Natureza

Defic. Auditiva

Escola de acumulao

Perodo(s) de frias

Contacto telefnico

Nome: B.I./C.C n Nome: B.I/C.C. n Nome: B.I./C.C. n Nome: B.I ./C.C n Nome: B.I./C.C. n Nome: B.I./C.C n Nome: B.I./C.C. n Nome: B.I./C.C. n

, de

, de

Situaes Particulares:

Educao Musical

, de

, de

Situaes Particulares:

Histria e Geografia de Portugal

, de
Ingls

, de

Situaes Particulares:

, de
Francs

, de

Situaes Particulares:

, de
Espanhol

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

Educao Visual e Educao Tecnolgica

, de
Educao Fsica

, de

Situaes Particulares:

, de

, de

Situaes Particulares:

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

DESIGNAO DOS PROFESSORES RELATORES DO ENSINO BSICO - 3 CICLO


EXAMES DE EQUIVALNCIA FREQUNCIA

Modelo 02-A/JNE

Escola ___________________________________________________________ Agrupamento de Exames _______________Cdigo da escola (ENEB) ___________


Defic. Auditiva

Identificao do Professor
Alemo Nome:

Escola de acumulao

Perodo(s) de frias

Contacto telefnico

B.I./C.C. n Francs Nome: B.I/. C.C. n Ingls Nome: B.I./ C.C. n


Educao Visual Nome:

, de , de , de , de , de , de , de , de , de , de , de

/ / / / / / / / / / /

/ / / / / / / / / / /

, de , de , de , de , de , de , de , de , de , de , de

Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares: Situaes Particulares:

B.I. /C.C. n
Fsico-Qumica Nome:

B.I/. C.C. n
Educao Tecnolgica Nome:

B.I./ C.C. n Histria Nome: B.I./ C.C. n Geografia Nome: B.I./ C.C. n Cincias Naturais Nome: B.I./ C.C. n Espanhol Nome: B.I /C.C.. n Nome: B.I /C.C.. n Nome: B.I /C.C.. n

Introduo s Tecnologias da Informao e da Comunicao

, de

, de

Situaes Particulares:

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 03/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS - 2013


IDENTIFICAO DE MQUINA DE CALCULAR Escola __________________________________________________________________________ Exame: Cdigo ________ Disciplina _____________________________ O aluno _______________________________________________________________________, portador do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, Chamada/Fase _________

Utilizou a mquina de calcular, marca ___________________, modelo/referncia

_______________________. Caso se venha a confirmar o uso ilcito da calculadora, a prova de exame anulada (ensino secundrio).

Aceitou a mquina de calcular disponibilizada pela escola, para realizar o exame (ensino secundrio). Sendo do ensino bsico, foi-lhe retirada a mquina de calcular por no estar de acordo com as normas estabelecidas (ensino bsico).

______________________,___ de ___________ de 2013 O Professor Coadjuvante, ______________________________________

O Estudante
________________________________________________


A PREENCHER PELA ESCOLA

PROVA DE __________________________________________________________ COD.___________ REALIZADA NO ESTABELECIMENTO DE ENSINO__________________________ CHAM./FASE______ FOI UTILIZADA A MQUINA DE CALCULAR, MARCA ______________________________________

N CONVENCIONAL

MODELO/REFERENCIA______________________________________

N CONVENCIONAL

A ENVIAR AO AGRUPAMENTO APENAS QUANDO O ALUNO REALIZA O EXAME COM UM MODELO DE MQUINA DE CLCULAR NO COTEMPLADA NO OFC CIRCULAR: S-DGE/2013
NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 04/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


GRELHA DE CLASSIFICAO
____ CHAMADA/FASE PROVA/CDIGO_______
CDIGO NMERO CONFI- CONVENDENCIAL CIONAL DA DA ESCOLA PROVA

DISCIPLINA_________________________

COTAES / QUESTES
Total

O Professor classificador, ____/____/____ ___________________________________


NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


GRELHA DE CLASSIFICAO
____ CHAMADA/FASE
CDIGO NMERO CONFI- CONVENDENCIAL CIONAL DA DA ESCOLA PROVA

Modelo 04-A/JNE

PROVA/CDIGO_______DISCIPLINA_____________________

COTAES / QUESTES
TOTAL

____/____/____

O Professor Classificador, _______________________________

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 05/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


GUIA DE ENTREGA / DEVOLUO DE PROVAS AGRUPAMENTO - PROFESSOR CLASSIFICADOR
AGRUPAMENTO ____________________________________ 2 Chamada/Fase

1 Chamada/Fase

1. O Responsvel do Agrupamento entrega a , com o cdigo de professor classificador,

provas cdigo____ disciplina ____________________________________ abaixo identificadas:

2. Identificao das provas


Estabelecimentos de ensino

Nmeros convencionais das Provas Do: Ao:

Total de provas

(Cdigo confidencial)

3. ENTREGA Entreguei as provas para classificao. O Responsvel do Agrupamento,_________________ Recebi as provas para classificao. O Professor Classificador, _____________________ ___/___/____

4. DEVOLUO Entreguei as provas classificadas. O Professor Classificador, _____________________ Recebi as provas classificadas. O Responsvel do Agrupamento, ________________ ___/___/____

Preencher em duplicado, sendo um exemplar para o professor classificador e outro para o Agrupamento.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 06/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


ETIQUETA PARA ENVELOPE 1. Estabelecimento de ensino ___Nome_______________________________________________ 2. Provas Cdigo Classificao Cdigo

Disciplina 1 Fase

Reapreciao 2 Fase Nmeros convencionais atribudos s provas contidas neste envelope Do Ao Nmero de provas contidas neste envelope 3. Relatrios/Documentao ___Nmero de Relatrios/Documentos contidos neste envelope .......................................................................................................................................................
Modelo 06/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


ETIQUETA PARA ENVELOPE 1. Estabelecimento de ensino ___Nome____________________________________________ Cdigo

2. Provas Cdigo Correco Reapreciao

Disciplina 1 Fase 2 Fase

Nmeros convencionais atribudos s provas contidas neste envelope Do Ao Nmero de provas contidas neste envelope 3. Relatrios/Documentao ___Nmero de Relatrios/Documentos contidos neste envelope

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 07/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


CLASSIFICAO DE PROVAS GUIA DE ENTREGA/DEVOLUO ESCOLA-AGRUPAMENTO-ESCOLA

ESCOLA_____________________________________________ AGRUPAMENTO _____________________________

CDIGO

DOCUMENTAO ENTREGUE

1. ENVELOPES COM PROVAS


PROVA Cdigo/Disciplina N Envelopes Nmeros convencionais Total de provas

____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________ ____/______________________

De De De De De De De De

a a a a a a a a

2. OUTRA DOCUMENTAO ENTREGUE (relatrios, etc.) Nmero de envelopes contendo documentao

ENTREGA DAS PROVAS

Entregues em

O Dir.,

O elemento das Foras de Segurana,__________________________________________________________ Recebidas em O Responsvel de Agrupamento,

DEVOLUO Entregues em O Responsvel de Agrupamento, DAS PROVAS O elemento das Foras de Segurana,__________________________________________________________ Recebidas em O Dir.,

(a) Preencher em triplicado, sendo um exemplar para a Escola, outro para a sede do Agrupamento e outro para as Foras de Segurana. NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 08/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


REQUERIMENTO PARA CONSULTA DA PROVA

Exm(a) Senhor(a) Director (a) da Escola __________________________________________________

____________________________________________________________________________, portador do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, pretendendo conhecer a classificao que lhe foi atribuda a cada questo da prova da disciplina de

_____________________, cdigo______ , que realizou nesta escola no dia___ de ____________ de 2013, solicita a V. Ex. autorizao para a consulta da referida prova.

Pede deferimento. _____________, ____ de _____________ de 2013

O Estudante, ______________________________________ O Encarregado de Educao,


(quando o estudante for menor)

DESPACHO _____________________ _____/_______/______

___________________________________________________

O Director, ________________________________

OBS. Preencher em duplicado, o qual ser devolvido ao estudante como recibo.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 09/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


REQUERIMENTO PARA REAPRECIAO DE PROVA

Exmo. Senhor Presidente do Jri Nacional dos Exames do Ensino Secundrio:

____________________________________________________________________________, portador do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, solicita a V. Ex. mande proceder reapreciao da prova da disciplina de _____________________, cdigo______, que realizou no dia______ de _____________ de 2013, na escola

_______________________________________. Declara expressamente ter conhecimento do disposto nos ns 39-40 do Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio sobre o processo de reapreciao das provas e apresenta a devida fundamentao (_____ folhas).

Pede deferimento.

________________,_____ de _______________ de 2013

O Aluno, ______________________________________ O Encarregado de Educao,


(quando o aluno for menor)

_______________________________________

OBS. Preencher em duplicado. Um dos exemplares ser devolvido ao aluno como recibo.
NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 09-A/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


REQUERIMENTO PARA CORREO DE ERRO DE SOMA DAS COTAES DA PROVA

Exmo. Senhor Presidente do Jri Nacional dos Exames do Ensino Secundrio:

____________________________________________________________________________, portador do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, solicita a V. Ex. mande proceder rectificao da soma das cotaes da prova da disciplina de

________________________, cdigo ______, que realizou no dia______ de _____________ de 2013, na escola ____________________________________________________.

Pede deferimento.

________________,_____ de _______________ de 2013

O Aluno, ______________________________________ O Encarregado de Educao,


(quando o aluno for menor)

_______________________________________
OBS. Preencher em duplicado. Um dos exemplares ser devolvido ao estudante como recibo.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 09-B/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013

PROCESSO DE REAPRECIAO

PROVA / CDIGO ____________ _______ CHAMADA/FASE

DISCIPLINA __________________________________

N CONVENCIONAL DA PROVA _____________ ESCOLA ________________________________________________________________________

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 10/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


ALEGAO JUSTIFICATIVA
PROVA/CDIGO________ DISCIPLINA____________________ IDENTIFICAO DA PROVA CLASSIFICAO
(A preencher pela Escola)

____ CHAMADA/FASE

IDENTIFICAO DA PROVA -- REAPRECIAO -(A preencher no Agrupamento)

N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________

Nmero suposto da Prova

_________

Cdigo confidencial da Escola_________

A alegao deve indicar as razes que fundamentam o pedido de reapreciao e referir os itens cuja classificao se contesta. Os motivos invocados apenas podem ser de natureza cientfica ou de juzo sobre a aplicao dos critrios de classificao ou existncia de vcio processual, no podendo conter elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como classificao necessria para concluso de ciclo e, no caso dos alunos do ensino secundrio, para acesso ao ensino superior, sob pena de indeferimento liminar do processo de reapreciao.

FUNDAMENTAO DO PEDIDO DE REAPRECIAO

NOTA: Se necessrio, pode utilizar as folhas de continuao Modelo 10-A/JNE


NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 10-A/JNE

FUNDAMENTAO DO PEDIDO DE REAPRECIAO


FOLHA DE CONTINUAO N _____

PROVA/CDIGO________

DISCIPLINA___________________________

____ CHAM./FASE

IDENTIFICAO DA PROVA CLASSIFICAO


(A preencher pela Escola)

IDENTIFICAO DA PROVA -- REAPRECIAO -(A preencher no Agrupamento)

N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________

Nmero suposto da Prova

_________

Cdigo confidencial da Escola_________

(no escreva qualquer elemento de identificao do estudante ou da escola.)

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 11/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


REAPRECIAO DE PROVAS GUIA DE ENTREGA/DEVOLUO ESCOLA-AGRUPAMENTO-ESCOLA

ESCOLA____________________________________________ AGRUPAMENTO ________________________________

CDIGO

DOCUMENTAO ENTREGUE

1. ENVELOPES COM PROVAS


PROVA Cdigo/Disciplina N PROVAS PROVA Cdigo/Disciplina N PROVAS

____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________

_____/_______________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________

OBS: Cada prova acompanhada da documentao referida no ponto 55.1 da Norma 02/JNE/2013.

ENTREGA DAS PROVAS

Entregues em

O Dir.,

Recebidas em DEVOLUO Entregues em DAS PROVAS Recebidas em

O Responsvel de Agrupamento, O Responsvel de Agrupamento,

O Dir.,

(a) Preencher em duplicado, sendo um exemplar para a Escola, outro para o Agrupamento.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 11-A/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


REAPRECIAO DE PROVAS
GUIA DE ENTREGA/DEVOLUO AGRUPAMENTO-DELEGAO-AGRUPAMENTO

AGRUPAMENTO ____________________________________________________________ DELEGAO REGIONAL DO JNE DE __________________________________________

DOCUMENTAO ENTREGUE

1. ENVELOPES COM PROVAS


PROVA Cdigo/Disciplina N PROVAS PROVA Cdigo/Disciplina N PROVAS

____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________

_____/_______________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________ ____/__________________

OBS: Cada prova acompanhada da documentao referida no ponto 55.1 da Norma 02/JNE/2013.

ENTREGA DAS PROVAS

Entregues em O Responsvel de Agrupamento, ____________________________________

Recebidas em DEVOLUO Entregues em DAS PROVAS Recebidas em

O Coordenador da Delegao Regional, _______________________________

O Coordenador da Delegao Regional, ______________________________

O Responsvel de Agrupamento, ___________________________________

(a) Preencher em duplicado, sendo um exemplar para o Agrupamento, outro para a Delegao Regional do JNE.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 12/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


RECLAMAO DA REAPRECIAO DA PROVA REQUERIMENTO

Exmo. Senhor Presidente do Jri Nacional dos Exames do Ensino Secundrio:

____________________________________________________________________________, portador do Carto de Cidado/ Bilhete de Identidade n ________________, emitido pelo Arquivo de Identificao de __________________, em ______/_____/_______, vem junto de V. Ex. apresentar reclamao da classificao final atribuda na reapreciao da prova da disciplina de _____________________, cdigo______, que realizou no dia______ de _____________ de 2013, na Escola ________________________________________ com a fundamentao que apresenta em anexo (______ folhas). Declara expressamente ter conhecimento do disposto no n 61 do Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio sobre o processo de reclamao do resultado da reapreciao das provas de exame.

Pede deferimento. ________________,_____ de _______________ de 2013

O Aluno, ______________________________________

O Encarregado de Educao,
(quando o aluno for menor)

_______________________________________
OBS. Preencher em triplicado. Um exemplar ser devolvido ao estudante como recibo.

NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 13/JNE

PROVAS FINAIS DE CICLO/EXAMES FINAIS NACIONAIS 2013


FUNDAMENTAO DA RECLAMAO
PROVA/CDIGO________ DISCIPLINA___________________________ ____ CHAM./FASE

IDENTIFICAO DA PROVA CLASSIFICAO


(A preencher pela Escola)

IDENTIFICAO DA PROVA -- RECLAMAO -(A preencher pela Assessoria Tcnico-Pedaggica do J.N.E.)

N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________ Nmero do processo _____________

A reclamao deve refutar os argumentos apresentados pelo professor relator, constituindo apenas fundamento desta a discordncia na aplicao dos critrios de classificao das provas e a existncia de vcio processual, sendo indeferidas liminarmente as reclamaes baseadas em quaisquer outros fundamentos, e, ainda, aquelas que, na sua fundamentao, contenham elementos identificativos do aluno ou referncias sua situao escolar ou profissional, nestes se incluindo a referncia a qualquer estabelecimento de ensino frequentado, ao nmero de disciplinas em falta para completar a sua escolaridade, s classificaes obtidas nas vrias disciplinas, bem como classificao necessria para concluso de ciclo e, no caso dos alunos do ensino secundrio, para acesso ao ensino superior. A reclamao apenas pode incidir sobre as questes que foram objecto de reapreciao, quer aquelas que foram alegadas pelo aluno quer aquelas que, no tendo sido alegadas, mereceram alterao da classificao por parte do professor relator.

FUNDAMENTAO DO PEDIDO DE RECLAMAO

NOTA: Se necessrio, pode utilizar as folhas de continuao Modelo 13-A/JNE


NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao

Modelo 13-A/JNE

FUNDAMENTAO DA RECLAMAO
FOLHA DE CONTINUAO N _____

PROVA/CDIGO________

DISCIPLINA __________________________

____ CHAM./FASE

IDENTIFICAO DA PROVA CLASSIFICAO


(A preencher pela Escola)

IDENTIFICAO DA PROVA -- RECLAMAO -(A preencher pela Assessoria Tcnico-Pedaggica do JNE)

N Convencional da Prova ____________ Cdigo Confidencial da Escola ________ Nmero do processo ____________

(no escreva qualquer elemento de identificao do estudante ou da escola.)


NORMA 02/JNE/2013 Instrues Realizao, classificao, reapreciao e reclamao