Diretoria de Pesquisa, Ps-Graduao e Extenso

MANUAL DE NORMAS PARA

ELABORAO DE MONOGRAFIA DOS
CURSOS DE PS-GRADUAO DO
IFMG- CAMPUS BAMBU

Atualizado em setembro 2011

Elaborado por

MS. Nayara Penoni

Bambu, MG
2011

SUMRIO
TRABALHO CIENTFICO .................................................................................................................. 4
1.Formatao ............................................................................................................................. 5
1.1. Letras .............................................................................................................................. 5
1.2. Espaos ...............................................................................................................................6
1.3. Paginao............................................................................................................................6
1.4. Numerao Progressiva......................................................................................................7
1.5. Ilustraes...........................................................................................................................7
1.6.Tabelas.................................................................................................................................7
2. Capa ....................................................................................................................................... 7
3. Lombada ................................................................................................................................ 8
4. Folha de Rosto........................................................................................................................ 8
4.1. Anverso da folha de rosto ................................................................................................ 8
5. Errata ..................................................................................................................................... 9
6. Pgina de Aprovao ............................................................................................................ 10
7. Dedicatria e Oferecimento ................................................................................................. 10
8. Agradecimentos ................................................................................................................... 11
9. Epgrafe ................................................................................................................................ 11
10. Resumo em Lngua Verncula ............................................................................................. 12
11. Resumo em Lngua Estrangeira ........................................................................................... 12
12. Lista de Tabelas .................................................................................................................. 13
13. Lista de Figuras ................................................................................................................... 13
14. Lista de Abreviaturas, Siglas e Smbolos .............................................................................. 13
15. Sumrio .............................................................................................................................. 13
16. Introduo.......................................................................................................................... 14
17. Referencial Terico............................................................................................................. 14
18. Metodologia ou Material e Mtodos .................................................................................. 14
19. Resultados e Discusso ....................................................................................................... 15
20. Concluso ........................................................................................................................... 15
21. Referncias Bibliogrficas ................................................................................................... 15
22. Apndice ............................................................................................................................ 15
23. Anexo ................................................................................................................................. 16
24. ndice ................................................................................................................................. 16
CITAES..................................................................................................................................... 16
1. Citao Direta....................................................................................................................... 16
1.1. Citaes Curtas .............................................................................................................. 16
1.2. Citaes Longas ............................................................................................................. 17
2. Citao Indireta .................................................................................................................... 17
3. Citao de Citao ................................................................................................................ 17
4. Exemplos de Citao ............................................................................................................ 18
4.1. Autor nico ................................................................................................................... 18
4.2. Dois autores .................................................................................................................. 18
4.3. Trs autores .................................................................................................................. 19
4.4. Mais de trs autores ...................................................................................................... 19
4.5. Autor Instituio ............................................................................................................ 19
4.6. Autor Instituio Governamental ................................................................................... 19
4.7. Constituio e Cdigos .................................................................................................. 20
4.8. Autoria Desconhecida.................................................................................................... 20
4.9. Leis, Decretos, Resolues, etc ...................................................................................... 20
4.10. Trabalhos apresentados em Congresso, Seminrios, etc .............................................. 21
4.11. Documentos Eletrnicos .............................................................................................. 21
5. Consideraes sobre Citaes .............................................................................................. 21

-2-

5.1. Publicaes de mesmo autor e mesma data de publicao ............................................ 21

5.2. Autores diferentes com mesmo sobrenome e mesma data ........................................... 22
5.3. Citao de vrias publicaes de diversos autores no mesmo pargrafo ........................ 22
5.4. Citao de documentos de Instituio ........................................................................... 22
5.5. Documento retirado da internet sem data ..................................................................... 23
6. Observaes Importantes sobre citaes ............................................................................. 23
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.................................................................................................... 23
1. Livros e/ou Folhetos ............................................................................................................. 25
2. Publicao Peridica............................................................................................................. 27
3. Artigo de Peridico ............................................................................................................... 28
4. Captulo de Livro .................................................................................................................. 28
5. Trabalhos Acadmicos, Dissertao e Teses .......................................................................... 28
6. Referncia Legislativa ........................................................................................................... 29
7. Evento .................................................................................................................................. 30
8. Imagem em Movimento ....................................................................................................... 30
9. Documento de Acesso Exclusivo em Meio Eletrnico............................................................ 31
10. Documentos Via Internet .................................................................................................... 31
11. Informaes Importantes ................................................................................................... 32
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS CONSULTADAS............................................................................. 34

-3-

TRABALHO CIENTFICO
O termo trabalho cientfico utilizado como referncia a monografias,
dissertaes e teses.
Os trabalhos cientficos devem ser elaborados de acordo com normas
preestabelecidas e com os fins a que se destinam; serem inditos ou originais e
contriburem no s para a ampliao de conhecimentos ou a compreenso de
certos problemas, mas tambm servirem de modelo ou oferecer subsdios para
outros trabalhos.
Os trabalhos cientficos podem ser realizados com base em fontes de
informaes primrias e secundrias e elaborados de vrias formas, de acordo
com a metodologia e com os objetivos propostos.
Monografia
Descrio ou tratado especial de determinada parte de uma cincia
qualquer. Trata-se de um estudo sobre um tema especfico ou particular, com
suficiente valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia. Investiga
determinado assunto no s em profundidade, mas tambm em todos os seus
ngulos e aspectos, dependendo dos fins a que se destina.
Tem como base a escolha de uma unidade ou elemento social, sob duas
circunstncias:
ser suficientemente representativo de um todo cujas caractersticas se
analisa;
ser capaz de reunir os elementos constitutivos de um sistema social ou
de refletir as incidncias e fenmenos de carter autenticamente coletivo.
A monografia apresenta algumas caractersticas:
trabalho escrito, sistemtico e completo;
tema especfico ou particular de uma cincia ou parte dela;
estudo pormenorizado e exaustivo, abordando vrios aspectos e
ngulos do caso;
tratamento extenso em profundidade, mas no em alcance (nesse
caso, limitado);
metodologia especfica;
contribuio importante, original e pessoal para a cincia.
A monografia implica originalidade, mas at certo ponto, uma vez que
impossvel obter total novidade em um trabalho; isto relativo, pois a cincia,
sendo acumulativa, est sujeita as contnuas revises.
Alguns autores, apesar de darem o nome genrico de monografia a todos
os trabalhos cientficos, diferenciam uns dos outros de acordo com o nvel da
pesquisa, a profundidade e a finalidade do estudo, a metodologia utilizada e a
originalidade do tema e das concluses.
Seguindo as normas atuais da ABNT, a estrutura do trabalho cientfico
dividida da seguinte forma:
Elementos pr-textuais: so os elementos que antecedem o
contedo do trabalho e o identificam. Podem ser obrigatrios os opcionais.
Capa (obrigatrio)
Lombada (opcional)
Folha de rosto (obrigatrio)
Errata (opcional)
-4-

 Folha de aprovao (obrigatrio)

Dedicatria (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epgrafe (opcional)
Resumo em lngua verncula (obrigatrio)
Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio)
Listas (opcional)
Sumrio (obrigatrio)
Elementos textuais: so aqueles nos quais se apresentam os
resultados do estudo realizado. As divises dos elementos textuais ficam a critrio
do autor, juntamente com o orientador. No existe regra que determine um
formato para o texto do trabalho. Varia de acordo com a rea do conhecimento,
instituio e outros itens que possam intervir na deciso. Genericamente, temos
introduo, desenvolvimento e concluso, que podem receber outros nomes, de
acordo com os objetivos do trabalho.
Elementos ps-textuais: complementam o trabalho. O elemento mais
importante a referncia. Existem outros tambm, como: glossrio, apndice,
anexo e ndice, que ajudam a complementar o trabalho, mas no so obrigatrios.
1. FORMATAO
O trabalho dever ser feito em papel branco, no tamanho A4 (21 cm x
29,7 cm), usando para impresso tinta preta. As margens do papel devem ter as
medidas de 2,0 cm nas margens inferior e direita e 3,0 nas margens esquerda e
superior, como mostra a figura.
Formato A4 21 cm x 29,7 cm
3 cm
3 cm
mancha grfica

2 cm
2 cm

1.1. Letras
Recomenda-se, para a digitao, a utilizao da fonte tamanho 12 para o
texto e tamanho menor nas citaes de mais de trs linhas, notas de rodap,
paginao e legendas das ilustraes e tabelas. A fonte recomendada Arial ou
Times New Roman.
-5-

1.2. Espaos
O texto deve ser digitado em espao 1,5, com exceo das citaes de
mais de trs linhas, notas, referncias, legendas das ilustraes e tabelas, ficha
catalogrfica, a natureza do trabalho, o objetivo e o nome da instituio, que
devem ser digitadas em espao simples. As referncias, ao final do trabalho,
devem ser separadas entre si por espao duplo.
Os ttulos das sees e subsees devem ser separados do texto por
dois espaos duplos, antes e depois do texto.
Nas folhas de rosto e na aprovao, a natureza do trabalho, o objetivo, o
nome da instituio a que submetida e a rea de concentrao devem ser
alinhados do meio da mancha para a margem direita.
As notas de rodap devem ser digitadas dentro das margens, ficando
separadas do texto por um espao simples de entrelinhas e por um filete de 3 cm,
a partir da margem esquerda.
Os ttulos sem indicativos numricos, como listas de ilustraes,
sumrios, agradecimentos, resumo, abstract, referncias e outros, devem ser
centralizados.
1.3. Paginao
O texto deve receber uma numerao nica que se inicia na folha de
rosto e vai at a ltima pgina do trabalho. Porm, s se coloca o nmero de
pgina a partir da primeira folha da parte textual. Toda a parte pr-textual
contada, mas no numerada.
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
NDICE

18

ANEXOS

17

APNDICE

16

GLOSSRIO

15

REFERNCIAS 14
BIBLIOGRFICAS
CONCLUSO

ELEMENTOS TEXTUAIS
13

DESENVOLVIMENTO 12
INTRODUO

Incio da numerao do trabalho

11
ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

SUMRIO

Pginas contadas no
numeradas

LISTA DE
FIGURAS
ABSTRACT
RESUMO
EPGRAFE
AGRADECIMENTOS
DEDICATRIA
FOLHA DE
APROVAO
Primeira folha do trabalho

ERRATA
FOLHA DE ROSTO

Capa no numerada e no
contada

CENTRO FEDERAL DE EDUCAAO

TECNOLGICA DE BAMBU

Autor

TTULO

Local
ano

-6-

1.4. Numerao progressiva

Para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho, deve-se
adotar a numerao progressiva para as sees do texto. Os ttulos das sees
primrias, por serem as principais divises de um texto, devem iniciar em folha
distinta precedidos por seu indicativo numrico, alinhado esquerda e separado
por um espao de carter. Destacam-se gradativamente os ttulos das sees,
utilizando-se os recursos de negrito, itlico ou grifo. No sumrio os ttulos e
subttulos das sees devem ser alinhados pela margem do ttulo do indicativo
numrico mais extenso, como no exemplo abaixo:
1
SEO PRIMRIA
1.1
SEO SECUNDRIA
1.1.1
Seo terciria
1.1.1.1 Seo quaternria
1.1.1.1.1 Seo quinria
1.5. Ilustraes
As ilustraes devem ser inseridas o mais prximo possvel do trecho a
que se refere, e sua identificao aparece na parte inferior, precedida da palavra
designativa, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto, em
algarismos arbicos, do respectivo ttulo e/ou legenda explicativa, de forma breve
e clara.
Tipos de ilustraes: desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias,
grficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros.
1.6. Tabelas
As tabelas apresentam informaes tratadas estatisticamente, conforme
normas de procedimentos do IBGE.
2. CAPA
A capa dever conter somente os dados indispensveis identificao do
trabalho:
nome da instituio;
nome do autor;
ttulo em destaque (letras em maisculo caixa alta);
subttulo (se houver) em minsculo;
local (cidade)
ano de entrega.
O uso de dois pontos (:) indicado para separar o ttulo e o subttulo,
quando este ltimo for explicativo. Quando o subttulo tiver funo complementar,
este dever ser separado do ttulo por ponto-e-vrgula (;).
Muitas instituies de ensino superior possuem seu prprio modelo de
capa contendo a formatao que melhor lhes atende.
Veja abaixo um modelo sugerido.

-7-

Instituto Federal Minas Gerais IFMG

Campus Bambu

Ana Carolina Mendona

DESENVOLVIMENTO DE UMA NOVA

METODOLOGIA PARA DETERMINAO
DE PROTENA

Bambu, MG
2010

3. LOMBADA
Lombada (ou dorso) a parte por onde as folhas so unidas. Pode conter
o nome do autor e o ttulo, e sempre que possvel grafados horizontalmente ou,
no caso de lombadas finas, de cima para baixo.
um elemento opcional.

4. FOLHA DE ROSTO
A folha de rosto o elemento inicial do trabalho cientfico e deve conter
os mesmos dados apresentados na capa, acrescidos do motivo da realizao do
mesmo.
A folha de rosto composta de anverso e do verso e contm as
informaes essenciais para a identificao do trabalho.
4.1. Anverso da folha de rosto (FICHA CATALOGRFICA)
Os elementos devem figurar na seguinte ordem:
Nome do autor: responsvel intelectual do trabalho;
Ttulo principal do trabalho;
Subttulo, se houver;
Nmero de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada
folha de rosto a especificao do respectivo volume);
Natureza (tese, dissertao, trabalho de concluso de curso e
outros) e objetivo (aprovao em disciplinas, grau pretendido e outros); nome da
instituio a que submetida; rea de concentrao;
Nome do orientador e, se houver, do co-orientador;
Local (cidade) da instituio onde deve ser apresentado;
Ano de depsito (da entrega).

-8-

Frente

Ana Carolina Mendona

DESENVOLVIMENTO DE UMA NOVA

METODOLOGIA PARA DETERMINAO
DE PROTENA

Monografia apresentada ao Instituto

Federal Minas Gerais Campus Bambu
como requisito parcial para obteno do
ttulo de Especialista do Programa de PsGraduao Latu Sensu em Controle de
Qualidade em Alimentos IFMG Campus
Bambu.
Orientadora Profa. MSc Maria Anglica
Castro Silva

Bambu, MG
2008

Verso

12,5 cm
B894p

Deve conter a ficha

catalogrfica conforme o
Cdigo de Catalogao
Anglo-Americana vigente.
Esta ficha normalmente
elaborada por um
profissional da biblioteca.

Mendona, Ana Carolina.

Desenvolvimento de uma nova metodologia
para determinao de protena. Ana Carolina
Mendona. Bambu, 2008.
105 f.: il.
Monografia (Controle de Qualidade na
Indstria de Alimentos) Centro Federal de
Educao Tecnolgica de Bambu, Bambu,
2008.
Bibliografia: f. 101-105
1.Determinao de protena, Controle de
Qualidade . I. Ttulo
CDD
370.780981

7,5 cm

5. ERRATA
Lista das folhas e linhas em que ocorrem erros, seguida de identificao
de autoria, relacionada com a matria tratada no corpo do trabalho. Pode vir
encartada ou em folha avulsa.

-9-

ERRATA
Folha

Pargrafo

Linha

Onde se l

Leia-se

08

03

04

concerto

conserto

23

01

07

seo

sesso

48

05

03

Frao cinza

Frao fibra

6. PGINA DE APROVAO
A pgina de aprovao deve conter o nome completo do autor
(centralizado), ttulo do trabalho cientfico e nota descritiva (como descrita na folha
de rosto). Todos esses elementos acrescidos do ttulo e do nome completo dos
membros da banca examinadora, seguidos da sigla da instituio qual
pertencem. A data de aprovao, ttulo e nome do orientador e as notas
tipogrficas cidade, estado tambm devem estar presentes.
Ana Carolina Mendona

DESENVOLVIMENTO DE UMA NOVA METODOLOGIA PARA

DETERMINAO DE PROTENA

Monografia apresentada ao Instituto Federal

Minas Gerais - Campus Bambu como
requisito parcial para obteno do ttulo de
Especialista do Programa de Ps-Graduao
Latu Sensu em Controle de Qualidade em
Alimentos IFMG Campus Bambu.

Aprovada em 02 de maro de 2008.

__________________________________
Ms. Maria de Ftima de Souza UFV
__________________________________
Ms. Eduardo Lages Coelho IFMG Campus
Bambu
___________________________________
MS. Ftima da Silva Nunes IFMG Campus
Bambu
(ORIENTADORA)

Bambu
Minas Gerais - BRASIL

7. DEDICATRIA E OFERECIMENTO
o elemento pr-textual no qual o autor dedica sua obra, presta uma
homenagem a algum. O texto deve ser curto. Geralmente as palavras
OFEREO e DEDICO finalizam este texto sem a presena de ponto final.
- 10 -

A DEUS,
minha fora constante;
OFEREO

Ao meu Pai e minha Me,

por me guiarem e servirem de exemplo de vida;
DEDICO

8. AGRADECIMENTOS
Os agradecimentos, diferentemente da dedicatria, destinam-se
primordialmente s pessoas e/ou entidades que contriburam de forma direta ou
indireta para a execuo e concluso da pesquisa.

AGRADECIMENTOS
A DEUS, que guiou meus passos em mais uma
etapa de minha vida.
Ao Instituto Federal Minas Gerais - Campus
Bambu, pela contribuio na realizao do Curso.
A minha famlia pela pacincia, ateno,
amizade.
professora Edite Sampaio, pela orientao,
apoio, dedicao, amizade e incentivo constante na
realizao deste trabalho.
professora Snia Vieira pelos ensinamentos e
amizade.
Enfim a todos que de alguma forma
contriburam para o enriquecimento de meu
conhecimento.

9. EPGRAFE
Elemento opcional, colocado aps os agradecimentos. Pode tambm ser
colocada no incio de cada captulo.

- 11 -

Quem tem por que viver capaz de suportar qualquer

como.
(Friedrich Nietzche)

10. RESUMO EM LNGUA VERNCULA

Apresentao concisa dos pontos relevantes de um documento, devendo
ressaltar o objetivo, o mtodo, os resultados e as concluses do documento.
Elaborado pelo prprio autor, o resumo deve ser redigido em pargrafo
nico.
A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do
documento. A seguir, deve-se indicar a informao sobre a categoria do
tratamento (memria, estudo de caso, anlise de situao, etc.)
Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.
As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da
expresso Palavras-chave, separadas entre si por vrgula e finalizada com ponto
final.
A extenso do resumo em trabalhos acadmicos deve observar de 150 a
500 palavras.

11. RESUMO EM LNGUA ESTRANGEIRA

Consiste na verso do resumo em lngua verncula para idioma de
divulgao internacional. O idioma internacional adotado pela instituio dever
ser o ingls.
Normalmente se utiliza a traduo Abstract ou Summary e keywords para
palavras-chave.
Deve aparecer em folha distinta e seguido das palavras mais
representativa do contedo do trabalho.

- 12 -

12. LISTA DE TABELAS

Elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item
designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo nmero de
pgina.

LISTA DE TABELAS
TABELA 1 - Composio em cidos graxos de leos................................................08
TABELA 2 - Composio qumica, em porcentagem, da casca de maracuj.............10
TABELA 3 - Formulaes de po doce com farinha integral.................................... 15
TABELA 4 - Anlise de varincia dos pes doces produzidos..................................25

13. LISTA DE FIGURAS

Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, cada
item sendo designado por seu nome especfico, acompanhado do respectivo
nmero de pginas; assim como a lista de tabelas.
Recomenda-se a elaborao de listas prprias para cada tipo de
ilustrao.
14. LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SMBOLOS
Consiste na relao alfabtica das abreviaturas e siglas utilizadas no
texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes grafadas por
extenso.

15. SUMRIO
Consiste na enumerao, sees e outras partes de uma publicao na
mesma ordem e grafia em que a matria nele se sucede. No caso de trabalhos
com mais de um volume, deve ser includo no sumrio de toda a obra em todos
os volumes, de forma que se tenha conhecimento do contedo, independente do
volume consultado.
- 13 -

16. INTRODUCO
Sendo o primeiro elemento textual, a introduo dever ser um texto
introdutrio, onde o autor da pesquisa deve ter em mente que este deve fornecer
uma viso geral do trabalho realizado, mencionando os objetivos, perguntas ou
hipteses e delimitao do tema.

17. REFERENCIAL TERICO

O referencial terico constitui-se no embasamento que d sustentao ao
objeto do estudo. Este elemento textual pode vir subdividido em sees de acordo
com a necessidade identificada pelo autor, de modo a apresentar os aspectos
tericos claros e consistentes. O referencial terico resultante das pesquisas
bibliogrficas realizadas, enfocando a anlise de autores que abordam o tema e o
problema em questo.
Deve ser organizado de forma a permitir que o leitor do trabalho cientfico
identifique as idias nas quais o autor do trabalho apoiou sua reflexo e sua
argumentao.
O uso de pargrafos deve corresponder s etapas do raciocnio lgico
adotado no trabalho. Os pargrafos e os captulos devem apresentar-se de forma
encadeada e representar a ligao lgica das idias que o autor pretende expor
no texto.
As frases no devem ser sobrecarregadas com muitos dados e idias.
Devem ser evitadas, numa mesma frase, idias que no se relacionem e que
podem vir a compor uma outra frase para que a idia a ser expressa fique mais
clara.
Observao: O texto cientfico deve ser redigido preferencialmente na
terceira pessoa do singular. Perodos muito longos devem ser evitados.
18. METODOLOGIA OU MATERIAL E MTODOS
A escolha da metodologia depende da abrangncia do trabalho e do
contedo do objeto do estudo. A metodologia pode envolver uma reviso
bibliogrfica e a identificao dos dados relacionados ao objeto estudado a partir
da aplicao de instrumentos tais como: entrevistas, questionrios, observaes e
outros. De acordo com a estratgia de pesquisa adotada se descritiva ou
experimental, a metodologia compreende os seguintes tpicos:
E Pesquisa descritiva
Descrio da rea pesquisada.
Descrio da populao e procedimento adotado.
Instrumentos de coleta de dados.
Procedimentos de coleta e anlise dos dados.
Tratamento estatstico dos dados.
E Pesquisa experimental
Plano do experimento: tratamentos, nmero de repeties, nmero
de parcelas e delineamento experimental.
Procedimentos de coleta e analise dos dados.
Tratamento estatstico dos dados.
- 14 -

19. RESULTADOS E DISCUSSO

Esta fase envolve a classificao e organizao de informaes,
verificao das relaes existentes entre resultados alcanados, ou seja, os
pontos de convergncia, tendncias e regularidade. Algumas vezes, dependendo
do recurso utilizado para a coleta dos dados, torna-se necessrio submet-los a
tratamento estatstico seguido de anlise qualitativa. Esses mesmos dados
devero ser confrontados e relacionados aos objetivos do trabalho, ao problema e
s questes propostas para estudo.
A incluso de ilustraes, como grficos e tabelas, contribui para a
compreenso dos dados apresentados na pesquisa.
20. CONCLUSO
A concluso constitui-se na ligao de todo o contedo trabalhado. Alm
de conter uma organizao lgica, resultante da integrao das demais partes do
trabalho, pode conter as idias pessoais do autor sobre o problema estudado.
Pode ainda apresentar propostas para mudanas a partir do diagnstico realizado
e das anlises feitas no material coletado e estudado. Porm no se permite a
incluso de novos dados neste elemento textual.
21. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Relao alfabtica das fontes de informao consultadas durante a
elaborao do trabalho cientfico. Usa-se a lista de referncias para indicar ao
leitor as fontes consultadas para elaborao do trabalho. Podem ser referidos
todos os tipos de materiais consultados, como livros, revistas, folhetos, relatrios,
documentos da internet, mapas, manuscritos, enfim, qualquer tipo,
independentemente do suporte (papel, disquete, CD-ROM, internet) em que ele
esteja.
As referncias so constitudas de elementos essenciais e, quando
necessrio, acrescidas de elementos complementares.
Elementos essenciais: so as informaes indispensveis
identificao do documento.
Elementos complementares: so as informaes que, acrescentadas
aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizar os documentos.
Mais a frente sero apresentadas as condies exigveis pelas quais
devem ser referenciadas as publicaes mencionadas num determinado trabalho
ou relacionadas em resumos.

22. APNDICE
Consiste em um documento elaborado pelo autor, a fim de complementar
sua argumentao, sem prejuzo da unidade de trabalho. Os apndices so
identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos
ttulos.
Exemplo:
APNDICE A Anlise fsico-qumica de farelo de trigo enriquecido.
- 15 -

APNDICE B Avaliao da temperatura na conservao dos alimentos.

23. ANEXO
Documento no elaborado pelo autor, que serve de fundamentao,
comprovao e ilustrao. Os anexos so identificados por letras maisculas
consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos, assim como no apndice.
Exemplo:
ANEXO A Metodologia para vitamina C segundo AOAC.
ANEXO B Mapa da regio da Serra da Canastra.
24. NDICE
Lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critrio que
localiza e remete para as informaes contidas no texto.
CITAES
As citaes esclarecem, ilustram o assunto em discusso ou, ainda,
podem sustentar o que se afirma. E, portanto, elas tm a funo de oferecer ao
leitor condies de comprovar a fonte das quais foram extradas as idias, frases
ou concluses, possibilitando-lhe ainda aprofundar o tema em discusso. Tm
ainda como funo acrescentar indicaes bibliogrficas de reforo ao texto.
As citaes podem aparecer:
no texto
em notas de rodap
As regras gerais de apresentaes de citaes encontram-se no texto da
ABNT NBR 10520/ 2002.
1. CITAO DIRETA
Transcrio textual de parte da obra do autor consultado.
Importante: citaes diretas, no texto, de at trs linhas devem ser
incorporadas ao pargrafo, transcritas no texto, entre aspas duplas. No caso de
citaes de mais de trs linhas, deve-se construir um pargrafo independente,
mantendo um afastamento de 4 cm da margem esquerda do papel, em letra
menor do que a usada no texto, e sem aspas.
Podem ser citaes curtas ou longas.
1.1. Citaes curtas
So citaes de at 3 linhas e devem ser inseridas na seqncia normal
do texto.
No texto
Paulo Freire (2000, p. 107) afirma que no haveria criatividade sem a
curiosidade que nos move e que nos pe pacientemente impacientes diante do
mundo que no fizemos, acrescentando a ele algo que fazemos.
- 16 -

ou
Paulo Freire (2000, p. 107) afirma que:
No haveria criatividade sem a curiosidade que nos move e
que nos pe pacientemente impacientes diante do mundo
que no fizemos, acrescentando a ele algo que fazemos.
Na lista de referncias
FREIRE, P. Pedagogia da indignao: cartas pedaggicas e outros escritos.
So Paulo: Unesp, 2000. 135 p.
1.2. Citaes longas
So citaes de mais de 3 linhas e devem constituir um pargrafo
independente, recuado a 4 cm da margem esquerda, com letra tamanho 10 e
digitado em espao simples, sem aspas.
No texto
Pozo fornece uma formulao mais precisa do problema:
Quando uma nova informao processada ou organizada por meio de
certas estruturas de conhecimento prvio, o grau de reconstruo a que
se vem submetidas essas estruturas depende de como o aluno
percebe a relao entre essa nova informao e seus conhecimentos
prvios. (Pozo, 2002, p. 130).

As decises devem estar fundamentadas nas informaes pr-coletadas

entre todos os alunos da classe.
Na lista de referncias
POZO, J. L. Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem. Porto
Alegre: ARTMED, 2002.
2. CITAO INDIRETA
Texto baseado na obra do autor consultado. No necessrio o emprego
das aspas.
No texto
Tardif (2000) prope uma epistemologia da pratica profissional, definida
como o estudo do conjunto dos saberes realmente utilizados pelos professores
em suas tarefas cotidianas.
Na lista de referncias
TARDIF, M. Saberes profissionais dos professores e conhecimentos
universitrios. Revista Brasileira de Educao, Rio de Janeiro, n. 13, p. 5-24,
2000.
3. CITAO DE CITAO
Citao direta ou indireta de um texto do qual no se teve acesso ao
original.
- 17 -

Deve-se usar a expresso latina apud, seguida da indicao da fonte

efetivamente consultada.
Quando a citao de citao estiver dentro do texto, deve-se utilizar
citado por, j para as citaes dentro de parnteses utiliza-se a expresso
apud que significa citado por.
No texto
Warde citado por Alves-Mazzotti (2003, p.35) afirma que o conceito de
pesquisa se ampliou tanto que hoje cabe: os folclores, os sensos comuns, os
relatos de experincia, para no computar os desabafos emocionais e os
cabotinismos.
ou
Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, P. 35), o conceito
de pesquisa se ampliou tanto que hoje cabe: os folclores, os sensos comuns, os
relatos de experincia, para no computar os desabafos emocionais e os
cabotinismos.
Na lista de referncias
ALVES-MAZZOTTI, A.J. Impactos da pesquisa educacional sobre as prticas
escolares. In: ZAGO, N.; CARVALHO, M. P.; VILELA, R. A. T. (Org) Itinerrios
de pesquisa: perspectivas qualitativas em sociologia da educao. Rio de
Janeiro: DP&A, 2003. p. 33-48.

4. EXEMPLOS DE CITAO
4.1. Autor nico
No texto:
Segundo Hollanda (2003, p. 42-43) o programa de desenvolvimento do
tnis em cadeira de rodas est oferecendo a trinta pessoas a oportunidade de
praticar, de graa, um esporte considerado de elite.
ou
O programa de desenvolvimento do tnis em cadeira de rodas est
oferecendo a trinta pessoas a oportunidade de praticar, de graa, um esporte
considerado de elite. (HOLLANDA, 2003, P. 42-43).
Nas referncias:
HOLLANDA, E. Tnis sobre rodas. Isto , So Paulo, n. 1751, p. 42-43.
4.2. Dois autores
No texto:
Arbex e Oliveira (2004, p.113) ressaltam que A liderana a condio
essencial com a qual se conta na disseminao da tica, porque atravs dela
que se estabelecem as relaes humanas e o clima tico que os gerentes criam
dentro das corporaes.
ou
A disseminao da tica baseada na liderana, pois os gerentes so
responsveis por criar um clima tico e estabelecer as relaes humanas dentro
das corporaes (ARBEX; OLIVEIRA, 2004).
- 18 -

Nas referncias:
ARBEX, Smara; OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. A tica no processo de tomada
de deciso. Administrao em Revista, Braslia, n.7, p.105-120, jan./jun. 2004.
4.3. Trs autores
No Texto:
O que ocorre que nem sempre o valor das tarifas suficiente para
garantir o equilbrio financeiro do projeto ou a segurana do investigador, que
acaba por exigir garantias complementares. (WALD; MORAES; WALD, 1996,
p.46-47).
ou
Para Wald, Moraes e Wald (1996) O que ocorre que nem sempre o
valor das tarifas suficiente para garantir o equilbrio financeiro do projeto ou a
segurana do investigador, que acaba por exigir garantias complementares
Nas referncias:
WALD, A. MORAES, L. R. de; WALD, A. Direito de parceria e a nova lei de
concesses. So Paulo: RT, 1996.
4.4. Mais de trs autores
No texto:
Silva e outros (2004) salientam que um conjunto de atributos que as
pessoas possuem esto relacionados com a atividade fsica.
Nas referncias:
SILVA, F. G.H. et al. A beleza em destaque. So Paulo: CVA, 2004.
4.5. Autor Instituio
No texto:
A cartilha da COPEGAM informa que: a responsabilidade pelo uso
racional da energia e da gua em nossa Instituio de todos ns. Vamos
colaborar. (INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS, 2010)
Nas referncias:
INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS. Comisso Permanente de Gesto
Ambiental. O uso racional dos recursos naturais no IFMG Campus Bambu.
Bambu: COPEGAM/IFMG, 2010.
4.6. Autor Instituio Governamental
No texto:
Alm de trazer mais melhorias, o projeto aperfeioa pontos identificados
aps a implementao do novo modelo, que aconteceu em janeiro deste ano.
Atualmente, 62% dos cargos da Secretaria de Estado da Educao esto neste
modelo de remunerao. (MINAS GERAIS, 2011)

- 19 -

Nas referncias:
MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educao. Governo envia
Assemblia Projeto de Lei que aprimora novo modelo de remunerao.
Minas Gerais, 2011. Disponvel em: < https://www.educacao.mg.gov.br/imprensa/
noticias/2313-governo-envia-a-assembleia-legislativa-projeto-de-lei-que-aprimoranovo-modelo-de-remuneracao-para-professores>. Acesso em: 05 set. 2011.
4.7. Constituio e Cdigos
No texto:
Os saldos devedores alienados ao amparo do inciso III do 1 deste
artigo e os dos contratos cujos aditamentos ocorreram aps 31 de maio de 1999
podero ser renegociados entre credores e devedores. (BRASIL, 2000).
Nas referncias:
BRASIL. Medida Provisria n. 1972-141, de 1 de junho de 2001. Dispe sobre o
fundo financeiro ao estudante do ensino superior e d outras providencias. Lex:
legislao federal e marginalia, So Paulo: ano 64, p. 2709-13, 2000.
4.8. Autoria Desconhecida
Utiliza-se a primeira palavra do ttulo em caixa alta, seguido de
reticncias.
No texto:
O vinho possui o mgico poder de despertar desde um passageiro
interesse at uma intensa paixo. Em cada taa, a cada momento, reserva
surpresas, oferece uma extensa gama de sensaes. preciso conhec-lo,
ento, para bem desfrutar de seus prazeres. (VINHO..., 2011).
Nas referncias:
VINHO e seus prazeres. Disponvel em: <http://www.icout.net/index.htm>. Acesso
em: 04 set. 2011.
4.9. Leis, decretos, resolues, etc
No texto:
O ensino religioso constitui disciplina dos horrios normais das escolas da
rede pblica estadual de ensino fundamental, ficando assegurado o respeito
diversidade cultural religiosa, vedado o proselitismo ou o estabelecimento de
qualquer primazia entre as diferentes doutrinas religiosas. (SO PAULO, 2001,
p.13).
Nas referncias:
SO PAULO. Lei 10.783, de maro de 2001. Dispe sobre o ensino religioso na
rede pblica estadual de ensino fundamental. Jornal da APASE, So Paulo, abr.
2001. Suplemento especial de legislao, p. 13.

- 20 -

4.10. Trabalhos apresentados em Congressos, seminrios, etc

No texto:
As concepes formuladas pelos alunos, com base na cultura popular, no
senso comum, nos meios de comunicao, etc, influenciam o processo ensinoaprendizagem, pois na maioria das vezes so equivocadas ou errneas. (CALEFI,
2003).
Nas referncias:
CALEFI, P. S. Alimentos> tema motivador e contextualizado para o ensino e a
aprendizagem em Qumica na educao de jovens e adultos. In: 3 Encontro
Mineiro de Ensino de Qumica, 3, Viosa. Anais... Por uma Prtica Pedaggica
Significativa, 2003.
4.11. Documentos Eletrnicos
No citar endereo eletrnico dentro do texto.
No texto:
Uma dieta pobre em carboidratos pode trazer efeitos indesejados, como
fraqueza, mal-estar, desidratao, perda de massa magra, menor resistncia a
infeces, dentre outros problemas. (RAMOS, 2006).
Nas referncias:
RAMOS, M. Po e Sade. 2006. Disponvel em: <http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/
cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=820&sid=8&tpl=printerview>. Acesso em: 22 jan.
2005.

5. CONSIDERAES SOBRE CITAES

5.1. Publicaes do mesmo autor e mesma data de publicao
Quando houver citaes de diversos documentos do mesmo autor,
publicados no mesmo ano, a distino feita acrescentando-se letras minsculas
do alfabeto aps a data e sem espaamento.
No texto:
A incluso econmica de teor instrumental, embora indispensvel j
que no interessa redistribuir misria, mas bem-estar, progresso, crescimento.
(DEMO, 1996a, p. 100).
No fundo, s aprende quem aprende a aprender. Tanto a escola quanto
a universidade no buscam o aprendiz, mas o pesquisador, ou o mestre capaz de
projeto prprio. (DEMO, 1996b, p. 129).
Nas referncias:
DEMO, P. Combate pobreza: desenvolvimento como oportunidade. Campinas:
Autores Associados, 1996a. 212p.
____. Desafios modernos da educao. 4. ed. Petrpolis: Vozes, 1996b. 272p.

- 21 -

5.2. Autores diferentes com mesmo sobrenome e mesma data

Quando os autores das obras citadas tiverem o mesmo sobrenome e
houver coincidncia nas datas, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes. Se
ainda houver coincidncia, colocam-se seus prenomes por extenso.
No texto:
O velho determinismo presente na indstria cutural de carter
generalista a coisificao, o fetichismo fortaleceu-se com a interatividade
presente na nova indstria cultural fragmentada e fragmentria. (SILVA, M.
2000).
A educao e o currculo so vistos como campos de conflito em torno
de duas dimenses centrais da cultura: o conhecimento e a identidade.
(SILVA, T. T., 2000).
Nas referncias:
SILVA, M. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2000, 230p.
SILVA, T. T. da. Teoria cultural e educao: um vocabulrio crtico. Belo
Horizonte: Autntica, 2000. 125p.
5.3. Citao de vrias publicaes de diversos autores no mesmo
pargrafo
Deve-se mencion-los separados por ponto e vrgula.
No texto:
Aps analisar uma amostra de 645 mil estudantes, em quatrocentos
escolas elementares e secundrias norte-americanas, concluiu-se que os
resultados escolares, avaliados por testes de conhecimento, eram totalmente
independentes da escolarizao que a criana recebera. (COLEMAN et al., 1966;
JENCKS et al., 1972).
Nas referncias:
COLEMAN, J. et al. Equality of educational opportunity. Washington:
Government Printing Office, 1966.
JENCKS, C. et al. Inequality: a reassessment of the effect of family and schooling
in America. New York: Basic Books, 1972.
5.4. Citao de documentos de instituies
Utiliza-se o nome da instituio por extenso.
No texto:
O programa de certificao de produtos agropecurios e agroindustriais
do Instituto voltado para produtores de cachaa produzida artesanalmente, com
fermento natural e destilada em alambique de cobre. (INSTITUTO MINEIRO DE
AGROPECURIA, 2011).
Nas referncias:
INSTITUTO MINEIRO DE AGROPECURIA. Frum da Cachaa vai intensificar
polticas pblicas para o setor. Belo Horizonte, 2011. Disponvel em: http://www.
- 22 -

ima.mg.gov.br/acontece-no-ima/1266-forum-da-cachaca-vai-intensificar-politicaspublicas-para-o-setor- >. Acesso em: 08 set. 2011.

5.5. Documento retirado da internet, sem data
Utiliza-se a data de acesso como referncia na citao.
No texto:
A idia do guia ter muitas dicas e servios pois hoje no h nenhuma
publicao neste estilo, que fale sobre todo o cenrio nacional de vinhos do
Brasil. (ROSSI, 2011).
Nas referncias:
ROSSI, A. O vinho brasileiro: vem a o nosso guia. Disponvel em: < http://
entretenimento.r7.com/blogs/enodeco/2011/08/22/o-vinho-brasileiro-vem-ai-onosso-guia/print/>. Acesso em: 04 set. 2011.
6. OBSERVAES IMPORTANTES SOBRE CITAES
]Todas as obras citadas no texto devem conter sua referncia
correspondente na listagem bibliogrfica ao final do trabalho.
]Quando o autor da citao estiver inserido no texto, este dever ser
grafado em letras minsculas (caixa baixa) e, quando estiver entre parnteses,
em letras maisculas (caixa alta).
]Deve-se evitar o uso de smbolos, siglas, expresses estrangeiras ou
vocabulrio rebuscado.
]Supresses: pode ser utilizada reticncias entre colchetes [...] no incio,
meio e fim da citao, desde que tal omisso no altere o sentido do texto.
No texto
Refletir sobre a prpria prtica luz dos resultados obtidos [...] no
tarefa simples para a qual o professor no foi preparado durante a sua formao.
(ALONSO, 1999, p. 15).
Na lista de referncias
ALONSO, M. (Org.). O trabalho docente: teoria e prtica. So Paulo: pioneira,
1999. p.151.
]A pontuao das citaes textuais deve ser obedecida, ou seja, se a
frase termina com um ponto, este deve ser inserido dentro das aspas.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
As referncias so os elementos fundamentais a qualquer tipo de
trabalho acadmico. So as citaes das fontes bibliogrficas efetivamente
utilizadas pelo autor, ou seja, foram citadas no texto da pesquisa.
So numeradas sequencialmente e organizadas alfabeticamente pelo
sobrenome do autor e ttulo da obra. Caso seja conveniente incluir qualquer
- 23 -

documento sem meno especfica no texto, isto deve ser feito sob o ttulo de
Obras Consultadas ou Bibliografia Recomendada.
As referncias bibliogrficas em listas aps o texto antecedem os anexos.
Alinhadas somente margem esquerda, as referncias devem ser digitadas
usando espao simples entre as linhas e espao duplo para separ-las.
O uso de letras maisculas ou caixa alta indicado em se tratando de:
sobrenome do autor;
ttulos de eventos, seminrios, congressos;
quando a primeira palavra do ttulo inicia a referncia;
na entrada direta de entidades coletivas;
quando nomes geogrficos antecedem um rgo governamental de
administrao;
J a utilizao de grifo, negrito ou itlico indicada para ttulo dos
peridicos e das obras que no iniciam a referncia, alm de nomes cientficos.
As referncias bibliogrficas podem apresentar os seguintes elementos
de pontuao:
Pontuao
Ponto (.)
Vrgula (,)

Ponto-e-vrgula (;)
Dois-pontos (:)
Barra transversal (/)
Reticncias (...)
Hfen (-)
Parnteses ( )

Colchetes [ ]

Utilizao
Usa-se pontos aps o nome do autor(es), aps o ttulo,
edio e no final da referncia.
usada aps o sobrenome dos autores, aps a editora,
entre o volume e o nmero, pginas da revista e aps o
ttulo da revista.
Ponto-e-vrgula seguido de espao usado para separar
os autores.
So usados antes do subttulo, antes da editora e depois
do temo In.
usada entre os nmeros e datas de fascculos no
seqenciais (ex.: 3/4, 1988/1992).
So usadas para indicar supresso de ttulos (ex.:
anais...).
utilizado entre as pginas (ex.: 15-25), e entre datas de
fascculos seqncias (2000-2001).
So usados para indicar srie, grau (nas monografias de
concluso de curso e especializao, teses e
dissertaes) e para ttulo que caracteriza a funo e/ou
responsabilidade, de forma abreviada. (Coord., Org.,
Comp.).
So usados para indicar os elementos de referencia que
ao aparecem na obra referenciada, porm desconhecidos
(ex.: [1982]).

A NBR-6023 recomenda-se no deixar nenhuma referncia sem data e,

portanto, quando a data no constar na obra, deve-se registrar a data aproximada
entre colchetes como segue abaixo:
[1982 ou 1983] um ano ou outro
[2000?] data provvel
[1981] data certa porm no indicada na obra
[entre 1993 e 1999] use intervalos menores de 20 anos
[ca. 1970] data aproximada
[198-] dcada certa
- 24 -

[199?] dcada provvel

[19--] para sculo certo
[19--?] para sculo provvel
A seguir so apresentados os esquemas de como apresentar as
referncias bibliogrficas.

1. LIVROS E/OU FOLHETOS

Os modelos de referncia de livros e/ou folhetos possuem uma estrutura
bsica, como mostra o esquema abaixo:
SOBRENOME, P. P.; SOBRENOME, P. P. P. (autores). Ttulo e Subttulo. Edio. Cidade onde
foi publicado: Editora, ano de publicao.

1o Passo: nome do autor ou autores, iniciando pelo ltimo sobrenome do autor

ou pelo nome da entidade. Usa-se ponto-e-vrgula para separar vrios autores.
No caso de mais de trs autores, indica-se o nome do primeiro seguido da
expresso et al.
A. Autores pessoais
SOBRENOME, Prenome ou SOBRENOME, P.
Exemplos:

BUZANELLO, Jos Carlos. Direito de resistncia constitucional. Rio de

Janeiro: Amrica Jurdica, 2003.
ou
BUZANELLO, J. C. Direito de resistncia constitucional. Rio de Janeiro:
Amrica Jurdica, 2003.
BOYETT, Joseph; BOYETT, Jimmie. Guia dos gurus: os melhores conceitos e
prticas de negcios. Traduo Ana Beatriz Rodrigues. 5. ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2002.
ou
BOYETT, J.; BOYETT, J. Guia dos gurus: os melhores conceitos e prticas de
negcios. Traduo Ana Beatriz Rodrigues. 5. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
MIZUKAMI, Maria das Graas Nicoletti et al. Escola e aprendizagem da
docncia: processos de investigao e formao. So Paulo: EDUFSCAR, 2002.
ou
MIZUKAMI, M. G. N. et al. Escola e aprendizagem da docncia: processos de
investigao e formao. So Paulo: EDUFSCAR, 2002.
B. Autores entidades
rgos governamentais, empresas, associaes, congressos, seminrios
e outros, com os nomes por extenso.

- 25 -

Exemplos:

ORGANIZAO MUNDIAL DE SADE. Levantamentos bsicos em sade

bucal. Traduo Ana Julia Perrotti Garcia. 4. ed. So Paulo: Liv. Santos, 1999.
ENCONTRO DA ANPAD, 26., Salvador. Resumo dos trabalhos. Rio de Janeiro:
ANPAD, 2002, 1 CD-ROM.
C. Autores entidades genricas
preciso mencionar o nome do rgo superior ou da jurisdio para
diferenciar.
Exemplo:

BRASIL. Presidncia da Repblica. Comunidade solidria: trs anos de trabalho.

Braslia, DF: Imprensa Nacional, 1998.
D. Autores entidades com denominao especfica
Neste caso, deve-se utilizar o nome da entidade seguido do local.
Exemplo:

ARQUIVO NACIONAL (Brasil). Manual de levantamento da produo

documental. Rio de Janeiro, [1986].
E. Sem Autores
Quando a publicao no tiver autor, deve-se entrar pelo ttulo colocando
a primeira em caixa alta.
Exemplo:

HANDBOOK de estudos organizacionais. So Paulo: Atlas, 2001.

2o passo: ttulo e subttulo do trabalho. O ttulo do trabalho deve vir destacado
(negrito, itlico ou sublinhado). O subttulo no destacado, e deve vir
separado por dois pontos do ttulo principal.
Exemplo:

CARVALHO, M. C. M. de (Org.) Construindo o saber: metodologia cientfica:

fundamentos e tcnicas. 12. ed. So Paulo: Papirus, 2002.
3o passo: outras responsabilidade (tradutor, revisor, ilustrador), quando
destacadas, devem vir depois do ttulo.
Exemplo:

BOWLER, R. M.; CONE, J. E. Segredos em medicina do trabalho: respostas

necessrias ao dia-a-dia: em rounds, na clnica, em exames orais e escritos.
Traduo Jussara N. T. Burnier. Porto Alegra: Artmed, 2001.
4o passo: deve-se indicar a edio, quando houver, na publicao utilizando
abreviaturas. Observa-se que a edio s indicada a partir da segunda.
F Edio usar ed.
F Revisada usar rev.
F Ampliada usar ampl.
- 26 -

F Atualizada usar atual.

Exemplos:

CAVALCANTTI NETO, J. U. Direito, um mito. 5. ed. Rio de Janeiro: Editora Rio,

2002.
GARCIA-PABLO DE MOLINA, A.; GOMES, L. F. Criminologia. 4. ed. rev. atual. e
ampl. So Paulo: RT, 2003.
5o passo: deve-se mencionar o local onde foi editado o trabalho. Quando
houver homnimos, acrescentar a sigla do estado. Se a obra for editada e
vrios lugares, deve-se utilizar o que vier em primeiro lugar ou o mais
destacado.
Exemplo:

BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. Construo social da realidade: tratado de

sociologia do conhecimento. Traduo Floriano de Souza Fernandes. 21. ed.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2002.
6o passo: o nome da editora deve ser colocado como estiver na obra. Devemse abreviar os prenomes e suprimir palavras que indiquem a natureza jurdica
ou comercial. No caso de editoras universitrias, normalmente usa-se a palavra
(Ed.) seguido pela sigla da universidade.
Exemplos:

PINHO, D. B.; VASCONCELOS, M. A. S. de (Org.). Manual de economia. 4. ed.

So Paulo: Saraiva, 2003.
NEVES, L. M. W. (Coord.) Poltica educacional nos anos 90: determinantes e
propostas. Recife: Ed. UFRe, 1997.
7o passo: o ano da publicao deve ser colocado aps o nome da editora,
separado por vrgula. Quando no houver o ano na publicao, indicar entre
colchetes o ano ou a dcada aproximada (conforme mencionado a cima).
Exemplos:

CANDAU, V. M. (Org.) Didtica em questo. 22. ed. Petrpolis: Vozes, [199-].

MAEDA, E. Y.; MAEDA, A. M. C.; SANTOS, F. C. L. dos. Qi Gong: meditao,
cura vida longa. [S.1.: Centro de Terapia Multidisciplinar, 2003].

2. PUBLICAO PERIDICA
Os elementos essncias para referenciar um nmero especfico de um
peridico so: nome da revista, local, editora, dados (volume/ano, nmero)
seguido da data (ms e ano).
NOME DA REVISTA, Local: Editora, v., n., ms. Ano.

- 27 -

Algumas revistas usam ano em lugar do volume; neste caso, usa-se a

palavra ano sem abreviar.
Exemplos:

EDUCAO E PESQUISA, So Paulo: FEUSP, v. 28, n. 2, jul./dez. 2002.

CONJUNTURA ECONMICA, Rio de Janeiro: FGV, ano 56, n. 1, jan. 2002.

3. ARTIGO DE PERIDICO
Os artigos de peridicos devem ser referenciados como no exemplo a
seguir. O nome da revista deve vir destacado, utilizando-se negrito, itlico ou
sublinhado.
SOBRENOME, P. P.; SOBRENOME, P. P. P. (autores). Ttulo do artigo. Nome da Revista,
Local da publicao, (volume/ano), nmero, pginas (inicial e final do artigo), ms
(abreviado) e ano.
Exemplos:

GIAMBIAGI, F. Superando as metas fiscais. Conjuntura Econmica, Rio de

Janeiro, ano 56, n. 1, p. 22-25, jan. 2002.
BARRICHELO, L. Canudo que faz a diferena. Veja, So Paulo, v. 34, n. 35, p.
74-75, set. 2001.
4. CAPTULO DE LIVRO
Quando o autor do captulo for o mesmo autor do livro, basta substituir o
nome do autor por um trao equivalente a seis espaos. O destaque, neste caso,
no ttulo do livro.
SOBRENOME, P. P. do(s) autores do captulo. Ttulo do captulo. In: SOBRENOME, P.
do(s) autores do livro. Ttulo do livro. Local: Editora, ano. Pginas.

Exemplos:
Exemplos:

TURA, M. L. R. A. Observao do cotidiano escolar. In: ZAGO, N.; CARVALHO,

M. P.; VILELA, R. A. T. (Org.) Itinerrios de pesquisa: perspectivas qualitativas
em sociologia da educao. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. p. 183-206.
GONZALEZ, W. Dominao, racionalidade e religio. In: ______. Educao e
desencantamento do mundo: contribuies de Max Weber para a sociologia da
educao. Rio de Janeiro: Papel Virtual, 2002. p. 53-91.

5. TRABALHOS ACADMICOS, DISSERTAO E TESES

Os trabalhos acadmicos, dissertaes e teses so referenciados de
forma semelhante a livros e/ou folhetos.
- 28 -

SOBRENOME, P. P.; SOBRENOME, P. P. P. (autores). Ttulo do trabalho. Ano de concluso

do trabalho.
Nmero de folhas. Tipo de trabalho (nome do curso) Nome da Universidade ou
Exemplos:
Instituio, local da defesa, ano da defesa.

Exemplo:

DUTRA, J. C. V. Determinao da composio centesimal da semente e da

torta de girassol e da qualidade do leo bruto de girassol atravs de
anlises qumicas. 2002. 28 f. Trabalho de monografia (Graduao em
Engenharia de Alimentos) Universidade Estcio de S, Rio de Janeiro, 2002.

6. REFERNCIA LEGISLATIVA
As referncias legislativas devem ser feitas de acordo como tipo, sempre
seguidas do nmero que as identifica. A autoria desse tipo de referencia vai
depender do nvel da legislao.
AUTOR. Tipo e nmero da lei ou jurisprudncia, data da assinatura. Nome do peridico em
que se encontra,
local, data da publicao Informaes complementares sobre o peridico.
Exemplos:
Pgina.
Exemplo:

BRASIL. Lei no 10.741, de 01 de novembro de 2003. Dirio Oficial [da]

Repblica Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 03 nov. 2003. p.
3.
F Para complementar possvel acrescentar a ementa da lei, como no
exemplo abaixo:
Exemplo:

BRASIL. Lei no 10.741, de 01 de novembro de 2003. Dispe sobre estatuto do

idoso e d outras providencias. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do
Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 03 nov. 2003. p.3.
F Para referenciar os Cdigos oficiais, seguir:
Exemplo:

BRASIL, Cdigo Civil (2002). Cdigo civil e legislao civil em vigor.

Organizao Juarez de Oliveira 24. ed. So Paulo: Saraiva, 2003.
Para Cdigos comentados ou anotados, a referncia feita pelo nome do
autor que fez o comentrio.
Exemplo:

DINIZ, M. H. Cdigo Civil anotado. 2. ed. e atual. so Paulo: Saraiva, 1996.

- 29 -

7. EVENTO
a. No todo
Os eventos (congressos, seminrios, conferencias, encontros, reunies
etc.) devem ser referenciados de acordo com os tipos.
NOME DO EVENTO, NMERO. ANO, LOCAL ONDE ACONTECEU. Ttulo. Local onde foi
editado:Exemplos:
editora, ano.
Exemplo:

ENCONTRO ANPAD, 27., 2003, Atibaia. Resumo dos trabalhos. Rio de Janeiro:
ANPAD, 2003. 1 CD-ROM.
b. Em parte
Trabalhos apresentados em eventos devem vir referenciados pelo nome
do autor seguido o ttulo; as demais informaes so as do evento no todo.
SOBRENOME, P. Ttulo d trabalho. In: NOME DO EVENTO, NMERO. ANO, LOCAL
ONDE ACONTECEU.
Exemplos: Ttulo. Local onde foi editado: editora, ano.

Exemplo:

FLEURY, M. T. L. JACOBSOHN, L. V. A contribuio do e-learning no

desenvolvimento de competncias do administrador. In: Encontro ANPAD, 27.,
2003, Atibaia. Resumo dos trabalhos. Rio de Janeiro: ANPAD, 2003. 1 CDROM.

8. IMAGEM EM MOVIMENTO
Inclui filmes, videocassetes, DVD, entre outros.
As imagens em movimentos devem ser referenciadas de acordo com os
itens a seguir:
TTULO. Diretor, produtor, local, produtora, data e especificao do suporte em unidades
fsicas.
Exemplos:

F Filme
CENTRAL DO BRASIL. Direo: Walter Salles Junior. Produo: Martire de
Clemont-Tonnerre e Arthur Cohn. So Paulo: Europa Filmes, 1998. 1 bobina
cinematogrfica.
F Palestra em vdeo
VENCENDO a desnutrio. Palestrante Patrcia Vanzolini. So Paulo: CREN,
2002. 1 videocassete.

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9. DOCUMENTO DE ACESSO EXCLUSIVO EM MEIO ELETRNICO

Inclui CDs, disquetes, bases de dados, e-mails.
Os documentos com acesso exclusivo por meio eletrnico devem ser
referenciados de acordo com os elementos essenciais a seguir. Lembramos que
os arquivos pessoais e as mensagens eletrnicas devem ser referenciados
apenas quando no existir outra fonte para tratar o assunto. Mensagens de listas
de discusso e em e-mails tm carter informal, no sendo consideradas fonte
cientfica em alguns casos.
AUTOR (se houver). Ttulo do servio ou produto. Verso. Local, ano. Descrio fsica do
meio eletrnico.

Exemplos:

F Programa de computador em CD-ROM

MICROSOFT Office XP. [S.1.]: Microsoft Corporation, 2003. 1 CD-ROM.
F Disquete
UNIVERSIDADE ESTCIO DE S. Diretoria Geral de Bibliotecas. Normas de
atendimento doc. Rio de Janeiro, 2004. 1 Disquete.
F Base de Dados
PORTAL da pesquisa. Disponvel em: www.portaldapesquisa.com.br. Acesso em:
14 nov. 2004. Uso restrito nas Bibliotecas da Universidade Estcio de S.
F E-mail
COUTINHO, V. M. Relatrio da biblioteca do mestrado [mensagem pessoal].
Mensagem recebida por erica@yahoo.com.br em 14 nov. 2005.
10. DOCUMENTOS VIA INTERNET
Os documentos disponveis na via internet devem ser referenciados de
acordo com os tipos j mencionados anteriormente, seguidos da informao
sobre o endereo na internet e a data de acesso.
REFERNCIA DO MATERIAL DE ACORDO COM I TIPO. Disponvel em: endereo
eletrnico. Acesso em: data de acesso.

Exemplos:
Exemplos:

F Texto com autoria na internet

AMARO, V. Marketing cultural em biblioteca. [2003]. Disponvel em:
<http://bliblioteca.estacio.br/artigos/002.htm>. Acesso em: 07 maio 2004.
F Texto sem autoria na internet
RIO Nilo. Disponvel em: <http://www.geografica.com.br/rio_nilo.htm>. Acesso em:
07 de maio 2004.

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FArtigo de peridico disponvel na internet

DIAS, G. A. Peridicos eletrnicos: consideraes relativas aceitao deste
recurso pelos usurios. Cincia da Informao, Braslia, DF, v. 31, n. 3, 2002.
Disponvel em: <http://www.ibicit.com.br>. Acesso em: 07 maio 2004.
FEvento disponvel na internet
SILVA, L. P. A internet na cultura escolar. In: REUNIO ANUAL ANPED, 25.,
2002, Caxambu. Trabalhos apresentados. Rio de Janeiro: ANPED, 2002.
Disponvel em: <http://www.anped.org.br/inicio.html>. Acesso em: 07 maio 2004.
FTrabalho acadmico, dissertao ou tese disponveis na internet
PEDOTT, P. R. Publicidade na internet: a internet como ferramenta de
comunicao de marketing. 2002. Dissertao (mestrado em administrao)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002. Disponvel em:
<http://www.ufrgs.br>. Acesso em: 07 maio 2004.
FLegislao disponvel na internet
BRASIL. Lei no 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Altera, atualiza e consolida a
legislao sobre direitos autorais e d outras providncias. Dirio Oficial [da]
Repblica Federativa do Brasil, Braslia, DF, 20 fev. 1998. . Disponvel em:
<http://www.in. gov. br>. Acesso em: 07 maio 2004.
11. INFORMAES IMPORTANTES
Quando um autor for citado mais de uma vez, substitui-se seu nome
por 6 traos e ponto.
Exemplo:

ANDRADE, M. M. de. Introduo metodologia do trabalho cientfico. So

Paulo: Atlas, 1996.
______. Como preparar trabalhos para cursos de ps-graduao. So Paulo:
Atlas, 1996.
No se colocam como sobrenome final, ao comear a indicao de
autor, os indicativos JUNIOR, SOBRINHO, FILHO e similares.
Exemplo:

BARBOSA FILHO, M. Introduo pesquisa: mtodos, tcnicas e instrumentos.

Rio de Janeiro: LTC, 1980.
Organizador, compilador, coordenador: quando no h autor, e sim
um responsvel intelectual, Editor, Organizador ou Coordenador, a
entrada feita pelo sobrenome deste responsvel acompanhado entre
parnteses pela abreviatura da funo editorial.
Exemplo:

KUNSCH, M. M. K (Org.). Obtendo resultados com relaes pblicas. So

Paulo: Pioneira, 1997. 247 p.

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 Material cartogrfico (Atlas e Globos): ao indicar as dimenses do

mapa, transcreve-se primeiro a altura. Referenciar globos como mapas,
substituindo o nmero de unidades fsicas pela designao globo e
indicando, na dimenso, o dimetro do globo em centmetros tambm
possvel.
Exemplo:

SANTA CATARINA. Departamento Estadual de Geografia e Cartografia. Mapa

geral do Estado de Santa Catarina. [Florianpolis], 1985. 1 mapa: 78 x 57 cm.
Escala 1:800:000.

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REFERNCIAS CONSULTADAS
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: informao
e documentao: citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro,
2002.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao
e documentao: trabalhos acadmicos : apresentao. Rio de Janeiro, 2005.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e
documentao: referncias : elaborao. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6024: numerao
progressiva das sees de um documento escrito: apresentao. Rio de
Janeiro, 2003.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6027: informao e
documentao: sumrio: apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028: informao e
documentao: resumo: apresentao. Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6029: informao e
documentao: livros e folhetos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002.
CERVO, A.L.; BERVIAN, P. A. Metodologia cientfica. 5 ed. So Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2003.
CRUZ, C.; RIBEIRO, U. Metodologia Cientfica - Teoria e Prtica. Rio de
Janeiro: Axcel Books do Brasil Editora, 2003.
LAKATOS, E.M.; MARCONI, M. A. Metodologia do trabalho cientfico. So
Paulo: Atlas, 1991.
LAKATOS, E.M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia cientfica.
So Paulo: Atlas, 1993.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos da Metodologia Cientfica. 6
ed. So Paulo: Atlas, 2005.
PATACO, V. L. P.; VENTURA, M.M.; RESENDE, E. S. Metodologia para
Trabalhos Acadmicos e Normas de Apresentao Grfica. 2 ed. Rio de
Janeiro: Editora Rio, 2004.
PESCUMA, D.; CASTILHO, A. P. F. de. Referencias bibliogrficas. 6 ed. So
Paulo: Olhos dgua, 2003.
PESCUMA, D.; CASTILHO, A. P. F. de. Trabalho acadmico: o que ? Como
fazer?. 4 ed. So Paulo: Olhos dgua, 2005.

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PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE MINAS GERAIS. Pr-Reitoria de

Graduao. Sistema de Bibliotecas. Padro PUC Minas de normalizao:
normas da ABNT para apresentao de trabalhos cientficos, teses, dissertaes
e monografias. Belo Horizonte, 2010. Disponvel em: <http://www.pucminas.br/
biblioteca>. Acesso em: 08 set. 2011.
RUIZ, J. A. Metodologia cientfica. So Paulo: Editora Atlas, 1985.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo: Editora
Cortez, 2000.

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