PROPOSTA DE FORMAO INTENSIVA EM

ORGANIZAO E GESTO DE EMPRESAS

Por: Helder Martins

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E-mail: heldermartin813@hotmail.com
Introduo
facto, que o processo de desenvolvimento de Cabo Verde, numa perspectiva de longo
prazo, tem sido marcado por uma trajectria ascendente, caracterizada por ganhos
significativos luz dos mais diversos indicadores nos domnios econmica, financeiro, social,

institucional, das infra-estruturas, ambiental e entre outros. Mas tambm, facto

incontestvel que apesar dos avanos obtidos, muito ainda h por se fazer, revelando ainda a
luta contra a pobreza e excluso social como o maior desafio do pas.
Reconhece-se que enfrentar a pobreza e diminuir as desigualdades sociais so essenciais ao
desenvolvimento e democracia de qualquer pas. E Cabo Verde no excepo. Sabe-se
tambm que estudos, dados estatsticos e relatos sobre casos especficos tm ilustrado o
debate nacional em torno da necessidade de polticas e de aces concretas para a promoo
da incluso social e da cidadania.
Desta feita, acumulando ao esforo prprio o apoio importante dos parceiros de
desenvolvimento, o pas vem criando e executando medidas e polticas em diversos domnios
com o propsito firme de melhorar as condies de vida e erradicar a pobreza particularmente
a pobreza extrema.
neste sentido que a CRP/PNLP da Ilha Brava vem assumindo uma abordagem estratgica
de luta contra a pobreza focalizada e baseada nas demandas das comunidades, implicando,
desde logo, o reforo da descentralizao enquanto factor estimulador da participao a nvel
local e, melhoria do desenvolvimento de actividades geradoras de rendimentos e de
microcrdito, em cada comunidade, de acordo com as suas realidades econmicas actuais e
potencialidades futuras.

Enquadramento
O combate pobreza de forma contnua e sustentada exige que a pobreza seja atacada em
todas as suas dimenses e que a aco seja direccionada para combater as suas causas
profundas. Nesta perspectiva, o reforo da dotao em capital humano, social e financeiro dos
pobres para que estes se assumam como motores de mudanas da sua condio de vida de
importncia estratgica fundamental
No entanto, assegurar a ocupao dos beneficirios, tanto no seio das comunidades Bravenses
como a nvel Nacional, sempre que possvel de forma slida, nomeadamente atravs do autoemprego, da dinamizao das actividades geradoras de rendimento, tem-se evidenciado,
sem dvida, como a maior preocupao da PNLP, PLPR, CPRs e no s. Associada a essa
preocupao est a descomunal necessidade de formao e capacitao que se traduz na
condio sine qua non prossecuo dos objectivos da CRP/PNLP da Ilha Brava.
Considerando que, um dos objectivos principais da CRP/PNLP da Ilha Brava passa pela
melhoria da capacidade dos pobres, isto , o desenvolvimento do capital social, econmico,
humano e financeiro dos pobres para que estes possam apropriar-se da sua prpria sada da
situao de pobreza, d-se ateno particular ao desenvolvimento da capacidade produtiva

dos pobres, atravs de polticas de micro - financiamento, e de capacitao para o emprego e

auto-emprego.
Entretanto nota-se, por conseguinte, uma fraca capacidade tcnica e de gesto por parte dos
pobres, assim como uma certa dificuldade na compreenso do sistema organizacional
(desconhecimento do meio aonde se esta inserido) () urge assim, a necessidade de
desenvolver a aco de formao, de forma a desenvolver uma outra viso da organizao,
no como apenas um meio de garantir o emprego e de ser seleccionados com os projectos que
a organizao leva a cabo, mas sim como um instrumento bsico para o desenvolvimento e
implementao de qualquer projecto, visando alcanar os objectivos e resultados prestabelecidos
Assim, formao e capacitao dos pobres em Gesto e Organizao de Empresas, destacamse de longe como fulcrais ao bom funcionamento de plos/pilares base das medidas
implementadas do combate a pobreza. Pois, a dinamizao das actividades geradoras de
rendimentos e auto-empregos traduzem-se, na maior parte dos casos, em pequenos mdios
negcios, que so unidades produtivas sem expressiva acumulao de capital, moldadas a
partir das particularidades do ambiente competitivo onde se inserem.
A presente proposta de formao, pretende atribuir aos formandos, conhecimentos e tcnicas
bsicas fundamentais, quer para entender a dimenso da realidade empresarial, quer para ter
noo as boas prticas de gesto, utilizadas no meio scio-empresarial.

Objectivo Geral
Dotar os participantes da formao de conhecimentos de Gesto, dando-lhes a conhecer o
meio Organizacional aonde esta inserido e a sua Estrutura, de forma que esses conhecimentos
possam melhorar o seu desempenho profissional e contribuir para o desenvolvimento do
capital humano no seio das Pequenas e Medias Empresas enquadradas no mbito dos
programas da CRP/PNLP da Ilha Brava, assegurando assim, a solidez dos investimentos que
por sua vez, atestam a continuidade dos mesmos em prol da reduo da pobreza na ilha da
Brava.

Objectivo Especifico

Proporcionar aos formandos uma viso global dos aspectos da Organizao e Gesto
de Empresas, orientada para o desenvolvimento de competncias especficas para a
sua actuao profissional;

Apreender conhecimentos bsicos sobre concepo e gesto de empresas, com

introduo abordagem de conceitos, parmetros e critrios de organizao e gesto

de empresas;
Compreender e caracterizar o meio envolvente ou ambiente organizacional da
empresa;
Familiarizar-se com os objectivos da funo financeira;

Local, Durao e Participantes

No mbito da capacitao dos recursos humanos fundamental, para se poderem alcanar os
objectivos preconizados, as aces de formao, respondam s necessidades e expectativas
do mercado empregador. Ou seja, que os formandos possuam competncias tcnicas,
conceptuais e humanas, de modo a poderem integrar equipas de trabalho multidisciplinares.
Tendo por base a supracitada posio, considera-se de extrema importncia que tanto os
contemplados pelo PROGRAMA DE LUTA CONTRA POBREZA NO MEIO RURAL
PLPR, COMISSO REGIONAL DE PARCEIROS CRP da Ilha Brava interessados e que
esto directamente ligados a actividades empresarial sejam abrangidos nessa aco de
formao.
A formao ser administrada na Ilha Brava, de 22/08/11 a 26/08/2011, desenvolvido em
sesses de 8 horas dia, subdivididas em 2 perodos da seguinte forma:
1 Perodo das 9h as 13h,
2 Perodo das 14h as 18h,
Totalizando uma carga horria de 40 horas.
A presente formao ser destinada ...

Metodologia
Tendo como objectivo final uma melhor preparao dos formandos para enfrentar a vida e o
mercado de trabalho, d-se especial ateno aos quatro pilares essenciais do novo aprender;
aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a fazer e aprender a viver juntos.
Deste modo, defende-se que a aprendizagem se realize atravs da conduta activa do
formando, que aprende mediante o que ele faz e no o que faz o formador. Acredita-se, que
as actividades de aprendizagem devem ajustar-se s necessidades dos formandos e no os
mesmos ajustarem-se ao ritmo imposto por uma progresso normativa.
Na formao podem estar na sala, simultaneamente, participantes de diferentes nveis
habilitacionais.
Deste modo, o formador no pode ignorar este facto, e no o vai fazer, propondo antes,
trabalhar em grupo, ouvir, esclarecer dvidas, fazer breves exposies, que se coadunem com

a problemtica dos nveis habilitacionais em que cada grupo se encontra, fornecendo

materiais para um trabalho com o mximo de eficcia e autonomia.
Assim, deve-se privilegiar a criao de ambientes de aprendizagem estimulantes,
desafiadores e potenciadores da auto-estima, institudos com base num trabalho projectado e
de cooperao, que estimule as capacidades de trabalho, de concepo, de realizao de
tarefas e de projectos. Para que tudo funcione da melhor forma, sero criadas condies
organizacionais, pedaggicas e didcticas que permitam motivar os alunos e que respondam
aos seus interesses, devendo:
usar metodologias diversificadas;
dispor de materiais didcticos em quantidade e qualidade;

adequar os tempos e os espaos natureza das actividades de aprendizagem.

Ou seja, durante a aco de formao os participantes dedicam-se ao estudo e prtica dos

aspectos relacionados ao meio envolvente, criao, diagnstico, planeamento e execuo de
actividades em empresas de diferentes sectores da economia a partir de uma perspectiva tica
e interdisciplinar.
A formao se apoia em uma unidade metodolgica que abraa a interdisciplinaridade porque
compreende-se que a interaco com o mundo real no se d de forma disciplinar por meio
do entendimento e aplicao de conceitos derivados de reas puras de conhecimento. Assim,
para a capacitao dos participantes, a formao abarcar contedos do dia-a-dia laboral,
numa interaco entre formador/orientador e formando.
A avaliao ser, igualmente, um aspecto fundamental de todo o processo de aprendizagem.
Diariamente, depois de cumprida as etapas submete-se, o formador, a avaliao por parte dos
formandos e estes ltimos por sua vez, fazem um apanhado sucinto do impacto que a matria
discutida no dia, ira ter nos seus postos de trabalho. Os formandos sero avaliados numa
perspectiva meramente informativa e a prpria formao, no fim, tambm, ser avaliada por
todas as partes intervenientes (auto e hetero-avaliao).

Contedo Programtico
Temas a desenvolver durante a aco de formao
1. Tema Empresas
1.1.Conceito de Empresa
1.2.Objectivos da Empresa

1.3.Critrio de classificao das Empresas

1.4.Etapas para a criao de uma Empresa em Cabo Verde
1.5.As empresas e os seus objectivos
1.6.As empresas e os seus recursos

2. Tema Introduo Gesto

2.1.Conceito
2.2.Breve Histria de Gesto de Empresas
2.3.Evoluo e objecto
2.4.Planeamento
2.4.1.Objectivos
2.4.2.Tipos de planeamento e modelos de planeamento
2.4.3.Planeamento Estratgico, Planeamento Tcito e Operacional
2.5.Organizao
2.5.1.Conceitos e princpios de Organizao
2.5.2.Componentes de Organizao
2.5.3.Estrutura Organizacional
2.5.4.Relao entre os diversos rgos da Empresa
2.6.Direco
2.6.1.Conceito
2.6.2.Qualidades do Director
2.6.3.Tarefas do Director
2.7.Controlo
2.7.1.Conceito de Controlo
2.7.2.Objectivos
2.7.3.Tipos de Controlo
2.7.4.Processo de Controlo
2.7.5.Controlo de Planificao e desenvolvimento
3. Tema - Gesto da produo
3.1.Noo e objectivos
3.2.Elementos dos Processos produtivos

3.3.Papel do Gestor de Produo

3.4.Ciclo de vida do produto
3.5.Desenvolvimento do processo produtivo
3.6.Dimensionamento da capacidade produtiva
3.7.Estruturao de custos
4. Tema 3. Gesto de Aprovisionamentos
4.1.Conceito e objectivos do Aprovisionamento
4.2.Enquadramento dos servios de Aprovisionamento na Empresa
4.3.A Gesto de Compras
4.4.Gesto de stock
5. Tema - Gesto Comercial
5.1.A funo comercial e o mercado contemporneo
5.2.Conceitos e objectivos
5.3.A empresa e o marketing
5.4.O mercado
5.5.O Consumidor
5.6.Os canais de distribuio
5.7.Poltica de vendas
6.

Tema - Gesto de Recursos Humanos

6.1.Gestor de Recursos Humanos
6.2.Principais Objectivos e Funes
6.3.Administrao de despesas com Pessoal

7. Tema - Plano integrado de actividades de gesto de empresas

7.1.Metas
7.2.Objectivos
7.3.Recursos
7.4.Oramento
7.5.Implementao
7.6.Controle

Tcnicas:
Exposio
Debate na plenria
Trabalhos de grupo

Simulao Empresarial
Jogos de aprendizagem vivencial

PROPOSTA FINANCEIRA
1. Honorrios do Fornecedor = 135.000$00 CVE

2. Deslocao/Estadia: A deslocao do formador a Ilha e a reserva ser oramentado e

assumida directamente pela entidade organizadora, (reserva, aquisio de Bilhete de

passagem martima ida e volta),
2.1.Bilhete de passagem martimo: (Praia/Brava/Praia) = 7.000$00
2.2.Ajudas de Custo: = 6 * 6.000$00 = 36.000$00

Total do oramento = 135.000$00 + 7.000$00 + 36.000$00 = 178.000$00

Recursos disponibilizar pela CRP/PNLP ao formador:

Sala equipada com Retroprojector

Materiais didcticos para os participantes na aco de formao tais como: pastas,

bloco de notas, canetas, corrector, mquina de calcular

Reproduo do manual de consulta que ser distribudos aos formandos

Condies de pagamento dos honorrios e da estadia:

CRP/PNLP da Ilha Brava deve desbloquear antes do incio da formao 50% do valor total
orado, equivalente a 85.500$00 atravs BCI, conta n-000387893410001 destinado a
aquisio de alguns materiais de suporte, produo do manual de apoio que ser distribudo
aos formandos, consulta de Internet/pesquisa, estadia do formador, dentre outros
preparativos. Pagar a outra parte logo aps a entrega do relatrio da formao.