Cadernos03 v1

Expediente
EXPEDIENTE
Conselho editorial Andra de Faria Barros Andrade, Getlio Marques Ferreira, Sandra Branchine e Sonia Ana C. Leszczynski Coordenao editorial Cinara Barbosa e Rodrigo Farhat Produo executiva Cinara Barbosa Reportagens e fotografias Rodrigo Farhat Reviso Grfica Ipiranga Impresso e Projeto Grfico Grfica Ipiranga Impresso no Brasil / Printed in Brazil A exatido das informaes, os conceitos e opinies emitidos nos resumos estendidos so de exclusiva responsabilidade dos autores
Agradecimentos
Andr Vilaron Mnica Maria Montenegro de Oliveira E a todos os professores e estudantes que fazem a rede de educao tecnolgica no Brasil. 2005 Ministrio da Educao permitida a reproduo parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Srie Cadernos Temticos Tiragem: 2.800 exemplares Ministrio da Educao Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica Esplanada dos Ministrios, Edifcio Sede, bloco L, 4 andar 70047-900 - Braslia - DF Tel.: (61) 2104-8430/9526 Fax: (61) 2104-9744 E-mail: setec@mec.gov.br Endereo na Internet: www.mec.gov.br
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) Centro de Informao e Biblioteca em Educao (CIBEC) Cadernos temticos / Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica. v. 1, (nov. 2004) . Braslia : Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica, 2004-. 1. Educao profissional. 2. Prticas educativas. 3. Experincias pedaggicas. CDU 377
Arquivo
Sumrio SUMRIO
Apresentao Editorial

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09 10 18 26 34
Reportagens Caf orgnico ganha fora no sul de Minas ANP reativar campos marginais em parceria com o Cefet-RN Profissionais do Cefet combatem arroz daninho Cefet de Gois forma especialistas em Geoprocessamento

Resumos Estendidos Implantao de laboratrio para anlise de sementes

Oscar Emlio Ludtke Harthmann
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Uma viso crtica da TV digital no Brasil

Ricardo Lima e Silva e Chaquibe Costa de Farias
Dispositivo didtico de comprovao das leis dos termopares: medio de temperatura

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Aline Soares Dantas, Leandro Luttiane da S. Linhares, Marcelo Henrique Costa e Jos de Anchieta Lima
Anlise do dimensionamento e operao de sistemas de microirrigao considerando diferentes emissores

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Kennedy Flvio Meira de Lucena
Arranjo Produtivo Local Sustentvel (APLS) em torno do bambu: incluso social, gerao de renda e benefcio ambiental 45

Eloy Fassi Casagrande Jr. e Helena Akemi Umezawa
Cursos superiores de tecnologia: a resposta ao mercado de trabalho e as transformaes na educao superior

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Maria Clara Kaschny Schneider
Definio do perfil profissional para CST na rea de indstria de petrleo - um estudo de caso

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Romilda de Ftima Suinka de Campos e Marcos Antonio Cruz Moreira
Parceria entre o Cefet-RN e a ANP na formao de tcnicos de nvel mdio para a indstria de petrleo e gs

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Lunardo Alves Sena, Nivaldo Ferreira da Silva Jr., Gilson Gomes Medeiros, Raimundo Nonato Barbosa Felipe e Renata Carla Tavares dos Santos Felipe
Sistema computacional para simulao e otimizao do escoamento de petrleo em redes de tubulaes em tempo real

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Kennedy F. M. Lucena, Carlos de O. Galvo, Francisco V. Brasileiro, Cledson Souto, rica Machado e Esther V. Brasileiro
Deteco de manchas de leo na superfcie do mar em imagens de radar de abertura sinttica (SAR)

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Rgia Talina Silva Arajo e Ftima Nelsizeuma Sombra Medeiros
Pesquisa e extenso na rea de petrleo e gs natural
Lunardo Alves Sena, Nivaldo Ferreira da Silva Jr., Gilson Gomes Medeiros, Raimundo Nonato Barbosa Felipe e Renata Carla Tavares dos Santos Felipe
A questo do desenvolvimento no contexto da globalizao: impactos do neoliberalismo na regulao do setor petrolfero nacional

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Lier Pires Ferreira Jnior
Desenvolvimento regional e redes de difuso de tecnologia

Dcio Estevo do Nascimento
Influncia dos modificadores de rede nas propriedades fotoluminescente no sistema CAxSR1-xWO4

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Sayonara Lira Porto, Elson Longo e Antonio Gouveia de Souza
A contribuio de um aeroporto industrial para o desenvolvimento tecnolgico local

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Maurcio de Oliveira e Dcio Estevo do Nascimento
Proposta de correo acstica do auditrio da Escola Tcnica Federal de Palmas

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Liliane Flvia Guimares da Silva
Projeto de torrefao de caf orgnico e convencional

Srgio Pedini
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Controle digital de nvel
Priscila Gonalves V. Sampaio, Jonathan Paulo Pinheiro Pereira, Jos de Anchieta Lima
Projeto de bancada para aferio de hidrmetro
Jailton Cllio Menezes Mota, Andr Alves de Mendona Dantas e Jos Kleber Costa de Oliveira
Transformao de plsticos - simulao do processo produtivo

Carmen Iara Walter Calcagno
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Eletrotcnica virtual - o computador como ferramenta de aprendizagem

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Eudes Gomes Arajo Jr. e Jos Henrique de Souza
Contatos Foco

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Arquivo
APRESENTAO Apresentao
Leitor, Um retrato da rede federal de educao tecnolgica comea a ser desenhado e est em suas mos, neste terceiro Caderno Temtico da Educao Profissional. Aqui, voc vai encontrar reportagens e relatos de experincias e prticas pedaggicas sobre riquezas e tecnologias desenvolvidas por professores e alunos dessas escolas. Este caderno integra uma srie de cinco. O primeiro volume aborda o meio ambiente. O segundo examina projetos relacionados qualidade de vida, cidadania, sade, educao e ao trabalho e o quarto exemplar da srie, comunicao, informtica, aos multimeios e interdisciplinaridade. O ltimo caderno desta coleo foca a insero das escolas da rede federal nas comunidades. Trabalho nunca antes feito pela Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica (Setec) do Ministrio da Educao, estes cinco cadernos so espao para divulgao de prticas e pesquisas cientficas. Para produzi-los, a equipe da Setec foi para as ruas ouvir professores, alunos, funcionrios e moradores das vilas e das cidades de diferentes Brasis. Algumas instituies aparecem nos resumos de prticas pedaggicas e nos relatos de experincias. Outras foram focadas pelas reportagens. Uma parcela consta de ambas as partes desse volume. As reportagens procuraram mostrar, de outro ngulo, uma rede de escolas pouco conhecida do grande pblico. As matrias abordam, principalmente, o compromisso das instituies com as comunidades. Esperamos publicar, nas prximas edies dos Cadernos Temticos da Educao Profissional, novas experincias, novas prticas e novos relatos. Preferencialmente, de um Brasil melhor e mais moderno, resultado do ensino, da pesquisa e de atividades de extenso desenvolvidas nas escolas da rede federal de educao profissional e tecnolgica. Boa leitura. Antonio Ibaez Ruiz Secretrio de Educao Profissional e Tecnolgica
CADERNOS TEMTICOS N 3 JAN. 2005
Rodrigo Farhat
EDITORIAL Editorial
O Brasil precisa de profissionais com novos perfis. Criativos, autnomos, que saibam exercer suas atividades em grupos, que sejam solidrios e tolerantes. Eles devem tambm ser capazes de avaliar seus resultados. Alm de saber como fazer, esses novos trabalhadores devem ainda entender por que se faz dessa ou daquela maneira. Este caderno, produzido pela Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica do Ministrio da Educao, faz um recorte na formao dos brasileiros pelas instituies federais de educao profissional e revela um dos retratos possveis sobre a forma como o Brasil tem preparado esses novos trabalhadores. A rede - integrada por 34 centros federais de educao tecnolgica (Cefets), 36 escolas agrotcnicas (EAFs) e 42 unidades de ensino descentralizadas e a Escola Tcnica de Palmas -, h quase um sculo, capacita, para o mundo do trabalho, milhares de tcnicos e tecnlogos, mestres e doutores em 20 diferentes reas profissionais. Um esboo dessa rede est neste volume, sob a forma de relatos de experincias, prticas pedaggicas e de reportagens. Neste exemplar sobre riquezas e tecnologias brasileiras, h trabalhos que relatam, desde a proposta de correo acstica de auditrio da Escola Tcnica de Palmas at a implantao de laboratrio para anlise de sementes na EAF de Rio do Sul, em Santa Catarina. A reflexo sobre os impactos dos cursos superiores de tecnologia, na profissionalizao da mo-de-obra brasileira e a incluso social, gerao de renda e benefcios ambientais resultantes da criao de um arranjo produtivo local de bambu, em Fazenda Grande, na grande Curitiba, relatado por professores do Cefet do Paran, so outros dos 21 relatos presentes neste volume. As reportagens tratam da tecnologia desenvolvida no Cefet de So Vicente do Sul, no Rio Grande do Sul, para cultivo do arroz irrigado, do curso de Geoprocessamento do Cefet de Gois, da experincia do professor Srgio Pedini com produtores de caf orgnico em Machado, no sul de Minas Gerais, e do projeto de reativao de campos marginais de petrleo, em Natal, parceria do Cefet do Rio Grande do Norte com a Agncia Nacional do Petrleo (ANP). Como se perceber em cada prtica e reportagem, os projetos esto relacionados s vocaes do homem e das cidades, onde vivem professores e alunos da rede. Como disse um dia um filsofo, a histria determina o homem, mas so eles prprios que a fazem, conscientes de seus processos e realidades. Descubra, nas prximas pginas, um retrato de um Brasil que se renova nas mos de quem o faz.
Agricultura orgnica
Caf orgnico ganha fora no sul de Minas

Escola Agrotcnica de Machado ajuda produtores a melhorar qualidade do produto
Lus Adauto de Oliveira um pequeno agricultor familiar de caf do sul de Minas Gerais. Pequeno, mas persistente. H quase 15 anos, Adauto planta o gro.
Lus Adauto tem seis hectares (60 mil metros quadrados) de terra e 15 mil ps de caf. Produz entre 90 e 120 sacas por safra. No cafezal, trabalham somente ele e a mulher. Fazem de tudo, plantam, adubam e pulverizam. Na colheita da safra, quando o trabalho maior, chamam outras famlias e fazem mutires para colher o gro. Em 2004, participaram de oito colheitas, em terras de pequenas famlias que vivem do plantio do caf, como eles.
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Presidente da Cooperativa dos Agricultores Familiares de Poo Fundo e Regio, Lus Adauto representa 150 pequenos produtores como ele. Juntos, vendem todo o caf que conseguem plantar para a Europa e os Estados Unidos. Na safra de 2003, eles exportaram todas as 3,5 mil sacas que colheram. Dos 11 contineres, quatro tinham caf orgnico e sete, convencional. Mas nem sempre foi assim. Em 1991, Adauto e outros 20 lavradores fundaram a Associao dos Pequenos Produtores de Poo Fundo e Regio. Um ano depois, oito dos fundadores desistiram, pois no quiseram esperar pelos resultados da idia que tinham semeado. Adauto seguiu em frente e foi atrs de compras conjuntas e vendas associadas para diminuir os custos e aumentar as receitas dos agricultores que representava. "No incio, os lucros eram tmidos, assim como os descontos", lembra. Ficaram nessa peleja at 1996, quando comearam a aprender os fundamentos da agricultura orgnica. Um ano depois, mesmo
Alm do preo a libra (0,454 quilo) do caf orgnico vendida por US$ 1,35 (R$ 458 por saca de 60 quilos) e a do convencional sai por US$ 1,20 (R$ 400) a diferena bsica entre ambos os produtos a forma de cultivo. Enquanto o primeiro utiliza apenas adubao natural e trato manual dos canteiros, o segundo produzido com agrotxicos, fertilizantes qumicos e alta mecanizao. Os agricultores orgnicos usam ainda tcnicas de rotao de culturas, plantio consorciado e compostagem para manter o solo frtil e produtivo todo ano. Outra diferena que, em sua maioria, a produo orgnica de alimentos feita por famlias que tm, na pequena propriedade, seu nico sustento, enquanto que na convencional os lavradores so contratados para trabalhar grandes extenses de terras. Para ser considerado orgnico, o produto precisa ser certificado e ter um selo em sua embalagem. So as instituies certificadoras independentes que verificam e fiscalizam a produo de alimentos orgnicos, do plantio comercializao.
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O fair trade , ou mercado solidrio, pressupe que a relao comercial entre produtores e compradores seja leal e justa. Para isso, precisa obedecer a alguns princpios. Dentre eles, destacam-se: acesso s informaes do mercado; condies seguras e saudveis de produo; direitos iguais para homens e mulheres; financiamento da produo; organizao dos produtores; preo justo; respeito legislao trabalhista e ao meio ambiente; transparncia e co-responsabilidade na gesto das cadeias produtiva e comercial; e treinamento e apoio a produtores. tambm uma exigncia do mercado solidrio que, parte da receita obtida com a venda do produto orgnico, seja investida na comunidade. No caso dos produtores de Poo Fundo, para cada saca de caf orgnico comercializado, US$ 20 so destinados melhoria das condies de vida da populao local. A cooperativa presidida por Adauto mantm uma escola de informtica para atender a produtores, filhos de lavradores e crianas carentes do municpio e tambm participa da manuteno do asilo da cidade. Recentemente, a receita foi utilizada ainda para reconstruir a estrutura de distribuio da merenda escolar para as crianas e, neste ano, os agricultores familiares da regio querem financiar o programa de preveno de sade bucal das crianas de Poo Fundo.
com o Certificado Fair Trade, continuaram sem conseguir vender o caf. " que os europeus ainda acreditavam que no Brasil s existia monocultura e latifndio", explica Adauto. Certificao - O cenrio s comeou a mudar para Adauto e seus colegas em 1997, quando eles descobriram que o preo do caf orgnico certificado at duas vezes maior que o do convencional. Eles foram, ento, vencendo resistncias dentro da associao e, em 1998, 12 produtores foram certificados pela Associao de Agricultura Orgnica (AAO). Os produtores tiveram que eliminar adubos qumicos e fertilizantes e tambm rastrear todos os produtos que entravam na propriedade, como os insumos para a cafeicultura. Obrigatoriamente, esses produtos tm que ser orgnicos e tambm precisam ser certificados. Alguns problemas foram resolvidos com a certificao, mas no todos. Onde estavam os compradores? Para quem vender o caf que produziam? Essas eram as maiores angstias daqueles pequenos produtores do sul de Minas. O sentimento foi domado com a Conferncia Internacional de Caf Orgnico e Mercado Justo, promovido pela Escola Agrotcnica Federal (EAF) de Machado, em 2000, lembra Lus Adauto, que teve a participao de cerca de 400 pessoas, entre elas compradores de todo o mundo, principalmente da Austrlia, China, Colmbia e Japo. Novo cenrio, nova exigncia. O selo da AAO no tinha validade para o mercado externo, pois cada pas tem seus critrios. Em 2001, j com 75 famlias na cooperativa, Lus Adauto e seus companheiros foram atrs da certificao da BCS ko Garantie e, ao final daquele ano, conseguiram vender 285 sacas de caf orgnico certificado para a norte-americana Royal Coffee. Mas ainda faltava qualidade ao caf...
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Mercado justo respeita meio ambiente e leis trabalhistas

Enquanto Adauto tentava fortalecer a associao de produtores familiares, em Poo Fundo, a 14 quilmetros dali, em Machado, um grupo de profissionais pensava no desenvolvimento da regio. A idia do agrnomo Srgio Pedini e seus colegas da Escola Agrotcnica Federal (EAF) de Machado era integrar respeito ao meio ambiente e s leis trabalhistas e criar um mercado justo e solidrio para o caf. Em 1997, no campus da Escola Agrotcnica Federal de Machado, eles promoveram um seminrio de desenvolvimento regional em conjunto com prefeituras, sindicatos e associaes de trabalhadores. No evento, vrias alternativas para a sustentabilidade da economia cafeeira do sul de Minas foram apontadas, como melhorar a gesto de pequenas lavouras e incentivar o turismo rural, por exemplo. "Utilizamos recursos do Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT) para capacitar agricultores e fomentar associaes e cooperativas, de 1998 a 2000", lembra Srgio Pedini. Ele e seus colegas trabalharam, no perodo, com 24 grupos de agricultores familiares de caf. Cada um com 20 pessoas, em mdia. Ao final de uma avaliao, eles viram que era preciso colocar a mo na massa, ou melhor, o caf no mercado. Ento, a EAF de Machado fez, em parceria com a Associao de Cafeicultura Orgnica do Brasil (Acob), a Conferncia Internacional de Caf Orgnico e Mercado Justo para aproximar os lavradores do mercado consumidor.
Faziam parte do grupo, alm do agrnomo Pedini, o historiador Roberto Camilo rfo Morais, o diretor e o diretor-executivo da EAF de Machado, Renato Ferreira de Oliveira e Wanderley Fajardo Pereira, respectivamente, o secretrio-executivo da Fundao de Apoio ao Desenvolvimento e Ensino de Machado, Luciano Olinto Alves, e a contadora Ana Lcia Silvestre.
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Torrefao "Vimos, ento, que o mercado de caf orgnico
estava em expanso e que os grandes produtores tinham mercado, diferentemente dos pequenos lavradores, principalmente por falta de volume de produo e de qualidade do gro", reconhece Pedini. Foi ento que a capacitao voltou a ser o foco do trabalho da equipe da EAF de Machado. Em 2001, a escola ganhou da Fundao Vitae R$ 240 mil para comprar equipamentos e treinar pessoal. Pedini contou a novidade aos produtores e eles decidiram montar uma torrefao de caf. "Nessa poca, a maior dificuldade era beneficiar o caf orgnico. As torrefaes no tinham interesse em parar suas mquinas para higieniz-las, como exigiam as certificadoras para o processamento do produto", conta o agrnomo. Os recursos foram tambm utilizados para a montagem de cursos de qualidade. A Fundao Banco do Brasil ofereceu, no ano seguinte, R$ 150 mil para a instituio e os agricultores apontaram a montagem do rebenefcio do caf como prximo passo para o incremento da produo.
O motivo a incipincia da produo do caf orgnico, se comparada do convencional. A unidade de rebeneficiamento do caf da EAF de Machado recebe dos produtores associados o gro semibeneficiado. Nessa etapa, trs mquinas so utilizadas: uma para catar pedras e paus e retirar outras impurezas; outra para classificar o gro, separando-o por tamanho; e, por ltimo, na mquina eletrnica, os gros so selecionados pela cor. Quando o produto sai da unidade, pode ser exportado ou ir para a indstria, onde torrado e empacotado a vcuo.
ambas as unidades de processamento de caf. Em 2003, com valor agregado torrefao e rebenefcio os pequenos produtores foram para o mercado, atrs de recursos. Foi quando a Agncia de Promoo de Exportaes (Apex),
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Brasil orgnico Em julho de 2002, foram inauguradas
do Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior (MDIC) patrocinou a viagem dos agricultores de Machado Feira de Orgnicos de Nuremberg, na Alemanha (Biofach), em fevereiro de 2003. Em setembro do mesmo ano, Srgio e os agricultores Lus Adauto inclusive foram para a Feira Sana, em Bolonha, na Itlia, tambm com apoio da Apex e do Ministrio do Desenvolvimento Agrrio. Ainda em 2003, eles receberam outro convite da Fundao Vitae e, com recursos de R$ 490 mil, compraram mais equipamentos para modernizar a torrefao e o rebenefcio, dessa vez, em parceria com a Fundao Leman. Em outubro de 2004, eles participaram do Encontro Terra Madre, em Turim, tambm na Itlia. Nesse encontro, quase 5 mil pessoas, de 132 pases, foram reunidas para debater estratgias do Slow Food.
Para o futuro, Lus Adauto e a Cooperativa dos Agricultores Familiares de Poo Fundo e Regio querem partir para outras lavouras de produtos orgnicos, como frutas, mamonas e azeitonas.
Pioneirismo Enquanto ajudavam os agricultores de

Machado a melhorar sua lavoura, Srgio Pedini e seus colegas da EAF de Machado iam desenvolvendo tecnologia. Por isso, a escola foi a primeira da rede federal de educao tecnolgica a inserir, em seus cursos, disciplinas relacionadas lavoura orgnica, tanto do caf, como da mandioca, da mamona, do milho, da soja e do feijo. Esse processo motivou a escola a protocolar no Ministrio da Educao, em janeiro deste ano, um projeto de criao de um curso superior de tecnologia em Cafeicultura. O curso, que tem incio previsto para agosto de 2005, ter 30 vagas e formar profissionais na rea, com enfoque prioritrio na qualidade e na diferenciao do produto, seja de cafs especiais, seja de orgnicos e sustentveis. No primeiro semestre deste ano, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuria (Embrapa)/Caf e a Empresa de Pesquisa Agropecuria de Minas Gerais (Epamig) tm um encontro marcado com a direo da EAF de Machado. Nessa reunio, as trs instituies vo definir uma parceria que permitir aos estudantes, na elaborao de suas monografias, serem orientados por um pesquisador das instituies de pesquisa. Em contrapartida, a escola vai colocar disposio de ambas sua infra-estrutura fsica. "Queremos que eles tambm contribuam na construo e conduo do novo curso, trazendo novidades e propondo temas de investigao cientfica", planeja Pedini.
O Slow Food comeou na Itlia, nos anos 1980, e prega a preservao da satisfao e do gosto, tanto na degustao dos alimentos como em sua preparao. D preferncia a produtos orgnicos, como ressalta a pgina do movimento na Internet (http:/ /www.slowfood.com). So mais de 80 mil integrantes espalhados por 104 pases do mundo. Simbolicamente, sua logomarca um caracol.
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Brasil tem baixa participao no mercado justo

A participao do Brasil no mercado solidrio ainda pequena. Somente dez cooperativas tm o selo internacional e produzem laranja, caf, manga e banana. Juntas, representam menos de 4,5% do total dos 229 produtores da Amrica Latina. O pas est atrs de Bolvia, Peru e Colmbia. O comrcio justo certificado cresce acima de 20% por ano. Em 2003, atingiu movimento prximo de US$ 500 milhes em 18 pases. Na frica, Amrica Latina e sia, cerca de 800 mil famlias so beneficiadas. Principais mercados so Sua, Reino Unido e Alemanha, que compram artesanato, acar, arroz, cacau, caf, ch, frutas frescas e mel, entre outros produtos, naturais e manufaturados.
Produtores apostam no diferencial

A famlia do engenheiro agrnomo Ivan Franco Caixeta produz caf h 145 anos. Nesse perodo, um sculo foi de produo orgnica, sem tecnologia. Nos anos 1960, ele j dava assistncia tcnica ao tio, Carlos Fernandes Franco, que usava um inseticida muito forte para
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controlar o moleque da bananeira, uma praga que ataca os cafezais. Num dia de chuva forte, um saco do veneno foi esquecido na lavoura. Nessa noite, os bois entraram no cafezal e 12 morreram envenenados pelo inseticida. O tio de Ivan ento comeou a procurar alternativas para a lavoura. Ele dizia a Ivan: "Se fez tanto mal ao gado, imagine o que faz no organismo de um homem." Scio da Unio de Cafeicultores Orgnicos de Machado, Ivan Caixeta planta caf desde 1994. Outro produtor da regio, rcio Silva, secretrio-executivo da Associao da Cafeicultura Orgnica do Brasil (Acob), tambm no acredita na cafeicultura convencional. "Para o mdio produtor, a falncia", diz. rcio cita os insumos e a mo-de-obra como os maiores problemas. Ele trabalha atualmente para criar uma poltica para a cafeicultura orgnica, que consiga aglutinar as aes isoladas do setor e unir toda a cadeia produtiva, como produtores, certificadoras, exportadores, fabricantes de insumos orgnicos, industriais, pesquisadores e tcnicos.
So sete membros da famlia Caixeta, o pai, quatro irmos e uma tia de Ivan. Produzem uma mdia de 7 mil sacas de caf por ano em 439 hectares de lavoura.
So 50 associados, mas a meta atingir 500 at o final de 2005
Orgnicos respeitam meio ambiente
A agricultura orgnica est baseada no respeito ao meio ambiente e na preservao dos recursos naturais. Por isso, vrios resduos so reintegrados aos canteiros, como esterco, restos de verduras, folhas e aparas. Decompostos, eles se transformam em nutrientes para as plantas, deixando a terra porosa, solta e permevel gua e ao ar. A rotao de culturas outro preceito da agricultura orgnica. Ela preserva a fertilidade do solo e o equilbrio de nutrientes e tambm contribui para o controle de pragas. O cultivo de duas espcies, lado a lado, mantm o solo coberto e ajuda a controlar a eroso. A produo feita, geralmente, por pequenas famlias, que tiram da terra seu sustento. Com isso, a agricultura orgnica fortalece o vnculo do homem terra.
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Petrleo
Fotos: Arquivo Cefet-RN
ANP reativar campos marginais em parceria com o Cefet-RN

Projeto Campo-Escola formar tcnicos para a rea do petrleo e gs natural
O projeto est sendo implementado tambm na Bahia, atravs de parceria entre a ANP e a Universidade Federal. Campo de baixa produo, que no adiciona valor significativo ao portflio da companhia exploradora. Geralmente so de pequeno porte e encontram-se no limiar da inviabilidade econmica. Investimentos para incremento da produo j no coincidem com metas e escala do operador, como explica o professor Gilson de Medeiros. So 28 no Rio Grande do Norte.
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A Agncia Nacional do Petrleo (ANP) vai investir, este ano, na criao de um programa-piloto no Rio Grande do Norte, para reativar campos de petrleo no econmicos, devolvidos pela Petrobrs. O trabalho est sendo feito em parceria com o Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte (Cefet-RN). Segundo contam os professores Nivaldo Ferreira da Silva Jnior e Raimundo Nonato Barbosa Felipe, o projeto batizado de Campo-Escola tem como referncia um modelo aplicado na Amrica do Norte. Consiste em transformar campos marginais em laboratrios e capacitar profissionais que possam atuar, em pequenas empresas, no gerenciamento e na produo de petrleo e gs, em terra. Esto previstos ainda testes de tecnologia e de equipamentos nacionais para operao
pelas companhias. Alm de reverter a tendncia de queda da produtividade, a idia gerar oportunidades de emprego e aumentar a arrecadao do Estado, como explicam os outros dois professores do Cefet-RN responsveis pela conduo do programa, Gilson Gomes de Medeiros e Renata Carla Tavares dos Santos Felipe . No Rio Grande do Norte, o projeto ser desenvolvido em cinco campos: Alto Alegre, Fazenda Nova, Riacho Alazo, Riacho Velho e Rio do Carmo. De 201 campos em terra, no Brasil, de acordo com dados de 2001 da ANP, 59 tm reservas provadas de 1.306.039 milhes de barris de leo, o equivalente a 93% do total das reservas no pas. Em contrapartida, 142 campos tm apenas 93.261 milhes de barris de leo (7% do total de reservas provadas terrestres ou 1% das reservas provadas do pas). Entre 1999 e 2002, segundo a ANP , a produo de petrleo do Rio Grande do Norte caiu 12%, atingindo 87 mil barris por dia.
A anlise de dados geolgicos permite que a ANP estime recuperar comercialmente os reservatrios descobertos e avaliados, com grande grau de certeza, de petrleo e gs natural existentes em terra e mar. Conhecido h muitos anos pelo homem, os antigos j o utilizavam em sua forma natural 4 mil anos antes de Cristo. O petrleo tem os mais variados nomes: betume (talvez o termo mais antigo), asfalto, alcatro, lama, resina, azeite, nafta, leo de rocha, blsamo da terra, leo da terra, leo mineral, malta, pissasfalto, bria, leo de Media, leo de So Quirino, leo de Sneca, leo de Rangum, nafta da Prsia, piche de Trinidad, pez de Barbados.
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Falta de uso traz riscos

De acordo com a ANP , alguns desses campos esto abandonados h vrios anos e merecem, inclusive, observao constante para monitorar riscos ambientais. que a deteriorao do revestimento dos poos pode contaminar com leo, por exemplo, os lenis freticos. Alm do problema ambiental, a ANP tem como uma de suas diretrizes, segundo a assessora da Diretoria de Explorao e Produo, Magda Chambriard, incentivar a pequena e mdia empresa em bacias maduras. Neste sentido, o projeto CampoEscola vai funcionar como treinamento de profissionais para o setor e ter "jeito de primeiro emprego", funcionando como uma escola dentro da fbrica, como diz Magda. A produo foi iniciada em setembro de 1993 em um nico poo e fechada, quatro anos depois, por razes econmicas. O campo de Fazenda Nova fica na cidade de Pendncia. Tem dois poos. Sua produo comeou em 1981 e durou apenas nove dias. Riacho Alazo um campo com dois poos em Apodi. Aberto em 1993, foi fechado pela Petrobrs em 2001. Um dos poos foi cedido ao municpio para produo de gua. Riacho Velho est na cidade de Upanema. A produo de um nico poo comeou em 1989 e foi encerrada em 1997. O campo de Rio do Carmo, em Mossor tem quatro poos
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Campos O campo Alto Alegre est na cidade de Areia Branca.
perfurados, que foram abertos e fechados em 1997, por questes econmicas.
Turmas tero 30 alunos

Para a oferta dos cursos tcnicos de Operao e Manuteno da Produo do Petrleo e Gs Natural, o Cefet-RN formar duas turmas de 30 estudantes cada, uma em Natal e outra na unidade de Mossor, no serto potiguar. Os cursos tero incio a cada 18 meses e a primeira turma est prevista para o segundo semestre de 2005, como esclarece o professor Nivaldo. A ANP j tinha identificado uma demanda potencial de profissionais para explorao e produo petrolfera no pas e a falta de quadros qualificados, resultado de mais de quatro dcadas de monoplio. A escassez de mo-de-obra tem obrigado empresas nacionais e estrangeiras, em operao no Brasil, a importarem mo-de-obra para o setor. A agncia fornecer R$ 15 mil mensais em bolsas de estudos destinadas parte dos alunos do Cefet-RN e da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, que tambm parceira no projeto Campo-Escola. Caber ao Cefet, alm da estrutura fsica, a cesso de laboratrios e o envolvimento de mais de uma dezena de professores.
Sero destinadas dez bolsas para o campus do Cefet-RN, em Natal, e dez para a unidade de Mossor.
Existem 136 campos marginais no pas

Existem no Brasil, segundo a ANP , 136 pequenos campos de petrleo e gs natural. Juntos, eles tm uma reserva provada de 91 milhes de barris. Dos cerca de 3,5 mil poos perfurados
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Do latim petra (pedra) e oleum (leo).
Plsticos, produtos farmacuticos e cosmticos, solventes e tintas tambm tm o petrleo como matria-prima.
o pagamento mensal feito por empresas ao governo pela explorao de recursos minerais. O termo (do ingls "royal") significa relativo ao rei. Era o direito que o soberano tinha de receber como pagamento pela extrao de minerais em suas terras. O pagamento de royalties sobre o petrleo foi determinado pela legislao que criou a Petrobrs. O Artigo 27 da Lei 2.004, de 3 de outubro de 1953, diz ser devido ao estado 4% e ao municpio 1% como pagamento de royalties sobre o valor da produo terrestre de petrleo e gs natural em seus territrios. Mais tarde, a legislao foi alterada diversas vezes, pelas leis 7.453/85, 7.525/86, 7.990/89 e 9.478/97.
nesses campos, menos de um tero encontra-se em produo. O projeto Campo-Escola foi criado para funcionar como uma incubadora de pequenas empresas locais, alm de capacitar profissionais para o setor. Foi neste sentido, que a ANP decidiu firmar parcerias com universidades e centros federais de educao tecnolgica, para a reativao de dez campos de petrleo e gs natural em todo o pas.
Professores pesquisam requisitos mnimos de medio

No Cefet-RN, os professores Gilson, Nivaldo, Raimundo e Renata coordenam ainda uma pesquisa sobre medio da produo de petrleo e gs natural. A idia dar confiabilidade s medies realizadas e propor modificaes nas especificaes tcnicas e exigncias legais da medio da produo de campos marginais. Com a diminuio dos custos operacionais, novos investimentos so viabilizados e o aumento da produo de petrleo e gs natural eleva os royalties devido aos estados e municpios. A investigao dos problemas relacionados medio estava concentrada nas regies Sudeste e Sul e, por isso, era direcionada realidade da bacia de Campos, que tem cerca de 85% das reservas de petrleo do Pas, explica o professor Raimundo Nonato. "Esses requisitos, por isso, no eram de todo aplicveis situao das regies Nordeste e Norte. Um campo da bacia de Campos produz
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todo o volume do estado do Rio Grande do Norte", compara. Com investimentos de cerca de R$ 338 mil, da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) e do Centro de Pesquisa da Petrobras (Cenpes), os pesquisadores do Rio Grande do Norte querem delimitar novos nveis de exigncia da medio. Em campos pequenos, esclarece a professora Renata, os critrios que fundamentam alguns requisitos do Regulamento Tcnico da Medio (Portaria Conjunta ANP/Inmetro1/2000) podem ser amenizados . A periodicidade da calibrao de instrumentos e o emprego de sistemas e mtodos simplificados de medio poderiam ser modificados, por exemplo. O projeto Incertezas na Medio de Petrleo e Gs Natural tem ainda a participao de pesquisadores do Cefet-AM, Cefet-BA, Cefet-SE, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da Universidade Estadual da Bahia. No Rio Grande do Norte, acabou resultando na criao do Ncleo de Pesquisa em Processos de Petrleo e Gs Natural no Cefet-RN.
O ciclo do petrleo
O petrleo uma combinao de molculas de carbono e hidrognio e sua formao est ligada da Terra. matria-prima para a fabricao de mais de 6 mil produtos, de adesivos, borrachas e tecidos sintticos a combustvel
Do latim petra (pedra) e oleum (leo).
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Plsticos, produtos farmacuticos e cosmticos, solventes e tintas tambm tm o petrleo como matria-prima.
Os detritos de rochas formados pela ao da natureza na crosta terrestre so sedimentos, que, acumulados em camadas, do origem s rochas sedimentares. Diversas camadas dessas rochas formam as bacias sedimentares.
de aviao, corantes, detergentes e explosivos. Outros produtos derivados so o gs de cozinha, a gasolina e os lubrificantes. Por quase 400 milhes de anos, grandes quantidades de restos vegetais e animais ficaram no fundo dos mares e lagos e foram soterrados pelos movimentos da crosta terrestre sob a presso das camadas de rochas e pela ao do calor. A decomposio desses restos orgnicos que formou o petrleo. O petrleo s pode ser encontrado em reas onde houve acumulao de restos orgnicos e rochas sedimentares. Mas o arranjo dessas rochas precisa ser favorvel. que o petrleo no fica onde foi gerado e necessita procurar outra rocha para aprision-lo e formar uma jazida. Para isso, ele passa atravs dos poros das rochas at encontrar uma trapa, que um compartimento isolado no subsolo de onde o petrleo no tem condies de escapar. O primeiro passo para a busca do petrleo a explorao, que utiliza mtodos de investigao de duas cincias: Geologia e Geofsica. Enquanto a primeira analisa as caractersticas das rochas na superfcie e ajuda a prever seu comportamento em grandes profundidades, a segunda faz uma radiografia do subsolo. A perfurao a segunda etapa, diz Gilson. Primeiro, um poo pioneiro perfurado com uma sonda. Se a perfurao mostra que no existe petrleo no subsolo, o poo fechado com cimento e abandonado. Se, entretanto, comprovada a existncia de leo, outros poos so perfurados para que o limite do campo seja estabelecido. O campo de petrleo somente ser explorado se a rea tiver um volume comercialmente aproveitvel de leo. que os investimentos para a montagem de uma infra-estrutura para produo comercial so altos.
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Entre a descoberta de uma jazida e o incio da produo, muitos profissionais so mobilizados e bilhes de reais so gastos. Na fase de produo, diz o professor Gilson, o leo pode vir superfcie espontaneamente, por causa da presso interna dos gases, ou ento so empregados processos mecnicos, como o "cavalo de pau", que usado para bombear o petrleo para a superfcie. Existem ainda os bombeamentos hidrulico e centrfugo e a injeo de gs. Dos campos de produo, o petrleo e o gs seguem para o parque de armazenamento, onde ficam estocados. Depois, eles so transportados para as refinarias, por meio de tubos submarinos ou subterrneos. O refino uma srie de operaes de beneficiamento do petrleo bruto para a obteno de produtos especficos. Na refinaria, o petrleo vai sendo separado em fraes e transformado em produtos derivados.
Cefets de 8 estados participam de programa de formao de RH

A ANP tambm estimula a complementao curricular de cursos de educao profissional de nvel mdio, em diferentes regies do Pas, por meio do Programa de Recursos Humanos para o Setor de Petrleo e Gs (PRH). Alm da parceria firmada com o Cefet-RN, a agncia mantm programas especficos com os Centros Federais de Educao Tecnolgica de Alagoas, Amazonas, Bahia, Campos (RJ), Esprito Santo, Paran, Rio Grande do Norte e Sergipe e universidades federais. Desde sua criao, em 1999, a ANP j promoveu 18 cursos de nvel tcnico e 36 de nvel superior. Nesse perodo, 558 profissionais se tornaram tcnicos em atividades da indstria do petrleo, num investimento total de R$ 92 milhes, at outubro de 2004, se computados os cursos tcnicos, de graduao, mestrado e doutorado. Se considerarmos somente os de nvel tcnico, os investimentos foram de R$ 5,3 milhes. Entre os ex-bolsistas tcnicos, 294 j foram absorvidos pela indstria. Segundo pesquisa da Organizao Nacional da Indstria do Petrleo (Onip), a demanda da rea por tcnicos de nvel mdio de quase 50% do total de contrataes. Para capacitar os profissionais do setor, a parceria PRH/Cefets d aos estudantes suporte financeiro para gastos especficos do programa. Alm das bolsas de estudo, que variam entre R$ 250,00 e R$ 680,00, o PRH estimula a criao de uma rede nacional integrada de instituies de ensino e pesquisa.
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Agricultura
Profissionais do Cefet combatem arroz daninho

Escola de So Vicente do Sul usa tecnologia de ponta no combate a plantas daninhas
Em So Vicente do Sul, a propriedade mdia de cultivo de arroz tem 50 hectares. O sistema de irrigao por inundao por at 100 dias e a lmina dgua tem cerca de cinco centmetros.
Existem vrias alternativas para controle de plantas invasoras na cultura do arroz e o Centro Federal de Educao Tecnolgica de So Vicente do Sul (Cefet-SVS), no Rio Grande do Sul, tem formado profissionais competentes para gerenciar o manejo de plantaes desse importante gro para a cultura e a economia nacional. Um dos principais mecanismos de controle o cultivo de uma variedade de gro chamada Irga 422CL, como explica o diretor de Administrao do Cefet-SVS, Luiz Fernando Rosa da Costa. O 422CL, ou arroz mutagnico, derivado da cultivar Irga 417, atravs do mtodo de retrocruzamento, diferenciandose dessa pelo ciclo mais longo, maior peso do gro e por possuir tolerncia ao herbicida Only. Como tolerante a este produto,
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usado para controle do arroz vermelho, que compete com a cultura, reduzindo sua produtividade e rentabilidade. O Cefet-SVS usa tecnologia de ponta no combate a essa planta daninha, como o Projeto 10, que prega, entre outros, o controle de invasoras e o plantio na poca correta. O projeto, criado pelo Instituto Riograndense do Arroz (Irga), estimula o manejo da cultura do arroz de acordo com metas, atravs de avaliaes da performance da lavoura e anlise dos resultados. Para melhorar a produo e atingir entre oito e nove toneladas por hectare a mdia nacional de 3,23 toneladas por hectare , o Irga orienta o produtor a identificar pontos fortes e fracos de sua lavoura, para depois executar aes de controle e manuteno da cultura. Como diz um manual do instituto, preciso molhar as botas. Para os tcnicos do Irga, as chaves para melhorar os rendimentos da cultura do arroz irrigado esto na adequao da rea (sistema de irrigao e drenagem e estradas), poca de semeadura, controle de plantas daninhas, manejo da irrigao e nutrio de plantas.
A principal o arroz vermelho, que tem como causas: o uso intensivo das reas com arroz, a ausncia de herbicidas seletivos, o sistema de posse da terra, com grandes reas arrendadas para cultivo, o uso de cultivares com ciclo mdio e o atraso na colheita.
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Gramnea do gnero oryza e da espcie sativa
Cultura Entre as formas de cultivo do arroz, destacam-se o sistema convencional, o plantio direto, o cultivo mnimo, o pr-germinado e o transplante de mudas. As duas ltimas so feitas em lminas dgua e o transplante de mudas mais utilizado no Oriente. Segundo dados do Irga, na safra 2002/ 2003, o sistema mais utilizado foi o cultivo mnimo (46%), seguido do convencional (36%). A sia ocupa a primeira posio em consumo e produo de arroz, em todo o mundo, seguido da Amrica Latina, que o segundo continente em produo e terceiro no consumo. No Brasil, os 12 milhes de toneladas de arroz produzidos anualmente so cultivados de duas maneiras, irrigado ou em sequeiro. A lavoura de arroz irrigado a tradicional no Rio Grande do Sul, o maior produtor brasileiro, com mais da metade da produo nacional. Alm do Rio Grande do Sul, os estados de Mato Grosso, Santa Catarina, Maranho e Par so tambm grandes produtores. O arroz contribui com 15% a 20% da safra nacional de gros. O arroz irrigado do Rio Grande do Sul representa, em mdia, 53% da produo brasileira. A lavoura produz no estado, anualmente, cerca de 5 milhes de toneladas e considerada estabilizadora da safra nacional. A produo representa 3,1% do Produto Interno Bruto (PIB) e gera R$ 175 milhes em Imposto para Circulao de Mercadorias e Servios (ICMS), alm de 250 mil empregos, de acordo com informaes da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuria (Embrapa). Cultivado em cerca de 950 mil hectares no Rio Grande do
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Sul, a lavoura do arroz tem produtividade mdia prxima a 5,5 mil quilos por hectare. O ndice prximo ao obtido em pases do Mercosul, tradicionais no cultivo de arroz irrigado, como a Argentina e o Uruguai, mas aqum dos ndices de produtores mundiais, como China e Indonsia, segundo explica o professor de Culturas Anuais, Paulo Roberto Cecconi Deon. Na ltima dcada, a lavoura do gro no Rio Grande do Sul passou de 698,1 mil hectares em 1990 para 961,8 mil hectares, em 2003, segundo dados do Ministrio da Agricultura. No mesmo perodo, a safra do estado saltou de 3,19 milhes de toneladas, em 1990, para 4,69 milhes de toneladas de arroz em casca, em 2003. Para efeito de comparao, o Brasil registrou uma safra de 7,42 milhes de toneladas do gro em 1990, contra 10,19 milhes de toneladas em 2003.
Gro classificado por integridade e processamento

Existem vrios tipos de gros de arroz e eles so classificados pelo percentual de gros quebrados por quilo e tambm pela forma de cultivo e beneficiamento que sofreram antes de chegar mesa do consumidor. O arroz de tipo um aquele que pode ter at 10% de gros quebrados por quilo. considerado quebrado o gro que tiver menos de trs quartos de seu tamanho normal. O de tipo dois pode ter at 20% de gros danificados por quilo e o de tipo trs, at 30%. Os de tipo quatro e cinco podem conter
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at 40% e metade dos gros fragmentados, respectivamente. O cereal pode ser, ainda, de diversas qualidades, conforme foi cultivado ou processado. H o arroz aromtico, o integral, o orgnico e o parboilizado, como explica o professor de agricultura, Joo Flvio Carvalho. O primeiro o que foi condimentado com temperos aromatizados. O integral o arroz que foi descascado, mas no polido e, por isso, apresenta todos os seus componentes e propriedades originais. J o orgnico o arroz que foi cultivado sem o uso de insumos qumicos, como fertilizantes e pesticidas. O arroz parboilizado imerso, ainda com casca, em gua aquecida em uma autoclave para que o gro absorva as vitaminas e sais minerais de sua casca.
Beneficiamento resulta em vrios subprodutos

Do gro do arroz tudo se aproveita. O beneficiamento do gro, aps sua colheita, d origem a uma sria de subprodutos, como a casca, o gro integral, o gro inteiro e o farelo. A casca pode ser utilizada para a produo de energia ou como cama de sunos, por exemplo, e o farelo, na produo de rao animal. De 100 quilos de arroz em casca, 80 so de arroz integral e 20 de casca. Os 80 quilos de arroz integral resultam em 68 quilos de renda, ou seja, arroz inteiro e quebrado, no jargo dos produtores. Os 12 quilos restantes so de farelo. Da renda, extraem-se 58 quilos de arroz inteiro e dez de arroz quebrado
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RS produz quase metade da safra brasileira.

O Brasil produziu 12,86 milhes de toneladas de arroz na safra 2003/2004. A contribuio do Rio Grande do Sul, nesse ano, foi de quase a metade: 6,3 milhes de toneladas, mas a produtividade do estado foi duas vezes maior que a nacional. Enquanto a brasileira foi de 3,23 mil quilos por hectare, a gacha foi de 5,5 mil quilos por hectare, pois a rea de plantio brasileira de 3,6 milhes de hectares e a do Rio Grande do Sul corresponde a apenas 1,03 milho de hectares, segundo dados do Anurio Brasileiro do Arroz de 2004, que utilizou como fonte o levantamento divulgado pela Companhia Nacional de Abastecimento (Conab), em abril de 2004.
Profissional preparado para gerenciar lavoura

O Cefet de So Vicente do Sul oferece, atualmente, quatro cursos tcnicos Agrcola com habilitao em Agricultura e Zootcnica, Agroindstria, Enfermagem, Informtica e um curso superior de tecnologia em Irrigao e Drenagem. O tecnlogo em Irrigao e Drenagem formado pelo CefetSVS um profissional preparado para manejar sistemas de irrigao, com otimizao do uso da gua e energia, para elaborar e gerenciar projetos na rea, em busca da racionalizao dos recursos hdricos. Ele tambm apto a coordenar o manejo
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de gua nas lavouras de arroz pr-germinado com irrigao por inundao permanente e nos sistemas de asperso convencionais, mecanizados, microasperso e gotejamento, tanto em culturas anuais como em espcies perenes. Esse profissional recebe, em incio de carreira, cerca de trs salrios mnimos da categoria (entre R$ 1 mil e R$ 1,5 mil) e ainda tem participao nos resultados da lavoura.
Alegrete Outra escola da rede no estado, a Escola
Agrotcnica Federal de Alegrete, distante de So Vicente do Sul cerca de 200 quilmetros, tambm est autorizada pelo Ministrio da Educao a oferecer cursos superiores. A partir do segundo semestre de 2005, a instituio oferecer os cursos de tecnologia em Produo e Classsificao de Gros e Sementes e em Industrializao de Produtos de Origem Animal.
Escola capacita tcnicos em Aviao Agrcola

Formar profissionais de aviao agrcola para orientar a calibrao de equipamentos e definir o momento adequado de aplicao de agrotxicos em lavouras. Esses trabalhadores tm que entender de clima, de toxicologia, de preveno de acidentes e segurana do trabalho. Tambm precisam conhecer equipamentos e fazer o planejamento da ao. Na rede do MEC, o Centro Federal de Educao Tecnolgica de So Vicente do Sul (Cefet-SVS) a nica instituio credenciada para desenvolver cursos nessa rea. Na escola, os
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cursos que so oferecidos desde 1988, j formaram cerca de 360 profissionais em 11 turmas. Segundo o diretor Carlos Alberto Pinto Rosa, a formao de profissionais dessa rea em instituies credenciadas evita que danos ambientais sejam provocados por m administrao dos defensivos agrcolas. O professor de Irrigao e Drenagem de So Vicente do Sul, Marcos Gregrio Ramos Hernandez, que tambm coordenador dos cursos de Aviao Agrcola, explica que a parte terica do curso ministrada noite e a prtica, durante o dia, em empresas da regio, como a Itagro Aviao Agrcola, em Alegrete, e a Ibicu Aviao Agrcola, em Rosrio do Sul, que cedem o espao fsico e os equipamentos para as aulas. No programa do curso, os estudantes aprendem sobre aeronaves agrcolas, histrico da aviao na agricultura, caractersticas e utilizao de avies, legislao e poltica da atividade e tecnologia de aplicao. Os alunos, que so formados como tcnicos executores em aviao agrcola, ganham, aps formados, cerca de R$ 500 por ms, sem contar as comisses de safra, que chegam, em alguns casos, a R$ 20 mil, dependendo da rea de plantio. As vantagens oferecidas pela aplicao area de defensivos agrcolas em relao terrestre so muitas. Alm do preo, a qualidade da aplicao superior, o tempo menor, no amassa a plantao, nem compacta o solo, como os tratores. Tudo isso resulta em ganhos de produtividade, em reduo de gastos com defensivos e em uma menor exposio de funcionrios no manuseio de agrotxicos.
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Especializao
Cefet de Gois forma especialistas em Geoprocessamento

Curso integra cartografia, geodsia por satlite, sistema de informao geogrfica e sensoriamento remoto
Hoje em dia, agrnomos, ambientalistas, analistas de sistema, arquitetos, engenheiros, gegrafos, gelogos, mdicos, professores e urbanistas tm utilizado o geoprocessamento em suas rotinas de trabalho para aperfeioar a eficincia de seus servios. Para preparar esses profissionais para o uso da cartografia e da geodsia por satlite, do sistema de informao geogrfica (SIG) e do sensoriamento remoto que o Centro Federal de Educao Tecnolgica (Cefet) de Gois oferece um curso de especializao na rea, desde 2004. So 360 horas de aula de disciplinas que abordam diferentes temas, como banco de dados geogrficos, mapeamento aerofotogramtrico, processamento digital de imagens, SIG em ambientes distribudos, SIG para meio ambiente, planejamento e gesto territorial e tambm para redes de infraestrutura, entre outros. Mas o que geoprocessamento e para que serve? Quem responde o coordenador do curso de especializao do Cefet
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Arquivo
de Gois, professor Valdeir Francisco de Paula. o grupo de tecnologias de gerao de informaes, tratamento e anlise de dados espaciais, que, aplicadas organizao, planejamento e gesto do espao geogrfico, auxiliam profissionais e gestores pblicos a aperfeioar servios que envolvem desenvolvimento regional, educao, infra-estrutura, meio ambiente, planejamento urbano e rural, sade, segurana e transportes. Prefeituras no podem mais planejar suas polticas pblicas sem mapas digitais atualizados, diz Valdeir. Com eles, por exemplo, o secretrio de sade de uma cidade pode ter em mos o cruzamento dos dados de densidade populacional e saneamento bsico e, assim, prever aes de sade em regies mais densamente povoadas, porm com baixa infra-estrutura de gua tratada e esgoto canalizado ou o titular da educao pode ver a localizao de escolas com distncias inferiores a dois quilmetros para atender s crianas em idade escolar. com base nesses dados que as polticas pblicas podem ser definidas com preciso pelo gestor. O geoprocessamento pode ainda ser utilizado para mapear a criminalidade, a populao ou o mercado. Com o sistema de informaes geogrficas, todas as informaes ficam integradas num ambiente computacional
Como os sistemas de abastecimento de gua, eletricidade, esgotos, gs e telefonia das cidades. Maiores usurios so das reas da administrao pblica, agricultura, concessionrias de gua, telefonia e energia, meio ambiente, planejamento de vendas, sade pblica e transportes.
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Os profissionais do setor trabalham com bancos de dados geogrficos, fotografias areas, imagens de satlite, mapas digitais, posicionamento por satlites e sistemas de informao geogrfica. Eles tambm devem conhecer as bases da cartografia, da geodsia e da geo-estatstica.
chamado pelos profissionais da rea de mapa temtico. Segundo o professor Valdeir, o programa de especializao do Cefet de Gois foi criado por causa da carncia de profissionais especializados nessa rea em empresas, rgos e instituies de ensino e pesquisa, que agora podem fazer uso dessa tecnologia para incorporar novos procedimentos em suas atividades. O curso oferecido em parceria com o Instituto de Desenvolvimento Tecnolgico do Centro-Oeste (ITCO) e com o Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia do Estado (Crea-GO).
Nova turma em agosto
As aulas para nova turma do curso comeam em agosto deste ano. Os interessados em participar da seleo devem ficar atentos, pois as inscries sero aceitas entre maio e junho. Os estudantes so selecionados por meio de anlise de currculo e de entrevista. As aulas so quinzenais, sempre s sextas-feiras, das 16h s 22h, e aos sbados, das 8h s 18h. Durante o curso, so utilizados receptores GPS geodsicos Ashtech Z12 e Ashtech ProMark II, receptores GPS de navegao Garmin, mesas digitalizadoras A3 e A0 e plotter A0 para desenhos CAD. So tambm usados programas de computador para sistemas de informaes geogrficas (SIG)
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e cartografia, para processamento digital e tratamento de imagens, para publicao de mapas na internet e para processamento de sistema de posicionamento global (GPS) e de geo-estatstica. O curso oferece ainda a base cartogrfica digital de Goinia e imagens de satlite do estado de Gois. Depois de ver todas as disciplinas, os estudantes tm ainda que elaborar um trabalho de concluso de curso ou uma monografia em sua rea de interesse. Mais informaes sobre o curso podem ser requisitadas atravs do endereo eletrnico posgeo@cultura.com.br ou do telefone (62) 223-2388.
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Resumos Estendidos RESUMOS ESTENDIDOS
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Andr Vilaron
Implantao de laboratrio para anlise de sementes

HARTHMANN, Oscar E. L.1;
Escola Agrotcnica Federal de Rio do Sul / SC
Equipe de trabalho: BITENCOURT Jr., Darcy; ZAGO, Nlio J. ; MEDEIROS, Luiz A. ; CAOLA, lvaro.
A Escola Agrotcnica Federal de Rio do Sul - EAFRS - foi idealizada a partir de agosto de 1972, em razo da prioridade que representa a agricultura no contexto da atividade econmica na regio do Alto Vale do Itaja e das reivindicaes das comunidades rurais da regio pelo ensino, na rea agrcola . Em 17 de dezembro de 1994, a EAFRS foi inaugurada e as suas atividades letivas foram iniciadas em 5 de junho de 1995. A Instituio oferece atualmente os cursos de Tcnico Agrcola com habilitao em Agropecuria e Tcnico Agrcola com habilitao em Agroecologia. Os dois cursos so concomitantes com o ensino mdio. Tambm oferece o curso Tcnico Agrcola com habilitao em Agropecuria e o Tcnico Florestal no sistema ps-mdio. A agricultura do Alto Vale do Itaja praticada por aproximadamente 25.000 famlias rurais, sendo o sistema de produo baseado na pequena propriedade familiar, caracterizada pela presena de atividades diversificadas. O setor de agricultura das culturas anuais como milho, feijo e arroz irrigado, e o de hortalias como cebola, melancia, pepino, repolho, tomate e beterraba necessitam de volume e qualidade de sementes. Juntamse a estes, a rea de espcies florestais, forrageiras, adubos verdes e plantas ornamentais que tambm apresentam representatividade. A agricultura caracteriza-se pelo uso intenso de procedimentos que demandam alta tecnologia e grande quantidade de insumos. Entre esses insumos, podemos destacar o uso de sementes que responsvel por uma parte significativa dos custos de produo da maioria das culturas. A produo de sementes, a nvel de pequena propriedade, importante para que o agricultor possa reduzir custos. A nvel nacional, o mercado de sementes est em franca expanso. Em volume de sementes comercializadas, destaca-se a cebola, cultura de destaque na regio do Alto Vale do Itaja, sendo tambm bastante comercializadas as de tomate e repolho. Quanto produo de sementes propriamente dita, a maioria das sementes comercializadas so importadas, no havendo unidade de produo no Brasil. No caso da cebola ,os principais produtores de sementes esto localizados na regio sul do Rio Grande do Sul. No momento da implantao da cultura, recomenda-se que o agricultor conhea a qualidade da semente que est plantando. Para isso, existem laboratrios oficiais e particulares de anlise de sementes que podem prestar esse tipo de servio, informando a germinao, as purezas fsica e varietal e a qualidade sanitria das sementes. Para atendimento das necessidades dos agricultores e das empresas produtoras de sementes da regio, fez-se necessrio a implantao do laboratrio, pois a falta de um faz com que as amostras sejam encaminhadas para outras regies do estado,
Coordenador do Laboratrio de Sementes.
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Agradecimentos: especial a VITAE pela orientao e apoio financeiro para viabilizar nosso projeto.
encarecendo e aumentando o tempo de retorno dos resultados. A instalao do laboratrio na Escola Agrotcnica Federal de Rio do Sul vem atender necessidade de ensino no primeiro momento e possibilita projetos de parceria com os rgos de pesquisa, extenso e produo da regio, visando um trabalho de anlise e produo de sementes. A implantao dessa estratgia, contudo, dever passar pela ao de profissionais competentes e com habilidades para atuarem na rea de sementes e, nesse contexto, a EAFRS deve desempenhar importante papel na sua regio de abrangncia. A estrutura fsica do laboratrio de sementes da Escola Agrotcnica Federal de Rio do Sul - EAFRS composta de dois ambientes, o laboratrio propriamente dito e reas de desenvolvimento de projetos. O laboratrio tem uma rea de 96 m2, contando com recepo (18 m2), sala de preparo de amostras e pesagem (18 m2), anlises e cmara fria (60m2). Possui equipamentos para execuo de diferentes testes relacionados com a qualidade de sementes nas reas agrcola e florestal. Seu principal objetivo a melhoria do ensino atravs de aulas prticas, cursos especficos, treinamentos, desenvolvimento da rotina de produo de sementes, visando formao de profissionais tcnicos competentes na rea de tecnologia e produo de sementes. Dar suporte s pesquisas realizadas em tecnologia de sementes e aos diferentes projetos de iniciao pesquisa realizados pelos alunos. Constam ainda as atividades do laboratrio de sementes, treinamentos, estgios, cursos de curta durao para tcnicos e agricultores. No laboratrio so desenvolvidas atividades de anlise de sementes, tais como: preparo de amostras, anlise de pureza, exame de sementes silvestres e nocivas, testes de germinao, determinao do teor de umidade, teste de viabilidade e determinaes adicionais (nmero de sementes por kg, peso de mil sementes, quebra de dormncia e outras). So estudadas as seguintes espcies: cereais (feijo, milho, arroz e girassol), forrageiras e adubos verdes (azevm, aveia, ervilhaca e nabo forrageiro), hortalias (cebola e tomate), florestais (pinus, eucaliptus, bracatinga, pinheiro brasileiro, grevilha, erva-mate, palmeira real e espcies nativas da mata Atlntica). O presente projeto tem como objetivo geral qualificar e estimular os alunos no ramo da produo e melhoria na qualidade de sementes utilizadas na regio. Alm disso, dar suporte tcnico atravs de cursos e treinamentos aos produtores rurais do Alto Vale do Itaja - SC, mostrando alternativas de produo de sementes agrcolas e florestais. Neste contexto, tambm sero desenvolvidos trabalhos de pesquisa e prestao de servios. Os objetivos especficos so: oportunizar aos alunos conhecimentos da metodologia de um laboratrio de sementes; alterar os contedos das disciplinas que envolvem a rea de sementes nos cursos de Agropecuria, Floresta e Agroecologia; realizar trabalhos de iniciao a pesquisa voltados para rea de sementes com a participao direta dos alunos; dar suporte para produo interna de sementes da Instituio, visando produo de sementes de cereais, plantas forrageiras e espcies florestais e realizar anlises laboratoriais para agricultores e empresas da regio.
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Arquivo
Uma viso crtica da TV digital no Brasil

SILVA, Ricardo L. e; FARIAS, Chaquibe C. de
Centro Federal de Educao Tecnolgica da Paraba

Arquivo
A motivao da HDTV (High Definition Television) surge da necessidade de aprimorar-se tecnicamente a qualidade da TV, no que diz respeito definio de imagem, dentre outros parmetros. A idia remonta aos anos setenta e foi concebida, a princpio, como um sistema analgico.Contudo, houve uma evoluo consistente das tecnologias de modulao digital, de tal ordem que seria mais vantajoso usar este tipo de modulao. Da surgiu a terminologia digital, ou seja, TV digital. A evoluo das tcnicas digitais mencionadas anteriormente, que foram decisivas para concepo da TV digital, diz respeito a um maior aproveitamento do espectro e tambm uma resposta adequada em termos da velocidade da transmisso de dados necessria para transmisso de imagem em tempo real. Cabe
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ressaltar que o desenvolvimento do padro de compresso de vdeo MPEG-2, foi decisivo na viabilizao do uso das tcnicas de modulao digital em televiso. A partir das tcnicas de modulao digital, possvel enviar mais informaes atravs do mesmo canal, ensejando a utilizao de alguns recursos que no so viveis na transmisso analgica, alm da otimizao de outros. Vale destacar tais recursos: alta definio, canais multiplexados, som digital, TV interativa, transmisso de dados, recepo sem fantasmas. O Brasil tem cincia da importncia da implantao da TV digital e est em processo de escolha do padro a ser adotado. Existem trs sistemas de transmisso usados internacionalmente, que so: ATSC - Advanced Television Standard Committee (Americano), DVB - T - Digital Video Broadcasting - Terrestrial (Europeu) e ISBD-T - Integratend Services Digital - Terrestrial (Japons). Ademais, existe a possibilidade do Brasil desenvolver seu prprio padro. Independentemente do padro a ser adotado, os parmetros que devem ser avaliados so: udio , vdeo, multiplexao, interatividade e transmisso. Existem testes preliminares feitos no Brasil, que indicam um melhor desempenho dos padres japons e europeu com relao ao americano. A implantao da TV digital no Brasil um salto qualitativo em termos tecnolgicos, mas tem desdobramentos outros em termos sociais e econmicos. Porquanto, se faz necessria uma avaliao criteriosa, pela inteligncia nacional, para a escolha do padro a ser adotado no pas.
Dispositivo didtico de comprovao das leis dos termopares: medio de temperatura

DANTAS, Aline S.1; LINHARES, Leandro L. S.2 , COSTA, Marcelo H.3 ; LIMA, Jos A.4
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte*
Vista frontal do dispositivo didtico.

Graduandos em Tecnologia em Automao Industrial 4 Professor da rea da Indstria * Laboratrio de Eletromecnica
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A instrumentao a cincia da adaptao de dispositivos e tcnicas de medio, de indicao, de ajuste e controle nos equipamentos e processos de fabricao. Tem como objetivo a otimizao na eficincia dos processos de fabricao e a obteno de um produto de maior qualidade a um custo mais baixo e em menor tempo5. Essas vantagens fazem com que a instrumentao seja aplicada a diversos ramos de indstrias, tais como: siderrgica, petroqumica, alimentcia, papel, etc.; obtendo o rendimento mximo do processo. Em um processo industrial possvel encontrar diversos instrumentos interligados (detectores, transmissores, sensores, atuadores, indicadores, registradores, conversores), com o objetivo de realizar uma determinada tarefa dentro de um processo. A
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associao destes instrumentos chamada malha. As principais grandezas que podem ser monitoradas em uma malha de processo so: presso, nvel, vazo e temperatura; as quais so denominadas de variveis do processo. A medio de temperatura vital no controle de qualidade dos produtos e na segurana do maquinrio das indstrias5. Tal preocupao ocorre, por exemplo, em processos de pasteurizao de leite, tratamento trmico de metais, refinamento de petrleo, produo de energia eltrica, em locais com riscos de exploses (caldeiras) e etc. Por ser uma grandeza to importante a ser medida e controlada na maioria dos processos, aliada necessidade da aplicabilidade prtica dos conceitos da instrumentao foi desenvolvido um Dispositivo didtico para medio de temperatura, aplicando como base os conceitos de um sensor de temperatura conhecido como Termopar. Os pares termoeltricos (termopares), so constitudos por duas junes chamadas de junta de medio e referncia, funcionam transformando calor em tenso eltrica, produzida pela diferena de temperatura entre as suas junes. Para a construo do dispositivo foram utilizados os seguintes materiais: madeira, pregos, adesivo epoxi, fita isolante, chuveiro eltrico, tinta, solda branca e cabos de ligao. O dispositivo desenvolvido composto de: dois termopares, 1 e 2, do tipo T (cobre e constantan), tendo o termopar 2 um material intermedirio (cobre), um recipiente para aquecimento de lquidos, quatro bornes para medio da tenso produzida e montagem dos esquemas de ligao e um compartimento interno para armazenar acessrios como ferro de solda, cabos de conexo, extenso eltrica, etc. A opo por inserir no dispositivo termopares do tipo T se deve s suas caractersticas. "Os pares termoeltricos de cobreconstantan possuem alta resistncia corroso em atmosferas midas e umidade de condensao"6. A faixa de medio para este tipo de termopar de -200oC a 350oC. Sendo assim de grande aplicabilidade na didtica de ensino. Esse dispositivo visa ao conhecimento de um tipo de sensor de baixa complexidade e custo de montagem, sendo, por isso, amplamente utilizado na medio de temperatura. Proporciona tambm a concatenao entre a teoria e a prtica, possibilita a verificao das leis dos termopares, bem como pode ser utilizado por estudantes.
BORCHARDT, I. G., Gomes, A. F. Termometria termoeltrica. Sagra SA. 1979 6 SIGHIERI, L., NISHINARI, A. Controle automtico de processos industriais. Editora Edgard Blcher. 1999. RIBEIRO, M. A. Instrumentao. Tek Treinamento & Consultoria Ltda. 8 ed. 1999 SOISSON, H. E. Instrumentao industrial. Ed Hemus. 1989.
5
Vista superior do dispositivo didtico.
Vista inferior do dispositivo didtico. Pode-se notar local para guardar acessrios
Exemplo de medio no Termopar A
Esquema de soma de temperaturas
Referncias:
Esquema de diferena das temperaturas
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Anlise do dimensionamento e operao de sistemas de microirrigao considerando diferentes emissores
LUCENA, Kennedy F. M. de
Arquivo
Os sistemas de microirrigao se caracterizam pela aplicao d'gua prxima planta, sob baixas taxas de descargas e baixas presses de trabalho, potencializando, com isso, economia de gua e de energia. No entanto, o elevado custo inicial, devido extensa rede de tubulaes para cobrir toda a rea e outros acessrios, constitui a principal limitao do uso da microirrigao. Os emissores so elementos fundamentais na microirrigao, pois so responsveis diretos pela preciso com que gua aplicada ao solo e afetam tanto o dimensionamento como a operao do sistema. Neste estudo, o efeito de quatro emissores, com caractersticas hidrulicas diferentes, sobre o dimensionamento e a operao de sistemas do tipo microasperso. Duas configuraes de sistemas foram avaliadas: com oito e vinte subunidades, ambas totalizando uma rea irrigada de 20,16 ha. Para essa anlise, foi desenvolvido um modelo de programao nolinear com o objetivo de minimizar os custos fixos e operacionais do sistema, representados pelos equipamentos e pelo consumo de energia eltrica, respectivamente. Os resultados permitem constatar que os emissores com maior descarga promovem a reduo dos custos operacionais, mas levam a aumentos considerveis nos custos fixos e nos custos totais do sistema. Os custos das sub-unidades tambm sofrem aumentos representativos com o aumento da descarga do emissor. A descarga do emissor tem maior efeito sobre os custos do sistema que a presso de operao dos mesmos. Na seleo do emissor deve-se procurar aquele com menor descarga e menor presso de servio permissvel, que atenda aos requerimentos de tempos de irrigao e s restries hidrulicas do dimensionamento.
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Arranjo Produtivo Local Sustentvel (APLS) em torno do bambu: incluso social, gerao de renda e benefcio ambiental
CASAGRANDE Jr., Eloy F. ; UMEZAWA, Helena A.
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Paran

O bambu conhecido desde a Antigidade e tem sido utilizado para os mais diversos fins. Sua resistncia, flexibilidade, durabilidade, versatilidade, facilidade de reproduo, rpido crescimento e adaptabilidade a climas e solos diferentes, permitem que ele atenda queles que buscam materiais regionais e renovveis. Seu benefcio ambiental est no fato de ser uma planta C4, isto , de alta absoro de carbono (a denominao C4 refere-se ao nmero de tomos de carbono presentes no primeiro produto da fixao do CO2) e de ter rizomas que detm a eroso do solo. Em pases asiticos, o bambu um vital recurso para o desenvolvimento econmico e estima-se que ele seja usado como estrutura para alguma forma de abrigo para cerca de 1 bilho de pessoas. De acordo com Qisheng e Bin1 na China, um programa para substituir a madeira tropical estimulou a implantao de 100 fbricas que produzem 10 milhes de m2 de piso de bambu anualmente e que tem grande aceitao no mercado internacional. Vlez 2 calculou que o bambu obtido em 1ha oferece um rendimento anual de 22 a 44 toneladas mtricas. Nos trpicos, um terreno de apenas 20m x 20m fornece matria-prima para construir duas casas de 8m x 8m, em um perodo de cinco anos. O Brasil conta com a maior diversidade e o mais alto ndice de florestas endmicas de bambu da Amrica Latina (AL): so 137 espcies, representando 32% das espcies da AL, e 17 gneros ou 85%, sendo que os estados de So Paulo, Minas Gerais, Santa Catarina, Bahia e Paran, possuem a maior diversidade de florestas de bambu. No entanto, esta matria prima usada em casos isolados de pesquisas na construo civil3 e em outras reas, como o artesanato, gerando renda para poucas famlia4. A partir de uma dissertao de mestrado defendida junto ao Programa de Psgraduao em Tecnologia - PPGTE do Cefet-PR5, foi estimulado um trabalho interdisciplinar de pesquisa do potencial do bambu com professores e alunos de outros departamentos, como o de Desenho Industrial, Mecnica, Qumica, Biologia e Construo Civil. Isto proporcionou a implantao de um projeto que envolve cerca de 130 famlas carentes do municpio de Fazenda Rio Grande, na regio metropolitana de Curitiba, onde se desenvolvem produtos da cadeia produtiva do bambu, gerando emprego e renda e regenerando o meio ambiente. O
Arquivo
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Conglomerado Agroindustrial em torno do bambu na Colnia Parque Verde
Fig. 01
projeto financiado atravs do IX Prmio UNISOL/Banco Real Desenvolvimento Sustentvel e Gerao de Renda, foi concebido como um "Arranjo Produtivo Local Sustentvel - APLS"6 e tem como um dos objetivos ser um plo-piloto que possa ser replicado em vrias regies do estado do Paran e do Brasil. Iniciada em julho de 2004, a organizao do "APLS do Bambu" (Fig. 01) da Fazenda Rio Grande valoriza a capacitao tcnica das comunidades que tm a matria-prima prxima s suas regies de domiclios e possam confeccionar de produtos de bambu com valor agregado. O projeto conta com a parceria da Prefeitura local e tem o design e as estratgias de empreededorismo como marco referencial. Referncias:
1
QISHENG, Zhang; BIN, Xu. Bamboo Flooring Manufacturing Unit . International Network for Bamboo and Rattan -INBAR. Transfer of Technology Model-TOTEM. Bamboo Engineering and Research Center/ Nanjing Forestry University / Nanjing, Jiangsu Province, China, 2001. 2 VELEZ, Simon. Grow your own house - Bamboo Architecture. Colmbia: Vitra Design Museum, ZERI, C.I.R.E.C.A., 2001. 3 BERALDO, A. L.; AZINNI, A.; GHAVAMI, K.; PEREIRA, M. A. R. Bambu: Caractersticas e Aplicaes, in Tecnologias e Materiais Alternativos de Construo. Campinas: Editora UNICAMP, 2003, pp 253-299. 4 SEBRAE. Artesanato: Um Instrumento de Insero Social. Braslia: Revista Sebrae n0. 5, Julho/Agosto de 2002. 5 UMEZAWA, Helena Akemi. Uso do Potencial do Bambu para o Desenvolvimento Local Sustentvel: Estudo de Caso da Colnia Parque Verde, Municpio de Fazenda Rio Grande - PR. Curitiba: Tese de Mestrado do Programa de Ps-Graduao em Tecnologia, Centro Federal de Educao Tecnolgica do Paran, 2002. 6 CASAGRANDE Jr., Umezawa, H.A. Bambu e Arranjos Produtivos Locais Sustentveis (APLS): Seqestro de carbono, Tecnologia Social e Sustentabilidade. Anais 1 Conferncia Brasileira de Materiais e Tecnologias No Convencionais - Habitaes e Infra-Estrutura de Interesse Social / Brasil NOCMAT 2004. Pirassununga: FZEA/USP , SP .
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SCHNEIDER, Maria C. K.
Cursos superiores de tecnologia: a resposta ao mercado de trabalho e as transformaes na educao superior
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Santa Catarina

Fotos: Divulgao MEC
O presente artigo trata da insero dos cursos superiores de tecnologia no mercado de trabalho e no contexto da Educao Superior Brasileira. Pretende-se fazer uma reflexo do impacto desses cursos tanto na profissionalizao da mo de obra, como na resposta ao anseio da populao pela expanso do ensino superior. Os cursos superiores de tecnologia so cursos de graduao, enquadrados no Inciso II do artigo 44 da LDB1, com Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educao (Resoluo CNE/CP 3, de 18.12.02), com foco no domnio e na aplicao de conhecimentos cientficos e tecnolgicos em reas especficas de conhecimento relacionado a uma ou mais reas profissionais. Tem por finalidade o desenvolvimento de competncias que possibilitam tanto a utilizao e aplicao da tecnologia e o desenvolvimento de novas aplicaes ou adaptaes em situaes profissionais, quanto a compreenso das implicaes decorrentes de suas relaes com o processo produtivo, pessoa humana e sociedade. Os tecnlogos esto aptos a desenvolver atividades numa determinada rea profissional de forma plena e inovadora e tm formao especfica para desenvolvimento, pesquisa aplicada, inovao tecnolgica, aplicao, difuso de tecnologias, gesto
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de processos de produo de bens e servios e o desenvolvimento do potencial empreendedor. Os cursos superiores de tecnologia, em sua concepo, esto articulados com o mercado de trabalho e sua justificativa deve estar pautada em uma pesquisa de mercado que mostra a demanda de trabalho para o profissional que pretende formar. A diferena evidencia-se na comparao com as propostas dos cursos de bacharelado, enquanto este se d em articulao com a academia e com o conhecimento, os cursos de Tecnologia articulam-se com as reas profissionais, com o conhecimento e com a prtica. Esses cursos so, alm de uma perspectiva de formao diferenciada, uma oportunidade de qualificao para uma grande parcela da populao brasileira que no consegue ter acesso educao superior. Vale lembrar que, no Brasil, somente 9% da populao em idade de 18 a 24 anos est inserida no ensino superior. Se quisermos, realmente, ser um pas desenvolvido, esse ndice muito abaixo do aceitvel para o desenvolvimento almejado. Os cursos de tecnologia so uma resposta efetiva a essa necessidade, visto que propem formar profissionais que tenham oportunidade de insero rpida no mercado de trabalho, ou que j estejam atuando e necessitam de qualificao para melhorar a sua projeo profissional. Os bacharelados reforam o conhecimento terico e acadmico, propondo uma formao, ainda, muito tradicional. Em contrapartida a formao de tecnlogos busca trabalhar a prtica como ferramenta para a construo do conhecimento. Deve-se reforar que a formao no est somente preocupada com a prtica, mas principalmente em como mobilizar os conhecimentos, habilidades e atitudes na resoluo de problemas. Uma formao mais dinmica e prtica, porm, no deve ser confundida com menos especializao, pelo contrrio, prope profundidade, conhecimento focado e contextualizado, autonomia e educao continuada. Ressalta-se que a formao mais rpida deve ser sinnimo de educao autnoma, pois considera o aluno como responsvel pelo seu aprendizado. Sabe-se, hoje, que nenhum profissional, por mais especializado que seja, consegue dar conta de todas as informaes sobre a sua rea de atuao. Se nos preocupamos, na formao de nossos alunos, com a necessidade de estar aprendendo sempre estaremos proporcionando aos alunos essa perspectiva de aprendizado e uma responsabilidade maior com a sua prpria formao. Todo e qualquer profissional necessita, hoje, cada vez mais, de respostas rpidas e competentes no desempenho da profisso. Para desenvolver competncias, segundo Perrenoud2" preciso trabalhar por problemas e por projetos, propor tarefas complexas que incitem os alunos a mobilizar seus conhecimentos e, em certa medida, complet-los. Os professores devem parar de pensar que dar o curso o cerne da profisso". Ensinar deveria consistir em conceber, encaixar e regular situaes de aprendizagem. E essa concepo que est profundamente relacionada aos currculos dos cursos de tecnologia, ou seja, todo o conhecimento importante, mas mais importante saber o que fazer com ele, de que modo mobiliz-lo na busca do exerccio profissional. A escola sempre se preocupou em "dar" uma formao acadmica primorosa, desvinculando completamente o saber do fazer, como se isso fosse menos nobre. A proposta de trabalhar com uma formao consistente, mas prtica, faz a diferena na formao,
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pois enquanto o aluno do bacharelado vai ter contato com as situaes prticas somente aps o curso, o aluno de tecnologia vai ter a sua formao construda dessa forma. No se prope aqui dizer qual melhor ou pior, mas que elas se prestam a situaes diferentes e, principalmente, a atuaes diferenciadas. Isso deve ficar claro, pois existe, ainda, alguma incompreenso em relao a esse profissional. H que se dizer, tambm, que a formao tradicional refora a aprendizagem desvinculada da prtica e, mais ainda, como tarefa rdua, como se no houvesse aprendizado sem sofrimento. Isso est relacionado ao trabalho sem prazer desconectado da vida e da satisfao em desenvolver uma proposta ou um projeto profissional que desafie e incite. Carlos Drummond de Andrade, o poeta que to bem escreveu sobre temas cotidianos, nos coloca uma frase muito expressiva em relao ao assunto: "...Alguma coisa que 'bolasse' nesse sentido, no campo da educao, valeria como corretivo prvio de aridez com que se costumam transcorrer os destinos profissionais, murados na especializao, na ignorncia do prazer esttico, na tristeza de encarar a vida como dever pontilhado de tdio..." Creio que esse desafio educacional para o sculo 21, aprender, com autonomia e aprender para aplicar na vida tanto profissional como pessoal, utilizando a tecnologia como ferramenta associada beleza, criao e praticidade da vida.
1 Brasil - LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, Lei n 9394/96 2 PERRENOUD, Philippe. Dez Novas Competncias para Ensinar. Ed. Artes Mdicas - Porto Alegre, 2000.
Referncias:
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Definio do perfil profissional para CST na rea de indstria de petrleo - um estudo de caso
CAMPOS, Romilda F. S. de ; MOREIRA, Marcos A. C.
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Campos Unidade de Ensino Descentralizada de Maca / RJ

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A bacia de Campos concentra a maior parte das atividades de explorao e produo de petrleo do pas, tendo como base operacional a cidade de Maca1. A carncia de profissionais especializados neste setor conhecida e objetivamente foi quantificada em duas pesquisas da ONIP (Organizao Nacional da Indstria do Petrleo) publicadas em janeiro de 2001 e fevereiro de 20022. Neste contexto foi efetuada a implantao do CST em Indstria de Petrleo e Gs da Uned Maca, do Cefet de Campos. O perfil profissional do curso foi estabelecido, na ocasio, com base nas pesquisas citadas e nos levantamentos feitos quando da implantao e acompanhamento do Programa de Recursos Humanos da ANP (Agncia Nacional do Petrleo) para o nvel tcnico (PRH-Tcnico) que funcionou em sete Cefets do pas, no perodo de 2001 a 2002. Aps o ingresso de trs turmas no curso, as discusses com os professores de maior experincia profissional na rea e com os prprios alunos - que em sua grande maioria j atuavam em diversos postos de trabalho diretamente ligados s atividades do setor - sugeriram a necessidade de reavaliao do perfil profissional para o ps-reconhecimento do curso. O processo de reavaliao teve como foco dois pontos principais: em primeiro
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lugar, identificar as oportunidades, desafios e dificuldades da implantao de um CST em um setor cujos postos de trabalho so tradicionalmente divididos entre engenheiros e tcnicos; em segundo lugar, identificar o perfil profissional mais adequado ao curso. Para implementar o processo de reavaliao, foram realizadas duas oficinas: a primeira com professores e a segunda com alunos do curso. Esses encontros seguiram a metodologia proposta pelo enfoque participativo - instrumentos Zopp e Metaplan referenciados nas oficinas do Programa Nacional de Municipalizao do Turismo, elaboradas pela Embratur. O desenvolvimento das oficinas, os resultados e suas concluses sero descritos na verso final do artigo.
Referncias:
1
ANP-Anurio Estatstico 2004- Seo 2 - Indstria Nacional do Petrleo 2 ONIP - Demanda de Recursos Humanos para o Setor de Petrleo e Gs - Identificao, Caracterizao e Quantificao dos Perfis Profissionais Demandados pela Indstria de Petrleo e Gs, entre 2002 e 2005. EMBRATUR - Programa Nacional de Municipalizao do Turismo - PNMT: Oficinas de sensibilizao para o turismo.
Parceria entre o Cefet-RN e a ANP na formao de tcnicos de nvel mdio para a indstria de petrleo e gs
SENA, Lunardo A. ; SILVA Jr, Nivaldo F. da ; MEDEIROS, Gilson G. ; FELIPE, Raimundo N. B.; FELIPE, Renata C. T. dos S.
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte

Com o advento da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional e as conseqentes mudanas nos sistemas de educao profissional, que reestruturaram as instituies de ensino tcnico do Pas, passou a existir uma preocupao maior em atender s necessidades dos setores produtivos, a partir da formulao de currculos flexveis e adequados realidade desses setores, sendo de grande importncia, para tanto, a aproximao e o estreitamento das relaes dessas instituies com as empresas. Um dos setores que mais ansiavam por iniciativas desse tipo o das empresas petrolferas, em razo de que faltam profissionais qualificados dentro dos padres exigidos, em decorrncia dos novos conceitos advindos do redirecionamento das polticas governamentais e da revoluo tecnolgica que atingiu este setor nos ltimos anos. Tal anseio encontrou as instituies de ensino tecnolgico, que tradicionalmente preparavam profissionais especializados para os diversos ramos da indstria, sem atuar nesta rea, estando despreparadas pela carncia de laboratrios especficos, inexistncia de cursos e de corpo docente, uma vez que, a nica
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empresa que atuava nessa rea tinha, por prtica, ela prpria treinar os seus profissionais. Essa atitude, de sucesso no passado, se mostrou inadequada para o novo momento decorrente da quebra do monoplio no pas e a incluso, no setor, de vrias novas empresas, inclusive de pequeno e mdio porte. Para solucionar essa situao, a Agncia Nacional do Petrleo, junto com o MEC, atravs de sete centros federais localizados proximamente s regies produtoras de petrleo, fomentou a criao e a implantao de diversos cursos na rea de petrleo e gs natural a partir de 2001. No Cefet-RN, foram criados os cursos de Operao da Produo do Petrleo e Gs e Manuteno na Indstria do Petrleo e Gs, que resultaram na insero de 80 tcnicos no mercado de trabalho, com formao na rea de petrleo e gs. Sem essa parceria com a Agncia Nacional de Petrleo, seria invivel o oferecimento dos referidos cursos. Iniciativas como estas no so somente oportunas, como tambm necessrias.
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Sistema computacional para simulao e otimizao do escoamento de petrleo em redes de tubulaes em tempo real
LUCENA, Kennedy F. M.1 ; GALVO, Carlos de O.2 ; BRASILEIRO, Francisco V.3; SOUTO, Cledson4; MACHADO, rica5 ; BRASILEIRO, Esther V.6

A complexidade do monitoramento e controle, em tempo real, de redes de tubulaes para escoamento de petrleo decorre de vrios fatores, entre o quais: a confiabilidade dos sistemas de aquisio de dados e comunicao, tempos limites entre a aquisio de dados e a deciso de controle, restries operacionais de um grande nmero de dispositivos, controle que envolve objetivos e restries econmicas, operacionais, ambientais e institucionais. O sistema computacional Smart Pumping foi projetado para atender a esses requisitos. Uma abordagem de simulao-otimizao a estratgia adotada para a previso e o controle do estado da rede. O mdulo de simulao baseado na hidrulica do escoamento em regime permanente. O controle centrado nos sistemas de bombeamento e de tancagem, respeitando restries operacionais de reservatrios, dutos e bombas, sem reduzir as metas de atendimento de demandas, entendidas como quantidade e qualidade de fluidos transportados. Para o controle em tempo real, um esquema de otimizao gera mltiplos cenrios operacionais, sendo o timo selecionado atravs de meta-heursticas. Para atender aos requisitos de tempo para deciso do controle, uma arquitetura de execuo em um grid computacional foi adotada, alternativamente ao uso de computadores dedicados de alto desempenho.
Arquivo
2, 3, 4,5 ,6
1 Cefet-PB Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
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Deteco de manchas de leo na superfcie do mar em imagens de radar de abertura sinttica (SAR)
ARAJO, Rgia T. S.1; MEDEIROS, Ftima N. S.2
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Cear Unidade de Ensino Descentralizada de Juazeiro do Norte
Andr Vilaron
Cefet - CE Universidade Federal do Cear - UFC
As imagens de radar de abertura sintticas (SAR) tm contribudo consideravelmente para compreenso de fenmenos atmosfricos. Desde a ltima dcada, os sistemas SAR tm desempenhado um papel importante no sensoriamento remoto de desastres ambientais. Estes sistemas tm melhorado as possibilidades de deteco dos derrames de leo, que afetam seriamente o ecossistema marinho, permitindo um monitoramento mais rigoroso e eficaz da costa. A deteco da mancha de leo no mar, por tcnicas de processamento digital de imagens determinada pelo contraste entre a radincia espectral do leo e a radincia da gua sua volta. A presena de um filme de leo na superfcie do mar suaviza as pequenas ondas, devido ao aumento da viscosidade na camada superior da gua, reduzindo drasticamente a energia de retroespalhamento, resultando em imagens mais escuras no imageamento SAR1. reas escuras em imagens SAR podem ser causadas por ventos localmente baixos, por manchas naturais do mar (vegetao marinha, zonas de sombras entre estruturas) ou por presena de leo, exigindo, portanto, uma interpretao cuidadosa dos dados. Existem mtodos probabilsticos para distinguir manchas de leo de manchas similares, que utilizam informaes estatsticas obtidas, a partir de medidas de caractersticas fsicas e geomtricas das mesmas2. Este trabalho prope um algoritmo para deteco de manchas de leo no mar em imagens SAR, utilizadas para fins de monitoramento remoto ambiental. Alm disso, os classificadores Bayesiano, K-NN e redes neurais so aplicados no conjunto de imagens, a fim de identificar manchas de leo e manchas similares a leo no mar. O algoritmo proposto para localizao das reas escuras combina anlise
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multiescala por transformada wavelet no-decimada, e crescimento de regies3. Este algoritmo incorpora um mdulo de suavizao do rudo, devido s imagens SAR serem corrompidas por rudo speckle. A utilizao da transformada wavelet no-decimada para filtragem de rudo speckle e realce de bordas nas imagens de teste constitui, neste trabalho, uma etapa fundamental que antecede a segmentao. A abordagem por crescimento de regies aplicada na imagem pr-processada, para isolar regies escuras nas imagens SAR para interpretao e classificao das mesmas. Os resultados dos classificadores foram avaliados segundo o coeficiente Kappa e o teste de leave-one-out. A anlise de desempenho dos algoritmos de classificao, segundo o coeficiente Kappa, mostrou que o mtodo Bayesiano apresentou o melhor resultado quando foram utilizadas 50% das amostras para treino do classificador, enquanto o K-NN obteve o melhor resultado quando foram utilizadas 30% das amostras. Referncias:
1
ALPERS, W.; HHNERFUSS, H. Radar signature of oil films on sea surface and marangoni effect. J. Geophys. Res, 93, 3642-3648, 1998.A 2 FISCELLA, B.; GIANCASPRO, A.; NIRCHIO, F.; PAVESE, P. & TRIVERO, P . Oil spill detection using marine SAR images, International Journal of Remote Sensing, Vol.21, No. 18, pp. 3561-3566, 2000. 3 ARAJO, R. T. S.; MEDEIROS, F. N. S.; COSTA, R. C. S.; MOREIRA, R. B.; SILVA, J. L. Spots segmentation in SAR images for remote sensing of environment, IEEE Proceedings of Southwest Symposium on Image Analysis and Image Interpretation, v. 1, p. 95-99, Lake Tahoe - Nevada, EUA, Mar. 2004.
Pesquisa e extenso na rea de petrleo e gs natural

SENA, Lunardo A. ; SILVA Jr, Nivaldo F. da; MEDEIROS, Gilson G. ; FELIPE, Raimundo N. B. ; FELIPE, Renata C. T. dos S.

Tendo em vista a posio proeminente que hoje ocupa a bacia Potiguar na produo de petrleo e gs natural, o Cefet-RN tem se voltado para o desenvolvimento de aes de pesquisa e extenso nessa rea. Podemos considerar como marco inicial desse processo o advento da Portaria ANP-Inmetro 001/2000, a partir da qual foi firmada uma parceria da ANP com o Cefet - RN objetivando a prestao de consultoria tcnico-cientfica na rea de medio da produo de petrleo e gs natural das regies produtoras do RN, CE e AM; visando a avaliar a confiabilidade das medies realizadas, com implicaes diretas sobre a cobrana dos royalties devidos pela produo de petrleo e gs natural e a correspondente distribuio das participaes governamentais. Dessa primeira ao, observou-se que a investigao de problemas relativos a este tema estava concentrada nas regies Sudeste e Sul, mas ainda era incipiente nas regies Norte e Nordeste. Alm disso, os trabalhos que estavam sendo realizados voltavam-se mais para a realidade da produo da bacia de Campos, no sendo aplicveis situao da nossa regio.
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Arquivo
A partir da publicao do Edital CTPETRO/CNPq-FINEP 03/ 2001, o Cefet-RN vislumbrou a possibilidade de estruturao de uma rede de pesquisa na referida rea, envolvendo vrias instituies, de forma a atender s demandas direcionadas s regies Norte e Nordeste. Foi ento estruturado o projeto "Incertezas na Medio de Petrleo e Gs Natural", com as participaes do Cefet-AM, do Cefet-BA, do Cefet-SE, da UFRN e do Ceped (Centro de Pesquisa e Desenvolvimento, ligado Universidade Estadual da Bahia). Tal projeto foi apresentado Rede de Instrumentao e Controle, constituda a partir daquele Edital, sendo aprovado como o Projeto 10/05. Posteriormente, este projeto recebeu o aval do Cenpes-Petrobras com o aporte de recursos adicionais, visando atender s necessidades especficas daquela Empresa. Como resultados j verificados, o Projeto 10/05 possibilitou a criao, no Cefet-RN, do Ncleo de Pesquisa em Processos de Petrleo e Gs Natural, contando atualmente com quatro professores e quatro bolsistas, encontrando-se em fase de instalao um laboratrio de volumetria e outro de medio por coordenadas. Nas demais instituies envolvidas, tambm foram criados grupos de trabalho semelhantes e em todas elas foi fomentada a capacitao dos docentes e a montagem de uma infra-estrutura adequada para realizar atividades de pesquisa e extenso nesta rea. Ao longo desse perodo inicial de atividades, diversos artigos tcnico-cientficos j foram publicados e apresentados em congressos de nvel regional, nacional e internacional.
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A questo do desenvolvimento no contexto da globalizao: impactos do neoliberalismo na regulao do setor petrolfero nacional
FERREIRA Jr, Lier P.1
Colgio Pedro II
A presente pesquisa focou os impactos do neoliberalismo na regulao poltico-jurdica do setor petrolfero nacional. Para tal, utilizou-se de uma perspectiva scio-histrica, de carter comparativo, onde elementos aparentemente dispersos como globalizao, desenvolvimento e regulao jurdico-poltica da indstria do petrleo foram integrados para constiturem uma centralidade epistemolgica. Quinze anos aps a deflagrao das reformas neoliberais no Brasil, suscita pouca controvrsia afirmar que o binmio globalizao-neoliberalismo gerador de desigualdade, subordinao e marginalizao. Nmeros do Banco Mundial e da ONU apontam que o contingente de pessoas, vivendo em situao de absoluta pobreza, aumentou de em mais de 500 milhes de pessoas na segunda metade dos anos 90. Segundo estes organismos, "metade dos 6 bilhes de habitantes do mundo vive hoje com US$ 2,00 ao dia; 35% dos trabalhadores do mundo em desenvolvimento tero queda de renda este ano (1999); 20% dos pases mais ricos do planeta detm 86% do PIB mundial, enquanto os mais pobres participam com apenas 1%.2 O setor petrolfero nacional, aberto aps a vigncia da EC 09/95 e, posteriormente, da Lei n 0 90478/97 mostra que crescimento da atividade econmica no significa, necessariamente, desenvolvimento. O fim do monoplio da Petrobras e o trabalho da ANP fizeram crescer o setor, inclusive com o ingresso de grandes conglomerados transnacionais, mas a riqueza gerada no vem se convertendo em motor para o desenvolvimento sustentvel do pas e em desenvolvimento humano sustentvel para o conjunto da populao, particularmente os muncipes das reas produtoras. Concluses: a globalizao no um mecanismo eficaz para a promoo do desenvolvimento dos pases perifricos. Esta assertiva tem sua importncia recrudescida quando se constata que a ordem jurdica internacional exigida pela globalizao possui carter essencialmente mercadolgico, onde a questo dos interesses corporativos, da desregulamentao econmica e do equilbrio dos mercados assume propores colossais, sendo mais
Fotos: Arquivo
1 Doutorando em Direito Internacional (UERJ). Mestre em Relaes Internacionais - PUC/Rio (1996). Bacharel em Direito UFF (2000). Bacharel (1994) e Licenciado (1992) em Cincias Sociais UFF. Professor de Sociologia do Colgio Pedro II. 2 Revista do Mercosul, Rio de Janeiro, n0. 53, p. 30, set. 1999.
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importantes do que os fundamentos essenciais do prprio Estado democrtico de direito: a soberania estatal e a dignidade da pessoa humana; a organizao jurdico-poltica do setor petrolfero no Brasil concorre para a preservao do presente estgio de dominao e subdesenvolvimento da sociedade brasileira. Mais do que o Estado e/ou os interesses nacionais, a empresa transnacional assume a primazia das relaes jurdicas e polticas, num quadro onde privatizaes, fuses, incorporaes, trustes e cartis, em diferentes segmentos da produo, limitam a promoo de polticas nacionais desenvolvimentistas, aviltam a soberania dos Estados e reduzem a efetividade dos direitos humanos e sociais.
Desenvolvimento regional e redes de difuso de tecnologia

NASCIMENTO, Dcio E. do

Distribuio de renda e poder de compra esto relacionadas com o nvel e a sustentabilidade do processo de desenvolvimento econmico de um pas ou de uma regio. O desenvolvimento econmico de uma regio, por sua vez, depende diretamente do nvel tecnolgico e da eficcia da indstria local, que so derivados de sua capacidade de gerar ou absorver inovaes de processos ou produtos. A inovao uma pr-condio do desenvolvimento local. Ela essencial para que as empresas locais no sejam condenadas a desempenhar um papel marginal, ou pelo menos no muito marginal, no cenrio das trocas econmicas. Porm, inovaes tecnolgicas e organizacionais (competncia das empresas locais) devem vir acompanhadas tambm de inovaes institucionais (competncia das instituies locais) que orientem e facilitem o desenvolvimento pretendido. Ou seja, o desenvolvimento regional no pode prescindir nem de competncias locais para criao e/ou difuso de inovao, nem de competncias e estruturas para mobilizao e coordenao de recursos necessrios (humanos, tcnicos, financeiros). Estas reflexes so frutos de pesquisas realizadas no mbito do doutoramento do autor em socioeconomia. O estudo buscou a compreenso - em termos de natureza, dinmica e espao - dos processos e das redes de difuso de tecnologias de produo e de organizao em uma regio em estgio inicial de industrializao. A metodologia utilizada envolveu reviso da literatura (desenvolvimento regional, inovao e redes) e pesquisa de campo. O setor agroindustrial do estado do Tocantins foi utilizado como estudo de caso. Entre outros resultados, a pesquisa mostrou que, apesar da situao de isolamento geogrfico e da baixa densidade de canais distribuidores e geradores de inovao, as empresas obtm um sucesso relativo na fabricao de produtos de qualidade e competitivos. O estudo sugere que este sucesso relativo fruto de suas relaes dentro de redes de natureza scio-tecno-econmicas.
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PORTO, Sayonara L.1; LONGO, Elson2; SOUZA, Antonio G. de3.
Influncia dos modificadores de rede nas propriedades fotoluminescente no sistema CAxSR1-xWO4

A perspectiva de obter novos materiais cermicos, com novas propriedades, tem impulsionado a pesquisa mundial. O grau de pureza, a qualidade da superfcie, a presena de defeitos estruturais, o uso do dopante, o tempo e a temperatura de tratamento trmico so fatores determinantes nas propriedades. Em busca desses novos materiais, vrias tcnicas de preparao tm sido desenvolvidas. O mtodo dos precursores polimricos, "mtodo Pechini", se destaca entre as vrias tcnicas de sntese qumica, por apresentar um custo relativamente baixo e eficincia significativa na obteno dos xidos multicomponentes temperaturas mais baixas. Esse mtodo parte do princpio bsico da imobilizao dos ons metlicos em uma resina polimrica. Neste trabalho, foi desenvolvido um estudo das propriedades estruturais e fotoluminescentes do sistema Ca XSr 1-X WO4, sintetizado pelo mtodo dos precursores polimricos. A caracterizao trmica e estrutural do sistema obtido foi realizada por Anlise Trmica Diferencial (DTA) e Termogravimetria (TG) e pela tcnica de difrao de raios X (DRX). As curvas termogravimtricas mostraram trs etapas principais, das quais duas etapas consecutivas se referem perda do material orgnico, evidenciada no DTA por um pico exotrmico em aproximadamente 550 oC. Os resultados de DRX mostraram que as amostras apresentaram cristalinidade a partir de 500 oC, com uma definio melhor dos picos para temperaturas mais altas de tratamento trmico. A amostra Ca0,6Sr0,4WO4 tratada termicamente a 600 oC produziu a mais alta intensidade fotoluminescente. Esta alta intensidade foi associada presena dos modificadores de rede, que so capazes de promover defeitos que contribuem positivamente na fotoluminescncia.
Arquivo
Cefet -PB Laboratrio Interdisciplinar de Eletroqumica e Cermica (Liec) 3 Universidade Federal da Paraba (UFPB)
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A contribuio de um aeroporto industrial para o desenvolvimento tecnolgico local

OLIVEIRA, Maurcio de; NASCIMENTO, Dcio E. do.

O presente estudo analisa a proposta de criao de Aeroportos Industriais no Brasil sob a tica do binmio inovaodesenvolvimento. Estes aeroportos associam a infra-estrutura aeroporturia internacional ao processo de desenvolvimento de regies. Um de seus diferenciais a implantao de regimes aduaneiros especiais, como forma de estimular as exportaes de empresas instaladas no referido espao. Portanto, de suma importncia adotar critrios eficientes no que diz respeito ao aproveitamento de potencialidades, convergindo para o desenvolvimento e propsitos locais. Este trabalho tem como objetivo identificar os fatores que caracterizam a relao entre a implantao de um ativo de desenvolvimento, neste caso um aeroporto industrial, e o desenvolvimento tecnolgico da regio de implantao. Um estudo de caso realizado junto ao segmento industrial eletroeletrnico da regio metropolitana de Curitiba acompanha o trabalho visando subsidiar a anlise e a identificao de fatores ligados realidade empresarial atual, porm sem intenes de generalizao para outros setores ou regies. A criao do aeroporto industrial trata de uma inovao organizacional, encorajado por ambiente institucional favorvel, com grande potencial de promoo de desenvolvimento tecnolgico e de competitividade de empresas e produtos locais, fato que demandou o estudo das principais idias sobre inovao e seus vetores tecnolgico, institucional e organizacional.
Arquivo
Programa de Ps-graduao em Tecnologia -(PPGTE)
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Considerando que a implantao deste modelo de ativo de desenvolvimento visa a ampliar a capacidade exportadora do sistema produtivo nacional, feita uma breve apresentao de alguns mecanismos facilitadores de participao no mercado externo, existentes no Brasil, bem como da definio tcnica e legal do aeroporto industrial e de modelos semelhantes em funcionamento em outros pases. A anlise final dos resultados do estudo de caso, feita luz da fundamentao, possibilita concluir que, a possvel criao de um centro industrial de alto valor agregado do setor de eletroeletrnica na zona aeroporturia da RMC, pode criar um ambiente sinrgico entre as empresas que poder refletir no desenvolvimento de novos produtos, acelerando o processo de desenvolvimento tecnolgico local.
Proposta de correo acstica do auditrio da Escola Tcnica Federal de Palmas

SILVA, Liliane F. G. da
Escola Tcnica Federal de Palmas / TO
No auditrio da Escola Tcnica Federal de Palmas, a audibilidade encontra-se inadequada devido presena de materiais de baixa absoro sonora. A seleo e distribuio correta de materiais absorventes e refletores proporcionaram as condies timas de audibilidade, atingindo o tempo de reverberao timo, que o tempo necessrio para que o nvel do som seja reduzido em 60 dB, a partir do momento em que cessa a fonte sonora1. Determinase o tempo de reverberao timo em funo do volume e do uso a que se destina o auditrio, ou seja, texto falado, para no mnimo 3 freqncias. Foram ento selecionadas as freqncias da fala, 125, 500 e 2000 Hzs2. As caractersticas de um auditrio para voz falada e de um auditrio para concertos totalmente diferente, pois a voz falada requer um tempo de reverberao menor que a msica, ou seja, neste ltimo caso o som permanece mais tempo no ambiente, mesmo aps cessar a fonte sonora. O projeto de auditrios, portanto, exige um clculo preciso das caractersticas absorventes e reflectantes dos materiais de acabamento para um uso especfico. O clculo foi realizado, considerando-se a sala cheia e a sala vazia, pois nestas duas situaes a diferena do tempo de reverberao no deve exceder 0,2s (De Marco, 1982, p.99). Alm disso, recomenda-se uma diferena menor que 0,1 s entre os tempos de reverberao ideal e o tempo de reverberao calculado (De Marco, 1982, p.102). Obtendo-se os valores parciais do coeficiente de absoro de cada material na NBR 121793 e em bibliografias especializadas, obtemos as absores parciais e o tempo de reverberao com os coeficientes constantes na tabela 01. Verifica-se portanto, que necessrio o tratamento acstico nas superfcies do auditrio, com a utilizao de materiais de maior
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Tabela 1- Clculo do tempo de reverberao existente no recinto
Tabela 2 - Clculo do tempo de reverberao aps interveno no recinto
absoro acstica em todas as freqncias. Prope-se a introduo de um material absorvente nas paredes laterais e de fundo, um painel de Eucatex Acstico, com cmara de ar de 50mm, e tapete de l forrando o piso da rampa e circulaes, obtendo os valores da tabela 02. Com isso, os valores necessrios para os tempos de reverberao com a sala cheia e a sala vazia aproximaram-se do ideal, ainda que no tenha atingido o necessrio por centsimos de segundo. Esta correo acstica, baseada na mudana das propriedades dos materiais no ambiente, para obter as propriedades acsticas necessrias ao seu uso especfico proporcionar as condies aceitveis de audibilidade. DE MARCO, C.S. Elementos da acstica arquitetnica. So Paulo: Nobel, 1982. 2 SANTOS, N. et al. Antropotecnologia: A Ergonomia dos Sistemas de Produo. Curitiba: Genesis, 1997. 3 ABNT - ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 12179. So Paulo: 1990.
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Referncias:
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Projeto de torrefao de caf orgnico e convencional

PEDINI, Srgio
Escola Agrotcnica Federal de Machado / MG

Este artigo tem por finalidade apresentar a experincia da EAFMEscola Agrotcnica Federal de Machado na rea de processamento de caf e a insero da instituio, atravs do projeto, na realidade produtiva da regio, em especial dos cafeicultores familiares do sul de Minas Gerais. Escola Agrotcnica Federal uma instituio educacional autrquica federal, vinculada ao MEC, com autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didtica, tcnica e disciplinar, caracterizando-se por ministrar cursos tcnicos em nvel mdio (2grau) nas reas de Agropecuria, Agroindstria, Enologia, Zootecnia, entre outras, em regime aberto, de internato e semi-internato, sempre com uma finalidade e um perfil. A regio do sul de Minas composta basicamente por pequenos produtores, que produzem em reas de topografia acidentada, em meio a problemas ambientais srios e com poucos recursos financeiros. Esse quadro retrata um cenrio delicado, onde essa clientela sobrevive sob situao de alto risco, pois a sua caracterstica fundiria e topogrfica no os tem viabilizado economicamente devido perda de competitividade com outras regies produtoras. A EAFM foi criada em 1947 e vem, desde 1997, apostando no aprimoramento dos segmentos temticos do caf, da agroindstria e do meio ambiente, como alternativas de desenvolvimento sustentvel para a regio e a conseqente capacitao dos tcnicos para se tornarem aptos a dar o devido suporte a esse desenvolvimento. Exemplos dessa trajetria podem ser destacados: Frum de Desenvolvimento Regional (1997); curso ps-tcnico em Agroecologia (1999); Conferncia Internacional de Mercado Justo e Caf Orgnico em 2000 e o projeto "Aperfeioamento da formao profissional relacionada industrializao do caf e anlise da bebida", financiado pela VITAE em 2002, com apoio tambm da Fundao Banco do Brasil, MEC e Prefeitura de Machado. O projeto foi crucial na concretizao da proposta que vinha sendo construda desde 1997, pois possibilitou uma melhora visvel na qualidade de ensino, nas reas de agroindstria e qualidade de caf, e proporcionou um contato direto dos alunos com a produo de cafs diferenciados, em especial os orgnicos, pois a Escola tem possibilitado desde a inaugurao, em 2002, a prestao de servios nas reas de rebenefcio e industrializao de cafs para os produtores da regio, notadamente os de origem familiar, com o acompanhamento total por parte dos alunos. Em 2003, foram rebeneficiadas 272 sacas de caf de 53 produtores e torrados 14.520 kg de 22 produtores, que tm exportado para o Japo, EUA e Alemanha. Nos ltimos anos, no entanto, o segmento caf e, em especial, o setor de industrializao do produto vm se modernizando rapidamente e exigindo uma
Fotos: Srgio Pedini
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melhor adequao de currculos e estruturas para fazerem face essa evoluo. Trata-se de uma possibilidade de se transformar uma unidade agroindustrial, com fins pedaggicos, em uma ao concreta de insero social da instituio.
Controle digital de nvel

SAMPAIO, Priscila G. V.1; PEREIRA, Jonathan P. P.2 ; LIMA, Jos A.3
Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte*

Atualmente ,observamos crescer em praticamente todas as reas o uso de aplicaes eletrnicas, com o objetivo de controle na sua mais abrangente definio. Podemos constatar a utilizao de controladores digitais de nvel, em sistemas que necessitam de patamares de nveis fixos, como o caso de sistemas dosadores encontrados, por exemplo, na indstria petrolfera, qumica, farmacutica, etc 4-6. O nvel pode ser considerado a altura da coluna de lquido ou de slido, no interior de um tanque ou vaso. A medio de nvel, embora tenha conceituao simples, requer, por vezes, artifcios e tcnicas apuradas. O nvel uma varivel importante na indstria, no somente para a operao do prprio processo, mas tambm para fins de clculo de custo e de inventrio. Na compra e venda de produto, cujo faturamento baseado na medio do nvel dos tanques, as medies requerem a mxima exatido possvel. Professores da rea da indstria do curso de Automao
Reservatrio superior.
1 Graduando em Tecnologia em Automao Industrial 2 Laboratorista da rea de Tecnologia Industrial 3 Prof. da rea de Tecnologia Industrial * Laboratrio de Eletromecnica
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Industrial, do Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte, tem estimulado seus alunos a desenvolverem projetos, com o objetivo de colocar em prtica os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso. O projeto constitui-se de um circuito controlador digital simples, utilizado no monitoramento e atuao em uma planta formada por dois reservatrios posicionados em alturas distintas. A idia geral do controlador um circuito, capaz de detectar o nvel mnimo de um reservatrio, o que leva ao acionamento do motor-bomba e detectar um nvel superior, definido pelo usurio, constitudo por cinco nveis de opo, onde ao ser atingido, far com que o motor-bomba desligue, aguardando que novamente o nvel atinja o valor mnimo, fechando o ciclo de trabalho automtico. Todo o processo de seleo do nvel mximo e visualizao do nvel do reservatrio podem ser acompanhados pelo usurio, atravs de uma coluna vertical de indicadores luminosos (LEDs). O controlador formado pela juno de mdulos simples, so eles um circuito flip-flop que tem a nica funo de gerar um sinal, que ser usado para habilitar a observao do nvel do reservatrio, ou a seleo de seu nvel mximo. Um circuito contador que tem funo de proporcionar, ao usurio, a escolha do nvel mximo, a cada toque realizado por ele no boto nvel, far com que o circuito aumente esse limite, um circuito comparador de tenso, acoplado bia do reservatrio superior, gera a informao do nvel do mesmo, um circuito que recebe o sinal do flip-flop para exibir nos indicadores a informao de nvel do reservatrio, ou a de limite superior escolhido pelo usurio, e o circuito de lgica, que combina as informaes do comparador e do contador. Quando as duas forem iguais, hora de desligar o motor, pois o nvel superior foi atingido. Outra parte desse mesmo circuito monitora o nvel mnimo que, quando atingido, far com que a bomba religue. O circuito de acionamento formado apenas por uma unidade transistorizada, que recebe os sinais da lgica e um rel com intertravamento7. Este trabalho permitiu o conhecimento de um tipo de controlador de baixa complexidade e custo para montagem e com um alto benefcio, sendo por isso amplamente utilizado na medio e controle de nvel. RIBEIRO, M. A. Instrumentao . Tek Treinamento & Consultoria Ltda. 8 ed. 1999 5 SIGHIERI, L., Nishinari, A. Controle automtico de processos industriais. Editora Edgard BLCHER. 1999. 6 SOISSON, H. E. Instrumentao industrial. Ed Hemus. 1989. 7 BRAGA, N. C. Revista Saber Eletrnica. Editora Saber. 2002
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Estrutura
Circuito
Reservatrio inferior e Motor bomba
Referncias:
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Projeto de bancada para aferio de hidrmetro

MOTA, Jailton C. M. ; DANTAS, Andr A. de M. ; OLIVEIRA Jos K. C. de

Este trabalho tem, por finalidade, projetar e executar a montagem de uma bancada para aferio de hidrmetros de pequena capacidade (vazo) e de dimetros inferiores a 32 mm. Esse projeto foi concebido, adotando-se o princpio da confirmao da vazo aduzida pelo hidrmetro. A tcnica consiste em passar, atravs do hidrmetro, um volume d'gua conhecido em um tempo tambm conhecido, desta forma, conferir-se os valores registrados pelo hidrmetro e, caso seja necessrio, ajustase o hidrmetro, de maneira que o mesmo mantenha-se dentro de uma faixa de erro admissvel pela norma. Desta forma, poderemos aplicar com mais profundidade, o conhecimento terico adquirido em sala de aula sobre o assunto de medio de vazo. A bancada foi desenvolvida dentro de critrios de segurana e atendendo s normas vigentes, a Portaria n 246 de 17 de outubro de 2000, do Instituto Nacional de Metrologia, Normalizao e Qualidade Industrial - IMETRO, ligado ao Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior - MDIC , conforme descrio abaixo dos seus principais itens que julgamos importantes para o trabalho. Os objetivos e campos de aplicao: - Este Regulamento aplica-se aos hidrmetros que possuam totalizadores para indicar o volume de gua escoado, utilizando sistema mecnico ou magntico para receber os movimentos do dispositivo sensor. - Este Regulamento no se aplica aos hidrmetros destinados a medir gua cuja temperatura for superior a 40C. Detalhe construtivo: A estrutura principal da bancada montada em cantoneira "L" de abas iguais de 30 x 30 x 3mm, serve como base para colocao dos hidrmetros a serem aferidos. Faz parte tambm deste projeto dois reservatrios, um inferior de 100 litros, aproveitado da estrutura j existente no laboratrio de Hidrulica e Pneumtica do Cefet e outro superior, de capacidade 70 litros, construdo em chapa de ao Inox n 18. No reservatrio inferior, existe uma bomba centrfuga com as seguintes caractersticas: vazo nominal de 8 m/h e altura manomtrica de 40 mca (metros de coluna de gua), para bombear a gua, atravs do hidrmetro testado. A seguir, temos a parte de tubulao em PVC (cloreto de polivinil) com as respectivas conexes e, por fim o dispositivo de controle do nvel do reservatrio superior, sendo que este dispositivo faz parte de um outro projeto de pesquisa cientfica e est sendo desenvolvido por uma outra equipe da turma 3.18, do curso de Automao Industrial. Este trabalho mostrou o desenvolvimento de um processo de aferio de hidrmetro, procurando minimizar o ndice de erros cometidos por instrumentos descalibrados, que podem provocar um aumento ou reduo do valor da conta de gua para o consumidor.
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Duvulgao Cefet RN
A disciplina Instrumentao, percebendo a necessidade de aplicar na prtica os conhecimentos tericos sobre o assunto, desenvolveu a pesquisa e construiu a bancada de aferio de hidrmetro.
Transformao de plsticos simulao do processo produtivo

CALCAGNO, Carmen I. W.
Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pelotas Unidade Descentralizada de Sapucaia do Sul / RS

O projeto do "Curso Tcnico da rea Indstria - Habilitao: Transformao de Termoplsticos"1 composto por cinco mdulos que preparam os alunos para atuar na indstria de terceira gerao petroqumica, na obteno de produtos plsticos. Durante o curso, atividades de simulao do processo produtivo so realizadas, oportunizando aos alunos experimentarem situaes reais do mundo do trabalho. Neste relato sero apresentadas algumas das atividades realizadas, de forma integrada, com alunos dos mdulos II e V. O mdulo II tem por objetivo desenvolver competncias de operao de equipamentos, entre outras. Os alunos iniciaro, nesse mdulo, as atividades prticas nos laboratrios de transformao de termoplsticos. O mdulo V tem por objetivo desenvolver competncias de superviso e de planejamento da produo, entre outras. Os alunos desse mdulo desenvolveram, ao longo do curso, conhecimentos em diferentes reas e possuem razovel compreenso do processo produtivo. Os processos de extruso de filmes e de reciclagem mecnica de termoplsticos so exemplos dos processos produtivos simulados. Cada atividade realizada em quatro perodos semanais. Em cada processo, os alunos supervisores (mdulo V), inicialmente, apresentam aos alunos operadores (mdulo II) o ambiente de trabalho e ensinam a operao segura dos equipamentos (simulando a capacitao de novos funcionrios). Em encontro posterior, os "supervisores" orientam os "operadores" na execuo da produo planejada e no monitoramento do processo produtivo. Por exemplo, no processo de extruso de filmes, os "supervisores" planejam a produo de diferentes especificaes de filmes, que sero obtidas durante a simulao e elaboram planilhas de monitoramento e controle de produo. Os "operadores" executam a produo, conforme as orientaes dos "supervisores", e realizam registros nas planilhas. Os professores avaliam alunos de ambos os mdulos e os "operadores" avaliam seus "supervisores" e vice-versa, constituindo a avaliao parcial das competncias destes mdulos. O planejamento das atividades integradas ocorre em reunies docentes semanais. Atividades isoladas, em cada mdulo, so realizadas como preparao dos alunos.
Fotos: Carmen Calcagno
Alunos do Cefet / RS - Uned / Sapucaia do Sul obtm filmes plsticos em aulas prticas que simulam o processo produtivo, integrando alunos de mdulos diferentes: inicializao do processo
Ajuste do processo
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Nas atividades, relatadas acima, os alunos participaram efetivamente como atores no processo de aprendizagem, desenvolvendo competncias profissionais de forma contextualizada. Relatos de alunos demonstraram que os mesmos sentiram-se estimulados com esse tipo de atividade e que a prtica pedaggica foi eficiente no desenvolvimento das competncias profissionais. Referncias:
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Monitoramento do processo
CALGAGNO, C.I.W.; SALLES, C.de A.; NORO, M.M.C.; CAVALHEIRO, AZ.; REICHWALD, G.J.; SCHULTZ, M.E.R.; KAISERr, P.V.T. Projeto do Curso Tcnico da rea Indstria Habilitao: Transformao de Termoplsticos. Centro Federal de Educao Tecnolgica de Pelotas - UNED/Sapucaia do Sul, Brasil, 2001.
Eletrotcnica virtual o computador como ferramenta de aprendizagem

ARAJO Jr. ; Eudes G. ; SOUZA, Jos H.
Centro de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte*

O acesso informao, a qualquer hora do dia ou da noite, tem levantado um questionamento sobre como motivar os jovens a freqentarem as salas de aula da maneira convencional? Uma alternativa seria o uso do computador e de outras tecnologias como ferramentas de estudo e pesquisa. Neste contexto, apresentamos uma proposta de insero do computador, como uma ferramenta auxiliar de aprendizagem e de fixao de contedos programticos, pois o aluno poder praticar o que aprendeu em sala na sua casa, utilizando um programa de computador. Por definio, um resistor todo e qualquer elemento que se ope passagem de corrente eltrica, apresentando assim uma relao inversa entre eles. Um resistor se ope, mas no impede a circulao da corrente eltrica e, quando isso acontece, alguns efeitos podem ser aproveitados para realizao de trabalho. O calor produzido pela passagem da corrente por um resistor pode ser usado para aquecimento - estufas, chuveiro enquanto que a radiao ultravioleta pode ser empregada para iluminao de ambientes fechados lmpadas incandescentes. Um capacitor o elemento capaz de armazenar energia na forma de campo eltrico, e conseqentemente, se opor variao brusca de tenso. Similarmente aos resistores, os capacitores so agrupados para desempenharem funes mais complexas eficazmente. Um indutor o elemento capaz de armazenar energia na forma de campo magntico, e conseqentemente, se opor variao brusca de corrente. Podemos ligar indutores em srie, em paralelo ou em srie-paralelo. A utilizao do computador, como ferramenta auxiliar na aprendizagem dos contedos trabalhados em sala de aula, atravs
* Gerncia de Tecnologia Industrial; Grupo de Mecatrnica Aplicada - Cefet- RN
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de aplicativos dedicados vem se mostrando como uma maneira eficiente de motivao dos alunos, pois o computador um dispositivo do cotidiano da maioria dos jovens. Sistemas similares podem ser desenvolvidos para outras disciplinas e em outras reas de ensino, pois a motivao dos alunos alta, alm da prtica de atividades ldicas em sala de aula.
Referncias:
BARTKOWIAK, R. A. - Circuitos Eltricos, 2 edio revisada, So Paulo-SP, Makron Books, 1999. BOYLESTAD, R. L. - Introduo Anlise de Circuitos, 10 edio, So Paulo-SP, Prentice Hall, 2004. CARRON, W. e Guimares, O. - As Faces da Fsica, 1 edio, So Paulo-SP, Moderna, 1997. COTRIM, A. A. M. B. - Instalaes Eltricas, 3 edio, So PauloSP, Makron Books, 1992. CREDER, H. - Instalaes Eltricas, 13 edio, Rio de JaneiroRJ, LTC, 1995. GUSSOW, M. - Eletricidade Bsica, 2 edio revisada e ampliada, So Paulo-SP, Makron Books, 1996. HUXLEY, A. - Admirvel Mundo Novo, 2 edio, So Paulo-SP, Globo, 2000.
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Contatos CONTATOS
CE DETECO DE MANCHAS DE LEO NA SUPERFCIE DO MAR EM IMAGENS DE RADAR DE ABERTURA SINTTICA (SAR) Rgia Talina Silva Arajo Ftima Nelsizeuma Sombra Medeiros fsombra@deti.ufc.br Centro Federal de Educao Tecnolgica do Cear Av. 13 de Maio, 2081- Benfica Fortaleza -CE CEP: 60040-531 Telefone: 85 288-3666/288-3676/288-3675 Fax: 85 288-3711 E-mail: gabinete@cefetce.br Home Page: www.cefetce.br Unidade de Ensino Descentralizada de Juazeiro do Norte Av. Plcido Aderaldo Castelo, s/n- Lagoa Seca Juazeiro do Norte -CE CEP: 63040-540 Telefone: 88 571-2657 Fax: 88 571-2657 E-mail: uned@netcariri.com.br Home Page: www.cefetce.br MG PROJETO DE TORREFAO DE CAF ORGNICO E CONVENCIONAL DA ESCOLA AGROTCNICA FEDERAL DE MACHADO Srgio Pedini cafeorganico@eafmachado.gov.br Escola Agrotcnica Federal de Machado Rodovia Machado Paraguau, Km 03- Santo Antnio Machado -MG CEP: 37750-000 Telefone: 35 3295-5011 Fax: 35 3295-5011 E-mail: auditoria@eafmachado.gov.br Home Page: www.eafmachado.gov.br PB ANLISE DO DIMENSIONAMENTO E OPERAO DE SISTEMAS DE MICROIRRIGAO CONSIDERANDO DIFERENTES EMISSORES Kennedy Flvio Meira de Lucena INFLUNCIA DOS MODIFICADORES DE REDE NAS PROPRIEDADES FOTOLUMINESCENTE NO SISTEMA CAXSR1-XWO4 *Sayonara Lira Porto Elson Longo Antonio Gouveia de Souza *sayonaraporto@yahoo.com.br SISTEMA COMPUTACIONAL PARA SIMULAO E OTIMIZAO DO ESCOAMENTO DE PETRLEO EM REDES DE TUBULAES EM TEMPO REAL Carlos de O. Galvo Kennedy F. M. Lucena Francisco V. Brasileiro Cledson Souto rica Machado Esther V. Brasileiro UMA VISO CRTICA DA TV DIGITAL NO BRASIL Ricardo Lima e Silva Chaquibe Costa Farias Centro Federal de Educao Tecnolgica da Paraba Av. 1 de Maio, 720- Jaguaribe Joo Pessoa -PB CEP: 58015-905 Telefone: 83 208-3000 Fax: 83 241-1434/ 241-4407/ 241-4293 E-mail: cefetpb@cefetpb.edu.br Home Page: www.cefetpb.edu.br PR A CONTRIBUIO DE UM AEROPORTO INDUSTRIAL PARA O DESENVOLVIMENTO TECNOLGICO LOCAL. ESTUDO DE CASO Maurcio de Oliveira* Dcio Estevo do Nascimento mau.oliveira@brturbo.com.br ARRANJO PRODUTIVO LOCAL SUSTENTVEL (APLS) EM TORNO DO BAMBU: INCLUSO SOCIAL, GERAO DE RENDA E BENEFCIO AMBIENTAL Eloy Fassi Casagrande Jr. fassi@ppgte.cefetpr.br Helena Akemi Umezawa akemi@netpar.com.br DESENVOLVIMENTO REGIONAL E REDES DE DIFUSO DE TECNOLOGIA Dcio Estevo do Nascimento decioen@cefetpr.br Centro Federal de Educao Tecnolgica do Paran Av. Sete de Setembro, 3165- Rebouas Curitiba -PR CEP: 80230-901 Telefone: 41310-4545 Fax: 41 310-4432 E-mail: gadir@cefetpr.br Home Page: www.cefetpr.br RJ A QUESTO DO DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO DA GLOBALIZAO: IMPACTOS DO NEOLIBERALISMO NA REGULAO DO SETOR PETROLFERO NACIONAL Lier Pires Ferreira Jnior lier.rio@ig.com.br; lier@nitnet.com.br Colgio Pedro II Campo de So Cristvo, 177 - 3 andar Rio de Janeiro - RJ CEP: 20921-440 Telefone: 21 3891-1009 Fax: 21 2580- 1007 E-mail: sensi@cp2.g12.br Home Page: www.cp2.g12.br DEFINIO DO PERFIL PROFISSIONAL PARA CST NA REA DE INDSTRIA DE PETRLEO - UM ESTUDO DE CASO Romilda de Ftima Suinka de Campos rsuinka@terra.com.br Marcos Antonio Cruz Moreira,.1
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macruz@cefetcampos.br Centro Federal de Educao Tecnolgica de Campos Rua Doutor Siqueira, 273- Parque Dom Bosco Campos dos Goytacazes -RJ CEP: 28030-130 Telefone: 22 2733-3244 / 2733-3255 Fax: 22 2733-3079 E-mail: webmaster@cefetcampos.br Home Page: www.cefetcampos.br RN CONTROLE DIGITAL DE NVEL Priscila Gonalves V. Sampaio prisamp@yahoo.com.br Jonathan Paulo Pinheiro Pereira jonathan@cefetrn.br Jos de Anchieta Lima anchieta@cefetrn.br DISPOSITIVO DIDTICO DE COMPROVAO DAS LEIS DOS TERMOPARES: MEDIO DE TEMPERATURA Aline Soares Dantas eniladantas@yahoo.com.br Leandro Luttiane da S. Linhares leandroluttiane@yahoo.com.br Marcelo Henrique Costa ghnatal2003@yahoo.com.br Jos de Anachieta Lima anchieta@cefetrn.br ELETROTCNICA VIRTUAL - O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM Eudes Gomes Arajo jr. Jos Henrique de Souza ricky@cefetrn.br PARCERIA ENTRE O CEFET - RN E A ANP NA FORMAO DE TCNICOS DE NVEL MDIO PARA A INDSTRIA DE PETRLEO E GS Lunardo Alves Sena Nivaldo Ferreira da Silva Jr.* Gilson Gomes Medeiros Raimundo Nonato Barbosa Felipe Renata Carla Tavares dos Santos Felipe *nivaldojr@cefetrn.br PROJETO DE BANCADA PARA AFERIO DE HIDRMETRO Jailton Cllio Menezes Mota Andr Alves de Mendona Dantas Jos Kleber Costa de Oliveira kleber@caern.com.br Centro Federal de Educao Tecnolgica do Rio Grande do Norte Av. Senador Salgado Filho, 1559- Tirol Natal - RN CEP: 59015-000 Telefone: 84 4005-2600 /40052636 Fax: 84 4005-9728
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