Escola Bsica dos 2 e 3 Ciclos com Secundria da Chamusca

FICHA DE AVALIAO GOLBAL DE CINCIAS NATURAIS 5 ANO

3PERODO
Nome
______________________________________________
Turma ____ N. ____
Data ____/____/_______
Encarregado de Educao
_______________________________

Classificao,
______________________________
____
Professor,
__________________________

L, com ateno, e responde corretamente s seguintes questes. Boa sorte!

UNIDADE NA DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS
1. O microscpio tico um instrumento capaz de ampliar vrias vezes os objetos,
tornando-os visveis ao olho humano.
1.1.

C o m p l e t a a legenda que se segue, relativa ao

microscpio da figura.
1 Lente
Revlver

3 Lentes
4
5
Parafusos macromtrico e micromtrico
Base
1.2.

Indica a funco:

a) das peas 1 e 3;
_______________________________________________________________________
_______
b) das peas 6.
________________________________________________________________________
_______
1.3. Na aula de Cincias Naturais, os alunos realizaram vrias observaces ao microscpio.
As imagens que se seguem mostram as imagens obtidas pela Maria e pelo Gabriel, na
sala de aula.
1

a)

Calcula o
poder de ampliao dos microscpios da Maria e do Gabriel.

Maria: ________
Gabriel: _______
b) Estabelece a correspondncia entre as imagens obtidas (A e B) e os microscpios da
Maria e do Gabriel.
________________________________________________________________________
_________
c) Justifica a tua resposta questo anterior.
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
2. L, com ateno, as frases que se seguem. Estabelece a correspondncia entre as alneas e
os termos da chave.
CHAVE

a)
b)
c)
d)
e)
3.

Coordena o funcionamento da clula. _____

Meio lquido onde se encontram os componentes da clula. ____ A. Pluricelular
Ser vivo formado por uma nica clula. ____
B. Unicelular
Organismo formado por vrias clulas. ____
Estrutura que delimita o citoplasma. ____
C. Ncleo

Observa, com ateno, as imagens que se seguem.

D.

Citoplasma

3.1. Faz a correspondncia entre as letras (A, B e

C) das figuras e cada um dos seguintes termos.
a) rgo- ____
b) Tecido- ____
c) Organismo- ____
3.2.

Assinala a frase correta:

___ A clula a unidade fundamental dos animais
___ A clula a unidade fundamental dos seres vivos
___ A clula a unidade dos seres vivos
___ A clula a unidade dos animais.
2

4. A classificao dos seres vivos de Whittaker admite a existncia de cinco reinos, que podem
ser representados num diagrama.
Observa a figura.
4.1.
Menciona o nome dos Reinos
assinalados com os nmeros 1, 2, 3,
4 e 5.
1 ______________________
2 ______________________
3 ______________________
4 ______________________
5 ______________________
4.2.
Seleciona a alnea que completa
corretamente a afirmao seguinte.
O Reino a categoria
taxonmica mais abrangente e a
Espcie a menos abrangente.
Isto significa que
a) no Reino encontramos organismos mais parecidos entre si do que na Espcie.
b) no Reino h pouca variedade de seres vivos.
c) a Espcie o grupo em que os seres vivos so mais semelhantes entre si.
IMPORTNCIA DA GUA PARA OS SERES VIVOS
1.

Completa as frases que se seguem com os termos adequados.

A grande parte dos animais perde gua na _________________, por exemplo,
atravs da ________________. Por outro lado, ingerem-na, bebendo-a ou atravs
dos _______________. J as plantas ________________ a gua atravs das suas
razes e libertam-na na ____________________.

2. Uma grande parte do planeta Terra est ocupada por gua. A figura seguinte d exemplos
de alguns locais onde podemos encontrar este lquido.
2.1.
Legenda a figura, preenchendo a tabela seguinte com os nmeros adequados.

2.2.

Estabelece a correspondncia.

2.3.
o

Explica
como que
Homem
pode poluir

cada um dos seguintes reservatrios de gua.

Rio
___________________________________________________________________________
______
___________________________________________________________________________
_________
Oceano
___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________
_________
Lenol de gua
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________

3. A gua surge em grandes quantidades no nosso planeta; no entanto, apenas uma

quantidade reduzida prpria para consumo.

3.1.
Refere trs caractersticas da gua pura.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________
3.2.Descreve como procederias para eliminar os micrbios patognicos da gua.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________
4. Para estudar a dissoluo do acar na gua realizou-se a atividade representada na
figura.
Regista em cada espao uma das expresses da
figura de modo a obteres uma correspondncia
Acar
correta.

gua

Solvente - ______________

Soluto - ________________

Soluo - _______________

gua aucarada
4.1. Da lista de substncias que se segue, assinala com X as substncias solveis na gua.
Acar ____

Farinha ____ Manteiga ____

Sal ____ Areia ____ leo ____

4.2. Diz o que entendes por uma soluo saturada.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________
5.

Identifica os seguintes processos de tratamento da gua.

_________________________

_________________________

_______________________

______________________

6. Define hidrosfera.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________
7. o Sol que fornece a energia necessria para mudar a gua de um estado fsico para
outro e movimentar a gua.
Completa com os termos: condensao, evaporao, transpirao, fuso e precipitao.

A neve derrete com o calor, a _______________, formando rios, correntes ou lagos.

As nuvens quando esto saturadas, lanam gua sob a forma de chuva ou neve, a
_______________.
medida que o vapor de gua arrefece, as gotas de gua formam nuvens, a
____________________.
Uma parte da gua absorvida pelos seres vivos e libertada para a atmosfera atravs da
___________.
O calor do Sol provoca a _______________ da gua dos oceanos e dos continentes.

8. Refere trs exemplos de atividades humanas em que a gua seja indispensvel.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________
9. Porque que se deve poupar gua? Refere alguns hbitos corretos para que isso acontea.
______________________________________________________________________________
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Bom trabalho!
Grupo 230